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文檔簡介
湖南省湘潭市湘紡中學(xué)2022年高二生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列說法正確的是(
)A.跳水運動員在很短的時間內(nèi)作出復(fù)雜的動作,只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成的B.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)的細胞也能釋放激素C.吞噬細胞只是在非特異性免疫中發(fā)揮作用
D.機體自身的組織和細胞不可能成為抗原參考答案:B2.有關(guān)基因工程概念的理解正確的是(
)A.操作對象是脫氧核苷酸
B.對DNA進行改造和重組只能在細胞內(nèi)完成的C.不能定向改造生物的遺傳性狀
D.打破遠緣雜交不育的障礙參考答案:D3.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育敘述正確的是
A.卵裂期是在透明帶內(nèi)進行的
B.卵裂期的細胞都屬于全能細胞
C.內(nèi)團細胞發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成母體的胎盤
D.當(dāng)胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時,會導(dǎo)致透明帶破裂參考答案:A4.如圖表示某高等植物卵細胞的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖.此植物的胚細胞、葉肉細胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是()A.12、8和36、24 B.6、6和24、24 C.8、8和24、24 D.8、16和24、48參考答案:B【考點】97:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體.【分析】本題考查了根據(jù)染色體形態(tài)判斷染色體組的方法,胚的來源.1、細胞中同種形態(tài)的染色體有幾條,細胞內(nèi)就含有幾個染色體組.從圖形分析,該高等植物卵細胞的染色體組為3,染色體數(shù)目為12.卵細胞是經(jīng)過減數(shù)分裂而來的,因此體細胞中染色體組為6,染色體數(shù)目為24.2、被子植物具有雙受精現(xiàn)象,一個精子和一個卵細胞經(jīng)過受精作用形成受精卵,由受精卵發(fā)育成胚;另一個精子和兩個極核結(jié)合形成受精極核,由受精極核發(fā)育成胚乳.【解答】解:精子中染色體組和染色體數(shù)目與卵細胞中相等,即精子和卵細胞中染色體組為3,染色體數(shù)目為12.胚是由一個精子和一個卵細胞結(jié)合發(fā)育而成,因此有6個染色體組,24個染色體.葉肉細胞是由胚發(fā)育出來的一部分,染色體組數(shù)和染色體數(shù)目都與胚相同,因此,葉肉細胞也有6個染色體組,24個染色體,ACD錯誤;B正確.故選:B.5.如下圖所示,在下面四個年齡分布類型中,哪一類型種群滅絕的可能性最大A
B
C
D參考答案:D6.基因自由組合定律的實質(zhì)是()A、子二代的性狀分離比為9:3:3:1B、子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型C、測交后代的分離比為1:1:1:1D、在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合參考答案:D7.下圖表示某精子,下列不屬于該精子形成過程的細胞圖是(
)參考答案:B8.植物的花藥培養(yǎng)形成的植株在下列育種過程中最有意義的是(
)A.雜交育種
B.人工誘變育種
C.單倍體育種
D.基因工程育種參考答案:C9.2007年10月,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團隊宣布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(
)A.“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù),可以實現(xiàn)不同物種之間的基因重組B.“沒有染色體的細胞”為導(dǎo)入基因的表達提供了能量、酶系統(tǒng)等C.“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論D.“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命參考答案:D10.如右圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗,下列相關(guān)敘述合理的是(
)
A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸
B.若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA酶參考答案:A11.右圖表示體細胞進行有絲分裂的一個細胞周期,下列敘述不正確的是A.DNA復(fù)制可發(fā)生在A時期B.在B時期可以發(fā)生基因重組C.人工誘變育種可作用于A、B時期D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成作用于B時期參考答案:B12.人工魚塘里的某淡水魚,成魚底棲,捕食貝殼類,幼魚生活在水體表層,濾食藻類和浮游動物.下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.幼魚與浮游動物可能具有捕食和競爭關(guān)系B.幼魚和成魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者C.該魚的成魚和幼魚在水中的分層分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)D.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產(chǎn)者固定的太陽光能參考答案:C【考點】物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用;群落的結(jié)構(gòu)特征.【分析】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征.1、垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響.2、水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況.【解答】解:A、該種魚的幼體濾食浮游動物,故與浮游動物具有捕食關(guān)系,該種魚的幼體和浮游動物都濾食浮游藻類,故與浮游動物具有競爭關(guān)系,A正確;B、幼魚和成魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,B正確;C、該種成年魚及其幼體是一個物種,在水體的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu),僅僅是該物種的分布范圍,C錯誤;D、人工魚塘輸入的能量主要是人工喂食,故大于生產(chǎn)者固定的太陽光能,D正確.故選:C.【點評】本題主要考查了學(xué)生對知識的分析和理解能力.群落結(jié)構(gòu)特征的意義:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用.13.多細胞生物體由一個受精卵形成復(fù)雜的生物體,其中起著決定性作用的是A.細胞分裂
