2022年湖北省孝感市中考語文試卷及答案(word版)

2022年湖北省孝感市中考語文試卷及答案（word版）一、積累運(yùn)用（25分）1.選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）（2分）A.醞釀（niàng）確鑿（záo）迸射（bèng）周道如砥（dǐ）．．．．B.陰霾（mái）家醅（pēi）真諦（dì）強(qiáng)聒不舍（guō）．．．．C.瓦礫（lì）拮據(jù)（jié）蓬蒿（hāo）千山萬壑（hè）．．．．D.棲息（qī）翩然（piān）喧嚷（某uān）氣吞斗牛（dòu）．．．．1.D(“氣沖斗?！钡摹岸贰睉?yīng)讀“dǒu”)2.選出下列書寫有誤的一項(xiàng)（）（2分）A.威懾屏障襁褓變幻多姿B.喑啞溺愛慰藉粗制濫造C.棧橋倒坍隕落芳草凄凄D.凋零褻瀆愜意通宵達(dá)旦2.C（“芳草凄凄”的“凄凄”應(yīng)為“萋萋”）3.選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語（）（2個(gè)）春天帶來的溫暖，在人身上；志愿者帶來的溫暖，在人心里。志愿者們的故事，他們因?yàn)椴煌淖呱狭酥驹刚咧罚衷诟髯缘穆飞现驹刚呔竦姆N子，在他們眼里，做一個(gè)志愿者不僅時(shí)尚，而且A.不勝枚舉理由傳播高尚B.比肩接踵理由播撒偉大C.不勝枚舉緣由播撒高尚D.比肩接踵緣由傳播偉大3.C（“比肩繼踵”）不能形容“故事”多，“機(jī)緣”之意，更符合文意，“種子”用“撒播”更合適，“偉大”與“高尚”有程度區(qū)別。）4.選出下列句子有語病的一項(xiàng)（）（2分）A.董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時(shí)，旁征博引，妙語連珠，令廣大觀眾目不暇接。B.中國科學(xué)院的科學(xué)家們。早在幾年前就開始對大腦感知領(lǐng)域進(jìn)行研究。C這次大型海上編隊(duì)駛?cè)胗《妊?，讓中國海軍從近海走向元海的愿望成為現(xiàn)實(shí)。D.今年5月，德國的五十二名文化使者從漢堡出發(fā)，開始了橫跨歐亞大陸之旅。4.A（病因：用詞不當(dāng)，“目不暇接”的意思是形容東西太多，眼睛看不過來董卿不是物品，故不能令人“目不暇接”；“旁征博引”“妙語連珠”訴諸于聽覺，也不能形容視覺“目不暇接”）5.古詩文默寫（6分）⑴好峰隨處改，（梅堯臣《魯山山行》）⑵，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）⑶中代中國古典文學(xué)的長河中，有許多修身養(yǎng)德的文句。陶淵明的“閑靜少言，不慕榮利”提醒我們要淡泊名利；周敦頤的“，”（《愛蓮說》）告訴我們要潔身自愛。⑷過去，“路”大古典詩詞中：“，”（填寫含“路”字的古詩詞名句）；今天，“路”在中國宏偉藍(lán)圖里，一帶一路聯(lián)世界，全心全意和天下。5.⑴幽徑獨(dú)行迷⑵不畏浮云遮望眼⑶出淤泥而不染，濯清漣而不妖⑷示例：莫愁前路無知己，天下誰人不識君；無為在歧路，兒女共沾巾；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；客路青山外，行舟綠水前；槲葉落山路，枳花明驛墻。6.閱讀《駱駝祥子》，感悟名著魅力。（4分）⑴好的封面，或傳遞書的整體內(nèi)容，或城縣代表人物，或展示主題情感……和兼而有之，請從下列三幅畫中選擇一幅合適的畫作為小說《駱駝祥子》的封面，并結(jié)合小說內(nèi)容闡述理由。我選擇圖（1分）理由：（2分）⑵在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有兩個(gè)，一個(gè)是小福子，一個(gè)是能原諒他、幫助他，被他稱為“圣人”的（1分）6.⑴示例一：我選A圖，因?yàn)锳圖畫面上有古城樓，暗示了故事發(fā)生的主要地點(diǎn)，畫面還有車夫和人力車，表明故事的人物和人物的身份。示例二：我選C圖，因?yàn)楫嬅嫔嫌幸慌叽蟮牧_陀。和一個(gè)低垂著頭的人物，駱駝跟小說的相關(guān)情節(jié)有關(guān)，祥子因它而得名。人物低著頭，暗示了祥子不堪生活重壓。⑵曹先生。7.綜合性學(xué)習(xí)（7分）孝感地處美麗富饒的江漢平原，是全國唯一以“孝”命名的中等城市。