培訓(xùn)計(jì)劃方案模板8篇

第頁(yè)共頁(yè)培訓(xùn)方案方案模板8篇【精華】培訓(xùn)方案方案模板8篇培訓(xùn)方案方案篇1一.公司的介紹：1.讓效勞生理解公司的規(guī)模、體系;2.讓效勞生知道公司的目的;3.讓效勞生清楚公司的管理架構(gòu);二.員工手冊(cè)：1.員工的待遇制度;2.公司的規(guī)章制度;3.員工的獎(jiǎng)罰制度;三.效勞常識(shí)：1.根本的禮貌用語(yǔ)、手勢(shì);2.根本的站姿、坐姿、走姿;3.根本的講話姿勢(shì)、語(yǔ)氣、態(tài)度;4.根本的效勞標(biāo)準(zhǔn);5.衛(wèi)生意識(shí)、效勞常識(shí);四.酒水常識(shí)：1.酒水的歸類(lèi);2.怎樣的開(kāi)酒、沖酒;3.酒水、飲料的搭配;五.酒水單的背記;六.根本的操作形式：1.怎樣擺臺(tái);2.怎樣迎客;3.怎樣效勞;4.怎樣點(diǎn)單;5.怎樣開(kāi)單;七.根本促銷(xiāo)技巧：1.酒水的促銷(xiāo);2.小吃3.果盤(pán)4.飲料八.服從工作的效勞規(guī)定：1.上班穿什么工作服;2.怎樣存取酒;3.怎樣開(kāi)手工單;4.怎樣電腦點(diǎn)單;培訓(xùn)方案方案篇2為進(jìn)一步進(jìn)步職業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性，充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)和效勞經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定開(kāi)展的重要根底作用，根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)省人力資和社會(huì)保障廳、省開(kāi)展和改革委員會(huì)、省財(cái)政廳〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈人力資和社會(huì)保障部、國(guó)家開(kāi)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步施行特別職業(yè)培訓(xùn)方案的通知〉的通知〉的通知》濰人社發(fā)[20xx]72號(hào)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)對(duì)特別職業(yè)培訓(xùn)方案制定如下施行方案：一、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，抓好工作落實(shí)〔一〕明確部門(mén)職責(zé)，認(rèn)真抓好工作落實(shí)人力資和社會(huì)保障部門(mén)主要依托街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，理解培訓(xùn)對(duì)象的根本情況，摸清底數(shù)。認(rèn)真監(jiān)視定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，抓好培訓(xùn)師資、教學(xué)場(chǎng)地、培訓(xùn)方案的落實(shí)。發(fā)改委、財(cái)政等部門(mén)主要支持各類(lèi)培訓(xùn)院校加強(qiáng)根底才能建立，改善辦學(xué)條件，進(jìn)步培訓(xùn)才能，推動(dòng)培訓(xùn)方案順利施行。根據(jù)企業(yè)用工和勞動(dòng)者就業(yè)狀況，就業(yè)效勞機(jī)構(gòu)通過(guò)多種渠道及時(shí)發(fā)布用工信息，提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等就業(yè)效勞?！捕掣愫貌块T(mén)配合，加強(qiáng)效勞工作市人力資和社會(huì)保障局、市開(kāi)展和改革委員會(huì)、市財(cái)政局各部門(mén)之間要加強(qiáng)互相溝通聯(lián)絡(luò)，適時(shí)研究制定符合我市實(shí)際的特別職業(yè)培訓(xùn)方案方案并組強(qiáng)施行，形成一種有效的工作推進(jìn)機(jī)制，實(shí)在把特別職業(yè)培訓(xùn)方案抓緊、抓實(shí)、抓出成效。二、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，開(kāi)展多形式培訓(xùn)進(jìn)一步加大資金投入，適當(dāng)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，根據(jù)不同人群、不同需求，多形式、拓展性的開(kāi)展好符合條件的在崗農(nóng)民工、困難企業(yè)職工技能培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。并采取有力措施，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)補(bǔ)貼，進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量和效果，努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人，就業(yè)一人”和“就業(yè)一人，培訓(xùn)一人“的目的。〔一〕開(kāi)展在崗農(nóng)民工和困難企業(yè)職工技能培訓(xùn)對(duì)企業(yè)吸納的進(jìn)城求職的農(nóng)村勞動(dòng)者和困難企業(yè)的在崗職工，根據(jù)企業(yè)崗位要求和企業(yè)技術(shù)改造晉級(jí)的需要，重點(diǎn)開(kāi)展技能提升、轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗、平安消費(fèi)等方面的職業(yè)培訓(xùn)，提升職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，穩(wěn)定企業(yè)職工隊(duì)伍。并積極會(huì)同各行業(yè)、企業(yè)主管部門(mén)，重點(diǎn)開(kāi)展建筑業(yè)、制造業(yè)、效勞業(yè)等行業(yè)在崗農(nóng)民工培訓(xùn)和困難企業(yè)職工培訓(xùn)，優(yōu)化企業(yè)職工隊(duì)伍構(gòu)造，為企業(yè)振興儲(chǔ)藏高技能人才?！捕臣訌?qiáng)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)對(duì)未能繼續(xù)升學(xué)的農(nóng)村初高中畢業(yè)生〔即“兩后生”〕，宣傳“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的就業(yè)準(zhǔn)入制度，鼓勵(lì)其參加勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，及時(shí)對(duì)其進(jìn)展就業(yè)指導(dǎo)及技能培訓(xùn)，以提升技能程度進(jìn)步在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的才能。并采取有力措施，擴(kuò)大勞動(dòng)預(yù)備制招生規(guī)模，加大校企合作力度，圍繞國(guó)家產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃和我市產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整對(duì)后備技能人才的需求，強(qiáng)化定向培訓(xùn)和技能實(shí)訓(xùn)?！踩橙嫱七M(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的登記失業(yè)人員、進(jìn)城求職農(nóng)村勞動(dòng)者及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、登記求職的高校畢業(yè)生，開(kāi)展不少于10天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。