小組量化考核細(xì)則（3篇）

第小組量化考核細(xì)則（3篇）

小組量化考核細(xì)則（精選3篇）

小組量化考核細(xì)則篇1

一、學(xué)習(xí)方面

1、作業(yè)：

作業(yè)完成優(yōu)秀者經(jīng)科任老師提出加5至10分;

作業(yè)未完成者扣10分(按科計(jì)算)包括背誦作業(yè)，

作業(yè)完成質(zhì)量差者經(jīng)科任老師提出扣5至10分;

抄作業(yè)或者把作業(yè)借給別人抄者，一經(jīng)查實(shí)各扣10分，并寫出書面反思500字，當(dāng)全班同學(xué)的面公開保證。

作業(yè)未帶者，按沒有完成計(jì)，并責(zé)成課代表第二天收齊。

2、課堂小測(主要針對基礎(chǔ)知識的測試)：

小組1-4號的同學(xué)90分達(dá)標(biāo)，5號同學(xué)80分達(dá)標(biāo)，6號60分達(dá)標(biāo)，

凡達(dá)標(biāo)者，為小組贏得5分，

1-4號同學(xué)考100分則雙倍加分，

5號同學(xué)達(dá)到90分即雙倍加分，達(dá)到100分而3倍加分，

6號同學(xué)達(dá)到80分即雙倍加分。達(dá)到90分則三倍加分，達(dá)到100分則4倍加分。

如有科任老師具體規(guī)定則按老師規(guī)定執(zhí)行。

對于未達(dá)標(biāo)的同學(xué)

1-4號低于90分扣5分，低于80分扣10分，低于70分扣15分，不及格扣20分。

5號低于80分扣5分，低于70分扣10分，不及格扣15分。

6號不及格扣5分。

測試作弊的小組，扣小組30分，全組補(bǔ)考。

如有科任老師另行規(guī)定則按規(guī)定執(zhí)行。

3、課堂回答：

對老師課堂提出的思考性問題，搶答正確每人次獎5分，搶答錯(cuò)誤不扣分，

而對必須掌握的規(guī)定性的題目(作業(yè)的口頭提問檢查)，每組的1-4號同學(xué)答對得5分，

5號6號同學(xué)答對得10分，答錯(cuò)扣分則反過來。

4、日日清工作：

對于當(dāng)天課堂提問沒有完成或者習(xí)題改錯(cuò)沒有完成的同學(xué)，課后由組長督促、課代表檢查其當(dāng)天完成。

推遲到第二天不完成者雙倍扣分，

第三天則三倍扣分，

以此類推，直到周末將具體任務(wù)移交級家長督促，并在下周一到校檢查完成情況。

5、綜合性的階段考試：

以各組成員在年級上的進(jìn)退名次相加確定各小組的名次。

6、課代表：

所負(fù)責(zé)的科目中，如在每一次年級組織的考試中班級成績?nèi)〉媚昙壡叭模?0分，在年級前6名加5分，在7至10名扣5分，11至14名則扣10分，并責(zé)成與老師聯(lián)系，為下一階段該學(xué)科提高成績做好工作。

課代表本人該科沒有達(dá)到個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)的則加倍扣分。

二、其他方面

1、紀(jì)律：遵守好班級及學(xué)校其他方面日常的規(guī)定：如吃飯、跑操、個(gè)人衛(wèi)生，對于違規(guī)的同學(xué)，學(xué)校扣1分，小組當(dāng)日考核扣10分。

2、特長生活動：參加學(xué)?；顒有〗M的同學(xué)，每天活動為小組考核中計(jì)入5分，缺勤則扣5分，周末獎懲計(jì)10分。

3、班級學(xué)校的活動：

為班級的即時(shí)的服務(wù)性工作出力的同學(xué)，(如周末為班級板報(bào)放棄休息的同學(xué))，代表班級參加學(xué)校的各項(xiàng)考試、比賽的同學(xué)，(如越野賽、拔河比賽、攝影比賽、假日里社區(qū)活動等其他一切學(xué)校組織的活動)，視成績情況分別獎或罰。

