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四年級下冊英語說課稿-Module7Unit2Grandmacookedfish3|外研社(三起)教材分析教學(xué)目標學(xué)習(xí)并理解本課時對話內(nèi)容;學(xué)習(xí)并掌握本單元中的生詞和短語;了解漢語和英語的差異,提高聽說讀寫能力;使用英語來描述動作、人物和場景。教材重難點本課時重難點在于理解對話內(nèi)容和進行聽說練習(xí)。要求學(xué)生能聽懂并表達定語從句、時間狀語等。生詞:cooked,fish,secret,smell,grandma,delicious教學(xué)重點理解對話內(nèi)容;識別重要單詞和短語;培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力,鼓勵學(xué)生用英語進行簡單的交流。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力;讓學(xué)生習(xí)慣使用英語進行表達。教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容對話學(xué)習(xí);生詞學(xué)習(xí);語言點學(xué)習(xí);聽說訓(xùn)練。教學(xué)步驟1.導(dǎo)入T:Goodmorning,boysandgirls.Todaywearegoingtolearnaboutsomethingdelicious.Canyouguesswhatitis?Ss:(Differentanswers)T:Yes,todaywearegoingtolearnsomeEnglishwordsaboutfood.Doyoulikefood?Ss:(Differentanswers)T:Great!Let’sgetstarted.2.學(xué)習(xí)對話T:Nowlet’slistentoaconversationbetweenXiaoyanandhergrandma.Pleaselistencarefullyandtrytofigureoutwhattheyaretalkingabout.(播放課文錄音)T:(問問題)WhatdidXiaoyan’sgrandmacook?WasitXiaoyan’sbirthday?Whywasitasecret?HowdidXiaoyanknowitwasfish?T:(安排學(xué)生練習(xí),進行小組討論)S:(進行小組討論,然后回答問題)3.生詞學(xué)習(xí)T:Nowlet’slearnsomenewwords.Pleaserepeatafterme.cookedfishsecretsmellgrandmadeliciousT:Great!Let’spracticesomesentenceswiththesewordsnow.4.語言點學(xué)習(xí)T:Doyouknowwhata“timeclause”is?Ss:(Differentanswers)T:Atimeclauseisapartofasentencethattellsuswhensomethinghappened.Forexample,“WhenIwenttothestore,Iboughtsomeapples.”Nowlet’slistentoXiaoyan’stimeclause.(播放相應(yīng)錄音)T:(提問)WhatdidXiaoyansay?S:(進行回答)T:Verygood.Nowlet’spracticesometimeclauses.5.聽說訓(xùn)練T:Nowlet’spracticeusingthenewvocabularyandlanguagestructures.Pleaseworkwithapartnerandhaveaconversationaboutyourfavoritefood.Usethenewwordsandtimeclauseswelearnedtoday.Ss:(進行練習(xí))T:(進行檢查,提出問題,幫助學(xué)生糾正錯誤)課堂小結(jié)T:Wehavelearnedalotofnewwordsandsentencestoday.Doyouenjoytheclass?Ss:(Differentanswers)T:Great!KeeppracticingandyouwillbecomebetterandbetteratEnglish.教學(xué)反思本課時一共分為四個部分:對話學(xué)習(xí)、生詞學(xué)習(xí)、語言點學(xué)習(xí)、聽說訓(xùn)練。通過這些
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