并結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)開(kāi)展和創(chuàng)業(yè)工程，根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)，因材施教，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)效性，并注重創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與小額擔(dān)保貸款、稅費(fèi)減免等扶持政策的銜接，著力進(jìn)步創(chuàng)業(yè)成功率和穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)率。三、確保培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定管理〔一〕加強(qiáng)技術(shù)支持，確保培訓(xùn)質(zhì)量采取多種形式，做好培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)和培訓(xùn)工程、教材課程的研究開(kāi)發(fā)工作。指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)高技能人才等多種渠道，擴(kuò)大師資數(shù)量，改善老師隊(duì)伍素質(zhì)構(gòu)造，進(jìn)步老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能程度。催促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方向和專(zhuān)業(yè)設(shè)置，嚴(yán)格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，突出培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量?！捕硣?yán)格要求，強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理按照《山東省加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)進(jìn)步就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才能培訓(xùn)工程定點(diǎn)機(jī)構(gòu)招投標(biāo)方法》的要求，面向我市各類(lèi)職業(yè)院校、技工院校、就業(yè)訓(xùn)練中心和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)招投標(biāo)方式認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對(duì)已列為定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)且培訓(xùn)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)適應(yīng)我市開(kāi)展需求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，繼續(xù)承當(dāng)特別職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)；對(duì)尚未列為定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的我市重點(diǎn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為重點(diǎn)招標(biāo)對(duì)象，經(jīng)招標(biāo)程序，納入定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)范圍，承當(dāng)特別職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)承當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)視檢查，并對(duì)各類(lèi)設(shè)備設(shè)施、教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、師資裝備和教材選用等情況進(jìn)展重點(diǎn)考察。對(duì)參加培訓(xùn)的人員實(shí)行實(shí)名制管理，做好對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的督導(dǎo)評(píng)估，及時(shí)公開(kāi)，對(duì)各類(lèi)違約違規(guī)行為按規(guī)定予以處理，建立開(kāi)班申請(qǐng)、過(guò)程檢查、結(jié)業(yè)審核三項(xiàng)制度，強(qiáng)化培訓(xùn)全過(guò)程監(jiān)管。四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面做好管理和效勞工作〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)目的任務(wù)市人力資和社會(huì)保障局、市財(cái)政局、市開(kāi)展和改革委員會(huì)分別成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，明確工作重點(diǎn)，完善政策措施，形成相關(guān)單位齊抓共管的工作協(xié)調(diào)機(jī)制。并將施行特別職業(yè)培訓(xùn)方案納入目的管理和考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)催促檢查，嚴(yán)格目的考核，推進(jìn)工作開(kāi)展?！捕陈鋵?shí)資金保障，強(qiáng)化監(jiān)視檢查加強(qiáng)與財(cái)政部門(mén)的協(xié)調(diào)，確保施行特別職業(yè)培訓(xùn)方案所需經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。并加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)資金的監(jiān)管，杜絕任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人截留、擠占、挪用、套取、騙取補(bǔ)助資金。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)視檢查，做到事前、事中、事后全過(guò)程監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)培訓(xùn)資金的管理使用，進(jìn)步補(bǔ)貼資金使用的平安性、有效性。催促各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立培訓(xùn)臺(tái)賬，將培訓(xùn)方案、培訓(xùn)人員等及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)。五、加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響充分利用各種新聞媒體，并組織人員深化到企事業(yè)單位、街道〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕社區(qū)和城鄉(xiāng)勞動(dòng)者家庭，廣泛宣傳政府制定的培訓(xùn)就業(yè)政策，宣傳進(jìn)步職業(yè)技能在特定時(shí)期對(duì)促進(jìn)就業(yè)的重要性，宣傳勞動(dòng)者參加培訓(xùn)后成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)的典型事例，引導(dǎo)更多勞動(dòng)者參與特別職業(yè)培訓(xùn)方案、承受多種形式職業(yè)培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，形成全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)培訓(xùn)工作的良好氣氛。