4、衛(wèi)生工作：每日由衛(wèi)生委員檢查學(xué)生桌洞，衛(wèi)生不好的學(xué)生每人次扣5分，列入小組考核。

5、總結(jié)：

小組考核每天總結(jié)一次，由小組長或者小組記錄員負(fù)責(zé)即時(shí)記錄，并在放學(xué)前交由紀(jì)律班長班級公示，確定當(dāng)天的小組排次。

放學(xué)前不能及時(shí)上交記錄情況者，則本小組輪為最后一名，負(fù)責(zé)值日，并在第二天上課前把成績上交班級公示以備記錄

做好每日記錄，一周一總結(jié)，一個(gè)月一評比。

三、小組獎懲

1、每日總結(jié)：確定成績不佳的三個(gè)小組分別分擔(dān)班級室內(nèi)、防區(qū)、樓梯及其他衛(wèi)生區(qū)的任務(wù)。

2、每周總結(jié)：表揚(yáng)前三名的小組，并為小組發(fā)放優(yōu)勝紅旗一面，小組成員人人有份，記入個(gè)人的擂臺賽成績。

3、每月總結(jié)：并結(jié)合當(dāng)月的階段個(gè)人在年級上的進(jìn)退成績排出名次，綜合平時(shí)記錄及考試成績，按名次各小組自己選擇座位。順序按照小組的名次。

4、獎懲派送1：尊重并執(zhí)行各科任老師根據(jù)各科特點(diǎn)做出的獎懲作業(yè)的規(guī)定。

獎懲派送2：所有小組考核成績都是期中期末評優(yōu)的參考依據(jù)。

獎懲派送3：家長委員會成員利用外出機(jī)會為學(xué)生提供外地的特產(chǎn)供大家分享。

小組量化考核細(xì)則篇2

一、組長的職責(zé)

1、每個(gè)小組設(shè)正、副兩名組長，正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律和衛(wèi)生等其他事項(xiàng)。

2、正組長要督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，給小組學(xué)生分配具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助學(xué)生確定知識的展示的方式，負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律，評價(jià)本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)，周末匯總報(bào)給學(xué)習(xí)班委。

3、副組長要明確小組每天的工作任務(wù)，帶領(lǐng)和督促組員完成衛(wèi)生打掃等任務(wù)，監(jiān)督組員執(zhí)行學(xué)生一日常規(guī)，制止違反紀(jì)律的行為發(fā)生。

二、小組考核辦法

以小組為單位進(jìn)行捆綁考核?？己朔秩髩K：文化學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)、完成任務(wù)。采用積分制，每周一評。

文化學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)(課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課堂紀(jì)律等)和考試成績兩部分，文明守紀(jì)指平時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的情況，完成任務(wù)指完成值日、衛(wèi)生打掃等任務(wù)的情況。

三、學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)考評細(xì)則

一節(jié)課一考評，一天一統(tǒng)計(jì)。用積分統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績，排名次?？荚u共分五項(xiàng)：

①課堂發(fā)言：發(fā)言一次加1分，得到老師的特殊表揚(yáng)再加1分;回答錯(cuò)誤不加分。

②課堂展示：展示一次加1分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)再加1分;展示錯(cuò)誤不加分。

③組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分;不積極、不參與該項(xiàng)為0。

④完成任務(wù)：對老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù)(課堂練習(xí)、課外作業(yè)、假期作業(yè)等)，不能及時(shí)完成的扣1分，情況嚴(yán)重的扣2分。

⑤違紀(jì)：在小組學(xué)習(xí)過程中，討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分，老師點(diǎn)名批評的每次扣除2分，一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄。

三、考試成績

在各種考試中，小組一人均分與班級人均分的差值直接記入小組總積分。此項(xiàng)積分由老師統(tǒng)計(jì)。

四、文明守紀(jì)考評標(biāo)準(zhǔn)

1、在班級有違反紀(jì)律行為的每次扣1分。

2、違反紀(jì)律被學(xué)校通報(bào)(含學(xué)生會公布)的每次扣2分。

此項(xiàng)積分由紀(jì)檢委員統(tǒng)計(jì)，每周末報(bào)給班長或副班長。

五、完成任務(wù)考評標(biāo)準(zhǔn)

