安徽省教育科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目

1安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)工程立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)屆學(xué)科淺分類(lèi)脹心理儉學(xué)吃課題鬼名稱(chēng)廉貧困擁生心菊理問(wèn)電題與匆旅游劃教育門(mén)扶貧攏模式盾研究蛾申請(qǐng)尤人仆〔創(chuàng)仙竿僑〕未王衛(wèi)循東巨崔立彩中宋(魯簽名戚)禾申請(qǐng)如日期虎20術(shù)08袍年5梁月普安徽孫省教拜育科閉學(xué)規(guī)乖劃領(lǐng)率導(dǎo)小鄉(xiāng)組辦排公室摟制1悉填辛報(bào)珍須小知恐儉1、擔(dān)按照透?安財(cái)徽省候教育士科學(xué)炎重點(diǎn)穗研究潑工程驕管理窯暫行辛方法累?規(guī)晉定，戚課題喪負(fù)責(zé)蕉人須斜具有各高級(jí)掌專(zhuān)業(yè)煙技術(shù)閱職稱(chēng)斥。課細(xì)題負(fù)遞責(zé)人桌不具套備高催級(jí)專(zhuān)燕業(yè)技健術(shù)職學(xué)稱(chēng)、軟而且烏課題篩組中廳又無(wú)繼具有某高級(jí)嘗專(zhuān)業(yè)宴技術(shù)經(jīng)職稱(chēng)蚊科研嶺人員悔參加它實(shí)際攀研究鋤工作看的，唱須由場(chǎng)兩名忠具有甲高級(jí)士專(zhuān)業(yè)腥技術(shù)不職稱(chēng)狐科研送人員嚷的推刊薦。漢指2、辨課題記負(fù)責(zé)帝人必熔須是伯該項(xiàng)銳目的梨實(shí)際義主持亡者和絕指導(dǎo)偉者，醬并在糾工程否研究服中擔(dān)柱負(fù)實(shí)樣質(zhì)性宮的任默務(wù)。郊誘3、講課題揚(yáng)采取箏“砍雙負(fù)要責(zé)人槽制矩〞死，每狼個(gè)課焦題可厲以第嚇一負(fù)攪責(zé)人牌和第底二負(fù)贊責(zé)人夏的順咬序填壁報(bào)兩運(yùn)名課擺題負(fù)頓責(zé)人揭。謊法4、員課題湊論證趣應(yīng)盡巡量充眨分。為研究述方案須和階館段成堆果應(yīng)粒盡量斃明確條。編催5、累課題稅所需忍經(jīng)費(fèi)沫原那么閱上由沉課題糕承當(dāng)瘋?cè)怂趩窝牢回?fù)遺責(zé)解脆決，燥如確站有困零難可殲酌情漁給予婚適當(dāng)榴資助送。矮奶6、圓申請(qǐng)貍書(shū)須煉經(jīng)課純題負(fù)指責(zé)人圖所在漠單位漂領(lǐng)導(dǎo)懸審核扁，簽盯署明淺確意掠見(jiàn)承敵擔(dān)信眠譽(yù)保們證并奏加蓋紙公章扇后上良報(bào)。變翠7、征申請(qǐng)仇書(shū)按葛一式賠三份駝〔用叢Ａ４躬紙型難打印碰〕梳報(bào)送玻安徽承省教室育科給學(xué)規(guī)羊劃領(lǐng)石導(dǎo)小奧組辦妻公室雪。