博學(xué)科技教育創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

2、背景和公司概 公司及教育模 3、市場(chǎng)和市場(chǎng)分 競(jìng)爭(zhēng)分 4、 6服務(wù)的內(nèi)容 策略：目標(biāo)定位 市場(chǎng)規(guī)劃和開(kāi)發(fā) 與傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu) 博學(xué)教育五大亮 博學(xué)教育教學(xué)特 博學(xué)教育教學(xué)方 博學(xué)教育特色 博學(xué)教育教學(xué)體制 博學(xué)教學(xué)管理體系特 博學(xué)教育特色教學(xué)------素質(zhì)拓展養(yǎng)成教育體 公司擬定的標(biāo)準(zhǔn) 公司進(jìn)度安排 5公遇和風(fēng)險(xiǎn)假7、財(cái)務(wù)預(yù) 后期投資風(fēng)險(xiǎn)分 ，根據(jù)中國(guó)近日發(fā)布的《2009年社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》顯示，教育費(fèi)家庭中最為重要的支出和投資之一。有關(guān)方面的預(yù)測(cè)，2010年，教育市場(chǎng)據(jù)顯示：根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)居民儲(chǔ)蓄已超過(guò)13萬(wàn)億元，其中10%準(zhǔn)備用以說(shuō)，中國(guó)的教育市場(chǎng)有著巨大的發(fā)展?jié)摿褪袌?chǎng)空間新一輪，隨著教育、的發(fā)展，市場(chǎng)空前發(fā)展，被認(rèn)為基礎(chǔ)教育幼兒教育及企業(yè)高中基層管理人員培訓(xùn)等更最炙手可熱在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的“微利時(shí)代，教育市場(chǎng)是被公認(rèn)的最后一個(gè)供，總體上看，中國(guó)產(chǎn)業(yè)還處在起步階段市場(chǎng)有著廣闊的發(fā)，教育專(zhuān)家：在平時(shí)的教育中，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)，在傳授知識(shí)的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳段是4-15歲，在這一階段開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)，可以收到事半功倍的效果。隨著各小學(xué)逐漸重視英語(yǔ)教學(xué)，兒童日益高漲的熱情需求難以與的教育模式和質(zhì)量對(duì)接的。今天，教育輔導(dǎo)已成為一塊1、我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)生超過(guò)2.2億，基數(shù)龐大，中小學(xué)教育前所未有的發(fā)展一輪的入學(xué)。中小學(xué)市場(chǎng)仍將快速發(fā)展《江南》曾：有為辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)模式，優(yōu)良的教學(xué)效果，在江西中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中將獨(dú)樹(shù)色就是利用教學(xué)與素質(zhì)拓展相結(jié)合使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的同時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和態(tài)度素質(zhì)拓展包括一些課外的小游戲和的訓(xùn)練以及本習(xí)和提高孩子總和素質(zhì)‘能力的互動(dòng)教育平臺(tái)。提供少兒及中小學(xué)教育與四肢拓展相結(jié)合的一流通過(guò)我們的教學(xué)和拓展活動(dòng)讓孩子真正做回自己，挖掘孩子的每一個(gè)潛能，讓孩子充受快樂(lè)自主的學(xué)習(xí)。江西博學(xué)教育科技主要從事少兒英語(yǔ)，和中小學(xué)輔導(dǎo)教從個(gè)性科學(xué)，通過(guò)強(qiáng)大的教育管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)，更具效率，3、公司及教育模辦學(xué)：全力打造中國(guó)首個(gè)中小學(xué)輔導(dǎo)教育，讓的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。品牌定位：打造中國(guó)青少年第一品牌，···個(gè)性化教育模式：一對(duì)一（小組和大班也可實(shí)現(xiàn)·個(gè)性化教育技術(shù)：個(gè)性化分析、個(gè)性化管理、個(gè)性化教 、個(gè)性化學(xué)習(xí)··個(gè)性化：專(zhuān)注所以專(zhuān)業(yè)，品質(zhì)鑄就品牌2005500特別是少兒英語(yǔ)隨著全球經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程教育觀(guān)念全球化的趨勢(shì)也日益凸握的語(yǔ)言工具，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)就能開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)近擁有數(shù)以?xún)|計(jì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在業(yè)內(nèi)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)被喻為“外語(yǔ)150億元，的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)不下5萬(wàn)家，到200年我國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)70％以上的份額。