1、衛(wèi)生打掃及時(shí)、干凈，保潔做得好，受到老師表揚(yáng)的，相關(guān)責(zé)任人每人加1分。

2、衛(wèi)生打掃不及時(shí)，保潔不好的，扣相關(guān)責(zé)任人每人1分;被學(xué)?？鄯值?，扣相關(guān)責(zé)任人每人2分。

此項(xiàng)積分由衛(wèi)生委員統(tǒng)計(jì)，每周末報(bào)給班長或副班長。

小組量化考核細(xì)則篇3

各中心、鎮(zhèn)衛(wèi)生院(醫(yī)院)，防保所，縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位：

為進(jìn)一步深入開展鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)工作，轉(zhuǎn)變村衛(wèi)生室服務(wù)模式，促進(jìn)全縣分級診療制度的建立與鞏固，提升群眾健康服務(wù)獲得感，根據(jù)省衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于大力實(shí)施三個(gè)一工程的意見》(蘇衛(wèi)綜合〔20__〕18號)和《射陽縣鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)實(shí)施方案》(射衛(wèi)發(fā)〔20__〕11號)要求，決定從20__年開始在全縣范圍內(nèi)全面開展鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)工作，現(xiàn)通知如下：

一、工作目標(biāo)

通過實(shí)施簽約服務(wù)、促進(jìn)規(guī)范履約，引導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，推動建立村級首診制度;強(qiáng)化基本公共衛(wèi)生服務(wù)，提升項(xiàng)目均等化水平;完善績效考核，建立優(yōu)績優(yōu)酬分配機(jī)制;加大特色?？平ㄔO(shè)力度，拓展簽約后續(xù)服務(wù)項(xiàng)目;提高群眾滿意度，全縣所有參合群眾簽約率達(dá)80%以上，群眾對村醫(yī)履約情況滿意率達(dá)90%以上。

二、具體實(shí)施

村衛(wèi)生室是鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)的供方責(zé)任主體，簽約鄉(xiāng)村醫(yī)生為簽約服務(wù)第一責(zé)任人。鎮(zhèn)衛(wèi)生院通過健康管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)為鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)提供技術(shù)支撐，并按職責(zé)承擔(dān)管理責(zé)任。服務(wù)對象作為需方主體，原則上以戶為單位與村衛(wèi)生室及明確選定的鄉(xiāng)村醫(yī)生簽訂服務(wù)協(xié)議，明確供需雙方權(quán)利、義務(wù)，細(xì)化簽約服務(wù)具體內(nèi)容，確定相關(guān)服務(wù)事項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及補(bǔ)償優(yōu)惠政策等(簽約服務(wù)協(xié)議格式文本見附件1)。服務(wù)對象根據(jù)實(shí)際需要從中選擇部分項(xiàng)目作為約定提供的服務(wù)內(nèi)容。服務(wù)協(xié)議一年一簽，期滿后可以續(xù)約、終止或另選簽約醫(yī)生。

(一)基礎(chǔ)包內(nèi)容

包括基本醫(yī)療服務(wù)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、健康綜合服務(wù)和新農(nóng)合補(bǔ)償優(yōu)惠四個(gè)方面。

1、基本醫(yī)療服務(wù)。簽約醫(yī)生承擔(dān)常見病、多發(fā)病的診斷和治療，疾病康復(fù)指導(dǎo)。幫助簽約對象選擇適宜就醫(yī)路徑，協(xié)助預(yù)約上級醫(yī)院，引導(dǎo)群眾實(shí)施逐級轉(zhuǎn)診制度。

2、基本公共衛(wèi)生服務(wù)。提供12類45項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)中涉及家庭和個(gè)人的服務(wù)，保證服務(wù)的真實(shí)性、規(guī)范性和及時(shí)性。

