飛機(jī)訂票系統(tǒng)設(shè)計報告文檔

C語言程序設(shè)計課程設(shè)計飛機(jī)訂票系統(tǒng)

課程設(shè)計（報告）任務(wù)及評語學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)班級程序設(shè)計（報告）題目飛機(jī)訂票系統(tǒng)程序設(shè)計的任務(wù)與要求：（1）掌握C語言編程的基礎(chǔ)知識。（2）較熟練地編寫C語言應(yīng)用程序。（3）了解C語言的常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)、編程技巧、異常處理。（5）聯(lián)系已學(xué)過的內(nèi)容，鞏固所學(xué)的理論，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。（6）通過設(shè)計主要使學(xué)生有一個獨(dú)立編寫程序的過程，對理論學(xué)習(xí)及動手能力都有一個很大的提高。程序設(shè)計（報告）任務(wù)（7）通過本次設(shè)計，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的思想，同時對本專業(yè)綜合素質(zhì)的提高起一個積極的推動作用。課程設(shè)計過程中，要嚴(yán)格遵守實踐環(huán)節(jié)的時間安排，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。正確地完成上述內(nèi)容，記錄實習(xí)日記，規(guī)范完整地撰寫出課程設(shè)計報告。指導(dǎo)教師評語及成績成績：指導(dǎo)教師簽字：年月日

目錄第1章課程設(shè)計的目的與要求.................................................11.1課程設(shè)計目的........................................................11.2課程設(shè)計的實驗環(huán)境..................................................11.3課程設(shè)計的預(yù)備知識..................................................11.4課程設(shè)計要求........................................................1第2章課程設(shè)計內(nèi)容.........................................................22.1程序功能介紹.........................................................22.2程序整體設(shè)計說明.....................................................22.2.1設(shè)計思路.......................................................22.2.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計及用法說明.........................................32.2.3程序結(jié)構(gòu)（流程圖）.............................................52.2.4各模塊的功能及程序說明.........................................52.2.5程序結(jié)果.......................................................62.3程序源代碼及注釋.....................................................7第3章課程設(shè)計總結(jié).........................................................17參考資料..................................................................18

第1章課程設(shè)計的目的與要求1.1課程設(shè)計目的本課程設(shè)計是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)重要的實踐性環(huán)節(jié)之一，是在學(xué)生學(xué)習(xí)完《程序設(shè)計語言(C)》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。本課程設(shè)計的目的和任務(wù)：1.鞏固和加深學(xué)生對C語言課程的基本知識的理解和掌握2.掌握C語言編程和程序調(diào)試的基本技能3.利用C語言進(jìn)行基本的軟件設(shè)計4.掌握書寫程序設(shè)計說明文檔的能力5.提高運(yùn)用C語言解決實際問題的能力1.2課程設(shè)計的實驗環(huán)境硬件要求能運(yùn)行Windows2000/XP操作系統(tǒng)的微機(jī)系統(tǒng)。C語言程序設(shè)計及相應(yīng)的開發(fā)環(huán)境。1.3課程設(shè)計的預(yù)備知識熟悉C語言及C語言開發(fā)工具。1.4課程設(shè)計要求1.分析課程設(shè)計題目的要求2.寫出詳細(xì)設(shè)計說明3.編寫程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運(yùn)行4.設(shè)計完成的軟件要便于操作和使用5.設(shè)計完成后提交課程設(shè)計報告1

第2章課程設(shè)計內(nèi)容2.1程序功能介紹本程序首先輸入機(jī)票信息，管理員在保存功能中通過密碼驗證輸入機(jī)票信息，可以對機(jī)票信息進(jìn)行查詢；修改；刪除等功能。一般用戶可以使用訂票；顯示；退票等功能，在訂票時用戶輸入密碼在退票時通過驗證后成功退票。假定民航機(jī)場共有n個航班，每個航班有一航班號、確定的航線（起始站、終點站）、確定的飛行時間（星期幾）和一定的成員訂額。設(shè)計一個飛機(jī)訂票系統(tǒng)，使之能提供下列服務(wù)：1、航班信息錄入功能(航班信息用文件保存)包括航班號、起始站、重點站、機(jī)票數(shù)等；2、航班信息瀏覽功能3、按航班號排序4、查詢航線：按航班號查詢5、承辦訂票和退票業(yè)務(wù)(可選項)2.2程序整體設(shè)計說明編寫一個飛機(jī)訂票系統(tǒng)的程序，使該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對航班信息的錄入、瀏覽、排序、查詢以及訂票、退票的功能。根據(jù)題目要求，首先要制作一個主菜單顯示出各個操作的提示可供用戶選擇，進(jìn)而一步步地深入操作。根據(jù)主菜單的內(nèi)容再進(jìn)一步編制具體操作的函數(shù)，各個功能均用專門編制的函數(shù)來完成。因為飛機(jī)訂票系統(tǒng)含有各航班的各項信息，如航班號、航線、飛行時間、機(jī)票數(shù)目等必要信息，所以就決定用剛學(xué)不久的結(jié)構(gòu)體數(shù)組來存放航班的各項信息，這就是看到題目后的最初的思路。2.2.1設(shè)計思路本次設(shè)計需要編制初始化、建立數(shù)據(jù)文件、數(shù)據(jù)文件保存、增加航班信息、訂票、退票業(yè)務(wù)等內(nèi)容。首先需要設(shè)立一個初始化函數(shù)來得到航班信息。具體設(shè)計是第一次運(yùn)行程序時自動生成保存航班信息的文件，并輸入初始航班信息，待第二次開始就可以直2