培訓(xùn)方案方案篇3培訓(xùn)目的：第一，為醫(yī)療器械企業(yè)拓展人力資途徑，解決行業(yè)人才危機(jī)。第二，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)選擇，減輕社會(huì)就業(yè)壓力。第三，為醫(yī)療器械行業(yè)引進(jìn)優(yōu)秀人才，進(jìn)步從業(yè)者整體素質(zhì)。培訓(xùn)對(duì)象：應(yīng)往屆畢業(yè)生，第一次上課時(shí)需出示學(xué)生證或者畢業(yè)證原件。(原那么上允許業(yè)界老人參與旁聽(tīng)，需提早報(bào)名，嚴(yán)格控制人數(shù)，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排)。收費(fèi)方式：完全免費(fèi)，且考核及格推薦工作。名額限制：暫定20人。培訓(xùn)地點(diǎn)：鄭州市高新區(qū)科學(xué)大道與紅葉路穿插口向南200米路西，星達(dá)企業(yè)園二樓，醫(yī)械同盟會(huì)總部。培訓(xùn)時(shí)間安排和課程設(shè)置：周二9:00--11:30《人生定位與職業(yè)規(guī)劃》主講人：靳豪杰13:30--16:00《醫(yī)療器械行情分析^p》主講人：王松偉16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)周三9:00--11：30《職業(yè)道德》主講人：陳鶴松13:30--16:00《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)獨(dú)孤九劍》主講人：靳豪杰16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)周四9:00--11:30《平安意識(shí)管窺》主講人：馬錫蘭13:30--16:00《餐桌禮儀》主講人：劉海峰16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)周五9:00--11:30《演講與口才》主講人：崔玖月13:30--16:00《銷(xiāo)售技巧》主講人：靳豪杰16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)周六9:00--11:30《商務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)》主講人：靳豪杰13:30--16:00《業(yè)內(nèi)大咖分享經(jīng)歷》16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)培訓(xùn)方案方案篇4為貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，實(shí)在加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，根據(jù)省《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方案》和省區(qū)政府轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)委、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省教育廳等部門(mén)《關(guān)于20xx年全省農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》)的要求，今后一個(gè)時(shí)期，我社區(qū)將積極組織和充分利用現(xiàn)有的職業(yè)與成人教育等資，按照“培訓(xùn)為就業(yè)效勞、培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合”的原那么，以效勞為宗旨，以就業(yè)為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，努力進(jìn)步農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的.綜合素質(zhì)和就業(yè)才能，為“加快開(kāi)展、富民強(qiáng)區(qū)，全面建立小康社會(huì)”效勞。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，現(xiàn)提出施行教育部《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方案》的工作方案。一、培訓(xùn)的目的任務(wù)我社區(qū)今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的目的任務(wù)。有關(guān)學(xué)校要強(qiáng)化效勞“三農(nóng)”的意識(shí)，從勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)需要什么、就業(yè)崗位要求什么為著眼點(diǎn)，以積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)的精神，以承當(dāng)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重要契機(jī)，培育并充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校技術(shù)培訓(xùn)和推薦就業(yè)等方面的優(yōu)勢(shì)，努力適應(yīng)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展對(duì)職業(yè)教育的需求。結(jié)合區(qū)政府確定的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方案，制定年度目的任務(wù)，分解任務(wù)指標(biāo)，實(shí)在把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。二、培訓(xùn)的內(nèi)容和重點(diǎn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)要以未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生和青壯年勞動(dòng)力為培訓(xùn)主體，以開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以進(jìn)城務(wù)工人員在崗、轉(zhuǎn)崗為內(nèi)容的崗位技能培訓(xùn)為補(bǔ)充，因地制宜、有針對(duì)性地抓好勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。在開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)方面，要注重對(duì)擬向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的新增勞務(wù)輸出人員開(kāi)展勞動(dòng)就業(yè)的公共知識(shí)和務(wù)工常識(shí)方面的多形式、多途徑的培訓(xùn)。在開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)方面，要以適應(yīng)崗位技能要求為目的，根據(jù)不同行業(yè)、不同工種、不同崗位，對(duì)轉(zhuǎn)移就業(yè)的新增勞動(dòng)力或青壯年農(nóng)民工進(jìn)展根本技能和技術(shù)操作規(guī)程的培訓(xùn)。