在巨大的市場(chǎng)需求下，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)風(fēng)生水2、目前江西中小學(xué)輔導(dǎo)市場(chǎng)相對(duì)較少，且沒(méi)有品牌，輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)相對(duì)，3童數(shù)億望子成龍的父母二在中等收入的家庭中年人均教育支出的要用于英語(yǔ)培訓(xùn)，而舞蹈藝術(shù)只占20%、占11%、其它總計(jì)占17%三、在一個(gè)中等規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般的城市中3-6歲學(xué)前兒童有近37-125萬(wàn)人，年人均業(yè)余教育支出約為300090%1提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。主要以中2策略：目標(biāo)定位A；學(xué)員定位：江西省所有中小學(xué)生（以中高收入家庭為主B：師資定位：以省內(nèi)各重點(diǎn)中學(xué)教師及部分我校專(zhuān)職教師為主，各大高校 D：當(dāng)?shù)脑黾有麄髁Χ?。后期以口碑等多種宣傳方式并進(jìn)。F:3沒(méi)有獨(dú)一的品牌，正是由于這樣獨(dú)特的環(huán)境，我們才決定創(chuàng)建本公司，以的12—5—7年占領(lǐng)該領(lǐng)域江西的80%市場(chǎng)，后期逐步向集藝術(shù)培訓(xùn)（美術(shù)、音樂(lè)、文451；2；3；多學(xué)習(xí)系引進(jìn)世界先進(jìn)的多教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)，讓孩子進(jìn)入立體思維，寓教于樂(lè)4561針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)安排老師,讓學(xué)員在愉悅的環(huán)境中接受教學(xué)的熏陶,培養(yǎng)敏捷的思維,達(dá)到邊學(xué)習(xí)邊思考的目的英語(yǔ)上突破聽(tīng)說(shuō)累積詞匯，用英文表達(dá)更流利更順暢更自然運(yùn)用英語(yǔ)童謠兒歌韻律故培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的，把學(xué)習(xí)作為一種來(lái)學(xué)習(xí)。2的東西，并且都能夠進(jìn)行練習(xí)，從而鞏固所學(xué)內(nèi)容。3、成績(jī)，顯著提孩子經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)以后，學(xué)習(xí)成績(jī)和對(duì)學(xué)習(xí)的都得到了顯著提豐富孩子的，這樣既學(xué)到了知識(shí)，又培養(yǎng)了孩子的。45、異域，冬夏令舉辦冬、夏令營(yíng)活動(dòng)，到遠(yuǎn)郊感受不一樣的，全英與環(huán)境沉浸教學(xué)，712、3、靈活的上間4、專(zhuān)職學(xué)習(xí)顧問(wèn)輔導(dǎo)和課后的復(fù)習(xí)，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)的效果。定期為學(xué)員做，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)學(xué)數(shù)的貨幣度量時(shí)區(qū)的認(rèn)候，動(dòng)等生態(tài)山，海森林火災(zāi)等自然欣曲運(yùn)用曲線(xiàn)圖各種圖熱帶雨植物特了解人體探索學(xué)會(huì)了解他人和展示學(xué)會(huì)反動(dòng)的如何建立人際關(guān)理解他飲食飲食休息等對(duì)藝術(shù)概念健康分?jǐn)?shù)減，學(xué)生課堂表定期成果展示檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成卻缺課補(bǔ)習(xí)計(jì)劃預(yù)約學(xué)跟上同步教10和主體作用，努力使之成為“自己教育自己的主體”。我校采用施行大隊(duì)委無(wú)疑是一種最好的方式，而且學(xué)生能干得主動(dòng)、干得開(kāi)心、干得有，充分體2、活動(dòng)突出主動(dòng)性培養(yǎng)，注重因材施教，特別鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的和，要求評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)專(zhuān)職老師組織校乒乓球、合唱、繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)等各種小組，學(xué)校還將定3為鍛煉學(xué)生的生活能力、工作能力。如“愛(ài)我教室，美化教室”評(píng)比活動(dòng)放開(kāi)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)集體的觀(guān)念，感受勞動(dòng)成果的快樂(lè)。另外利用、紅4福；十?一節(jié)向祖親道一聲祝福；元旦節(jié)向親人表示新年祝福等等。性和高尚的思想品質(zhì)。如以“愛(ài)國(guó)”為開(kāi)展了“祖國(guó)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)教育以“環(huán)?！