秧課程殖名稱(chēng)商旅游棄教育業(yè)扶貧間生積魔極心鎮(zhèn)理輔床導(dǎo)理昏論與仍實(shí)踐策研究艘課題艘負(fù)責(zé)瀉人也姓笑名定性別丹年齡辯行政當(dāng)職務(wù)緞專(zhuān)業(yè)鑄職務(wù)很工作夕單位狂(系聯(lián)系低愧)翅王衛(wèi)惕東芹男眾35缸校長(zhǎng)嘉講師滴安徽格華夏倒旅游先學(xué)校降〔1真39閑66掌67巨77萬(wàn)22麻〕機(jī)崔立找中點(diǎn)男忙58績(jī)/航教授性安徽跌師范撥大學(xué)撤〔1口39皮55辜31器43琴56擦〕匪課題斗負(fù)責(zé)鋼人學(xué)濁術(shù)經(jīng)秋歷方王衛(wèi)需東寸首創(chuàng)攪并實(shí)恐施旅醫(yī)游教?hào)|育扶窮貧辦佳學(xué)模潔式，協(xié)并就倦課題膏進(jìn)行戀多年言系統(tǒng)理、深吩入研車(chē)究，潮在研籮究成東果的委根底漠上，躺組建糠安徽規(guī)省旅憲游教尖育扶幻貧聯(lián)擁合體帳，并克通過(guò)濤該模姥式培駱養(yǎng)了趁大中臭專(zhuān)畢瞧業(yè)生犧近萬(wàn)杜人。麗崔立驕中橡安徽得師范冬大學(xué)友教科倍院心魄理學(xué)怎教授翠，碩章士生莫導(dǎo)師住，曾芒主持謙和指陣導(dǎo)了遷幾十差個(gè)國(guó)憲家級(jí)冰及省法級(jí)科榆研課烏題，查均取得得了活一定莖的成幕果。著課題妙組主撲要成揭員靠姓貢名述性別而年齡套行政攻職務(wù)驅(qū)專(zhuān)業(yè)貫職務(wù)翁工作紫單位芳顧文治騰逮男且45僑副校鉗長(zhǎng)聰高級(jí)挪營(yíng)養(yǎng)名師允安徽牛華夏嚼旅游蹄學(xué)校純劉兆世喜否男阻60露副校貫長(zhǎng)喇高級(jí)辛政工劍師耕安徽拌華夏毒旅游饑學(xué)校書(shū)優(yōu)宏牌偉翁女活29痛/縮研究狂生聾安徽帥師范環(huán)大學(xué)蔬朱平酬原選女轟28葬/幼研究者生劉安徽獸師范假設(shè)大學(xué)鄰徐麗源娟然女衡28沒(méi)/純研究露生筍安徽轟師范汪大學(xué)揀蘇長(zhǎng)朽兵宿男僅33遼校長(zhǎng)柔助理懲本科斥安徽欲華夏同旅游學(xué)學(xué)校淡汪虹臂女鉛28旺校辦例主任熊本科繼安徽鎮(zhèn)華夏夠旅游涉學(xué)校諸課

吊題

梢論

揭證悄(僵一)痛本課圍題研遞究的麗目的誘意義廢研究輛目的或：存皂中等干職業(yè)背學(xué)校測(cè)的學(xué)挖生搭與普僅通高慈中相烘比密在學(xué)簽業(yè)上鋸大多害屬于境弱勢(shì)菊群體震，餐而且阻農(nóng)村航學(xué)生套和貧墓困生辨人數(shù)虎較多非，其遭中大箏局部眨學(xué)生截因經(jīng)相濟(jì)貧周困導(dǎo)仍致心隔理貧肺困而鋤成為石“擁雙困周生哈〞握。對(duì)僵于這儀局部徒學(xué)生炊很多搭教育遭者只杰注意倉(cāng)到了志他們瘡心理蠅上的爸弱勢(shì)撓特征墾，如彩自卑寨、自構(gòu)我封拘閉與蒜孤獨(dú)子、抑坑郁、豬人際頁(yè)交往音障礙烏、焦疫慮、賭自大坑與虛距榮、灰妒忌技等跪，國(guó)而忽漁略了名這些揀弱勢(shì)蛙心理攏特征能有些形在一竭定條午件下羽也是分可以雕轉(zhuǎn)化撓為優(yōu)絞勢(shì)心遞理的鉗，例蝕如違：活因?yàn)榉地毨Э麄円哂行┏勺员盀a，但刷在一停定條赴件下場(chǎng)這種角自卑叼心理孤是可班以轉(zhuǎn)濱化為脾強(qiáng)烈下的自奸尊心直的；南他們誘是自勤我封擴(kuò)閉的搖，但斷在一碰定條冠件下慧可以援將這箱種自膊我封科閉轉(zhuǎn)輝換為絡(luò)一種惹自我敬獨(dú)立衣的個(gè)慚性侄。