對(duì)具備相應(yīng)條件并有創(chuàng)業(yè)意向的下崗職工開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。當(dāng)前，要根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求，調(diào)整和把握培訓(xùn)方向，確定勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)領(lǐng)域。如勞動(dòng)密集化程度高，吸納數(shù)量大的加工業(yè)、建筑業(yè)等工種;以及就業(yè)方式靈敏、就業(yè)門(mén)類(lèi)繁多、就業(yè)彈性大的餐飲、家政效勞、生活用品維修、營(yíng)銷(xiāo)等效勞業(yè)。在開(kāi)展崗位培訓(xùn)方面，要根據(jù)崗位要求，按照缺什么補(bǔ)什么的原那么有針對(duì)性開(kāi)展在崗、轉(zhuǎn)崗、晉升等方面的培訓(xùn)。有關(guān)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要通過(guò)舉辦日校、夜校、周末學(xué)校等形式，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員廣泛開(kāi)展技能培訓(xùn)、證書(shū)培訓(xùn)和學(xué)歷教育，組織開(kāi)展城市文明生活和農(nóng)民工____知識(shí)等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間一般為公共知識(shí)培訓(xùn)3-7天、職業(yè)技能培訓(xùn)1-6個(gè)月，特殊工種的職業(yè)技能培訓(xùn)時(shí)間可根據(jù)需要適當(dāng)進(jìn)展調(diào)整。三、培訓(xùn)的組織和施行各級(jí)教育部門(mén)和各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校要做到“五個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持職業(yè)技能培訓(xùn)與引導(dǎo)性培訓(xùn)相結(jié)合，普通培訓(xùn)與證書(shū)培訓(xùn)相結(jié)合，短期培訓(xùn)與長(zhǎng)期培訓(xùn)相結(jié)合，理論教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合，面對(duì)面授課與運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程手段培訓(xùn)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、適用性和實(shí)效性。1、要全面推進(jìn)“三教”統(tǒng)籌。探究初三、高三學(xué)生有序分流的辦學(xué)途徑。組織未能繼續(xù)升學(xué)并準(zhǔn)備進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進(jìn)城務(wù)工的初高中畢業(yè)生參加勞動(dòng)預(yù)備制度培訓(xùn)，掌握一定職業(yè)技能。2.圍繞經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)整和勞動(dòng)力需求變化，適應(yīng)一線及技能緊缺型人才的需求，進(jìn)一步改革專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程構(gòu)造、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及管理形式，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作。組織開(kāi)展學(xué)分制改革試點(diǎn)，推進(jìn)教學(xué)和學(xué)籍管理制度改革，實(shí)行更加靈敏的學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)分互認(rèn)機(jī)制。3、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建立。組織有條件的中等職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校積極申報(bào)成為“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地，勇于承當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)。在充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓(xùn)資作用的根底上，加大扶持力度，改造和完善一批職業(yè)學(xué)校，建立一批勞動(dòng)力培訓(xùn)示范基地，形成一批優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和特色工種，創(chuàng)立一批具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)工程，培育推廣叫得響、記得住、有內(nèi)涵的勞務(wù)品牌。4.創(chuàng)新培訓(xùn)形式。積極探究訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)等有效的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)形式。訂單培訓(xùn)主要是按照用工單位提出的用工數(shù)量和類(lèi)別、技能標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限要求等，與用工單位簽訂培訓(xùn)合同，按合同要求組織學(xué)員培訓(xùn)，并向用工單位輸送經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的合格勞動(dòng)者。定向培訓(xùn)主要是培訓(xùn)單位通過(guò)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查和分析^p預(yù)測(cè)，明確培訓(xùn)方向，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)規(guī)模，開(kāi)展儲(chǔ)藏式培訓(xùn)，并通過(guò)多種形式向社會(huì)推介培訓(xùn)成果。四、推進(jìn)培訓(xùn)工作的政策措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)要在____統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，與農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)保障、科技、建立、財(cái)政等部門(mén)親密合作，按照職責(zé)分工，廣泛發(fā)動(dòng)組織各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。研究解決開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題，研究制定培訓(xùn)方案和扶持政策，統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作。各地教育部門(mén)和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本地實(shí)際制定施行方案，確定各階段的目的、任務(wù)和工作進(jìn)度，明確各方面的工作職責(zé)，細(xì)化政策措施，加強(qiáng)本方案的組織施行工作，確保培訓(xùn)工作有人抓、有經(jīng)費(fèi)、有目的、有考核、有實(shí)效。