




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于設(shè)計素描結(jié)構(gòu)素描第1頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三本課內(nèi)容導(dǎo)視認(rèn)識結(jié)構(gòu)素描概念源起特點目的及意義思維方式自然界的啟示多角度觀察研究多層面剖析拆卸表現(xiàn)要素線線的功能基本畫法第一步第二步第三步第四步表現(xiàn)方法結(jié)構(gòu)線的分類線的構(gòu)成第2頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三表現(xiàn)要素第3頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)要素
線是結(jié)構(gòu)素描的主要表現(xiàn)語言,它在畫面表現(xiàn)中占有重要的地位。結(jié)構(gòu)素描主要通過線條對形態(tài)和空間進(jìn)行分析,用不同特點的線對形體和空間做有目的的處理和表現(xiàn)。在結(jié)構(gòu)素描中我們將這些線稱為結(jié)構(gòu)線。我們只有首先對結(jié)構(gòu)線進(jìn)行充分的了解和認(rèn)識,才能提高將線條轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)的能力,畫出較好的結(jié)構(gòu)素描作品。線第4頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)要素線的功能
以線造型能直取物象的結(jié)構(gòu)本質(zhì)特征,從而能夠肯定、明確、清晰地表現(xiàn)出物象的比例和結(jié)構(gòu)關(guān)系。以線造型還能表現(xiàn)出物象的明暗關(guān)系、虛實關(guān)系,使物象產(chǎn)生立體感。以線造型同樣能表現(xiàn)出物體的不同質(zhì)感及量感,如柔軟、堅硬、輕飄、厚重、粗糙、細(xì)膩等感覺;再如一塊石頭、和一團(tuán)棉花、一塊鋼鐵和一塊木板等的不同的重量感。第5頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第6頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第7頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)要素線的構(gòu)成結(jié)構(gòu)素描的線主要由軸線、水平線、切線、垂線、剖線、投影線等構(gòu)成。第8頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三軸線表示物體的中心和左右對稱關(guān)系,用來檢查物體在空間中的穩(wěn)定感。第9頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三水平線表示空間位置關(guān)系和形體轉(zhuǎn)折關(guān)系,用來檢查物體在空間的平行水平狀態(tài)和它與畫面的位置關(guān)系。第10頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三切線表示物體內(nèi)部的構(gòu)造關(guān)系,用來檢查物體的穩(wěn)定狀態(tài)和空間的分割狀態(tài)。第11頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三垂線表示物體空間位置關(guān)系和豎直轉(zhuǎn)折關(guān)系,用來檢查物體的比例關(guān)系和垂直關(guān)系。第12頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三剖線表示物體空間的深度和厚度的關(guān)系,用于分析物體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造與表面形成的復(fù)雜造型關(guān)系。第13頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三投影線表示物體與空間的立體透視關(guān)系,用于區(qū)分物體結(jié)構(gòu)與空間結(jié)構(gòu)。第14頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)要素結(jié)構(gòu)線的分類內(nèi)結(jié)構(gòu)線與外結(jié)構(gòu)線許多物體除了我們看到的表面結(jié)構(gòu)以外,它的內(nèi)部也存在著一定的構(gòu)造。我們在用結(jié)構(gòu)素描進(jìn)行表現(xiàn)時,除了表現(xiàn)它的外部構(gòu)造,還要表現(xiàn)出其內(nèi)部構(gòu)造。顧名思義,表現(xiàn)外結(jié)構(gòu)的線就是外結(jié)構(gòu)線,表現(xiàn)內(nèi)結(jié)構(gòu)的線就是內(nèi)結(jié)構(gòu)線。外結(jié)構(gòu)線也稱為實結(jié)構(gòu)線,內(nèi)結(jié)構(gòu)線也稱為虛結(jié)構(gòu)線。外結(jié)構(gòu)線表現(xiàn)物象外部的構(gòu)造結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu),多用實的線條。內(nèi)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)物象內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其關(guān)系,多用虛的線條。
在線條的輕重虛實關(guān)系的處理上,要充分考慮內(nèi)外結(jié)構(gòu)線的不同:外結(jié)構(gòu)線應(yīng)重一些、實一些,內(nèi)結(jié)構(gòu)線要輕一些、虛一些。第15頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第16頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)要素結(jié)構(gòu)線的分類主結(jié)構(gòu)線與次結(jié)構(gòu)線主次結(jié)構(gòu)線相對于內(nèi)外結(jié)構(gòu)線的關(guān)系要復(fù)雜一些。如果僅畫一個物體,則主結(jié)構(gòu)線就是其外結(jié)構(gòu)線,次結(jié)構(gòu)線就是其內(nèi)結(jié)構(gòu)線。如果畫一組物體,這時主次結(jié)構(gòu)的關(guān)系就不會這樣簡單了。因為這種情況下除了要表現(xiàn)出每一個物體的內(nèi)外結(jié)構(gòu),同是還要照顧到組合物體的層次和空間關(guān)系以及視覺中心和構(gòu)圖的需要等因素。這時主次結(jié)構(gòu)線要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用。第17頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第18頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)要素表現(xiàn)手法結(jié)構(gòu)素描以線為主,準(zhǔn)確、有力、優(yōu)美的線條,可以讓畫面充滿生命力,豐富人們的視覺效果,
第19頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三用長直線,抓大的感覺
外輪廓以長直線為主。抓住物體的整體感覺,再用長直線體現(xiàn)物體的長寬比例、大小比例和前后關(guān)系等,使畫面整體。
第20頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三找點
我們通常叫做“抓兩頭、帶中間”,因為點一般都處在始端與末端,點如果找的準(zhǔn)確,形體也就抓住了,再這里,點包含的因素是:形體轉(zhuǎn)折開始的地方與形體轉(zhuǎn)折結(jié)束的地方。第21頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三線條的穿插
在基本點找到之后,便是用線條連接各點,使形體明確起來,我們所說的線條不是死板的線條。而是相互穿插,有出來的地方,也有回去的地方。也就是我們長說的“來龍去脈”,線條的穿插,必須符合其形體結(jié)構(gòu)的規(guī)律,否則就容易產(chǎn)生該后面去的翻到前面來了,該前面去的卻翻到后面去了。形成這種透視關(guān)系的原因,不是因為前面的沒強(qiáng)調(diào),后面的沒虛,而是線條穿插不對,所以要分清線條的前后關(guān)系、虛實關(guān)系和空間關(guān)系。
