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一年級家訪家長心得體會800字?一班級家訪家長心得體會800字轉(zhuǎn)瞬間,孩子開學(xué)有一個多月的時間了,我的心情也是起起伏伏,喜憂參半。
喜得是孩子喜愛學(xué)校生活,并結(jié)識了很多新伴侶。
憂的是孩子學(xué)習(xí)起來感覺有些吃力,成果總是有點不盡如人意。
正在我著急擔(dān)心的時候,班主任陶老師登門進(jìn)行了家訪工作,這真是雪中送炭啊!雖然平常也與老師保持聯(lián)系,但僅限于微信和電話這種非正式的談話方式進(jìn)行孩子學(xué)習(xí)方面的溝通,所以特別期盼有這種“面對面、零距離”的溝通方式。
這樣家長才能更好的了解同學(xué)在學(xué)校的各項表現(xiàn)。
老師也能更充分的了解同學(xué)的家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)背景,有針對性的對每個同學(xué)因材施教,更好的開展教學(xué)工作。
陶老師來到我家已經(jīng)是下午4點多了,進(jìn)門后水也顧不上喝,簡潔寒暄幾句后就開頭了正式的家訪工作。
老師親切的笑容,拉家常式的交談使談話的氛圍特別輕松。
陶老師邊交談邊仔細(xì)作著家訪筆記,我們就孩子在學(xué)校和家庭中的各項表現(xiàn)進(jìn)行了深化溝通。
本著以鼓舞孩子為主,同時我們還共同分析了孩子的各項優(yōu)點和存在的不足。
特殊是陶老師能夠抓住孩子的共性,直言孩子的不足比如上課發(fā)言不樂觀,思想簡單不集中,讓我非常佩服老師的洞察力和專業(yè)眼光。
針對這個問題,老師也對孩子提出了今后的學(xué)習(xí)要求,以后學(xué)習(xí)的時候肯定集中精力,才能事倍功半。
而對于上課回答問題方面,也是盼望孩子能夠更樂觀一些,抓住每一個展現(xiàn)自己的機(jī)會。
同時,老師也對孩子的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)性提出了表揚,孩子也充分接受了老師的建議和批判,表示自己以后會更加努力。
家訪進(jìn)行了近一個小時,陶老師走的時候已經(jīng)是五點多了,望著老師疲乏的身軀,讓我深切體會到老師工作的辛苦和不易,也感受到了陶老師對教書工作的執(zhí)著和喜愛。
家訪后,我每天都觀看孩子的變化,我發(fā)覺孩子由于能夠樂觀回答問題,書上得到的小五星多了起來,以前每天都等著我陪她讀書變成了放學(xué)回家主動進(jìn)行課外閱讀。
而成果也有了明顯的提升。
從被動到主動學(xué)習(xí),這樣的變化讓我感到驚喜,也充分說明白本次家訪的勝利性。
孩子的變化離不開老師的諄諄教育,在此感謝老師們對孩子的關(guān)愛和無私的關(guān)心,孩子在您辛勤汗水的
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