小班游戲活動教案《走大鞋》含反思

小班游戲活動教案《走大鞋》含反思小班嬉戲活動教案《走大鞋》含反思小班嬉戲活動教案《走大鞋》含反思活動目標(biāo)

1．嘗試兩人、三人合作平移走大鞋，進(jìn)展幼兒平衡力量及相互協(xié)作的精神。

2．選擇自己喜愛的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的大鞋嬉戲，充分體驗合作運動的愉悅。

3．培育幼兒健康活潑的性格。

4．培育幼兒的自信念，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。

活動預(yù)備

用木版和寬牛筋自制的大鞋若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

活動過程

一、熱身運動，活動活動筋骨。

1．兩人合作走大鞋。

第一次嘗試2．幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙大鞋進(jìn)行合作走

大鞋的嘗試?yán)蠋熝膊煊^看，留意發(fā)覺幼兒在嘗試過程中消失的問題，如兩人邁步不協(xié)調(diào)步速不全都等，并引導(dǎo)幼兒積極探究。

3．幼兒說說自己走得怎樣？如何才能走得更好？可以用動作協(xié)作語言表達(dá)自己的想法、做法。

4．師幼共同總結(jié)走大鞋的好方法，即動作要領(lǐng)后一名小伴侶扶著前一名小伴侶的肩膀；走的時候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時兩人一起喊1、2，1、2，的號子。

這樣就不會摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)全都地向前走。

其次次玩走大鞋的嬉戲(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩走大鞋的嬉戲。

(2)老師進(jìn)行個別指導(dǎo)與關(guān)心(3)請合作走大鞋勝利的幼兒展現(xiàn)，并鼓舞幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。

二、三人合作走大鞋品嘗到勝利味道的、身體平衡力量較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必需親密協(xié)作、步調(diào)全都才能走好。

三、放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。

1045-1100餐前預(yù)備（洗手、介紹菜品、進(jìn)餐禮儀）要求1.在老師、生活老師的提示下按秩序入廁，不擁擠，大小便入便溝。

2.在老師、生活老師的提示下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。

1100-1140歡樂午餐要求1.提示幼兒進(jìn)餐時小聲說話.。

2.把餐盤放在指定位置。

3.餐后在老師、生活老師的指導(dǎo)下擦嘴、臉，漱口。

★1140-1200餐后漫步?????1.進(jìn)餐后用溫開水漱口。

2.樂觀參與餐后嬉戲。

1200-230午睡要求1.拖好鞋子擺好，脫下外衣、褲子疊好放在指定的地方，然后寧靜入睡。

2.寧靜入寢，不玩棉被、草席，不影響同伴。

3.嘴里愛叨念，睡前愛動手動腳，東看西瞧的小伴侶，都屬于午睡習(xí)慣不良，請各位家長幫助老師訂正孩子的不良習(xí)慣。

230-300起床要求1.起床后，在生活老師的關(guān)心下穿好衣服、穿好鞋子，將拖鞋放回鞋架上。

（孩子的衣服、褲子、鞋子要簡潔，簡單穿脫，在家盡量讓孩子自己動手。

有一位懶散的媽媽就會有一位自理力量較強(qiáng)的孩子。

）2.在老師提示下吃點心、喝水。

300-330吃點心要求

請幼兒寧靜地進(jìn)餐保持桌面地面潔凈。

★330-400戶外嬉戲【活動反思】

孩子們在活動中，走得很仔細(xì)，玩的很快樂。

嬉戲提高了幼兒的平衡力量，使幼兒體會到了合作運動的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。

小百科鞋子有著悠久的進(jìn)展史。