2.爭(zhēng)取培訓(xùn)資金投入。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)實(shí)行政府、用人單位、社會(huì)和農(nóng)民個(gè)人共同分擔(dān)的投入機(jī)制，加強(qiáng)與扶貧部門(mén)協(xié)調(diào)，在扶貧資金中安排一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)，用于貧困家庭學(xué)員的轉(zhuǎn)移培訓(xùn);與勞動(dòng)等有關(guān)部門(mén)配合，催促用人單位在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支所錄用農(nóng)民工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。要采取培訓(xùn)券等方式，真正發(fā)揮培訓(xùn)資金的使用效益，確保參訓(xùn)者直承受益。按照有關(guān)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由個(gè)人支付一定的培訓(xùn)費(fèi)用，有條件的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)員適當(dāng)減免費(fèi)用。3.開(kāi)展督導(dǎo)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。把勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況列入考核干部的重要內(nèi)容，實(shí)行目的管理。對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方案施行情況組織檢查，適當(dāng)時(shí)候?qū)⒔M織表彰農(nóng)動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。要表彰獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作成效顯著的學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及先進(jìn)個(gè)人。要通過(guò)新聞媒體，廣泛宣傳報(bào)道農(nóng)民工培訓(xùn)的方針、政策、渠道、信息，宣傳先進(jìn)典型，形成廣泛開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的良好環(huán)境。培訓(xùn)方案方案篇5加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)工作，建立高素質(zhì)應(yīng)急管理干____伍，是進(jìn)步防范和處置突發(fā)公共事件才能的根本途徑和重要舉措。根據(jù)中央、省市關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)該管理培訓(xùn)的精神要求，結(jié)合我縣工作實(shí)際。特制定本施行方案。一、工作目的將全縣縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)體系，對(duì)各級(jí)應(yīng)急管理干部進(jìn)展較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，力爭(zhēng)用三年時(shí)間，完成以應(yīng)急管理理論為根底、以應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心，以進(jìn)步平安防范和應(yīng)急處置才能為重點(diǎn)的培訓(xùn)。二、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容〔一〕培訓(xùn)對(duì)象1、領(lǐng)導(dǎo)干部。包括縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、副科級(jí)的以上單位班子成員。2、應(yīng)急管理干部。相關(guān)縣直部門(mén)單位應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)專(zhuān)、兼職工作人員。3、基層應(yīng)急管理人員。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村場(chǎng)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校應(yīng)急管理人員。4、應(yīng)急救援隊(duì)伍。包括各類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍和其它應(yīng)急救援隊(duì)伍。〔二〕培訓(xùn)內(nèi)容1、黨和國(guó)家及各級(jí)黨委、政府制定的應(yīng)急管理工作方針、政策、法律、法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理意識(shí)，進(jìn)步應(yīng)急處置程度。2、應(yīng)急管理根底理論知識(shí)培訓(xùn)。利用國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者對(duì)應(yīng)急管理工作研究的成果，搞好根底理論知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)步應(yīng)急管理干部的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)程度。3、應(yīng)急管理工作組織協(xié)調(diào)才能培訓(xùn)。加強(qiáng)應(yīng)急管理運(yùn)行機(jī)制培訓(xùn)，進(jìn)步各級(jí)應(yīng)急管理工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)才能、公共事件隱患排查監(jiān)管才能。4、應(yīng)急管理專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急值守、信息報(bào)告、技術(shù)通信、預(yù)案管理組織演練等方面技能培訓(xùn)，增強(qiáng)為領(lǐng)導(dǎo)決策效勞和開(kāi)速反響才能。5、突發(fā)公共事件救援隊(duì)伍技能培訓(xùn)。聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)救援隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，進(jìn)步在不同情況下施行救援和協(xié)同處置才能。三、培訓(xùn)方式〔一〕將應(yīng)急管理專(zhuān)題研討納入黨委〔黨組〕中心組學(xué)習(xí)年度方案，將相關(guān)應(yīng)急管理法律法規(guī)納入"六五"普法規(guī)劃?！捕掣骷?jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加縣委黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)，安排相應(yīng)應(yīng)急管理培訓(xùn)課程。〔三〕創(chuàng)辦短期應(yīng)急管理干部專(zhuān)題培訓(xùn)班?！菜摹忱谜匍_(kāi)應(yīng)急管理工作會(huì)議、座談會(huì)議和業(yè)務(wù)會(huì)議等形式進(jìn)展培訓(xùn),以會(huì)代訓(xùn)。