第22頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三線條的表現(xiàn)
線條是結(jié)構(gòu)素描中最主要的藝術(shù)語言和表達(dá)方式,無論在塑造形體、表現(xiàn)體積和空間方面,還是表達(dá)情感方面,都顯得十分明確。富有表現(xiàn)力和概括力。在開始學(xué)習(xí)時,首先要加強(qiáng)線條的熟練程度,要做大量的線條練習(xí)。提高線條質(zhì)量,也就是說達(dá)到熟能生巧,“巧”線條才有質(zhì)量,線條的質(zhì)量是肯定有力輕松自如有松有緊,有虛有實有粗有細(xì)有深有淺,隨著形體的變化而變化。作到變化中整體,整體中變化。這樣我們的線條才富有生命力和動感。第23頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三基本畫法第24頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第一步面對物象,從整體出發(fā),觀察并找準(zhǔn)物象的透視狀況、基本比例,用點在畫面中標(biāo)出上、下、左、右的位置關(guān)系,在反復(fù)比較的基礎(chǔ)上確定基本形。用線要輕,注意畫面構(gòu)圖。第25頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第二步運(yùn)用透視原理,用輕一些的長、直線畫出物象整體與各局部的形體結(jié)構(gòu)、形體透視,并進(jìn)行反復(fù)檢查調(diào)整,切忌違背透視原理的現(xiàn)象出現(xiàn)。第26頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第三步采用推導(dǎo)造型的方法,分析結(jié)構(gòu),用線條準(zhǔn)確、深入地畫出物象的整體構(gòu)造結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)關(guān)系,以及局部之間結(jié)構(gòu)的組合空間關(guān)系。第27頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第四步進(jìn)一步肯定物象結(jié)構(gòu)關(guān)系及細(xì)節(jié)塑造,要注意內(nèi)外、主次結(jié)構(gòu),特別要注意線條輕、重、緩、急的變化處理。反復(fù)調(diào)整與修改,使畫面主次關(guān)系明確,畫面效果整、完整。第28頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第29頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第30頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第31頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第32頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第33頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第34頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第35頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三作品欣賞第36頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第37頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第38頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第39頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第40頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第41頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第42頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第43頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第44頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第45頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第46頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第47頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第48頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第49頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第50頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第51頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第52頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第53頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第54頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第55頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第56頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第57頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第58頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三第59頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三作業(yè)要求第60頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三一、靜物(瓶罐、石膏、水果等)的結(jié)構(gòu)素描寫生練習(xí),要求完成一張4開結(jié)構(gòu)素描作品。第61頁,講稿共65頁,2023年5月2日,星期三2、自然物像的結(jié)構(gòu)素描
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療車項目可行性研究報告
- 中國磁感應(yīng)閘閥項目投資可行性研究報告
- 教育培訓(xùn)基地建設(shè)項目管理模式
- 2025年計算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項目可行性研究報告
- 2025年橡膠軟化劑MA行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年微創(chuàng)傷器械項目可行性研究報告
- 鋪頭租賃合同范本
- 中國棉紡行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 從內(nèi)打破叫生命
- 初冬的雙重性格
- 七年級數(shù)學(xué)下冊 第11章 單元測試卷(蘇科版 2025年春)
- 《恒瑞醫(yī)藥股權(quán)激勵實施方案探析綜述》6200字
- 傅佩榮論語三百講(1-300講)匯編
- 統(tǒng)編版一年級下冊語文全冊完整課件
- 部編人教版語文小學(xué)六年級下冊第四單元主講教材解讀(集體備課)
- (2024年)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容通用多篇
- 門診特殊病種審批表
- T_CEC 102.1-2016 電動汽車充換電服務(wù)信息交換 第1部分_總則_(高清-最新版)
- 國際形式發(fā)票模板
- 山西省會計師事務(wù)所服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)(匯編)
- 陜西延長石油(集團(tuán))有限責(zé)任公司企業(yè)年金方案
評論
0/150
提交評論