請閱讀以下三則材料，并按照需要完成孝文化專題綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)?！静牧弦弧拷鼉汕陙恚⒏行⒆訉映霾桓F，僅明清縣志記載，孝感有名有姓的孝子就多達(dá)493名，在《二十四孝》中，孝感有三孝，即賣身葬父的董永，扇枕溫衾的黃香和哭竹生筍的孟宗；武漢黃陂有木蘭廟（曾隸書孝感），當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為代父從軍、保衛(wèi)和平、赤誠報(bào)國的花木蘭是一個(gè)大孝女。【材料二】數(shù)年前，孝感女孩，全國道德模范譚之平，在盡心贍養(yǎng)父親和繼母的同時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，她竭力心力，艱苦創(chuàng)業(yè)，在事業(yè)上取得成功后，盡力助養(yǎng)殘疾兒童和孤寡老人，她用愛心和事業(yè)心豐富著孝感道的時(shí)代內(nèi)涵?！静牧先啃⒏惺写笪蚩h梁龍，梁小龍兄弟倆為了讓癱瘓的母親得到更好的治療，帶著母親來到上海，弟弟白天照顧母親，晚上打工賺錢；哥哥白天讀書、打工，晚上照顧母親。梁龍、梁小龍家庭因兄弟齊心協(xié)力踐孝道、相互扶持渡難關(guān)撐起一個(gè)家而榮獲“2022年全國最美家庭”稱號。⑴解“孝”字：右圖是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略筆畫的“老”字組合而成，請結(jié)合字形解釋“孝”字的含義。⑵明“孝”道：明代在發(fā)展“孝”的內(nèi)涵也在不斷地豐富和發(fā)展，請結(jié)合以上三則材料填充橫線上的內(nèi)容。（3分）大孝愛國，孝是保衛(wèi)和平、赤誠報(bào)國的莊嚴(yán)使命；中孝立業(yè)，孝是竭盡心力、艱苦創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神；A，B；⑶踐“孝”行：為響應(yīng)孝感市“打造中華孝文化名域”的倡議，班級設(shè)計(jì)了兩項(xiàng)“我和孝文化”實(shí)踐活動(dòng)主題，請開動(dòng)腦筋，另外設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)主題。（2分）活動(dòng)主題一：探尋孝感地名由來?；顒?dòng)主題二：開展孝文化主題演講活動(dòng)主題三：活動(dòng)主題四：7.⑴“孝”就是子女盡心盡意的扶持（幫助、侍奉、贍養(yǎng)）老人（父母）。⑵示例：小孝撐家（持家、愛家、護(hù)家）；孝是齊心協(xié)力（侍奉親人）、互相扶持的敬老情懷（美好品德）⑶示例：采訪知名孝子、舉辦孝文化專題講座、寫身邊的孝行故事、辦孝親敬長手抄報(bào)、給父母寫感恩書信。二、閱讀理解（45分）（一）古詩詞賞析（3分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。8.本詩表現(xiàn)了詩人的國家之痛和的決心。（1分）9.說說“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁?！边@兩句詩妙哪里？（2分）8.以死明志（舍生取義、以死報(bào)國、為國捐軀）9.巧妙地借用惶恐灘和伶仃洋兩個(gè)地名，寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的?？啵ɑ蚯捎玫孛?，寫出了他日惶恐和今日的伶仃之感）。（二）文言文閱讀（12分）閱讀下列甲乙兩個(gè)文段，污染和完成10-13題【甲】雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。（選自《禮記·學(xué)記》）【乙】孔子學(xué)琴于師襄子，十日不進(jìn)①。師襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已習(xí)其曲矣，未得其數(shù)也?！庇虚g，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有間，曰：“已習(xí)其志，可以益②矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘病！