接讀取該文件獲得已有的航班信息并可直接使用。運(yùn)用了access函數(shù)判斷文件是否存在。系統(tǒng)初始化后，沒有尋找到數(shù)據(jù)文件，則進(jìn)行新建數(shù)據(jù)文件，此函數(shù)的作用就是進(jìn)行新建文件數(shù)據(jù)的錄入。運(yùn)用到了文件指針的定義FILE*fp，文件的打開fopen和關(guān)閉fclose、成塊讀寫函數(shù)中的fwrite；運(yùn)用for循環(huán)進(jìn)行各組數(shù)據(jù)的輸入，用m++記錄下輸入的航班數(shù)量，并運(yùn)用if語句判斷是否輸入下一條航班信息，若不繼續(xù)則返回主界面。系統(tǒng)初始化之后，若原始數(shù)據(jù)文件存在，則進(jìn)行文件內(nèi)航班信息的讀取，以供接下來程序中的各個函數(shù)來使用。在該函數(shù)中同樣運(yùn)用到了文件指針FILE*fp、文件的打開fopen和關(guān)閉fclose、成塊讀寫函數(shù)中的fread、文件結(jié)束檢測函數(shù)feof同時配合while語句控制文件的讀?。籱++記錄下讀取到的航班數(shù)量等。因為在飛機(jī)訂票系統(tǒng)中涉及到飛機(jī)的訂票和退票業(yè)務(wù)，還有按航班號的排序功能，所以就定義了我這個保存函數(shù)來保存下每次運(yùn)行系統(tǒng)后對整個訂票系統(tǒng)涉及到的資料的修改。為了簡便程序，我就準(zhǔn)備將此函數(shù)放在整個系統(tǒng)得推出選項中，這樣就只在每次退出系統(tǒng)的時候進(jìn)行一次保存，將此次對文件修改的所有新信息都一次保存下來。這樣就實現(xiàn)了整個系統(tǒng)運(yùn)行時進(jìn)行一次讀取，推出時一次保存的設(shè)計，大大簡便了文件的調(diào)用和讀取。保存函數(shù)運(yùn)用到的知識點與讀取函數(shù)大致相同。在這個函數(shù)中首先調(diào)用了search函數(shù)查找需要訂票的航班。運(yùn)用if語句實現(xiàn)訂票時的多種情況：訂票數(shù)輸入不正確、飛機(jī)票數(shù)不足等情況。訂票成功時運(yùn)用s[i].count=s[i].count-n;將已被訂的機(jī)票數(shù)減去，以顯示新的即時航班信息。與訂票函數(shù)相類似，只做稍稍修改就行退票成功是用s[i].count=s[i].count+n;將航班的剩余票數(shù)加上去以顯示即時航班信息。2.2.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計及用法說明數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計：因為飛機(jī)訂票系統(tǒng)含有各航班的各項信息，如航班號、航線、飛行時間、機(jī)票數(shù)目等必要信息，所以就決定用剛學(xué)不久的結(jié)構(gòu)體數(shù)組來存放航班的各項信息，根據(jù)題目要求定義如下結(jié)構(gòu)體類型：#include<stdio.h>/﹡標(biāo)準(zhǔn)輸入、輸出頭文件﹡/#include<string.h>/﹡包含字符串函數(shù)處理頭文件﹡/#include<process.h>/﹡包含access函數(shù)的頭文件﹡/#defineN1000/﹡定義最多的航班數(shù)﹡/#definePRINT星期%s %d

