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文檔簡介

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書(合集15篇)

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書1

一、活動名稱:物電系“金秋杯”大學(xué)生講課大賽

二、活動目的及活動意義:

本次活動旨在為師范生提供一個鍛煉和展示的舞臺,讓同學(xué)們感受

怎樣去講課,鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能,做到“五個一”即:講一節(jié)好課,

寫一份好教案,做一個好課件,寫一手好粉筆字,說一口好普通話。

三、主辦單位:滄州師范學(xué)院物理與電子信息系

四、承辦單位:物電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、春暉家教社

五、比賽對象:物教11-1班6個學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)11-1班6個學(xué)

習(xí)小組、物理學(xué)12-1班4個學(xué)習(xí)小組

六、舉辦時間:

初賽前準(zhǔn)備階段:10月7日至13日

初賽:即學(xué)習(xí)小組選拔賽,10月14日至20日

決賽前準(zhǔn)備階段:10月21日至27日

決賽:10月29日14:30開始

七、舉辦地點(diǎn):

初賽:由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室

決賽:理11教室

八、比賽流程策劃

1、初賽前準(zhǔn)備階段:在10月7日至13日,各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老

師指導(dǎo)下,每人寫一份教案,并認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備參加小組選拔賽。

2、初賽:在10月14日至20日期間,以學(xué)習(xí)小組為單位,由指導(dǎo)

老師負(fù)責(zé)組織初選。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào),提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和

時間,并進(jìn)行監(jiān)督。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料,

要求每個學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課,每人講課時間10分鐘。

初選形式由指導(dǎo)老師決定,并最終確定優(yōu)秀選手一名,再參加系里的決

賽。

3、決賽前準(zhǔn)備階段:在10月21日至27日期間,進(jìn)入決賽的選手,

由原指導(dǎo)老師再對講課技能進(jìn)行指導(dǎo),對《教案》、《課件》等進(jìn)行修

改,充分做好參加決賽準(zhǔn)備。

4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版,由評

委老師提前評審。權(quán)重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該

參賽選手獨(dú)立完成的作品,凡屬弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),均取消參賽資

格,并予以通報(bào)批評。

2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分,滿分10分。5位評委所打分?jǐn)?shù)的

5、決賽:10月2914:30開始,在11教室,進(jìn)入決賽的選手賽2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分,滿分10分。5位評委所打分?jǐn)?shù)的

前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料,如《教案》、《課件》等。比賽前20

分鐘,選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序,選手按照抽到的'序號從小到大依

次進(jìn)行比賽。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分。賽后當(dāng)場公布成績(《教

案》《課件》分占20%與現(xiàn)場表現(xiàn)分占80%),并現(xiàn)場頒獎。每班出學(xué)

生代表3人觀看比賽。

九、比賽規(guī)則及評分細(xì)則:

1、初賽。

(1)、初賽比賽規(guī)則:所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料,

比賽時進(jìn)行10分鐘的講課;所有選手必須準(zhǔn)時進(jìn)行比賽,遲到或不到

均按棄權(quán)處理。

每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者,每

項(xiàng)減10分。

(2)、初賽評分細(xì)則:評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分,初賽評分細(xì)則:

打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占2分、講課內(nèi)容安排占3分、板書占2分、

話占

總和為選手的最后得分。(參考執(zhí)行)

2、決賽。(1)、決賽比賽規(guī)則:進(jìn)入決賽的16位選手必須在比

賽前20分鐘到比賽場地進(jìn)行抽簽決定比賽順序,選手自己準(zhǔn)備好比賽

所用的教案、課件等;每位選手現(xiàn)場比賽時間為10分鐘,不得超過規(guī)

定時間。比賽時,選手要完整展示一節(jié)課的各教學(xué)環(huán)節(jié),簡要說明該節(jié)

課的教學(xué)思路(教學(xué)設(shè)計(jì))、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,并講授

該節(jié)課中的某個教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容;教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致

(比賽以講課為主)。

(2)、決賽評分細(xì)則:評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分,決賽評分細(xì)則:

打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占2分、講課內(nèi)容安排占3分、板書占2分、

普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分,滿分為10分(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)。

5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%,與《教案》分(占20%)相加,為選手

的最后得分。(評委組可另制定詳細(xì)評分細(xì)則。)

十、比賽注意事項(xiàng)

1、提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng),讓選手充分了解本

次比賽。

2、負(fù)責(zé)本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保比賽順利

進(jìn)行。

3、比賽過程要本著公平公正的原則,對選手的成績要公正公開。

4、提前和本次比賽的評委溝通,讓他們清楚本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

十一、比賽前期準(zhǔn)備及賽后工作

初賽、初賽前,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),與指導(dǎo)老師溝通,提前安排好

各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時間,并進(jìn)行監(jiān)督。

2、初賽前排好選手的名單,確定其比賽的順序。

3、比賽結(jié)束以后及時清理比賽現(xiàn)場,及時統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績