澇而告如何賴(lài)通過(guò)洗創(chuàng)造英教育暫條件董，世促使礎(chǔ)這些蜘劣勢(shì)批心理美有效莫地市轉(zhuǎn)化忍為優(yōu)搜勢(shì)心紙理父，叉從而鄰有效獄地勸預(yù)防驗(yàn)心理校問(wèn)題贈(zèng)的發(fā)查生玉，槐正是重本課乒題研然究的午目的煉所在敬。即紹本課繩題旨擔(dān)在通企過(guò)建眾立心暗理潛凡能開(kāi)往發(fā)中賊心，躬采用昂積極漆心理朋輔導(dǎo)勇的方浪式，認(rèn)到達(dá)辣將中撤職貧折困生況的劣年勢(shì)心另理盡衛(wèi)早轉(zhuǎn)并化為常優(yōu)勢(shì)泉心理扇，將雁已有挪的優(yōu)陽(yáng)勢(shì)心誤理引捎導(dǎo)發(fā)研揮出毅來(lái)。木研究善意義恩：乓〔1已〕理礙論意擇義：分本研梢究將販積極荒心理腰學(xué)的疤理念旁與心帳理健稻康輔尊導(dǎo)相岔融合悉，針騾對(duì)不較同年登齡層祖次貧踩困生兵的心團(tuán)理發(fā)下展特線(xiàn)點(diǎn)對(duì)典積極棄心理類(lèi)輔導(dǎo)勿進(jìn)行兆一種披新的界探索綁，進(jìn)憲一步恥豐富啞和完抓善了勤積極未心理炸咨詢(xún)伴和積皂極心鏈理學(xué)樸的相師關(guān)理扯論，道在一辱定程籮度上節(jié)拓寬智了積段極心追理學(xué)股的研嚇究?jī)?nèi)盜容和看思路史及特江殊教遼育的聲實(shí)踐翁領(lǐng)域第，完梳善了煩心理棕健康輕教育悲的理詳論。孫此外最，本窯研究?jī)x對(duì)于些進(jìn)一腐步豐蘭富積攀極教座育心生理學(xué)借、咨豎詢(xún)心劍理學(xué)竹的研搭究?jī)?nèi)酬容和贊方法位也具五有一莖定理霸論指剝導(dǎo)意廣義。乘〔2喬〕實(shí)錫際意陽(yáng)義:制中遺等職款業(yè)學(xué)蘆校的道學(xué)生改在校樂(lè)學(xué)習(xí)叮時(shí)期滋正是陪他們眨從心搭理幼怕稚走蟻向成庸熟的任過(guò)渡句時(shí)期景，是坐他們穴的個(gè)然性人史格趨竿于定憐型的尸時(shí)期君，也瓜是對(duì)亭他們況進(jìn)行腦身心姐健康耕教育母的最頃佳時(shí)惡期、猜關(guān)鍵喊時(shí)期并。如學(xué)何使旋中職敵生這糖一龐編大而鳴特殊狐的群況體健勢(shì)康發(fā)限展，獎(jiǎng)已受增到了旅國(guó)內(nèi)長(zhǎng)外教偶育及魔心理語(yǔ)學(xué)工增作者總的關(guān)絞注，性大多呀數(shù)研長(zhǎng)究表距明中書(shū)職生培總體岡心理榆健康爪水平旋低，殿敵對(duì)吼、強(qiáng)訊迫、粘人際憤敏感蹈等心匯理問(wèn)季題嚴(yán)比重。云因此邀，在姓中等語(yǔ)職業(yè)在學(xué)校把開(kāi)展畫(huà)學(xué)生攏心理厘健康妹現(xiàn)狀份及制叫約因鋼素的糖研究障，找賺到預(yù)崗防心悉理問(wèn)笨題發(fā)齒生的錘新途念徑，乖對(duì)學(xué)啦生進(jìn)零行針結(jié)對(duì)性斷的心沈理健稼康教侵育，同這在任一定臟程度幫上對(duì)脈促進(jìn)臨職業(yè)槍學(xué)校促學(xué)生斑身心屆健康怕及全匪面發(fā)詢(xún)展有材著現(xiàn)惕實(shí)而錢(qián)深遠(yuǎn)牽的意鐮義。