一、聲音是什么-課件2

第一章聲現(xiàn)象流水潺潺樹(shù)葉瑟瑟鶯啾燕囀蟲(chóng)吟蟬唱風(fēng)聲、雨聲、流水聲，傾訴著大自然的變化歌聲、笑聲、音樂(lè)聲描繪著人們的歡樂(lè)第一節(jié)聲音是什么1.聲音是如何產(chǎn)生的？2.聲音能在什么樣的物質(zhì)中傳播呢？3.聲音是怎樣向遠(yuǎn)處傳播的？4.聲音有哪些用處？5.聲音的傳播需要時(shí)間嗎？試一試:一張紙、一根橡皮筋、一個(gè)筆帽、一杯水，怎樣使他們發(fā)出聲音？比比看，誰(shuí)的方法多？誰(shuí)的方法與眾不同？想一想：物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲時(shí)有什么不同？做一做：音叉實(shí)驗(yàn)

敲鼓面實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)：敲打音叉，有余音；用手按住音叉，余音隨即消失1.聲音是如何產(chǎn)生的？發(fā)聲的音叉接觸面頰發(fā)聲的音叉擊水花將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球音叉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水花濺起現(xiàn)象：面頰感覺(jué)到在振動(dòng)現(xiàn)象：乒乓球彈起透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)音叉實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的1.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。2.正在發(fā)聲（振動(dòng)）的物體叫做聲源（或發(fā)聲體）

聲源可以是固體、液體或氣體。①振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，聲音不會(huì)立即消失，原來(lái)振動(dòng)發(fā)出的聲音會(huì)繼續(xù)向前傳播（余音繞梁三日不絕，回聲）蟬--通過(guò)腹部的發(fā)聲器官發(fā)聲蜜蜂--翅膀的摩擦發(fā)聲風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響--樹(shù)葉振動(dòng)發(fā)聲人說(shuō)話--聲帶的振動(dòng)小提琴（弦樂(lè)器）--琴弦的振動(dòng)發(fā)聲笛子（管樂(lè)器）--空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲鼓（打擊樂(lè)器）--鼓面振動(dòng)發(fā)聲②振動(dòng)一定發(fā)聲，但發(fā)出的聲音不一定能被人聽(tīng)見(jiàn)（某些動(dòng)物發(fā)出的聲音）；不振動(dòng)的物體一定不會(huì)發(fā)出聲音。共鳴箱：發(fā)聲體振動(dòng)使箱體中的空氣共振，可增強(qiáng)聲音討論：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別練一練：把碎紙屑放在發(fā)聲的揚(yáng)聲器上或者把碎紙屑放在鼓面上，敲打鼓面，現(xiàn)象是__________________，說(shuō)明______________________。通過(guò)看、聽(tīng)、聞、觸摸等直接感知到的通過(guò)現(xiàn)象歸納總結(jié)的普遍性的規(guī)律碎紙屑會(huì)跳動(dòng)起來(lái)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法（用直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象，這種方法叫轉(zhuǎn)換法）提出問(wèn)題：氣體、液體和固體能不能傳聲呢？思考：聲音的傳播需要物質(zhì)嗎？

說(shuō)明：聲音能在氣體、液體、固體中傳播

傳播聲音的物質(zhì)叫傳聲介質(zhì)，固體傳聲效果最好

地震被困人員通過(guò)敲打石塊求救，原因是什么？2.聲音能在什么樣的物質(zhì)中傳播呢？探究：聲音能在真空中傳播嗎？實(shí)驗(yàn)：真空鈴實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法：理想實(shí)驗(yàn)法、科學(xué)推理法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：聲音越來(lái)越小直到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：真空不能傳聲（聲音傳播需要介質(zhì)）在地球上無(wú)法建立絕對(duì)的真空區(qū)，鐘罩內(nèi)總會(huì)殘留一部分空氣聲音也會(huì)通過(guò)側(cè)壁（固體）進(jìn)行傳聲3.聲音是怎樣向遠(yuǎn)處傳播的？聲音是一種波------聲波聲音以波的形式向外傳播骨傳導(dǎo)聲音類比水波。分析：發(fā)聲的A音叉引起B(yǎng)音叉振動(dòng)，導(dǎo)致乒乓球被彈起。1.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的2.聲音可以在空氣中傳播3.聲音可以傳遞能量說(shuō)明若是在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？用途：清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械；外科醫(yī)生用來(lái)除去結(jié)石患者體內(nèi)的結(jié)石實(shí)驗(yàn)器材：點(diǎn)燃的蠟燭，收音機(jī)或者包有塑料膜的礦泉水瓶實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將瓶口對(duì)準(zhǔn)燭焰，敲打塑料膜實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：燭焰晃動(dòng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音具有能量問(wèn)題：你聽(tīng)過(guò)聲學(xué)武器嗎？聲音具有能量嗎？4.聲音有哪些用處？通過(guò)交流談話，人們可以交換信息醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診和叩診了解病人的身體狀況4.聲音還有哪些用處？利用聲音的反射探測(cè)魚(yú)群聲音可以傳遞能量也可以傳遞信息結(jié)論：聲音可以傳遞信息百米賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員是看到發(fā)令槍冒煙計(jì)時(shí)還是聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)？5.聲音的傳播需要時(shí)間嗎？雷雨天氣，是先看到閃電還是先聽(tīng)到雷聲？結(jié)論：聲音的傳播需要時(shí)間想一想：

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)你能得到哪些結(jié)論？1.一般來(lái)說(shuō)，聲音在固體中傳播最快；在液體中較快；在氣體中最慢。（舉出特例）

2.聲速還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。同等條件下，溫度越高傳播速度越快。15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s。“有關(guān)”一般不得分，盡量寫(xiě)出具體關(guān)系估測(cè)聲音傳播的快慢量出一段300m以上的距離，當(dāng)你看到發(fā)令槍冒煙時(shí)，按下秒表；聽(tīng)到發(fā)令槍聲時(shí)，按停秒表。探究活動(dòng)1原理：方案：結(jié)論：評(píng)估：該實(shí)驗(yàn)為什么要選擇較長(zhǎng)的距離？該實(shí)驗(yàn)只做一次結(jié)論可靠嗎？怎樣改進(jìn)？聲速還受哪些因素影響？聲音在空氣中的傳播速度一般為_(kāi)_____。若計(jì)時(shí)員在百米賽跑中聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)產(chǎn)生什么影響？試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。

（假設(shè)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）探究活動(dòng)2拓展：當(dāng)我們看到閃電時(shí)，經(jīng)過(guò)大概3秒鐘聽(tīng)到了雷聲，估算一下產(chǎn)生雷電的地方據(jù)我們有多遠(yuǎn)？（假設(shè)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）回聲概念：聲音傳播過(guò)程中，被障礙物反射回來(lái)的現(xiàn)象聽(tīng)到回聲的條件：回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s