并公布,統(tǒng)計(jì)時要細(xì)心,防止出現(xiàn)差錯。

決賽:1、進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,提前做好比賽準(zhǔn)備。

如有必要,可進(jìn)行一次彩排。

2、提前對比賽用的理11教室進(jìn)行布置,檢查好教室的設(shè)備有沒有

損壞。

3、10月24日,收集齊各個參賽選手的教案,由評委提前評審。把

課件統(tǒng)一放到一個文件夾里供選手比賽時用。

4、工作人員比賽開始前半個小時到比賽場地,擺放好桌子和凳子,

調(diào)試好電腦,將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。

5、確定決賽邀請的評委老師和主持人以及嘉賓。

6、提前準(zhǔn)備好《證書》。主持人準(zhǔn)備好《頒獎詞》等。

十二、獎項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)決賽選手成績高低,第一名獲得“一等獎”;第二名、第三名

獲得“二等獎”;第四名至第六名獲得“三等獎”。

給予所有獲獎?wù)甙l(fā)《證書》。給獲得一等獎的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指

導(dǎo)教師”證書。

10月4日

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書2

活動背景:

在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)

域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精

通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計(jì)算機(jī)文化教育

與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,展示我?,F(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)

校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)

生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的'興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術(shù)

更好地走進(jìn)每個學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計(jì)劃在本學(xué)期的11月19

日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

一、活動名稱第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)

二、主辦單位

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會

三、合作單位

計(jì)算機(jī)協(xié)會、

四、活動時間

11月19日—12月4日

五、活動主題“計(jì)”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華六、

活動意義和目的

通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活,

重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神,

培養(yǎng)實(shí)踐能力,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

七、活動項(xiàng)目

1、開幕式

2、游園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座

6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽

7、閉幕晚會

八、活動安排:

(一)宣傳階段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進(jìn)

行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息

意識。(具體宣傳方式見宣傳計(jì)劃)

(二)報(bào)名階段:11月10-12日接受各活動項(xiàng)目的報(bào)名,到時將在

飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名,也可以通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。

(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會承

辦的電子競技比賽正式開始進(jìn)行電子競技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行

決賽的隊(duì)伍。

(四)決賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電

腦節(jié)的各項(xiàng)活動。

(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚

九、注意事項(xiàng):

1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公

布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出

一個專題欄目,加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會

__年10月29日

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書3

一、活動目的及意義:

通過此次主題班會讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室凈

化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全,我們

應(yīng)該加強(qiáng)防范意識,切除一切安全隱患。杜絕,主動抵制并勸告他人不

要。

二、活動主題:加強(qiáng)寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班

三、主辦單位:

攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院__級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。

四、活動時間:

__年12月5日

五、活動地點(diǎn):

二教403教室

六、活動對象:

__級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)全體人員

七、活動形式:

以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患,提高

綜合素質(zhì)和誠信考試的`注意事項(xiàng)。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識,

考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高

綜合素質(zhì)。

八、活動流程:

1、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識?!八浇觼y接電源;違規(guī)使

用電器;點(diǎn)蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安

全隱患和因素。安全防火需要做到的?!鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬?/p>

快,電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險(xiǎn)電器,及時制止或舉報(bào)其他同

學(xué)使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚

燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使

用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,以防萬一?!边€有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)

該怎么辦?!俺林潇o,冷靜思考,見機(jī)行動;正確選擇疏散路線和逃

生方法”。

2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項(xiàng),要求做到每個人都銘記于

心,在考試中,同學(xué)們都認(rèn)真答卷。

3、請同學(xué)參與,怎么樣提高同學(xué)們參加活動的積極性提高同學(xué)的

綜合素質(zhì),再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。

4、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書和誠信考試的

保證書,這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心,

作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危

險(xiǎn)電器,不私自接電線,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識,做好防范預(yù)防

工作。

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書4

為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生

活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)

們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之

間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐

富,讓你重新定義你的.大學(xué)生活,它不應(yīng)該是就平淡無奇的,而是豐

富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。

二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間:__月__日__x--__x

四、活動的點(diǎn):大學(xué)生活動中心

五、活動對象:面向全院

六、活動的前期宣傳:

面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)

宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,__網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳——海報(bào)、噴

繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由

三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺等工作。

七、活動流程:

由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不

能把很高的氣氛壓低}

恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳

恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

兔子舞:邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

游戲《誰是我的夢中舞伴》

游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配

合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起

立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以

上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來

進(jìn)行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?,主持人繼

續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的

夢中舞伴了~!

游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)

音樂的節(jié)奏來跳。

6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們

特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的

partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個

紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。

7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束

8、觀眾離場,工作人員清理場的。

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書5

一、活動背景高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃夢想,而此時置身

大學(xué)校園中的我們,也會因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會讓很多同

學(xué)有許多新奇的見聞與感受!那么,何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、

承載那些最美的時刻?

