交通安全伴我行策劃書

—交通安全伴我行策劃書交通安全伴我行策劃書1

各位領導、各位老師：

大家上午好：

首先感謝學區(qū)和潮基學校給我們在座各位輔導員制造了這樣好的一個學習時機，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊活動課，使我們從中學到了許多東西。這離不開輔導員林靜老師和同學們的辛勤汗水，你們辛苦了。下面我就四（2）中隊的《交通安全伴我行》主題隊會來談談自己的一些心得體會。

一、主題鮮亮，以小見大

本次主題隊會主題明確，有現(xiàn)實意義，以小見大，樸實無華，貼近隊員的日常生活。在交通工具日益興旺的今天，面對每天慘不忍睹的交通事故和有關交通事故數(shù)據(jù)的劇增，給我們的隊員上這樣的主題隊會是勢在必行的。它以一個小主題反映一個大問題，深扣“遵守交規(guī)珍惜生命”創(chuàng)設教學情境，引導隊員初步認識一些交通安全學問，懂得交通安全的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

二、活動為主，注意體驗

本節(jié)主題隊會以各種活動貫穿一直，隊員參與面廣，環(huán)節(jié)流暢。整場隊會注意課前準備工作，以活動為載體，讓隊員體驗過程，強化隊員對交通安全學問的認識，豐富了隊員的生活積累，拓寬了交通安全方面的學問，營造了一個濃郁的主題氣氛，豐富和發(fā)展隊員的生活經(jīng)驗并培育隊員的自主精神，活動過程具有針對性和實效性。

三、創(chuàng)設情境，設計多樣

隊會一開頭，主持人讓隊員聽新聞，并談談心中有何感想，一下子就讓隊員進入了今天的活動情境。接下來看小品，那詼諧的對白，精彩的表演，讓我們不由得想到要珍惜生命，遵守交規(guī)。緊接著是看標志，學學問，和交通標志競答，就更讓隊員意識到要認識根本的交通標志，提高交通安全防范意識，遵守交通規(guī)章，珍惜生命。這樣順理成章到了三句半表演，給同學很大的自主空間和制造空間。結束時，全體隊員寫標語，記學問，共同唱起交通安全進行曲，使主題得到了深化并提煉，在同學的腦海中留下了鮮亮的“痕跡”，那就是要遵守交規(guī)，珍惜生命，讓人久久難以忘記。

整個活動創(chuàng)設的氣氛使每個隊員全身心投入，有目的地參與各小隊的活動，參與意識強，興致高。此外，我們還看到，隊員的表演力量和組織力量強，特別是小品妙趣橫生，更是逗得在座老師的哈哈大笑；當然兩個小主持人，組織和協(xié)調力量特別好，表現(xiàn)杰出，整場活動組織得非常緊湊有序，當然這離不開林老師的細心設計與指導。

總之，林老師的這次主題活動在形式豐富多彩的同時，緊扣一個主題，不乏主題隊會的.六獨特，即思想性、針對性、全面性、學問性、趣味性和藝術性。本次的主題活動是一次勝利的主題隊會課，給我留下了深入的印象，有很多值得我學習和借鑒的地方。

以上就是我對這節(jié)課的點滴思索，不當之處，還請各位老師多多批判指正。

交通安全伴我行策劃書2

一、活動目的

學習交通法規(guī)，提高交通安全認知力量和自我防護力量，力爭通過開展此項活動，使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增加，文明交通長效機制進一步完善，使廣生、家長自覺學習和遵守交通法規(guī)，自覺形成文明出行的良好習慣，杜絕交通違規(guī)、違章現(xiàn)象。

二、活動主題

“童學交規(guī)”周末交通安全體驗日

三、活動時間

20XX年4月20日上午8：30—10：00

四、活動地點

XX市交警支隊

五、參與人員

XX活動中心口才社團、象棋社團師生及家長自愿參與。

六、活動內容

1.師生及家長參觀市交警支隊的交通教育活動室。

2.聽交警同志講交通安全課。

3.觀看交通安全視頻片。

4.學習簡潔的交通手勢。

5.與交警人員合影留念。

七、活動要求

1.本次活動學員和家長自愿參與，參與活動的學員必需由家長全程伴隨，來回路途中的安全全部由家長負責。（由地春季風大，家長和學員在參與活動的途中肯定要留意安全）

2.自愿參與活動的師生和家長在4月20日8：15——8：20分在市交警支隊（九洲大酒店）對面集合。

3.活動前，老師要清點好同學的人數(shù)?；顒又?，一切行悅耳指揮，學員不得打鬧、推搡、喧嘩和吃零食。任何同學和家長不得帶刀具、打火機等物品?；顒又?，同學和家長要緊跟住輔導員，不得任意拿交警支隊的任何物品，不得隨地吐痰、吸煙，大聲接打電話等。假如臨時有事，家長和同學肯定要告之老師，經(jīng)老師答應后，方可離開?；顒咏Y束后，老師再次清點人數(shù)，同學由家長負責安全帶回家。

交通安全伴我行策劃書3

一、活動目標

1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率到達XX%；

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率到達95%以上；

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護力量明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率到達90%以上；

二、活動內容

（一）組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全學問畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

工程負責人：

（二）開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

1.各班依據(jù)交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；

2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全學問，不少于1次。

工程負責人：

（三）全員參與，明確職責，多形式強化交通安全保障。

1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過公路。

2、值日領導和值日老師放學時肯定要帶著幼兒過公路，提示幼兒留意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

