四川宜賓歷年中考語文真題分類匯編（綜合性學(xué)習(xí)部分）（截至2021年）

四川宜賓歷年中考語文試題分類匯編綜合性學(xué)習(xí)部分（截至2021年）某報社準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于世界航空航天發(fā)展成就的綜述性文章，擬在“人類征服太空”“人類探索太空”“人類遨游太空”中選用一個作為題目。你認(rèn)為哪個最好？請簡述選用理由，限60字以內(nèi)。（5分）【參考答案】示例1：選用“人類征服太空”，題目用“征服”二字，體現(xiàn)了人類的智慧與探索太空的決心。示例2：選用“人類探索太空”，題目用“探索”二字，體現(xiàn)了人類對太空奧秘的興趣。示例3：選用“人類遨游太空”，題目用“遨游”二字，體現(xiàn)了人類對太空最終的夢想。（2021四川宜賓）漢朝人孫敬，非常好學(xué)，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發(fā)，另一頭拴在房梁上拉直，這樣如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。戰(zhàn)國人蘇秦讀書欲睡，就拿錐子扎自己的大腿。后人將這兩個故事合成成語A，用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。其實，還有許多成語高度概括了古代那些勤奮讀書的人和事，如B、C、D……（1）請結(jié)合文意，在下面橫線上寫出A、B、C、D處的成語。（2分）（2）如果你有一同學(xué)成績特差，還特怕吃苦，特怕困難，請你至少用一個上面所填的成語寫幾句鼓勵的話，讓他能重新鼓起學(xué)習(xí)的信心。請注意語言表達要簡明、連貫、得體。（3分）【答案】7.（5分）（1）（2分）懸梁刺股、囊螢映雪、程門立雪、鑿壁倫光、聞雞起舞（0.5分一個）（2）（2分）示例一：同學(xué)，你一定聽過“懸梁刺股”的故事吧，只要不懼艱難險阻，學(xué)習(xí)上的一切困難都可克服；只要有鍥而涻的精神，學(xué)習(xí)之路一定會越走越寬。示例二：同學(xué)，自古英雄多磨難，如果我們具有“懸梁刺股”的精神，“程門立雪”的執(zhí)著，何愁不能取得優(yōu)異的成績呢？（符合語境1分；語言簡明、連貫、得體1分；說服效果好1分。）（2013四川宜賓）下面是有關(guān)上海世博會的文字說明和圖案，閱讀后完成以下題目。上海世博會會徽以漢字“世”為書法創(chuàng)意原形，并與數(shù)字“2010”巧妙組合，表達了中國人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈愿望。會徽圖案從形象上看猶如一個三口之家相擁而樂，表現(xiàn)了家庭的和睦。在廣義上又可代表包含了“你、我、他”的全人類，表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”在國際大型活動設(shè)計中，上海世博會吉祥物“海寶”率先使用文字作為吉祥物設(shè)計的創(chuàng)意，是一次創(chuàng)新。以漢字的“人”作為核心創(chuàng)意，既反映了中國文化的特色，又呼應(yīng)了上海世博會會徽的設(shè)計理念。會徽 吉祥物會徽 吉祥物（1）上海世博會會徽體現(xiàn)了以人為本的積極追求。請你各寫一個包含“世”字和包含“人”字的成語。（2分） 、 （2）請從吉祥物的臉部、眼睛、嘴巴、身體、拳頭、大腳等部位中，任選兩處，探究其象征意義。（4分）示例：頭發(fā)像翻卷的海浪，顯得活潑有個性，點明了吉祥物出生地的區(qū)域特征和生命來源。① ② （2010四川宜賓）7、紅山中學(xué)山花文學(xué)社，欲以“孔乙己”、“魯智深”這兩個文學(xué)形象為例開展一次“人物形象塑造方法”的研究性學(xué)習(xí)活動。請你從下面書目中推薦兩本給該社同學(xué)參閱：①《水滸傳》②《三國演義》③《吶喊》④《西游記》(l)你推薦的圖書是：（只寫番號）(2)選擇兩個文學(xué)形象中的一個作一句話點評。示例：曹操：雄才大略，亂世奸雄。（要求：句式應(yīng)與示例同）你的點評：8、央視2007“感動中國”節(jié)目讓謝延信侍奉亡妻家人33年的事跡廣為傳頌：1973年，河南工人劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣，第二年7月謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后，劉延信改名謝延信，把自己當(dāng)作謝家的兒子，付出了33年的忠誠與孝心，成就了一個大孝至愛、感天動地的謝延信。假如你班正在開展‘尊老愛幼”活動，請謝延信來你班做報告，你有機會跟他說話，你會對謝延信說：。（溫馨提示：不能是歡迎辭）【答案】7、(l)推薦的圖書：③①（順序可不要求）或：《吶喊》《水滸傳》（共2分，對一個給l分）(2)你的點評：（示例）孔乙己：迂腐麻木，命運悲慘。魯智深：嫉惡如仇，不畏強暴。（共2分，點