庇虚g③，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉?！痹唬骸扒鸬闷錇槿刷埽诙L，眼如遠(yuǎn)視，如王天下，非文王其誰能為此也!”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云《文王操》⑤也。”(選自《史記》有刪改)【注】①進(jìn)：繼續(xù)學(xué)（新內(nèi)容）②益：增加、加深③有間：過了一段時(shí)間。④為人：作曲的人⑤《文王操》:周文王譜寫的琴曲名。10.選出下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.其此之謂乎丘未得其為人也。．．B.弗學(xué)，不知其善也孔子學(xué)琴于師襄子，．．C.知不足，然后能自反也寒暑易節(jié)，始一反焉。．．D.學(xué)而不思則罔丘得其為人，黑而長．．11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）⑴弗食，不知其旨也。⑵丘已習(xí)其曲矣，未得其數(shù)也。12.選出下列對甲乙兩文的理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.甲乙兩文都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，甲文談了“教學(xué)相長”的觀點(diǎn)，乙文講述了孔子拜師學(xué)琴的故事。D.乙文孔子一直不換新內(nèi)容，是因?yàn)樗J(rèn)為《文王操》是最容易學(xué)的曲子。13.孔子學(xué)琴的故事印證了“學(xué)然后知不足”的道理，請結(jié)合乙文具體分析。（3分）10.B(B項(xiàng)的兩個(gè)“學(xué)”都是“學(xué)習(xí)”之意。A項(xiàng)中的“其”字第一個(gè)是表示推測的語氣；第二個(gè)是代詞。C項(xiàng)中的“反”字第一個(gè)是“反語”之意，第二個(gè)通“返”；D項(xiàng)中的“而”字第一個(gè)表示轉(zhuǎn)折，第二個(gè)表并列關(guān)系。)11.⑴不吃，就不知道它的甘美。⑵我已經(jīng)熟悉了這首曲子，（但是）還沒有掌握它的（彈奏）技法（技巧）。（三）現(xiàn)代文閱讀（30分）拔掉心底的籬笆我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績不錯(cuò)，但不知從哪兒聽來的；一個(gè)人如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，那么他在體育方面多半會很差。另外，我常常感冒，這讓我更加確信我是個(gè)體質(zhì)弱的人，不適合競技類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會，我很想報(bào)名田徑比賽，但你知道，我是不會報(bào)的。那天體育老師找到我：你怎么沒報(bào)項(xiàng)目？我把心底的擔(dān)憂倒了出來。體育老師的話，刷新了我小時(shí)候的“常識”：你錯(cuò)了，人都會感冒，不時(shí)地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運(yùn)轉(zhuǎn)正常的，反倒可能說明你體質(zhì)好；跑步是可以練出來的，也許你在耐勞方面出色，來試試吧！你完全能想象當(dāng)時(shí)有多高興，猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷，甚至有優(yōu)勢，那些被我看得比山還重的束縛，僅僅是因?yàn)檫^去的我孤陋寡聞。我最終報(bào)名參加了長度最長的長跑比賽，拿了第三名。高中二時(shí)，學(xué)校文理分科。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績沒有語文成績好，雖然也不低，師長們多年來在耳邊不停提醒我：你數(shù)學(xué)需要提高啊！你偏科啦！我漸漸也承認(rèn)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)：我腦子不靈，于是我報(bào)了文科班，但依舊對數(shù)學(xué)這一科怕得要死。