﹡宏定義輸出格式﹡/3

structair{intnum;/﹡定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組﹡//﹡定義航班號﹡//﹡航班起始站﹡//﹡終點站﹡/charstart[20];charover[20];chartime[10];intcount;}s[N];/﹡飛行時間﹡//﹡機(jī)票數(shù)量﹡/inti,m=0;/﹡定義全局變量，記錄下航班信息的數(shù)量﹡//*用來選擇是否繼續(xù)的變量*/chari[10];用法說明：1、首先進(jìn)入程序歡迎界面（對系統(tǒng)的說明，及程序分組名單）停留15s。再由程序主界面（按數(shù)字1---5再回車）進(jìn)入其他功能。2、輸入密碼（第一次設(shè)置密碼）機(jī)票信息管理，并選1進(jìn)入機(jī)票信息錄入，選2瀏覽航班信息。選3進(jìn)行查詢航班記錄。定票時應(yīng)查詢所有的航班信息。3、輸入正確的航班號，并且輸入正確的個人信息。進(jìn)入退票系統(tǒng)是否查詢所有機(jī)票信息。選擇輸入信息輸入的方式并輸入。退票時的信息顯示然后確定。4

2.2.3程序結(jié)構(gòu)（流程圖）開始系統(tǒng)增加航航班查找初始班信息信息航班航班訂票退票退出排序業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)并保存化瀏覽信息建立新數(shù)據(jù)文件從已有的數(shù)據(jù)文件讀取按航班由小到大號查找或由大到小2.2.4各模塊的功能及程序說明1、保存模塊：含有機(jī)票信息的管理，對機(jī)票信息輸入，查詢，修改，刪除。2、訂票模塊：當(dāng)有機(jī)票信息后可以訂票，訂票時輸入航班號(進(jìn)入時有可以查詢所有機(jī)票信息)出現(xiàn)航班信息，確定訂票后輸入個人信息：姓名，性別，證件號，聯(lián)系電話，密碼（退票時用）。出現(xiàn)您的個人信息，確定后回車訂票結(jié)束。3、顯示模塊：含全部；航班號；出發(fā)地；目的地等方式查詢所有機(jī)票信息。4、退票模塊：當(dāng)輸入姓名或證件號后會顯示您定的航班信息，再要求輸入密碼，當(dāng)密碼正確時會顯示您的個人信息，回車再是否確定退票。5查詢模塊：（輸入管理密碼）輸入航班號，顯示航班信息和所有乘客個人信息。6排序模塊：當(dāng)輸入航班信息時，會自動的按航班號從大到小排序。5

圖表1—主菜單界面圖表2—顯示航班信息③查詢航班信息圖表3—查詢航班信息④航班排序

圖表4—航班排序⑥票數(shù)不足情況2.3程序源代碼及注釋#include<stdio.h>/﹡標(biāo)準(zhǔn)輸入、輸出頭文件﹡/#include<string.h>/﹡包含字符串函數(shù)處理頭文件﹡/#include<process.h>/﹡包含access函數(shù)的頭文件﹡/

#defineN1000#define/﹡定義最多的航班數(shù)﹡/PRINT星期%s %d

﹡宏定義輸出格式﹡/structair{intnum;/﹡定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組﹡//﹡定義航班號﹡//﹡航班起始站﹡//﹡終點站﹡/charstart[20];charover[20];chartime[10];intcount;}/﹡飛行時間﹡//﹡機(jī)票數(shù)量﹡/s[N];inti,m=0;/﹡定義全局變量﹡/chari[10];voidadd();/﹡函數(shù)聲明增加航班信息函數(shù)﹡//﹡顯示航班信息﹡//﹡查找航班信息﹡//﹡訂票業(yè)務(wù)﹡/voidprint();voidsearch();voiddingpiao();voidtuipiao();voidread();voidsave();voidoutput();voidpaixu();voidchushihua();voidbuild();voidpaixu1();voidpaixu2();voidmain()/﹡退票﹡//﹡讀取文件﹡//﹡保存文件﹡//﹡輸出格式﹡//﹡航班排序﹡//﹡系統(tǒng)初始化﹡//﹡建立數(shù)據(jù)文件﹡//﹡按航班號從小到大排序﹡//﹡從大到小﹡//﹡主函數(shù)﹡/{intj;chushihua();/﹡系統(tǒng)初始化判斷是否存在原始數(shù)據(jù)文件﹡/歡迎使用天鑫飛機(jī)訂票系統(tǒng)﹡打印出系統(tǒng)主界面﹡/8