〔五〕結(jié)合各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)展"實(shí)戰(zhàn)"演練。四、保障措施〔一〕教材與師資隊(duì)伍保障1、教材保障：根據(jù)國(guó)家和省、市應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容組織培訓(xùn)教材。2、師資隊(duì)伍保障：以縣委黨校、縣政府應(yīng)急辦為依托，培養(yǎng)、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊(duì)伍。積極開(kāi)展兼職老師隊(duì)伍，從具有較深理論功底和豐富理論經(jīng)歷的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)企事業(yè)單位選定一批兼職老師，建立應(yīng)急管理培訓(xùn)師資庫(kù)?！捕撑嘤?xùn)場(chǎng)地保障充分利用現(xiàn)有的各類(lèi)培訓(xùn)教育基地和播送、電視等教學(xué)手段，逐步建立和完善了適應(yīng)情景模擬、應(yīng)急演練要求為重點(diǎn)的培訓(xùn)基地?！踩撑嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)保障各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要將應(yīng)急管理培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)工程之一，培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)在現(xiàn)有的干部教育培訓(xùn)費(fèi)中予以安排，重點(diǎn)保證。〔四〕建立培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估和考核機(jī)制將應(yīng)急管理培訓(xùn)評(píng)估和考核納入應(yīng)急管理工作目的考核體系，進(jìn)步證應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的質(zhì)量。培訓(xùn)方案方案篇6一、企業(yè)概況1、本機(jī)購(gòu)書(shū)屬于藝術(shù)培訓(xùn)效勞行業(yè)，名稱(chēng)為(藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心)，是一個(gè)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)科目是即將參加高考的藝術(shù)類(lèi)在校生的美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)。2、藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近，創(chuàng)辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)展，創(chuàng)立自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，將成為大慶市最為專(zhuān)業(yè)的，最為正規(guī)的效勞機(jī)構(gòu)。之后，我們將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展，在全國(guó)各大城市創(chuàng)辦各連鎖培訓(xùn)中心，進(jìn)軍全國(guó)。3、藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有者是張?chǎng)析危?jīng)理嚴(yán)涵，參謀陶恩銘,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對(duì)事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會(huì)成為本行業(yè)的佼佼者，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。4、本機(jī)構(gòu)需創(chuàng)業(yè)資金——元，其中——元已籌集到位，剩下——向銀行貸款。二、經(jīng)營(yíng)目的1、雖然地理位置處于中心地段，周邊環(huán)繞豐澤園，廣廈西苑、、、、眾多小區(qū)及中小學(xué)校，生相對(duì)豐富，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多，但本機(jī)構(gòu)剛剛創(chuàng)辦，想要翻開(kāi)市場(chǎng)，必需要在教學(xué)效勞質(zhì)量和學(xué)生家長(zhǎng)的需求上下功夫，獲得他們的信任，不斷的開(kāi)拓市場(chǎng)，穩(wěn)固市常短期目的是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進(jìn)一步的開(kāi)展。2、本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布，逐步開(kāi)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓(xùn)效勞一流，并有一定市場(chǎng)占有率的培訓(xùn)效勞連鎖機(jī)構(gòu)，在油城眾多培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為培訓(xùn)效勞行業(yè)的知名品牌。三、經(jīng)營(yíng)方案1、培訓(xùn)輔導(dǎo)：培訓(xùn)輸出，為客戶配套各個(gè)科目的一對(duì)一，或一對(duì)多的培訓(xùn)效勞。2、培訓(xùn)輔導(dǎo)班：學(xué)生可以來(lái)我們創(chuàng)辦的速成班里上課(可以單點(diǎn)老師一對(duì)一授課)，班級(jí)可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。3、經(jīng)營(yíng)時(shí)間：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17:004、對(duì)以上方案，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會(huì)在教學(xué)質(zhì)量、效勞態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫，爭(zhēng)取獲得更多的客。四、人事方案1、本機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)前期，初步方案設(shè)立四個(gè)部門(mén)(市場(chǎng)部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部)，招收多名全日制雇員(包括數(shù)名老師)，多名臨時(shí)雇員(老師)。詳細(xì)內(nèi)容如下：(1)通過(guò)學(xué)校招聘本校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，有一定工作經(jīng)歷和工作才能，有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有愛(ài)心，有積極的上進(jìn)心，有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》，并附入個(gè)人資料來(lái)面試。(2)同時(shí)邀請(qǐng)各大名校老師教授等來(lái)我培訓(xùn)中心授課、講解。(3)經(jīng)面試、筆試、綜合測(cè)試合格者方可錄用(有試用期)。2、為了進(jìn)步效勞人員的整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要承受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。