3、健康綜合服務(wù)。簽約醫(yī)生通過定期巡診掌握簽約家庭各個(gè)成員的健康狀況，開展健康評價(jià)、健康咨詢、健康指導(dǎo)等健康綜合服務(wù)。

4、新農(nóng)合補(bǔ)償優(yōu)惠：服務(wù)對象在簽約村衛(wèi)生室就診或經(jīng)簽約村衛(wèi)生室轉(zhuǎn)診至鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診就診的，發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)在原補(bǔ)償比例基礎(chǔ)上浮5%。經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉(zhuǎn)診至縣人民醫(yī)院住院的，新農(nóng)合報(bào)銷起付線將進(jìn)行累計(jì)。

(二)個(gè)性包內(nèi)容

根據(jù)群眾需求，增加中醫(yī)康復(fù)型，繼續(xù)開展以老年人、高血壓和糠尿病患者為重點(diǎn)人群的健康綜合管理服務(wù)，根據(jù)患者健康狀況，制定個(gè)性化的健康服務(wù)內(nèi)容。各單位在特色?？平ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合居民健康個(gè)性需求，為簽約對象提供針對性的診療服務(wù)，提高簽約服務(wù)的效果。

三、相關(guān)要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動簽約群眾參與熱情。要統(tǒng)一基層醫(yī)務(wù)人員的思想認(rèn)識，提高簽約服務(wù)的自覺性和主動性，進(jìn)一步規(guī)范簽約流程、服務(wù)形式、個(gè)性服務(wù)等簽約服務(wù)行為。要加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，豐富宣傳形式，積極宣傳簽約服務(wù)的目的和意義，通過簽約服務(wù)協(xié)議內(nèi)容的講述，讓群眾明白簽約后能享有更完善、更優(yōu)化、更專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，引導(dǎo)群眾自愿簽約，并積極主動參與反饋、監(jiān)督等工作。要及時(shí)客觀回應(yīng)輿論關(guān)切，營造良好的工作氛圍。

(二)深化服務(wù)內(nèi)涵，不斷提高簽約服務(wù)實(shí)施效果。以醫(yī)生知人人，人人知醫(yī)生為簽約目標(biāo)，簽約醫(yī)生按照簽約協(xié)議認(rèn)真履行職責(zé)，讓簽約群眾真切感受到簽約服務(wù)帶來的實(shí)惠。通過開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾對簽約服務(wù)的獲得感和信任度;積極開展連續(xù)的巡診、上門服務(wù)、選擇就醫(yī)路徑和出院后康復(fù)護(hù)理等基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)，重點(diǎn)加強(qiáng)對高血壓和糖尿病等慢性病患者開展健康咨詢、用藥指導(dǎo)和行為干預(yù)等，并根據(jù)患者健康狀況制定健康評估、康復(fù)計(jì)劃等個(gè)性化健康綜合管理，有效控制和減少并發(fā)癥發(fā)生，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵。積極引導(dǎo)患者有序就醫(yī)，實(shí)現(xiàn)村級首診、雙向轉(zhuǎn)診等分級診療制度的落實(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變村衛(wèi)生室服務(wù)模式。

(三)落實(shí)保障措施，切實(shí)增強(qiáng)簽約服務(wù)業(yè)務(wù)能力。切實(shí)加大村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，進(jìn)一步優(yōu)化村生室人員配置，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)修培訓(xùn)，進(jìn)一步提升服務(wù)能力，逐步擴(kuò)大村衛(wèi)生室用藥目錄，積極推廣簽約服務(wù)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，確保簽約服務(wù)工作順利開展。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上級專家開展簽約服務(wù)工作，強(qiáng)化健康管理團(tuán)隊(duì)在簽約服務(wù)中的技術(shù)支撐作用，基本滿足群眾個(gè)性化的健康需求。積極落實(shí)簽約服務(wù)補(bǔ)助資金，充分調(diào)動基層醫(yī)務(wù)人員參與簽約服務(wù)工作的積極性。

(四)加強(qiáng)督導(dǎo)考核，建立健全簽約服務(wù)補(bǔ)償機(jī)制。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保所要通過健康管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每月定期下村，協(xié)助鄉(xiāng)