do增加航班信息瀏覽航班信息查找航班信息(按航班號) ╮（╯_╰）╭航班排序(按航班號訂票業(yè)務(wù)（︶︿︶）o 6.退票業(yè)務(wù)退出請在0-6中選擇以回車鍵結(jié)束：switch(j){case1:add();break;/﹡調(diào)用增加航班函數(shù)﹡//﹡調(diào)用顯示模塊﹡//﹡調(diào)用查找模塊﹡//﹡調(diào)用排序函數(shù)﹡/case2:print();break;case3:search();break;case4:paixu();break;case5:dingpiao();/﹡調(diào)用訂票模塊﹡/break;case6:tuipiao();break;/﹡調(diào)用退票模塊﹡/case0:/﹡退出系統(tǒng)﹡/save();謝謝使用，再見！9

break;}}while(j!=0);}voidchushihua()/﹡判斷是否調(diào)用其他函數(shù)﹡//﹡定義系統(tǒng)初始化函數(shù)﹡/{build();}elseread();}voidbuild(){FILE*fp;/﹡定義建立數(shù)據(jù)文件函數(shù)﹡//﹡定義文件指針﹡/﹡打開文件并判定是否出錯﹡/創(chuàng)建文件失敗﹡打印出錯提示﹡/getchar();return;}請依次輸入航班信息(以回車鍵結(jié)束﹡打印提示信息﹡/for(i=0;i<N;i++)請輸入航班號﹡輸入航班號﹡/﹡輸入起始站﹡/﹡輸入終點站﹡/﹡輸入時間﹡/請輸入起始站請輸入終點站請輸入時間(星期幾請輸入機(jī)票數(shù)﹡輸入機(jī)票數(shù)﹡/fwrite(&s[i],sizeof(structair),1,fp);m++;添加完畢,是否繼續(xù)添加?請鍵入y或n以回車鍵結(jié)束10

﹡判斷是否繼續(xù)添加航班信息﹡//﹡關(guān)閉文件﹡/{fclose(fp);return;}}}voidread(){FILE*fp;/﹡定義讀取文件函數(shù)﹡/創(chuàng)建文件失敗getchar();return;}i=0;while(!feof(fp)){fread(&s[i],sizeof(structair),1,fp);i++;/﹡逐塊讀取數(shù)據(jù)﹡/m++;}/﹡計算存在航班數(shù)﹡/m--;fclose(fp);}voidsave(){FILE*fp;/﹡定義保存函數(shù)﹡/創(chuàng)建文件失敗getchar();return;}for(i=0;i<m;i++)/﹡逐塊保存數(shù)據(jù)﹡/fwrite(&s[i],sizeof(structair),1,fp);fclose(fp);}voidadd(){do/﹡定義增加航班信息函數(shù)﹡/請依次輸入您要增加的航班信息(以回車鍵結(jié)束﹡打印提示信息﹡/11

請輸入航班號請輸入起始站請輸入終點站請輸入時間﹡讀取航班號﹡/﹡讀取起始站﹡/﹡讀取終點站﹡/﹡讀取時間﹡/請輸入機(jī)票數(shù)﹡讀取機(jī)票數(shù)﹡/m++;添加完畢,是否繼續(xù)添加?請鍵入y或n以回車鍵結(jié)束﹡判斷是否繼續(xù)添加﹡/voidoutput()/﹡定義輸出格式函數(shù)﹡/航班號 起始站 終點站 時間 機(jī)票數(shù)﹡信息標(biāo)題﹡/for(i=0;i<m;i++)printf(PRINT);}voidprint()/﹡打印出信息﹡//﹡定義顯示航班信息函數(shù)﹡/目前我們有如下航班：output();/﹡調(diào)用輸出格式函數(shù)﹡/請按回車鍵返回上層菜單getchar();getchar();}voidsearch(){intn;/﹡定義查詢函數(shù)﹡/do請輸入航班號：﹡輸入查詢的航班號﹡/12

for(i=0;i<m;i++){if(s[i].num==n)/﹡按航班號判定輸出條件﹡/您所查找的航班信息為航班號 起始站 終點站 時間 機(jī)票數(shù)printf(PRINT);/﹡顯示信息﹡/查詢完畢，按回車鍵繼續(xù)getchar();getchar();return;}}對不起，沒有您需要的信息！是否重新查找?請鍵入y或n以回車鍵結(jié)束﹡判定是否重新查找﹡/voiddingpiao(){intn;/﹡定義訂票業(yè)務(wù)函數(shù)﹡/do{search();/﹡調(diào)用查詢模塊﹡/對不起!沒有找到您所需要的航班,所以不能訂票。﹡未查找到所需航班﹡/請按回車鍵返回上層菜單getchar();getchar();break;}do請輸入您要訂的機(jī)票數(shù)（以回車鍵結(jié)束）：﹡輸入所訂機(jī)票數(shù)﹡/if(n<=0)/﹡判定機(jī)票數(shù)是否出錯﹡/13