二、活動目的1、豐富同學(xué)們的課余生活,提升文化素養(yǎng)。

2、使得同學(xué)們那些難忘的'經(jīng)歷因文字而駐足。

3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活,關(guān)注社會的熱情。

三、活動對象許昌學(xué)院全體在校生

四、活動時間宣傳階段:6月8日——9月1日

作品征集:6月9日——9月15日

評審階段:9月15日——9月20日

五、參賽要1、可以從以下三個主題中任選其一:

(一)命題:那些年,我們一起上過的高三

(二)六月,又是一個離別的季節(jié),當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場

走出來時,是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對于高考的記憶

有多少,是笑容,是眼淚,還是……“吐槽我的高考”,用文字記錄下

你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴,給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶,

也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo),一些啟迪。

(三)又是一年暑假時,呆在家還是走出去?漫長的暑假相信你一

定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事……那么拿起你的筆,記

錄下你的暑期生活吧!(所經(jīng)所歷,所見所聞。)

2、要求

(1)a。字?jǐn)?shù)不限,文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信均

可。

b。主題鮮明,語言流暢、內(nèi)容豐富,真實(shí)感人,意境獨(dú)到;

c。__應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

(2)所有參賽選手,必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的稿件(原則上)

以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@kt250。com【注意:稿件上交時一

并提供以下資料:作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式?!?/p>

(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品,如發(fā)現(xiàn)作品非本人

原創(chuàng),取消參與資格。

六、征文評比本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對

所有參賽作品進(jìn)行評定,評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

初審:由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

復(fù)審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

初審評分標(biāo)準(zhǔn):

評審標(biāo)準(zhǔn)分值

內(nèi)容是否符合主題50

思想積極健康25

文字通暢、語言較好25

總計(jì)100

注:征文評分達(dá)到60分(含)以上,作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn):

評審標(biāo)準(zhǔn)分值

有獨(dú)到的觀點(diǎn)30

有實(shí)用的價(jià)值,對廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義20

內(nèi)容翔實(shí)20

條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20

語言優(yōu)美,文筆流暢10

總計(jì)100

七、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎(3名):證書+獎品

二等獎(6名):證書+獎品

三等獎(9名):證書+獎品

優(yōu)秀獎(20名):證書

八、活動流程1、活動前期

利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳,讓更多的同學(xué)

了解并參與此次活動。

2、活動中期:

①準(zhǔn)時截止收稿,進(jìn)行稿件整理

②邀請專業(yè)人士進(jìn)行評定

③整理稿件,準(zhǔn)備公布

3、活動后期:

①公布結(jié)果。

②頒獎及撰寫活動總結(jié)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用:展板2張:15。00元×2=30。00元

證書41份:1元×38=38元

2。其他費(fèi)用(打印復(fù)印,膠水,剪刀等)10元

3。獎品:具體獎品待定

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書6

活動背景:為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校

廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造

濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會和展示的平臺,讓學(xué)生

熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契

機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,

具體策劃如下:

一、活動主題

激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

二、活動目的

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn),

使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,旨

在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來

的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

三、參賽對象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦

五、策劃承辦單位:院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

六、組織機(jī)構(gòu)

1、成立大賽組委會

組長:胡宗惠

副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡

輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇

2、大賽決賽評委

胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、

蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄

七、活動內(nèi)容

(一)參賽要求:參賽者可以個人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則

上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽

者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)

參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報(bào)名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本

系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;5月16日至5月26日,由

相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);5月27日前,各系指

導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)

項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比,評出10個團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出

建設(shè)性建議。

3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設(shè)計(jì)小組(打英平面設(shè)計(jì)等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)

(四)評選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,

格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到;思想深刻,

與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新

人形象。

項(xiàng)目計(jì)劃書評分細(xì)則如下:

1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。

(10分)

2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個要素。(10分)

3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的'特

質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)

4.變動性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而

做出調(diào)整。(10分)

5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15

分)

6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)

是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書7

一、活動引言

當(dāng)今社會是一個飛速發(fā)展的社會,同時也是一個物質(zhì)文明與精神文

明不斷發(fā)展的社會。在這樣的社會里,就需要我們當(dāng)今的大學(xué)生要有一

個不斷發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新創(chuàng)意的腦袋。如今創(chuàng)新創(chuàng)意不斷在社會上飄飛,為應(yīng)

我們的'文化創(chuàng)意經(jīng)典案例與實(shí)務(wù)課的要求,挖掘我們身邊的創(chuàng)新創(chuàng)意

經(jīng)典,讓我們大學(xué)生有所收獲,決定策劃中文系10級漢語班學(xué)生捏泥

人的活動。

二、活動目的及意義

鑒于09級已經(jīng)策劃舉辦了個稻草人的活動,加于要考慮到學(xué)生的

經(jīng)濟(jì)能力,活動就必須盡量做到環(huán)保與低消費(fèi)。同時又能讓學(xué)生發(fā)揮自

己的聰明才智,做出各種具有創(chuàng)意的東西來,故決定舉辦個捏泥人的活

動這個活動。既能使學(xué)生通過自己的想象和才智做出各種各樣的創(chuàng)意的

東西,又能提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新思維,而且環(huán)保實(shí)際。

三、活動名稱

中文系10級漢語班學(xué)生捏泥人的活動

四、活動目標(biāo)

學(xué)生通過自己的能力完成一件或兩件作品,并做出標(biāo)簽,寫明作品

名稱、創(chuàng)作人、創(chuàng)作目的等。

五、活動開展

(一)活動對象

中文系10級漢語班學(xué)生

(二)活動地點(diǎn)

桂林師范高等??茖W(xué)校甲山校區(qū)

