小班主題活動(dòng)-會(huì)唱歌的瓶娃娃教案_第1頁
小班主題活動(dòng)-會(huì)唱歌的瓶娃娃教案_第2頁
小班主題活動(dòng)-會(huì)唱歌的瓶娃娃教案_第3頁
小班主題活動(dòng)-會(huì)唱歌的瓶娃娃教案_第4頁
小班主題活動(dòng)-會(huì)唱歌的瓶娃娃教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班主題活動(dòng)——會(huì)唱歌的瓶娃娃教案?會(huì)唱歌的瓶娃娃教案

小班主題活動(dòng)會(huì)唱歌的瓶娃娃教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過收集各種瓶子、制作并觀賞環(huán)保小制作等活動(dòng),培育幼兒初步的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用糨糊在瓶子上粘貼眼睛、嘴巴的技能,培育幼兒對(duì)粘貼活動(dòng)的愛好,適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,下面是會(huì)唱歌的瓶娃娃教案。

設(shè)計(jì)意圖

在環(huán)保方面有很多幼兒不了解的學(xué)問點(diǎn),環(huán)保就是環(huán)境潔凈嗎?只要把垃圾都撿掉就環(huán)保嗎?那么哪些行為是環(huán)保,哪些是影響環(huán)保呢?要求小班幼兒理解環(huán)保的真實(shí)含義究竟有點(diǎn)困難。

所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)《會(huì)唱歌的瓶娃娃》作為小班幼兒環(huán)保教育的一個(gè)活動(dòng)。

主要是讓幼兒有一種廢物利用的意識(shí),促使幼兒在今后的生活中舉一反三,會(huì)聯(lián)想到其他的廢物的利用,從而增加幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過收集各種瓶子、制作并觀賞環(huán)保小制作等活動(dòng),培育幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用糨糊在瓶子上粘貼眼睛、嘴巴的技能,培育幼兒對(duì)粘貼活動(dòng)的愛好。

3.讓幼兒體驗(yàn)變廢為寶勝利后的樂趣。

4.培育幼兒的觀看力和動(dòng)手操作力量。

5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

1.收集各種瓶子。

2.用蠟光紙剪好的眼睛、嘴巴若干。

3.沙、小石子、糨糊。

4.錄音磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程

(一)觀賞環(huán)保小制作

1.告知幼兒這是哥哥姐姐的作品。

2.請(qǐng)幼兒說說這些作品是用什么材料做的。

3.請(qǐng)幼兒說說廢棄物成垃圾后對(duì)環(huán)境有什么影響。

(主要是讓幼兒意識(shí)到有些廢棄物還能再利用)

(二)“變戲法”引起幼兒的愛好

1.老師出示空瓶子,問“這是什么?”接著出示已做好的瓶娃娃。

2.激發(fā)幼兒的操作欲望“看,瓶子變成了搖擺娃娃;聽,什么聲音?哦,這是個(gè)會(huì)唱歌的瓶娃娃。

小伴侶想要嗎?我這里有很多小伴侶收集來的瓶子,我們把它變成會(huì)唱歌的瓶娃娃好嗎?”

(三)幼兒制作瓶娃娃,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣

1.老師示范,提出要求。

(先在瓶子合理的位置貼上眼睛、嘴巴,再用沙子或小石子裝入瓶子,最終擰緊瓶蓋,搖擺即可。

2.幼兒制作瓶娃娃,老師巡回指導(dǎo)。

3.玩一玩誰的瓶娃娃唱歌最悅耳。

(放些音樂)

活動(dòng)反思

這個(gè)活動(dòng)是通過把幼兒收集的各種廢棄的瓶子,制作成可愛的瓶娃娃,再讓瓶娃娃發(fā)出動(dòng)聽的聲音,使幼兒在做做玩玩中增加了環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)所需的材料來源于幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論