分科之后，教我們數(shù)學(xué)的是當(dāng)?shù)孛暫蘸盏奶┒芳壚蠋煛Ｓ幸淮嗡麊栁遥耗愠煽兡敲春?？為什么不把?shù)學(xué)也兼顧一下呢？我說：老師，我從小數(shù)學(xué)就偏科，我不擅長學(xué)數(shù)學(xué)。我聽到這話別提多高興，感覺整個(gè)人都解放了：原來，“科學(xué)表明”，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉薄Ｄ菍W(xué)期的考試，數(shù)學(xué)滿分值150，我拿了142分。參加工作后，一位讀者朋友過了不惑之年，想學(xué)外語，但恐于年齡大學(xué)不成，問我怎么辦。說實(shí)話，我沒法盲目地激勵(lì)他。眾所周知，人歲數(shù)一大，大腦會退化。后來，我偶然看到這樣一則消息：最新研究結(jié)果顯示，中老年人計(jì)算速度及注意力方面確實(shí)下降了，但腦細(xì)胞絲毫沒減少，在模式識別、邏輯推理方面不降反增，年紀(jì)大了也不存在“舌頭變硬學(xué)發(fā)音會吃力”這一說。我趕緊把這喜訊告訴他，他像我小時(shí)候一樣歡喜，如今已經(jīng)學(xué)有小成了。時(shí)間小時(shí)候高二心底的籬笆以為學(xué)習(xí)好則體育差相信語文好則數(shù)學(xué)弱拔掉籬笆后AB參加工作后C英語有小成16.語言品味（4分）⑴體育老師的話，刷新了我小時(shí)候的“常識”（賞析加點(diǎn)詞語）．．⑵感覺整個(gè)人都解放了：原來，“科學(xué)表明”，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉?。（從語言風(fēng)格的角度賞析句子）17.“可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆，有時(shí)候，腳下的障礙其實(shí)是一排嬌弱的花”，如何理解這句話的含義？（3分）18.成長過程中我們不可避免會遇到各種心底的籬笆，說說留在你心底的籬笆是什么？結(jié)合本文給你的啟示說說該如何拔掉它們？（3分）14.“籬笆”原意是柵欄，這里是阻礙的意思。心底的籬笆是藏在在心里的因錯(cuò)誤想法觀念而產(chǎn)生的恐懼和心理障礙。拔掉心底的籬笆是指除去錯(cuò)誤的想法、觀念，樹立自信，保持樂觀積極的心態(tài)。15.A.體育拿名次，體育比賽拿第三.B.數(shù)學(xué)拿高分,得高分,靠高分.C.恐于(擔(dān)心、害怕）年齡大英語學(xué)不成。17.這句話的含義是：可能這世上從來就不存在什么難以克服的困難，之后那些被我們看成困難的，其實(shí)是沒被我們發(fā)掘出的優(yōu)點(diǎn)（長處）。18.示例：我心底的籬笆：我聽人說女生學(xué)不好數(shù)理化，一直害怕理科。我的啟示：不要輕易聽別人的話，要有自信心，要相信科學(xué)。飛花令：古代文人的燒腦游戲今年，國內(nèi)最火的原創(chuàng)綜藝節(jié)目莫過于央視的《中國詩詞大會》，復(fù)旦才女武亦姝在舞臺上玩轉(zhuǎn)流傳千年的飛花令，激活了國人文化記憶的飛花令也圈粉無數(shù)。在各種腦殘網(wǎng)絡(luò)語泛濫的當(dāng)下，這種全民復(fù)古行為儼然成為一道文化奇觀。要聊到“飛花令”，就不得不提及中國源遠(yuǎn)流長的酒文化。酒令是酒文化的重要組成部分，它在筵席上是助興取樂的飲酒游戲，萌生于儒家的“禮”，最早誕生于周。飲酒行令既是古人好客傳統(tǒng)的表現(xiàn)，又是他們飲酒藝術(shù)與聰明才智的結(jié)晶。“飛花”出自唐代詩人韓翃的名詩《寒食》中的“春城無處不飛花”。行飛花令時(shí)選用詩和詞，也可用曲，但選擇的句子一般不超過7個(gè)字。這里舉個(gè)例講講這種游戲的規(guī)則。酒宴上甲說一句第一字帶有“花”的詩詞，如“花開堪折直須折”。乙則接“落花人獨(dú)立”，花在第二字位置上。丙接“感時(shí)花濺淚”，花在第三字位置上。以此類推，“花”在第七個(gè)字位置則一輪完成，可繼續(xù)循環(huán)下去，答不上或答錯(cuò)的則罰酒。盡管也是一種酒令，不過飛花令比“五魁首，六六六”之類的民間酒令高難多了，沒有詩詞基礎(chǔ)的人根本玩不轉(zhuǎn)它，所以這種酒令也成了文人墨客們的最愛。