(三)活動時間

__年11月25日至__年11月30日

(四)活動人員組織配置

1.活動的總負(fù)責(zé)人:梁福根教授

2.活動分為4個小組,每個小組有一個小組長,負(fù)責(zé)該組的活動進(jìn)

展情況。

(1)第一組101班,小組長

(2)第二組102班,小組長

(3)第三組103班,小組長

(4)第四組104班,小組長

(五)活動安排

1.__年11月25日,各組組織人員去市場購買所需的材料,如彩紙、

剪紙。

2.__年11月26日至27日,全體人員在學(xué)校有泥兒的地方捏泥人

利用有效材料,做出作品。

3.__年11月28日至30日,在甲山校區(qū)的圖書館進(jìn)行展覽。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

彩紙每張1元,買50張,共50元;

剪刀每把2元,買10把,共20元;

總共70元。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

(一)安全問題:剪刀鋒利,使用時切記勿要打鬧,以免劃傷、割

傷;涅泥巴時,切勿相互擠弄,以免傷到眼睛。

(二)健康問題:由于活動時已為深秋,所以在提水澆濕泥時,切

勿相互潑灑,以免弄濕衣服,導(dǎo)致感冒。

(三)活動時由于地小人多,切勿相互擁擠,爭搶材料,造成不和

氣氛,影響活動的進(jìn)展,應(yīng)做到相互禮讓,和諧相處。

(四)作品完成后,請妥協(xié)安放,以免碰到摔壞了,白忙一場。

一、活動背景:

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書8

一、活動前言:

為大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意

識,造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民

族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽

中喜獲金獎1項(xiàng)、銀獎1項(xiàng)、優(yōu)勝獎1項(xiàng),佳績不菲,望我系能不斷發(fā)

揚(yáng)繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。

二、活動目的:

培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的

創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學(xué)

術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批

優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍,

使我系越來越強(qiáng)盛。

三、活動需要:

7月份前的本系在讀學(xué)生,相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師

四、活動開展策劃:

1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準(zhǔn)備,通過

各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息,收集素材,

認(rèn)真分析市場需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)閱

相關(guān)資料,積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報(bào)通知

及鼓勵士氣,不斷保持學(xué)生參與的.積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時

參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備

科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企

業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)

院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競賽組委會辦公室(學(xué)院團(tuán)委

辦公室),由院專家評委會進(jìn)行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),

及時向系部公開結(jié)果。

五、活動預(yù)算:

相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右

六、活動注意事項(xiàng):

以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式

上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會科技實(shí)踐部__年11月3日

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書9

一.活動背景

當(dāng)前社會,扒手越來越多,手段越來越高明,要做到識扒反扒,我

們就要比扒手更精明,為了提高同學(xué)們的識扒反扒意識,切實(shí)維護(hù)同學(xué)

們的權(quán)益,特舉行一次識扒反扒的宣傳,希望同學(xué)們能從中吸取教訓(xùn),

獲得一些識扒反扒的經(jīng)驗(yàn)。

二.活動宗旨

加強(qiáng)識扒反扒意識,提高識扒反扒水平,切實(shí)維護(hù)自身權(quán)益

三.活動時間

__年3月13-3月15日

四.活動地點(diǎn)

懷化學(xué)院東區(qū)食堂正門口

五.活動內(nèi)容

以宣傳海報(bào)的形式宣傳識扒反扒的知識,宣傳的內(nèi)容包括如何識

扒,如何處理遇扒問題以及十條反扒高招。此外,還有一個收集反扒高

招的板塊,用來收集同學(xué)們的反扒高招,以便同學(xué)們更好的分享反扒技

巧。

六.資源需要

宣傳板一塊識扒反扒資料白紙三張膠水一瓶水彩一盒毛筆一

支墨水一瓶

七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

白紙三張6元膠水1.5元水彩一盒6.5元資料打印1元共15

八.活動中應(yīng)注意的'問題及細(xì)節(jié)

宣傳海報(bào)要求版面有吸引力,宣傳選材要新穎,內(nèi)容要豐富

宣傳板要求擺在顯眼的地方

加大其他方面的宣傳,如派人做現(xiàn)場宣傳,印發(fā)反扒高招等

九.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

策劃書:汪雙會

主要參與者:鄔敏邵玲汪雙會

工商系08級旅本一班

__年3月11日

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書10

為了豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)在校大學(xué)生的溝通與表達(dá)

能力培養(yǎng),切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性,結(jié)合

我院實(shí)際情況,擬舉辦生化學(xué)院首屆大學(xué)生論壇,實(shí)施方案如下:

一、活動目的與意義

大學(xué)生論壇,專題活動時間為一個月,以提高大學(xué)生表達(dá)與溝通能

力為重點(diǎn),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),弘揚(yáng)和培育民族精神,引導(dǎo)大學(xué)

生在時代和社會的發(fā)展進(jìn)步中汲取營養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷和提高創(chuàng)新能

力,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),進(jìn)一步加強(qiáng)和改

進(jìn)學(xué)生思想政治教育,使廣大青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)愛國情懷、