詳細(xì)內(nèi)容如下：(1)制定培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)目的，制定評(píng)估方案。(2)施行培訓(xùn)方案，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。(3)考核上崗，對(duì)于不合格者不予錄取或停職。五、管理運(yùn)營(yíng)制度管理在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，管理與效益是親密相關(guān)的，因此，制度化的管理在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中是相當(dāng)重要的。相關(guān)的管理制度有：出勤制度固定資產(chǎn)管理制度財(cái)務(wù)管理制度工資的發(fā)放管理制度業(yè)績(jī)與員工工資的關(guān)系制度人事培訓(xùn)制度管理人員的權(quán)限規(guī)定制度員工的獎(jiǎng)懲制度員工工作制度教案作業(yè)管理制度培訓(xùn)輸出管理制度班級(jí)管理制度會(huì)議管理制度六、市場(chǎng)分析^p1、生:藍(lán)天培訓(xùn)中心的中心目的顧客有：長(zhǎng)青小區(qū)、豐澤園小區(qū)、廣廈小區(qū)、學(xué)府酈城小區(qū)、西苑小區(qū)、科技園小區(qū)、、、的中小學(xué)生高中生。2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心，但規(guī)模都不大，辦學(xué)體制也不夠健全，是薄弱環(huán)節(jié)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們占有較大的優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)方案方案篇7為貫徹落實(shí)省廳通知精神,進(jìn)一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織施行好我?！半p困學(xué)生”就業(yè)才能提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級(jí)文件要求，特制定本方案，并將20xx年培訓(xùn)方案和有關(guān)要求通知如下：一、意義：通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生的溝通才能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，挖掘個(gè)人潛能，進(jìn)步綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)才能，扎實(shí)有效地推進(jìn)我?！半p困生”就業(yè)才能拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我?！半p困生”實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。二、培訓(xùn)對(duì)象：我校20xx級(jí)學(xué)生。三、培訓(xùn)方案數(shù)、培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及返校事宜：1、培訓(xùn)方案數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)方案96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)方案2人(詳見(jiàn)附件《20xx年“雙困學(xué)生”就業(yè)才能提升培訓(xùn)方案名額分配表》)2、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年4月20日—25日第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年5月10日—15日創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：20xx年4月24日—29日地點(diǎn)：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學(xué)習(xí)。3、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及返校事宜：參培學(xué)生于培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)日的上午由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶著從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)金川街151號(hào)教育賓館一樓)報(bào)到。詳細(xì)集合時(shí)間及買(mǎi)火車(chē)票事宜等候帶隊(duì)老師通知。培訓(xùn)完畢后，由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶隊(duì)返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可)，任何人不得擅自行動(dòng)，否那么后果自負(fù)。4、培訓(xùn)內(nèi)容：雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué)，包括：戶外才能拓展訓(xùn)練、職業(yè)探究、才能提升、簡(jiǎn)歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識(shí)以及訓(xùn)練。四、明確職責(zé)分工，確保雙培工作順利開(kāi)展：學(xué)校按照省廳文件精神，要求各學(xué)院及相關(guān)部門(mén)要高度重視，強(qiáng)化組織管理，細(xì)化工作流程，明確職責(zé)分工，落實(shí)責(zé)任到人，將此次培訓(xùn)工作組織好、落實(shí)好。詳細(xì)分工明確如下：(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負(fù)責(zé)部門(mén)：就業(yè)處)1、制定“雙培”工作施行方案。按照“雙培”工作各項(xiàng)要求，制定方案，明確職責(zé)。2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時(shí)上報(bào)省里。3、做好協(xié)調(diào)與效勞工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、平安教育、跟蹤效勞等方面做好上下協(xié)調(diào)與效勞工作。4、做好學(xué)生請(qǐng)假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)。(二)積極宣傳、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)平安紀(jì)律教育。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、團(tuán)委、各學(xué)院)1、加強(qiáng)宣傳工作。可充分利用板報(bào)、播送、QQ群、手機(jī)短信等多種形式，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細(xì)致的政策解讀效勞，真正做到培訓(xùn)方案“為生所知，為生所用”，充分實(shí)現(xiàn)效用最大化。