輸入錯誤！至少需訂1張機(jī)票。elseif(s[i].count==0)//判定機(jī)票是否售完對不起，你所選擇的航班的機(jī)票已售完break;}elseif(s[i].count!=0&&s[i].count>=n)/﹡判定機(jī)票數(shù)是否大于等于訂票數(shù)﹡/{s[i].count=s[i].count-n;訂票成功break;}elseif(s[i].count<n)對不起，你所選擇的航班只剩%d張機(jī)票是否需要重新輸入機(jī)票數(shù)?請輸入y或n以回車鍵結(jié)束﹡判定是否重新輸/﹡判定機(jī)票數(shù)是否小于訂票數(shù)﹡/入訂票數(shù)﹡/是否需要訂其他航班的機(jī)票?請輸入y或n以回車鍵結(jié)束﹡判定是否繼續(xù)訂票﹡/voidtuipiao()/﹡定義退票函數(shù)﹡/{intn;chara[10];do{search();/﹡調(diào)用查詢函數(shù)﹡/對不起!沒有找到您所需要的航班,所以不能退票。請按回車鍵返回上層菜單getchar();getchar();14

break;}請輸入您要退的機(jī)票數(shù)目：﹡輸入所退票數(shù)﹡/if(n<=0)/﹡判定票數(shù)是否有效﹡/輸入錯誤！至少需退1張機(jī)票。else{s[i].count=s[i].count+n;退票成功是否繼續(xù)？請鍵入y或n以回車鍵結(jié)束﹡判定是否繼續(xù)退票﹡/﹡判定并跳出循環(huán)﹡/voidpaixu(){intn;/﹡定義排序函數(shù)﹡/按航班號從小到大排序按航班號從大到小排序請在1-2中選擇以回車鍵結(jié)束：﹡輸入排序方式﹡/switch(n){case1:paixu1();break;/﹡調(diào)用從小到大排序函數(shù)﹡//﹡調(diào)用從大到小排序函數(shù)﹡/case2:paixu2();break;排序后的航班信息為output();/﹡顯示排序后航班信息﹡/請按回車鍵返回上層菜單getchar();15

getchar();}voidpaixu1(){intk,j;/﹡定義從小到大排序函數(shù)﹡//﹡選擇法排序﹡/structairt;for(i=0;i<m;i++){k=i;for(j=i+1;j<m;j++)if(s[k].num>s[j].num)k=j;if(i!=k){t=s[k];s[k]=s[i];s[i]=t;}}}voidpaixu2(){intk,j;/﹡定義從大到小排序函數(shù)﹡/structairt;for(i=0;i<m;i++){k=i;for(j=i+1;j<m;j++)if(s[k].num<s[j].num)k=j;if(i!=k){t=s[k];s[k]=s[i];s[i]=t;}}}16

第3章課程設(shè)計總結(jié)經(jīng)過此次的課程設(shè)計，可以很明確的了解到自己哪些知識點掌握的比較好，哪些知識點運(yùn)用的還不夠熟練。通過此次課程設(shè)計也學(xué)會綜合運(yùn)用理論知識來分析和解決實際問題的能力、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的程序設(shè)計習(xí)慣，實現(xiàn)由知識向智能的初步轉(zhuǎn)化；學(xué)會遵循軟件開發(fā)過程的基本規(guī)范，運(yùn)用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法，按照課程設(shè)計的題目要求，并能夠完成設(shè)計、編寫、調(diào)試和測試應(yīng)用程序及編寫文檔的任務(wù)程序整體上運(yùn)行與題目要求很吻合，算法大多比較通用，各個函數(shù)模塊的確正性、完備性、對輸入的容錯能力以及算法的進(jìn)一步改進(jìn)在設(shè)計中都有表述，這道題使我熟悉了文件的輸入輸出操作，真切的感受到了fprintf和fwrite函數(shù)的區(qū)別！回顧起此次課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在整整半個月的日子里，我學(xué)到很多很多的東西，不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的內(nèi)容。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才是真正的知識，才能提高自己的