養(yǎng)成良好的道德文明禮儀。期待大學(xué)生中間有能力的同學(xué)站在講臺上,

向大家講述自己的心得見解,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,提升自我,

全面展示當(dāng)代大學(xué)生飛揚(yáng)的`青春風(fēng)采、成熟的責(zé)任意識以及對未來夢

想的追求。

二、論壇內(nèi)容

活動充分體現(xiàn)育人宗旨,統(tǒng)籌進(jìn)行資源整合、板塊規(guī)劃、項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

論壇內(nèi)容以大學(xué)生關(guān)心的國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、社會、科技、發(fā)展等熱點(diǎn)

問題為主題,題目自擬,字?jǐn)?shù)在3000-5000字。

論壇現(xiàn)分為五大篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇、文化生活篇、信仰篇、厚德篇、

學(xué)術(shù)篇。

(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇:主要圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育、體會、感悟

(請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽團(tuán)隊(duì)成員作講演)

(二)文化生活篇:文化、生活方面、大學(xué)生心理健康、“出國進(jìn)

修不是夢”等(請一些同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷,就大學(xué)生現(xiàn)在面臨的機(jī)遇以

及就業(yè)帶來的挑戰(zhàn),就自己參加TOEFL和GRE考試的經(jīng)驗(yàn),以及申請出

國的各個環(huán)節(jié)等方面介紹了自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)和體會。并特別針對生化學(xué)

院學(xué)生的實(shí)際情況與同學(xué)們交流了自己的心得,提出了具有實(shí)用價(jià)值的

建議。)

(三)信仰篇:思政、馬列、愛國教育、愛黨教育等。

(四)厚德篇:傳統(tǒng)文化、誠信教育。

(五)學(xué)術(shù)篇:科研講座、本科聯(lián)大立項(xiàng)成果匯報(bào)等。

三、活動安排

(一)宣傳動員階段

利用平面和空中媒體進(jìn)行宣傳,在論壇開展期間,利用廣播站、院

報(bào)、櫥窗等媒介,進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作。

動員會:11月14日中午12:30學(xué)生活動中心

(二)組織實(shí)施階段

12月起

1、舉辦演講比賽(每學(xué)期后)

2、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)交流(時時)

利用博客、在線論壇等網(wǎng)絡(luò)交流工具與指導(dǎo)教師進(jìn)行交流討論,抒

發(fā)自己的心得體會。

3、參觀、交流考察(具體安排另行通知)

四、主辦:生化學(xué)院團(tuán)委

承辦:生物醫(yī)藥系團(tuán)總支

五、參加人員

全院各系本、??茖W(xué)生

六、活動形式

由學(xué)生自擬講演題目,演講30-45分鐘?;卮鹇牨姾驮u講教師的提

問。

七、題目選擇

學(xué)生自擬題目,由“論壇”組委會決定選取,題目可涉及政治、經(jīng)

濟(jì)、文化及各學(xué)科領(lǐng)域。

八、講演語言

中文或者英文

九、活動組委會

(一)顧問:張恩祥、趙艷霞

(二)指導(dǎo):趙偉

(三)總策劃:張有

(四)評選組教師

曹輝、龔平、趙偉、孫克民、馬榴強(qiáng)、張明賢、于春洋、張曉東、

張建敏、張慧姝、蔡紅、陳雄鷹、張有等

十、獎勵辦法

10次報(bào)告會完成后,根據(jù)講演講演及回答問題情況,選出一、二、

三等獎及優(yōu)秀獎。

每次講演結(jié)束前選出最佳提問獎

十一、舉辦時間

本學(xué)期開始試辦,從12月第一個周五開始,每周五6-7點(diǎn)。共舉

辦五次。

十二、舉辦地點(diǎn)

學(xué)生活動中心

歡迎全院各系同學(xué)勇躍參加。講演、提問并以對該活動提出建設(shè)性

意見。

生化學(xué)院大學(xué)生論壇組委會11月14日

首屆擬定題目:

1、《從分子水平二基因克隆到細(xì)胞水平二基因克隆》

2、股市評論

3、從卡扎菲滅亡敘利亞形勢發(fā)展走向。

4、中外文化沖突

5、人類征服太空的今天和未來

6、心腦血管疾病的病因與預(yù)防

7、Impossibleisnothing(沒有什么是不可能的)英文演講

8、從NBA到英超、德甲看中國足球發(fā)展

9、多纖維食物與美容和健康

大學(xué)論壇公告模板:

論壇時間:年月日晚18:00

論壇地點(diǎn):

主題內(nèi)容:

主講人:班同學(xué)

主講人簡介:

歡迎廣大同學(xué)積極參加!

共青團(tuán)北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書11

一:活動引言

當(dāng)今社會是一個飛速發(fā)展,信息爆炸的時代。我們可以通過各種各

樣的途徑去獲取知識。知識充實(shí)我們的內(nèi)心,讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的

散發(fā)出來。既然你擁有它,何不來參加比賽?