2、加強(qiáng)文明禮儀、紀(jì)律及平安教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對(duì)其進(jìn)展相關(guān)的禮儀、紀(jì)律和平安教育，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)平安防范意識(shí)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和艱辛樸素精神，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。(三)公開(kāi)、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)1、要制定推選工作制度和工作流程。2、組織報(bào)名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書(shū)面申請(qǐng)(學(xué)院將手寫(xiě)版的申請(qǐng)書(shū)留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中)，然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)絡(luò)學(xué)生處對(duì)審核通過(guò)學(xué)生進(jìn)展心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無(wú)異議后，將在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)展公示，公示時(shí)間不少于3個(gè)工作日;公示無(wú)異議后，各學(xué)院將匯總表簽字、蓋學(xué)院公章、報(bào)送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心。3、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn)，表達(dá)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。(四)心理篩查、嚴(yán)格把關(guān)、以人為本。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)省廳要求，必須對(duì)每名參培學(xué)生進(jìn)展心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提早進(jìn)展心理篩查，根據(jù)篩查結(jié)果對(duì)學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢中心進(jìn)展心理測(cè)試未通過(guò)的學(xué)生，一律不得報(bào)名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時(shí)交換培訓(xùn)學(xué)生，如有瞞報(bào)、不報(bào)等，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的，由責(zé)任部門(mén)負(fù)全部責(zé)任。(五)請(qǐng)假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)開(kāi)展教學(xué)及課程改革等事宜。(負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處、就業(yè)處)就業(yè)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請(qǐng)假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，以培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)開(kāi)展教學(xué)和課程改革，改良教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。(六)省廳要求，各高校要加強(qiáng)后續(xù)效勞，建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制。(負(fù)責(zé)部門(mén)：各學(xué)院、就業(yè)處)1、每期培訓(xùn)完畢后，各學(xué)院要召開(kāi)“雙困生”培訓(xùn)交流會(huì)，并在交流會(huì)完畢一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔。以“樹(shù)典型”的原那么固化培訓(xùn)成果，完善管理機(jī)制，構(gòu)建我?！半p困生”就業(yè)長(zhǎng)效化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的幫扶體系，全面促進(jìn)我校就業(yè)質(zhì)量的提升。2、各學(xué)院施行責(zé)任落實(shí)制，要對(duì)培訓(xùn)后的學(xué)生進(jìn)展后續(xù)幫扶，及時(shí)關(guān)注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際困難。要施行“一對(duì)一”的就業(yè)指導(dǎo)效勞，采取重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)效勞、重點(diǎn)推薦等方式幫助其順利就業(yè)。3、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺(tái)，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫(kù)，對(duì)離校后的參培學(xué)生進(jìn)展為期三年的動(dòng)態(tài)跟蹤，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時(shí)的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率、工作后近一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。4、對(duì)局部學(xué)生進(jìn)展實(shí)地隨訪，及時(shí)掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)開(kāi)展的有關(guān)情況，征求對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)和進(jìn)步培訓(xùn)工作質(zhì)量。五、培訓(xùn)需知：1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費(fèi)與培訓(xùn)費(fèi)全免，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報(bào)銷(xiāo)往返車(chē)費(fèi)。2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，假如學(xué)員缺席超過(guò)八小時(shí)，將不會(huì)發(fā)給培訓(xùn)證書(shū)。假如培訓(xùn)期間學(xué)員自動(dòng)放棄培訓(xùn)，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷(xiāo)。4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶合適于活動(dòng)的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品。5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個(gè)人平安，妥善保管好個(gè)人錢(qián)物及貴重物品，喪失自負(fù)。6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開(kāi)會(huì)議，講解參加培訓(xùn)的目的意義;提早組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員