在本季《中國詩詞大會》中，節(jié)目組引進(jìn)并改良了飛花令，為每場比賽設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，不再僅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等詩詞中的最高頻字，也不再拘泥于關(guān)鍵字在詩句中的順序。在場上選手完成答題后，由選手得分最高者和百人團(tuán)答題成績的第一名，來到舞臺中間，輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩句，獲勝者直接挑戰(zhàn)擂主?！帮w花令”是真正高手之間的對抗，挑戰(zhàn)者必須在極短時(shí)間內(nèi)完整說出一聯(lián)詩句，這不僅考察選手的詩詞儲備，更是臨場反應(yīng)和心理素質(zhì)的較量，因而“飛花令”的競賽感很強(qiáng)，這是觀賞性和文化內(nèi)涵兼?zhèn)洌虼水a(chǎn)生了強(qiáng)勢的朋友圈刷屏現(xiàn)象。（選自新浪網(wǎng)，有刪改）19.古代飛花令和央視改良后的飛花令都“燒腦”，為什么？請仔細(xì)閱讀全文后作答。（2分）20.選出下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A.央視《中國詩詞大會》中的飛花令激活了國人的文化記憶，吸引無數(shù)粉絲。B.飛花令是古代酒令的一種。它萌生于儒家的“禮”，最早誕生于周朝，是古人飲酒藝術(shù)與聰明才智的結(jié)晶。C.飛花令中的“飛花”二字出自詩句“春城無處不飛花”，行飛花令時(shí)可選用詩詞、曲中的句子，但句子一般不超過7個(gè)字。D.《中國詩詞大會》中，節(jié)目組引進(jìn)改良了飛花令，不講究關(guān)鍵字在詩句中的位置，具有很強(qiáng)的競賽感，觀賞性和文化內(nèi)涵兼?zhèn)洹?1.班級模擬古代飛花令游戲開展詩詞各句背誦比賽，比賽設(shè)置的關(guān)鍵詞是“笛”，小玲背誦的名句是“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，按照古代飛花令的規(guī)則，小玲是第幾個(gè)上臺背誦的學(xué)生？為什么？（2分）19.飛花令比一般民間酒令高難多了，沒有詩詞基礎(chǔ)的人根本玩不轉(zhuǎn)它。他不僅考察了選手的詩詞儲備，更是臨場反應(yīng)和心理素質(zhì)的較量。20.B（“飛花令”不是誕生于周朝）21.第六個(gè)，因?yàn)榘凑展糯帮w花令”的規(guī)則，關(guān)鍵字在詩句中是第幾個(gè)字就排第幾位，“笛”在詩句中是第六個(gè)字，所以小玲第六個(gè)上臺。?！邦佒怠笔钱?dāng)前社會熱詞，人們關(guān)注和重視外貌，喜歡用各種方式提升自己的“顏值”。甚至有不少畢業(yè)生因?yàn)榧磳⒚嬖嚩哌M(jìn)整形醫(yī)院，希望通過整容為面試吃一顆“定心丸”。愛美之心，人皆有之。擁有讓人賞心悅目的容顏，確實(shí)更容易給人留下好的第一印象，增加一份競爭的籌碼。但是，任何整容手段都會有風(fēng)險(xiǎn)，美貌也有保質(zhì)期，稍有不慎，美容不成反毀容；更何況，再美的容貌也有老去的一天。一個(gè)人一生最可靠的顏值并不是皮相上的外在中美，而是因奮斗產(chǎn)生的內(nèi)在之美，比如豐富的知識，美好的性情，出眾的氣質(zhì)等。奮斗增添豐富的知識，奮斗的人勵(lì)志勤學(xué)，刻苦磨煉，不斷豐富自己的知識積累，增長自身才干，能夠健康成長不斷進(jìn)步，在激情奮斗中綻放青春光芒，這才是美的源泉，與其冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)在動(dòng)刀，不如多花些時(shí)間和精力讀書、思考、實(shí)踐。奮斗塑造美好的性情。奮斗的人，最開心，俗話說“相由心生”，內(nèi)在善良溫暖的人必然眉眼柔和，內(nèi)心堅(jiān)定樂觀的人必然經(jīng)常喜在眉梢，而內(nèi)心憂郁自尋煩惱的人往往愁眉苦臉。你也許怒能決定五官的組合，但能決定五官組合而成的表情；你也許無法決定五官的形狀，卻可以決定五官呈現(xiàn)的柔和度。奮斗形成出眾的氣質(zhì)。中國古語云“腹有詩書氣自華”。高爾基也說過，“學(xué)問改變氣質(zhì)”。對生活樂觀、對未來有信心，就是最好的美容。即使相貌不濟(jì)也不必自卑，相反，努力奮斗