工程負責人

（四）交通安全宣傳工作

1、建立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；

2、幼兒園信息報道員按時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

三、組織領導

成立園宣傳活動領導小組，詳細負責組織實施全園宣傳月活開工作。

交通安全伴我行策劃書4

一、宣傳內容

系統(tǒng)宣傳觀戰(zhàn)略思想內容，彰顯觀對維護的重要指導意義，重點宣傳《法》、《反間諜法》、《反法》，使廣闊干部師生在教育活動中普遍把握學問，提升意識，自覺維護，強化師生的法制教育。

二、組織領導

為確保宣傳活動扎實有效，學校成立東門小學全民教育日宣傳工作領導小組，負責活動的統(tǒng)籌、組織、指導和督查等工作。

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間

20XX年4月13日——4月20日

四、宣傳形式

1.分校區(qū)制作、懸掛一條宣傳橫幅，以營造深厚言論氣氛。本部：增加意識，保障國家長治久安；分部：提倡安全文明風氣，提高全民安全意識。（責任部門：安全組）

2.將《法》、《反間諜法》、《反法》等有關法律上傳到學校網(wǎng)站，供師生閱讀閱讀。（責任部門：宣傳組）

3.利用國旗下的講話時間，進行一次有關方面的宣傳教育，提高師生對的知曉率。（責任部門：大隊部）

4.開展一次以為主要內容的主題隊會，集中開展教育。（責任部門：各班）

五、活動要求

1.統(tǒng)一思想，提高認識。要高度重視，把開展全民教育活動作為一項重要任務，確?；顒禹槷旈_展。

2.強化創(chuàng)新、務求實效。要把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注意實效，把活動抓細、抓實。

3.強化宣傳，營造氣氛。要充足利用“小手拉大手”、人人通等有效途徑擴大宣傳廣度，使活動效果得到有效保證。

交通安全伴我行策劃書5

學習目標：

1.區(qū)分過公路時的正確及錯誤做法，進一步增加安全意識。

2.認識交通安全設備的名稱和用途。

活動準備：

小班上學期《活動手冊》第28頁。

活動過程：

1.播放歌曲《信號燈》，請幼兒認真聽。

媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過公路才能走到超市。瞧，走到公路邊，欣欣一點也不著急，她安清靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒，欣欣看見車停下來了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來了，于是她趕緊拉著媽媽的手過公路。哦！哦！過來了！欣欣快快樂樂地和媽媽接著往前走。可是，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條公路上。欣欣看了看，低下頭，有點納悶兒了。沒有人行橫道，怎么過公路呢正在這時，欣欣一抬頭，看到了前面的過街天橋。噢！有了！欣欣拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過了這條公路。就在這時，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)章，險些被汽車撞倒，欣欣趕緊對媽媽說：“多危險呀！我肯定要走天橋過公路。”媽媽點點頭，說：“欣欣做得對?！?/p>

2.請幼兒完成小班上學期《活動手冊》第28頁，把正確的行為圈起來。

3.向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設備。

4.請幼兒回家后和爸爸媽媽調查自己家附近有沒有圖中的交通安全設備，并將其涂上顏色。

活動評價：

1.能區(qū)分過公路時正確和錯誤的做法。

2.能說出交通安全設備的名稱和用途。

交通安全伴我行策劃書6

一、活動主題

“摒棄交通陋俗，安全文明出行”

二、活動時間：

20XX年12月2日至12月中旬

三、活動組織領導

組長：

成員：

四、活動內容：

1、強化安全宣傳教育

（1）12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關于做好全市20XX年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內容：122當天組織中小學校召開主題班會，針對在道路上玩耍、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等同學群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全學問普及，同時組織觀看交通安全教育片。

（2）12月3日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育同學，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

（3）各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

（4）開展一次全校性交通安全學問競賽。

（5）利用校內播送系統(tǒng)進行交通安全學問或者播送同學參與交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。

各班組織同學開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”

活動，認真做好對交通安全隱患排查工作。

五、活動要求：

全體老師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第X個全國交通安全日，我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案，活動結束后進行全面總結，并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。

交通安全伴我行策劃書7

一、指導思想

為深化貫徹《關于強化道路交通安全工作的看法》和李學勇省長關于深化開展“122全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣闊人民群眾，特別是廣闊青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設。

二、活動時間：

20XX年12月

三、活動主題：

我與文明交通

四、活動目的：

通過多種渠道，開展對小同學的交通安全學問的教育，強化同學的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使同學懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增加交通法制意識和安全意識、提高自我愛護力量，切實防止交通損害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。

五、活動內容及布置：

1、在校內內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氣氛。

2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開拓專欄進行宣傳“交通安全法規(guī)學問”。

3、各班出一期黑板報、主題是：“進—爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。

4、12月2日進行國旗下講話：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋俗，安全文明出行。

6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。（四至六班級）

7、組織參與網(wǎng)上“南通市文明交通學問競賽”（師生）

8、和有關部門開展“文明交通校內行”活動。

交通安全伴我行策劃書8

活動目標：

1.了解常見交通標志的含義，明白我們日常生活中應當嚴格遵守的交通規(guī)章。

2.了解各種做宣傳的形式，能和伙伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)章、講文明的公益宣傳活動。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質。

活動準備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標志（紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等）

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動過程：

一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)章的重要性。

老師小結：我們都明白了要遵守交通規(guī)章才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

二、商量活動：我們應遵守哪些交通規(guī)章

1、引出商量話題。

老師：最近我們全社會都在講文明、樹新風，我們應當懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應當遵守哪些交通規(guī)章呢

2、幼兒商量：我們應當遵守的交通規(guī)章。

老師引導幼兒分別商量行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規(guī)。

3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

三、實踐活動：小小交通宣傳員。

1.商量：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》

提問：短片在向人們宣傳什么其中演了些什么，說了些什么

3.商量：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢

4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。

四、共享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展現(xiàn)給大家。

交通安全