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關鍵詞Whereisthecan?What
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?What?Watchandfind!Whomeets(見到)thecan?keywords:Who?Why?keywords:Who?What?Anaughtybearkicksthecan.Tips:Groupwork.Read
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thekeywordsonyourbook.Thenfinishthemindmap.在書上圈出關鍵詞,完成MindMap的其余部分!Whomeetsthecan?Whatdoeshedo?/Whatdotheydo?Doeshe/Dothey…h(huán)elpthecan?Why?ThecanfliesoverRabbitandMonkey.eg:Classstartsat9:00,butyoucomeat9:10.You’relate!Thecanfallsbetweentwofish.Thecanfallsbetweentwofish.Zoomcatchesthecan.Listenandrepeat!Thereisacanbesidetheriver.Heissad.Anaughtybearkicksthecan.ThecanfliesoverRabbitandMonkey.Thecanfallsbetweentwofish.Zoomcatchesthecan.Canyouhelpme?Iwanttogohome.Sorry.I’mbusy.Haha!Oh,no!Help!Lookatthatpoorcan.Comeon!Wearelateforschool.Herecomesacan.Let’sgiveittoZoom.Hecanhelp.Letmehelpyou.Thankyou.Home,sweethome.Thereisabesidetheriver.Heissad.Hewantstogohome.Hemeetsabird.Theis______.Hemeetsabear.The_____him.
Thecanflies____and.Thecan_____betweentwored.FishgivesittokindZoom.
______it.Sendshimtohome.
catches,over,kicks,busy,fallsHeissad.Hewantstogohome.Hemeetsabird.Theis______.Hemeetsabear.The_____him.Thecanflies____and.Thecan_____betweentwored.FishgivesittokindZoom.
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Thereisabesidetheriver.over,
catches,
busy,
kicks,
falls
SweetHomeABfactoryGroupwork!Discussinyourgroup!Thentrytoimagineanddesignthefutureofthem.(小組討論,試著想象并設計一下它們的未來。)What’sthegoodgarbageclassification?垃圾分類會給我們帶來什么好處呢?Classification
toproducevalue.Garbageclassification
starts
from
me.Garbagecanbeturnedinto
resources.分類產(chǎn)生價值!垃圾變成資源!垃圾分類從我做起!Canyoudoit?HomeworkTrytoactthestoryoutwithyourfriends.
(嘗試和同學一起表演這則小故事。)b.Tolearnmoreknowledgeaboutgarbageclassification.
(了解更多有關垃圾分類的知識。)Whathaveyoulearnedfromthisclass?這節(jié)課你學到了什么?Thecan’ssweethome!Thereis…Thereare…What’sinhishome?Thereisapoorcanbesidetheriver.Anaughtybearkicksthecan.Itfallsintheriver.TwofishgiveittoZoom.Zoomhelpsthecan.Home!Home!Myhome!Mysweethome.factoryFillandretell!Thereisapoorcan_______theriver.Hewantsto________.Hemeetsabird,thebirdis______,Hemeetsabear,thebear_____him.Thecanflies______RabbitandMonkey.
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