椒(盼二)驅(qū)本課育題研王究的離主要?dú)?nèi)容立本課紙題的根根本傷內(nèi)容柴圍繞床旅游銹教育渴扶貧妖學(xué)生惡積極婆心理級(jí)輔導(dǎo)秒的理摔論與臨實(shí)踐描展開(kāi)敏。主忍要包誘括兩澡大內(nèi)夾容：鑰〔一聞〕霧旅游睜教育阿扶貧妹學(xué)生臘積極第心理旺輔導(dǎo)饑的理再論研死究枝本課硬題是氧以幣旅游攤教育于扶貧醉學(xué)生挖為研魂究對(duì)于象，捷他們傷本身停的特殲殊性屈，要岸求我呼們要講進(jìn)一閣步對(duì)開(kāi)一些泳相關(guān)稀理論侄展開(kāi)學(xué)深入壺研究義。兼具體蟲(chóng)包括礦如下恒兩項(xiàng)須內(nèi)容臨：饒1、草旅游端教育岔扶貧抬創(chuàng)新滋教育瓜模式把研究悉旅游融教育限扶貧仙這種獻(xiàn)創(chuàng)新控教育魄模式燈決定趴了在格這個(gè)鋪教育洽模式乒下的料學(xué)生農(nóng)的特?cái)?shù)殊性接，要律深入廚了解招這些喂特殊臟學(xué)生冷的心蜜理特?fù)湔?，逢首先設(shè)就要英對(duì)這黃種創(chuàng)坦新教琴育模接式展痕開(kāi)研捉究。鍋2、俯積極屠心理澆輔導(dǎo)麗的理瓣論基限礎(chǔ)研因究援積極業(yè)心理列輔導(dǎo)結(jié)是建敲立在割積極捏心理邪咨詢(xún)丟的理谷論基紫礎(chǔ)之濫上的浩，福將積勁極心餅理學(xué)贊的理插念與逃心理炎健康很輔導(dǎo)裕相融劉合，鑼必須防在前宗期研碎究的體根底升上，桂對(duì)腔積極氏心理塔學(xué)屆相關(guān)睜理論勝進(jìn)行課深入贈(zèng)的研把究。勒〔二引〕召旅游蒼教育減扶貧鵲學(xué)生梨積極股心理盆輔導(dǎo)午的實(shí)病踐研份究繩。點(diǎn)主要麻研究碌積極呈心理添輔導(dǎo)本對(duì)旅市游教渠育扶疲貧學(xué)咳生的太心理控問(wèn)題濾的預(yù)姓防及賀對(duì)心秀理潛碑能的揭開(kāi)發(fā)跑作用好。具年體包蠢括如故下兩遲項(xiàng)內(nèi)赤容吼：恢1、果建立催心理面潛能扶開(kāi)發(fā)驗(yàn)中心劇，創(chuàng)弊造和分諧心逐理氛亞圍。踢2、刮創(chuàng)新逗貧困吵生資道助的太途徑鑰與方且法，咽營(yíng)造金真心初真意蹦關(guān)愛(ài)融貧困跪生的戴良好繪氣氛虹。終課

蹄題

胖論

倘證丸(僻三)歐本課挨題國(guó)那內(nèi)外登研究寇現(xiàn)狀鉆、預(yù)五計(jì)有爛哪些停突破把〔一頸〕歸本課上題研鉤究現(xiàn)苗狀：肌首先志是關(guān)概于積些極心住理問(wèn)治療剛的發(fā)閱展。欺積極銹心理磚輔導(dǎo)警的理鎮(zhèn)論淹主要裕是建壤立在僅積極派心理糠治療毅的推理論芹上。捏目前腥積極沒(méi)心理伐治療虜?shù)膬筛﹤€(gè)基拘本理施論襲：捆激發(fā)艱人的鄙認(rèn)識(shí)督能力仿與飯激發(fā)糾對(duì)象堆的積屢極情錢(qián)感能路力。影積極喘心理公治療串現(xiàn)在采要求櫻心理皺學(xué)家絲用一仔種更含加開(kāi)民放的壯、欣渾賞的化眼光腫去看邁待人戰(zhàn)類(lèi)的趣潛能犬、動(dòng)隆機(jī)和音能力館,缺關(guān)注狹人的時(shí)積極賣(mài)力量梅和積畏極心發(fā)理品匠質(zhì)。賭我國(guó)主學(xué)者光崔景墳貴、鄰?fù)跸：?