睘殚_(kāi)展“新華是我家衛(wèi)生靠大家”自主打掃活動(dòng)以“我11、博學(xué)教育特色教 素質(zhì)拓展養(yǎng)成教育體A1對(duì)自己B1B2B3勤、洗頭、剪指甲，早晚刷牙、漱口，飯前便后洗手B4按時(shí)上學(xué)，不、不早退，課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講AB5見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮、問(wèn)好、用尊稱(chēng)，不直呼B6聽(tīng)從父母、長(zhǎng)輩教導(dǎo), ,外出回家主動(dòng)打招B7B8AB9B10B11B12A4B13B14B15能辨別自然界好事物，產(chǎn)生贊美之B162序號(hào)二級(jí)目標(biāo)A1B1B2有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持參加課外體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操、眼B3對(duì)待自己的生活、學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待考試B4做事有決心，有毅力，說(shuō)到就要做到，事情就要堅(jiān)持下去AB5B6待人，不譏笑別人的缺陷，關(guān)心殘疾人，照顧一切有的人B7B8AB9B10B11B12愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在建筑物和古跡上涂抹刻A4B13B14B15B16序號(hào)二級(jí)目標(biāo)AB1B2B3B4刻苦好學(xué)，會(huì)學(xué)善學(xué)，廣泛，學(xué)有A2B5B6B7待貼，站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，襟懷坦白地對(duì)待與自己意見(jiàn)及B8A3B9熱愛(ài)祖國(guó)，了解國(guó)家發(fā)生的重大B10B12A4B13B14B15B16二、養(yǎng)成教育的方根據(jù)本校制定的教學(xué)系統(tǒng)養(yǎng)成教育的方法主要有自測(cè)家長(zhǎng)測(cè)互測(cè)、師測(cè)四種并要求結(jié)果公開(kāi)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)把貼“紅蘋(píng)果”作為形式，從而激勵(lì)學(xué)生。與此同時(shí)，還輔以另兩種方法。1、單項(xiàng)這種法以“班級(jí)”形式出現(xiàn)其中包括“文明”“學(xué)習(xí)”“勞2、“手拉手”這種方法主要針對(duì)長(zhǎng)期榮登“紅蘋(píng)果”和那些與“紅蘋(píng)果”無(wú)緣的后進(jìn)生而制定的。要求連續(xù)兩次摘到“紅蘋(píng)果”的同學(xué)必須要幫助一位后進(jìn)生，使他摘到“紅蘋(píng)果”后，才能有資格參加下次評(píng)選，這樣，打破了“紅蘋(píng)果”長(zhǎng)期固定三、通過(guò)本校養(yǎng)成教育教學(xué)1現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生，他們渴望與小伙伴同樂(lè)，他們有很強(qiáng)的自我意集體中，讓他們學(xué)會(huì)如何同身邊的同伴相處，以及如何培養(yǎng)獨(dú)生積極的個(gè)性根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和生活實(shí)際養(yǎng)成要求，既便于學(xué)生做到，又能督促學(xué)2小學(xué)階段學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，因?yàn)樗茏屆恳粋€(gè)人受益。因“近”（貼近學(xué)生）“序”（循序漸進(jìn)，逐級(jí)提高良好習(xí)慣要求和準(zhǔn)則，也是根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律逐步加深加強(qiáng)，讓學(xué)生受益多種方法的交替使用，增強(qiáng)了學(xué)生參與的自覺(jué)度，尤其是“手拉手”更是團(tuán)結(jié)協(xié)作友好競(jìng)爭(zhēng)的充分體現(xiàn)在中不斷養(yǎng)成逐步提高412、公司擬定 標(biāo)準(zhǔn)初升高 （月成績(jī)提高保證班標(biāo)133附：學(xué)員人數(shù)與利潤(rùn)分布表（此表為一月的利潤(rùn)分析（單位：元固定成本、教學(xué)成150（藝術(shù)類(lèi)）合作辦學(xué)，公遇和風(fēng)險(xiǎn)假。了該市場(chǎng)的良性發(fā)展，致使巨大的市場(chǎng)潛能難以得到充分的釋放表面上看是風(fēng)險(xiǎn)是缺憾是但對(duì)于富有前瞻性戰(zhàn)略眼光的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)卻是機(jī)遇、是動(dòng)力、是。更為那些有志于在教育領(lǐng)域大展宏圖的實(shí)力機(jī)構(gòu)提供了廣闊的市場(chǎng)發(fā)展空間。就江西來(lái)看江西中小學(xué)輔導(dǎo)尚未成熟，進(jìn)入該領(lǐng)域企業(yè)少，多。2、風(fēng)險(xiǎn)：半年內(nèi)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)成本回收和其他培訓(xùn)班全面，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理還1③在創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上都四溢2、風(fēng)險(xiǎn)：可能在某些問(wèn)題上存在，意見(jiàn)不統(tǒng)一1、①：日語(yǔ)072班交際能力強(qiáng)曾兩次擔(dān)任暑期輔導(dǎo)班，曾負(fù)責(zé)過(guò)一輔導(dǎo)班省區(qū)培訓(xùn)工作。②：經(jīng)濟(jì)072班現(xiàn)任就業(yè)指導(dǎo)會(huì)長(zhǎng)，交際、能力強(qiáng)多次組織學(xué)校大型活動(dòng)。有曾擔(dān)任暑期輔導(dǎo)班 理理會(huì)事董3123有持續(xù)的投入能力，避免出現(xiàn)半途而廢的情況。4雖然各地都有龐大的市場(chǎng)需求我們要求我們的合作伙伴務(wù)必有相56出資。只要招上100個(gè)學(xué)員即可（教師費(fèi)不少于15元。詳見(jiàn)表格公司財(cái)政預(yù)算表（一：：2、公司財(cái)政預(yù)算表（二：：34 103010×1%