匆匆忙忙度過每一天,日復(fù)一日離心中的目標(biāo)越來越近,回頭想想,

我們忽略是不是了什么?什么可以讓我們的未來走的更加堅(jiān)定?我們

需要安全。與安全同行,讓我們走過的每一步都有所保障。

二:活動主題

將知識作為武器,與安全并肩同行,遇見最好的自己。

三:活動目的

1:為電子系學(xué)子提供一個展示自己的平臺,不需要歌唱,不需要

舞蹈,只需要沉穩(wěn)的心,睿智的頭腦,簡短的說出幾個字的答案。

2:通過比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識,充實(shí)自己,并且學(xué)習(xí)到團(tuán)

隊(duì)協(xié)作能力。

3:為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采,希望得到大家的肯定。

四:活動時間

__.3.11—__.3.17

五:活動地點(diǎn)

教學(xué)樓,文化墻

六:活動面向?qū)ο?/p>

電子系__,__,__級全體同學(xué)

七:參賽隊(duì)伍

三人組成一個小組,不限班級,年級。本系學(xué)生即可。

每對需想出隊(duì)名,作為參賽使用。

八:獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎一隊(duì):獎金150元+獎狀(個人)

二等獎一隊(duì):獎金90元+獎狀(個人)

三等獎一隊(duì):獎金60元+獎狀(個人)

優(yōu)秀獎三隊(duì):小禮物+獎狀(個人)

九:活動流程

1:各班發(fā)放策劃書進(jìn)行傳閱。

2:在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。

3:知識競賽

初賽為筆試。

注意:__初試成績?nèi)∪似骄帧?/p>

__試題形式為選擇題30道(60分),判斷題20道(20分)

簡答題兩道(20分)

__試題內(nèi)容為百科知識50%,安全知識50%。

__答題時不允許交頭接耳,帶移動設(shè)備。

決賽為臺賽。

注意:__比賽由必答題,選答題,現(xiàn)場互動,搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題五部

分構(gòu)成。

__進(jìn)入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式。

__遵守比賽秩序。

十:活動細(xì)節(jié):

前期準(zhǔn)備工作:

時間:__年3月12日

地點(diǎn):文化墻

內(nèi)容:

1:對場地進(jìn)行布置,如帳篷,展板,桌椅,橫幅

2:利用同學(xué)上下課時間,邀請同學(xué)們答題,獲得

禮品。

3:對經(jīng)過的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單,加大對本次活動的宣傳力度。

注意:

1:七點(diǎn)四十分之前需完成全部各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2:必須有人堅(jiān)守在大本營。

3:提前完成場地,帳篷的申請。

4:指定一位同學(xué)現(xiàn)場負(fù)責(zé)拍照。

物資準(zhǔn)備:

1:抽題箱一個。

2:題目若干。

3:小禮品(筆,本子,筆芯,糖果)若干。

4:雙面膠兩個。

5:氣球兩包。

6:橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識競賽)

7:帳篷一個。

8:桌椅兩張。

初賽

時間:__年3月18日18:30

形式:入圍的六組選手進(jìn)行臺賽。

地點(diǎn):教學(xué)樓

人物:各年級輔導(dǎo)員

六支參賽隊(duì)伍(每對須帶親友團(tuán),5人以上)

內(nèi)容:六支參賽隊(duì)伍經(jīng)過五輪比賽,累計(jì)分值,排出名次,頒獎。

比賽流程:

比賽分為必答題,選答題,現(xiàn)場互動,搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題五部分組成。

具體環(huán)節(jié):

1:知識闖關(guān),放松心情

必答題環(huán)節(jié)(個人必答題,小組必答題)

__個人必答題:

每人三題,從第一隊(duì)開始。答對加十分,答錯不扣分。

__小組必答題:

每組五題,從第一隊(duì)開始。答對加十分,答錯不扣分。

2:多彩世界,并肩同行

選答題環(huán)節(jié)

選答題類型分為文學(xué),詩歌,歷史,體育,科技,美食,旅游,

健康八大類。

題目難度分為a,b級。a級10分,b級20分。

答對加分,答錯扣分.

從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題,選擇的類型不能重

復(fù)。

__每對有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力,可任意指定其他隊(duì)。若指定隊(duì)

答對,獲得雙倍得分,指定對答錯,原隊(duì)得分。

3:你我互動,齊心參與

現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

為現(xiàn)場觀眾準(zhǔn)備了十道題目,每道題目的限制時間為十秒。無人答

出視為自動放棄,答出有禮物贈送。

4:爭分奪秒,勇者無敵

搶答題環(huán)節(jié)。

本環(huán)節(jié)有20道題目。

在主持人宣布開始答題后,可以進(jìn)行搶答。

答對加十分,答錯扣十分。

每對有一次現(xiàn)場求助親友團(tuán)的權(quán)力,不能求助其他人。

5:屏住呼吸,一決高低

風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。

通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場的六組分為三組。

本環(huán)節(jié)分為10,20,30三等分值。

每對答題的分值現(xiàn)場抓鬮進(jìn)行決定。

若答對,加分。答錯,則加分給本組的`另一對組員。

每對五題。

注:三人五足游戲規(guī)則

1:隊(duì)員同時上常

2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面,另一只腳著地,

主持人發(fā)號施令后,開始向標(biāo)志物移動。

3:兩組,兩組進(jìn)行比賽,由干事計(jì)時。待6組同學(xué)比賽完畢,得

出名次。

4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時將六組

分為三組。

注:若比賽分?jǐn)?shù)相同,則進(jìn)行附加賽。附加賽為一題搶答題。

其他事項(xiàng):