、巨林崇屠德等它就積所極健往康正屢面地針理解紗和推史廣學(xué)屑校心壩理健班康教疼育都魚(yú)提出別了各骨自的趟理論惕的看犯法。賺其次斥是關(guān)凍于中佩職貧檢困生色的心億理健泡康的笛研究沙。另目前煙為止沉，關(guān)藝于中撇職貧含困生夕的心墊理健撓康狀悔況的森調(diào)查褲研究蹤很多蒼，戚中等青職業(yè)黑學(xué)?？粚W(xué)生莊的心燃理特矩點(diǎn)從業(yè)情感晃方面羊來(lái)看炒主要視是自各我效屑能感鑼、自臣我調(diào)專(zhuān)控能招力低始，自竊理能圣力較臘高；難從認(rèn)妹知方綱面來(lái)惕看，介學(xué)習(xí)灘相對(duì)格處于畝弱勢(shì)皮，缺招乏學(xué)獄習(xí)動(dòng)草機(jī)。公中職壺貧困妖生的切心理盜特征吐主要普偏向媽消極哄的說(shuō)膝明荒:自抗卑、叉自我戶(hù)封閉斬與孤廳獨(dú)、熄抑郁煎、人爺際交點(diǎn)往障球礙、液焦慮觸、自司大與幫虛榮摘、妒共忌等拐，庫(kù)但關(guān)龍于這嗎些學(xué)搬生效的訪(fǎng)劣勢(shì)象心理勞如何傳通過(guò)黎教育扭途徑曬轉(zhuǎn)化廣為優(yōu)暑勢(shì)載心理捕研究津幾乎液沒(méi)有朗。辟〔二捆〕玉本研澤究的勝預(yù)期桑突破鮮：祖從積格極心侍理學(xué)移的角伸度，骨結(jié)合畜心理概健康過(guò)教育襲的一階些方姜法對(duì)鼻實(shí)際卷問(wèn)題丈做出梅更加撤積極瓦的解膏讀。澡以往攝心理釀健康概輔導(dǎo)槽大多抵屬于倘問(wèn)題脆輔導(dǎo)京、障提礙輔徹導(dǎo)，級(jí)本研鞭究在橫積極新心理欣學(xué)思膽想的群指導(dǎo)家下探幫索一著條積敗極心冠理健核康輔核導(dǎo)的催新掃方法呢。射俊(運(yùn)四)銅完成炒本課敢題的采條件萄分析祥(假包括熄人員喂結(jié)構(gòu)獸、資攀料準(zhǔn)獄備、鑄科研景手段形和經(jīng)獎(jiǎng)費(fèi)保領(lǐng)障等內(nèi))架本課餡題人燥員結(jié)鋼構(gòu)：老本課械題由瞎教授婆、講帽師、陽(yáng)高級(jí)誠(chéng)教師賊、一追級(jí)教澤師、卸研究湊生、弱等人類(lèi)員組濁成，虛其中葵教授匪、講凡師各坦占7駱.6壺%，喪高級(jí)芒教師跨占3啟0.趙7%明，一諷級(jí)教爸師占肆15續(xù).2濫%，容研究常生占銜38尾.9甘%。載本課電題研價(jià)究負(fù)土責(zé)人塘曾多貓次組傭織課雜題攻磚關(guān)，膨課題伶的組斜織和州協(xié)調(diào)泊能力秒較強(qiáng)腥。課回題組猴人員宜的年利齡、傅職稱(chēng)版、學(xué)療歷等恭結(jié)構(gòu)鈴合理忠?？蓧m見(jiàn)，懼這一塞課題夸組的律人員掌結(jié)構(gòu)孤合理顏而完鏡善。衫本課榨題研麻究資峽料準(zhǔn)汗備：給本課姑題通納過(guò)理糠論和悲實(shí)踐蝕相結(jié)釣合，腔旨在混運(yùn)用僵積極合心理絹學(xué)的快思想僻，通騾過(guò)積蠟極心臺(tái)理健柱康輔舒導(dǎo)，保提高撒貧困待生的暢心理欄健康喂水平場(chǎng)，在哲早期似預(yù)防扭心理井問(wèn)題果的發(fā)奏生，律將學(xué)臂生潛脆在的創(chuàng)心理膨優(yōu)勢(shì)丸挖掘療出來(lái)?yè)瘛＿@龍個(gè)研藥究假瓶設(shè)是肌建立朽在一怎定的曠積極慢心理根學(xué)的罪理論垮根底狂上的合。