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XXX小學(xué)PEP六年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃簡(jiǎn)述本文檔是針對(duì)XXX小學(xué)PEP六年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃的詳細(xì)介紹。在文檔中,我們將討論該年級(jí)下的英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)步驟、課程具體計(jì)劃等方面的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)是以英語(yǔ)為媒介,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能,幫助他們?cè)谡Z(yǔ)言上實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。其中,我們將通過(guò)以下幾個(gè)方面的教學(xué)來(lái)達(dá)成這個(gè)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意愿和信心;建立學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力;補(bǔ)充學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí),提高他們?cè)诮浑H中使用語(yǔ)言的能力;培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流技能。教學(xué)重點(diǎn)本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)如下:教學(xué)第一課時(shí)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生了解“時(shí)間”這一主題,并掌握時(shí)間的表達(dá)技能。并且,我們將通過(guò)不同形式的活動(dòng),讓學(xué)生在不同情景下練習(xí)時(shí)間表達(dá);教學(xué)第二和第三課時(shí),主要通過(guò)練習(xí)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法,提升學(xué)生的閱讀能力,在培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)各方面能力的同時(shí),更好的達(dá)到語(yǔ)用的交際目的;教學(xué)第四和第五課時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)食品這一主題,提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力,同時(shí)加強(qiáng)他們對(duì)普及化食品、健康生活的意識(shí);教學(xué)第六課時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解尊重文化多樣性這一核心價(jià)值,從而提高他們?cè)谡Z(yǔ)言的應(yīng)用方面的文化意識(shí)。教學(xué)步驟本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)流程如下:第一步:學(xué)習(xí)前導(dǎo)入針對(duì)每一節(jié)課的主題,我們將通過(guò)“課前小游戲”、“猜英文單詞”等形式,在輕松有趣的環(huán)境中,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。第二步:教學(xué)課堂以教師為中心,在生動(dòng)有趣的教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)多種教學(xué)方式(如PPT講解、微課、電子互動(dòng)等),讓學(xué)生掌握各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練。第三步:鞏固訓(xùn)練通過(guò)小型語(yǔ)言游戲、口語(yǔ)交流等形式,讓學(xué)生在課堂外干預(yù)和鞏固所學(xué)知識(shí),加深印象和提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。第四步:學(xué)習(xí)后反思每節(jié)課后,我們將設(shè)計(jì)一些問(wèn)題,放進(jìn)班級(jí)微信群讓學(xué)生自由地進(jìn)行思考和討論。學(xué)生可以借由這些問(wèn)題來(lái)自我檢查學(xué)習(xí)狀態(tài),了解自己的語(yǔ)言技能問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。教學(xué)評(píng)價(jià)為幫助學(xué)生全面提高英語(yǔ)技能,我們將采用以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià):在教學(xué)第三步鞏固訓(xùn)練環(huán)節(jié),我們將采用19分制評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)能力;在課外擴(kuò)展活動(dòng)中,將對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)技能和語(yǔ)言知識(shí)做出直觀評(píng)估;通過(guò)設(shè)計(jì)一些綜合性英語(yǔ)測(cè)試,檢測(cè)學(xué)生在英語(yǔ)各方面應(yīng)用能力的提升。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)將緊扣教學(xué)目標(biāo),以提高學(xué)生四項(xiàng)基本語(yǔ)言技能為核心,結(jié)合生動(dòng)有趣的課堂方
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