1:工作人員需提前到達(dá)指定位置,完成相關(guān)工作。如場地布置,

桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調(diào)試。

2:抓鬮覺得每組學(xué)生的答題次序。

3:主持人安排到位,宣布比賽開始。

4:由主持人介紹本次活動的前期準(zhǔn)備情況,相關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)。

5:每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。

6:賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應(yīng)的點(diǎn)評。

7:老師為獲獎選手頒發(fā)獎金和獎狀。

8:主持人感謝各位老師,同學(xué)的到來,本次比賽到此結(jié)束。

9:比賽結(jié)束后,所以工作人員留下來合影。

10:清理場地。

物資準(zhǔn)備:

1:選手答題號牌。

2:搶答器,話筒。

3:主持人的題卡。

4:飲用水(老師,選手,主持人)

比賽規(guī)則:

一、參加本次比賽的代表隊(duì)必須服從、遵守各項(xiàng)規(guī)則。本次競賽經(jīng)

預(yù)賽角逐,最終由6支代表隊(duì)參加,每隊(duì)3人。答題次序由抽簽確定。

二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)入賽常隨后,由各代表

隊(duì)就坐安排好的位置并測試搶答器性能。

三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)

一安排。

四、所有題型答題結(jié)束時,應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認(rèn)

答案。此后,不得再對答案作任何修改和補(bǔ)充。

五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同,則繼續(xù)通過搶答題

決出勝負(fù)。

六、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽

有關(guān)的材料入場,否則取消該隊(duì)參賽資格。

七、各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則,服從競賽結(jié)果。如對比賽

結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

八、每隊(duì)初始基本分為100分,比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加

(減),以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評定比賽名次。

九、若參賽隊(duì)員對于答案有疑義時,由主持人請現(xiàn)場評委判定,任

何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。

十、決賽最后以分?jǐn)?shù)從高到低設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎

1名、優(yōu)秀獎3名。

十一:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

文化墻:

前期宣傳單:20

橫幅:80

禮品,裝飾材料:100

初賽:

卷子+材料:50左右

決賽:

獎狀:18

獎金:300

水:15

小禮品:50

總計(jì):633

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書12

一、活動目的

為了營造良__x校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同

學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移

默化的影響,思想感情的到熏陶,精神生活的到充實(shí),道德境界的到升

華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、

競爭性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化

品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動我院社團(tuán)的發(fā)展。

特此,我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。

二、活動內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

2.各社團(tuán)的海報(bào)展示。

3.游戲互動。

三、活動流程

活動前期準(zhǔn)備:

1.提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動。

2.社團(tuán)在__月__號前將本社團(tuán)的.表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián),由社聯(lián)負(fù)責(zé)

對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3.社團(tuán)在__月__號前將活動所需海報(bào)準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動

照片。

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個互動游戲,并設(shè)置獎項(xiàng),由社聯(lián)統(tǒng)一提供

獎品。相關(guān)道具必須在__月__號前準(zhǔn)備好。

活動當(dāng)天:

1.各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場的兩側(cè)。

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙

截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則,邀請過往學(xué)生組隊(duì)參與,優(yōu)勝者可以

參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。

活動后期工作:

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片,并出展板展

示。

2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社,由報(bào)社協(xié)助宣傳。

四、活動當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9:30分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)

的活動場的。

4.在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團(tuán)錄音的簡

介。

5.在12:00-13:50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)

閉所有音響設(shè)施。

6.在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團(tuán)的互動游

戲,18:30結(jié)束所有活動。

五、活動時間

準(zhǔn)備工作:__月__-__日

開展活動:__月__或__日

六、活動的點(diǎn)

__廣場或籃球場

七、活動人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八、注意事項(xiàng)

1.提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒?/p>

順利開展。

2.活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場的秩序,尤其要充分考慮到各社

團(tuán)表演的安全問題。

3.活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事

件。

4.活動當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。

九、可行性分析

1.活動場的能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經(jīng)費(fèi)能否到位。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動當(dāng)天所需照片打印:12個社團(tuán)__15張照片/每個社團(tuán)____元/

每張=__元。

膠帶、線繩等:x元。

其他:__元。

共計(jì):__x元。

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書13

此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過

此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也

一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場

和創(chuàng)業(yè)。

活動簡介:

創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea

—mart(點(diǎn)子市集),也代表Im—Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇

思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品

的文化藝術(shù)活動。

活動內(nèi)容:

1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個人收藏品、

玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、

攝影、音樂等)展賣。

2、創(chuàng)意之星評選。

活動目的:

參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎

性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同

學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)

中換取相應(yīng)的價(jià)值,相信是對自己能力的'肯定。

1、活動主題:

試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

2、活動時間:

x月x日星期日9:00、18:00

3、活動地點(diǎn):

一期籃球場大學(xué)生生活動中心(下雨天備用)

4、活動對象:

__大學(xué)全體學(xué)生

5、主辦單位:

__大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

__大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦單位:__大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

6、報(bào)名形式:

團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等。

7、活動規(guī)則:

KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團(tuán)隊(duì)只

能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自

己另進(jìn)新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用

的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集

8、活動內(nèi)容:(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集

1、作品征集與攤主招募要求:

①賣主須是在校大學(xué)生。

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)

生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價(jià)格合理,有

一定的實(shí)用價(jià)值,貼近大學(xué)生生活。

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略

等)。

注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

2、微笑影像收集:收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并

在網(wǎng)絡(luò)上展出。

3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

9、具體活動安排:

(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

活動是以大學(xué)生為主體

市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,

如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛

件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏

等。

3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或

其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照

片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所

有作品。

(一)活動工作計(jì)劃

__月x日x月x日:活動前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報(bào)名

__月x日動員大會:購物+道具制作+攤位確認(rèn)

x月x日活動當(dāng)日:場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始

__月x日x月x日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創(chuàng)意之星評選

參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。

憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場

觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五

名。

注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。

10、報(bào)名方式

宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報(bào)名、發(fā)郵件至__。

報(bào)名截止時間:__月x日

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書14

一.活動主題

提升理財(cái)力,人生才有競爭力

二.活動目的

此次活動將整合社團(tuán)內(nèi)部資源,充分調(diào)動社團(tuán)成員的積極性,使其

對大學(xué)生如何理財(cái)有一定的認(rèn)識與了解,學(xué)會正確理財(cái),懂得生活,樹

立正確的價(jià)值觀,將來更好的立足社會。同時加強(qiáng)各社團(tuán)之間的緊密協(xié)

作,體現(xiàn)社團(tuán)合作在學(xué)生工作中的重要性。此次活動對邀請公司以及其

產(chǎn)品與服務(wù)也是一個得力的宣傳,所產(chǎn)生的.效應(yīng)可為其發(fā)掘一定的潛

在市場。

三.活動對象:天水師范學(xué)院全體同學(xué)

四.主辦單位:天水師范學(xué)院初踏行動社

五.協(xié)辦單位:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會、援手創(chuàng)業(yè)俱樂部

青年家政協(xié)會、校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會

六.活動時間:__月3日下午3點(diǎn)

七.活動地點(diǎn):天水師范學(xué)院第二報(bào)告廳

八.邀請對象:海通證劵天水分公司

九.活動總負(fù)責(zé)人:杜春陽(150****3463)

十.活動安排

1.活動籌備階段

對外聯(lián)絡(luò):①.邀請各與會人員及學(xué)校廣播站、電視臺等校內(nèi)傳媒組

②.確定并通知與會嘉賓講座的時間地點(diǎn),做好接送準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部

負(fù)責(zé)人:任飛

活動前期宣傳:①.制作、張貼橫幅和海報(bào)

②.組織人員開展學(xué)生動員活動,提高在校學(xué)生對本次活動的關(guān)注

負(fù)責(zé)部門:宣傳部

負(fù)責(zé)人:李敏

會場布置及活動設(shè)備的調(diào)試

負(fù)責(zé)部門:項(xiàng)目部

負(fù)責(zé)人:石穎

2活動開展

負(fù)責(zé)部門:項(xiàng)目部

負(fù)責(zé)人:李旭峰

禮儀部負(fù)責(zé)迎接嘉賓

嘉賓及有關(guān)與會人員入場

主持人介紹嘉賓并宣布活動開始

嘉賓講話

學(xué)生與嘉賓互動交流

合影留念

宣布活動結(jié)束,歡送嘉賓離場

3.活動總結(jié)

負(fù)責(zé)部門:秘書部財(cái)務(wù)部

負(fù)責(zé)人:李亞婷

對本次活動進(jìn)行總結(jié)

聯(lián)系廣播站及電視臺進(jìn)行講座后期的宣傳,擴(kuò)大其影響力

做好對優(yōu)秀參與人員與活動組織人員的獎勵工作

做好財(cái)務(wù)結(jié)算

十一.活動預(yù)算

1.宣傳橫幅60元×3條=180元

2.宣傳噴繪15元×6平方米=90元

4.正式請諫4元×2個=8元

5.榮譽(yù)證書5元×10=50元

6.礦泉水18元×1=16元

7.其他費(fèi)用100元

總計(jì)474元

十二.注意事項(xiàng)

1.講座開始前,工作人員重新檢查所有與會程序及其音響電子設(shè)

備,確保講座順利進(jìn)行。

2.事先做好主持人與嘉賓的交流。

3.組織與會人員有序入場,避免混亂。

4.保證講座期間秩序井然,不能出現(xiàn)喧嘩、囂亂等現(xiàn)象。

5.對陰雨天氣做好必要防范。

6.對停電等突發(fā)事件做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

講座流程:

1.介紹與會嘉賓

2.主持人宣布活動開始,負(fù)責(zé)人做好活動記錄

3.嘉賓講話

4.學(xué)生與嘉賓互動、交流

5.宣布會議結(jié)束

6.與會人員和嘉賓合影留念

7.歡送嘉賓離場

初踏行動社

有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書15

一、活動背景:

團(tuán)體心理輔導(dǎo)就是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重

要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信

溫馨提示

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