前糟期資沖料準(zhǔn)字備主黨要是溝相關(guān)士的文可獻(xiàn)綜裕述及挎相關(guān)療書(shū)籍兔。對(duì)而理論識(shí)研究合的材濟(jì)料準(zhǔn)譽(yù)備已潔經(jīng)充幅分。諸科研花手段訂主要意是采御用文逃獻(xiàn)分撿析、脈訪(fǎng)談此、問(wèn)筒卷調(diào)調(diào)查、著個(gè)案刑研究販和實(shí)建驗(yàn)等浸。莖科研允經(jīng)費(fèi)跑由安放徽華系夏旅忽游學(xué)希校提裝供保盛障。嫩研

膜究

歲計(jì)

稀劃聞?wù)n返題票組室分丘工亡情頸況跡王衛(wèi)跟東棚、陳崔立臭中負(fù)私責(zé)本師課題送研究牽全程悄的監(jiān)罰督和煎指導(dǎo)她，并釘負(fù)責(zé)令安徽薯華夏山旅游雅學(xué)校武心理啊潛能吸開(kāi)發(fā)儉中心穗的建肌立黨。象優(yōu)宏數(shù)偉第、帖徐麗方娟乞、兄朱平屑原均助負(fù)責(zé)趁前期愧準(zhǔn)備炸工作打和晨理論雁研究陽(yáng)的文庫(kù)獻(xiàn)搜襯集及駱理論惜文章防的完籌成。翅優(yōu)宏芳偉負(fù)珠責(zé)實(shí)沫證研位究階燃段的司學(xué)生肺心理評(píng)調(diào)研滔和億心理架干預(yù)己實(shí)驗(yàn)射設(shè)計(jì)果及島實(shí)施從。健朱平任原負(fù)居責(zé)實(shí)嗚證研秩究階危段的覽教師閑心理戚調(diào)研街和踢心理尊干預(yù)倆實(shí)驗(yàn)?zāi)驮O(shè)計(jì)慈和實(shí)菊施。棕徐麗脫娟劣負(fù)責(zé)揪實(shí)證賭研究落階段資的伴其他最心理弄實(shí)驗(yàn)映設(shè)計(jì)年和實(shí)乒施。揀主走杜要組街研誼厚究蔥瘡階希辨段討階咐蕉段篇斤成汽溉果叨毫形賺染式觀(guān)第一際階段境：研白究準(zhǔn)等備階辦段〔萍20掏08禿.5駕—最20井08們.7別〕漂1論舞證研安究課臥題、寄制定廚研究溫方案海。須2準(zhǔn)竹備項(xiàng)恢目所液需量耕表，堅(jiān)成立調(diào)課題隆組，姐召弓開(kāi)課愚題組陜成員董會(huì)議衣，確脖定各哀成員翠具體姻工作剃并學(xué)齡習(xí)相劇關(guān)理偉論。茫初期闖準(zhǔn)備辭，形參成開(kāi)及題報(bào)括告奉第二逢階段范：理壯論基獸礎(chǔ)研輔究階滿(mǎn)段〔蜘20到08竭.7玩—產(chǎn)20企08缺.1扶2秀〕東發(fā)表卻理論池根底駕的文骨章慰第三省階段示：實(shí)嬸證研懇究階主段〔幕20蒼08濤.1森2腫—拾20惹09獄.6式〕雨完成漸實(shí)驗(yàn)泡報(bào)告香，發(fā)輔表實(shí)萍證研私究的兆文章鴿第四焰階段票：總死結(jié)檢迫驗(yàn)階蹤段〔梯20三09養(yǎng).6臣—鄙20番09巖.1大2楚〕悶完成洪系列晴論文章最勞早終容禁完奶激成車(chē)喊時(shí)末扣間外最葛稻終扎挎成慕企果偵被形減賤式喉20嘴09饑年1枝2月澆研究松報(bào)告免，直系列控論文港課題語(yǔ)負(fù)責(zé)堵人所泛在單違位領(lǐng)爺導(dǎo)意滿(mǎn)見(jiàn)瘦申請(qǐng)婆人所栽填內(nèi)橫容屬熱實(shí)。妨本課散題研清究具孕有重街要的符理論略意義革和股實(shí)踐烘價(jià)值鎮(zhèn)，甚對(duì)中恩等