B.細胞生長
C.細胞增殖
D.細胞分化參考答案:D14.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是:A.細胞中的糖類物質(zhì)都可以給細胞的生命活動提供能量B.葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同C.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物,麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物D.纖維素、淀粉和蔗糖都是植物細胞特有糖類物質(zhì)參考答案:D【分析】糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖,植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原;淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì),構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖?!驹斀狻坷w維素作為結(jié)構(gòu)物質(zhì),不為細胞的生命活動提供能量,A錯誤;葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,元素組成相同,都由CHO三種元素組成,B錯誤;淀粉、纖維素的水解終產(chǎn)物都是葡糖糖,C錯誤;纖維素、淀粉和蔗糖都是植物細胞特有的糖類物質(zhì),D正確;故選D。【點睛】本題考查了糖類的分類和功能,對基礎(chǔ)知識的理解和記憶是解題的關(guān)鍵。15.下列有關(guān)水的敘述中錯誤的是幾項?①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水③水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一④人體細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強弱關(guān)系不大⑥不同細胞中自由水與結(jié)合水的比例相差不大A.1項B.2項
C.3項
D.4項參考答案:B16.給小鼠靜脈注射適宜濃度的14C標(biāo)記的葡萄糖溶液,該葡萄糖分子參與細胞呼吸所生成的下列物質(zhì)中,最先形成的具有14C的是A.水 B.乳酸 C.丙酮酸 D.二氧化碳參考答案:C17.下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法不正確的是(
)A.若用相應(yīng)的水解酶處理D,最終產(chǎn)物應(yīng)該有葡萄糖和多種氨基酸B.若該膜為小腸上皮細胞膜,則以a方式吸收葡萄糖C.置于適宜濃度KNO3溶液中的成熟植物細胞,在質(zhì)壁分離及自動復(fù)原過程中,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接衏、aD.該圖體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間信息交流的功能參考答案:C18.試管嬰兒之父——愛德華茲因體外受精技術(shù)獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,該體外受精技術(shù)又稱試管嬰兒技術(shù)。下列說法錯誤的是A.將收集到的精子放到一定濃度的肝素溶液中培養(yǎng)是為了誘導(dǎo)精子獲能B.受精過程防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)C.進行早期胚胎培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除加入一些必要的營養(yǎng)成分外,還應(yīng)添加血清等天然成分D.一般將胚胎培養(yǎng)至囊胚或原腸胚時,再進行胚胎移植參考答案:D將收集到的精子放在一定濃度的肝素溶液中培養(yǎng)是為了誘導(dǎo)精子獲能,精子獲能后才能完成受精作用,A正確;受精過程中,防止多精入卵受精的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng),B正確;由于人們對動物細胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚,所以進行早期胚胎培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除加入一些必要的營養(yǎng)成分外,還應(yīng)添加血清等天然成分,C正確;胚胎移植,一般選擇發(fā)育至桑椹胚或囊胚階段的胚胎進行移植,D錯誤。19.下列曲線表示四個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后,初級消費者數(shù)量的變化情況.其中抵抗力穩(wěn)定性最強的生態(tài)系統(tǒng)是()A. B. C. D.
參考答案:C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力;生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結(jié)構(gòu)越簡單,抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然.【解答】解:抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力.由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強,受到外來干擾后保持原狀的能力越強.故選C.【點評】本題考查抵抗力穩(wěn)定性的概念,意在考查考生的理解能力,屬于容易題.20.下列關(guān)于細胞生理活動的敘述中,正確的是A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同B.減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂完成時C.細胞凋亡對生物體來說,一般是有害的D.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,是細胞癌變的原因參考答案:D21.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子B.①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化C.多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程D.培育過程中形成的愈傷組織,其代謝方式是自養(yǎng)需氧型參考答案:A22.下列有關(guān)哺乳動物胚胎工程的敘述中,錯誤的是(
)
A.從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵細胞結(jié)合完成受精過程B.胚胎移植時,受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C.培養(yǎng)試管動物時,受精過程及早期的胚胎發(fā)育過程在體外進行
D.胚胎分割時,最好選擇桑椹胚或原腸胚參考答案:D23.1665年羅伯特·胡克在自制的顯微鏡下觀察軟木塞薄片,他所觀察到的結(jié)構(gòu)其主要成分是
A.脂質(zhì)
B.淀粉
C.蛋白質(zhì)
D.纖維素參考答案:D24.如圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關(guān)系的示意圖,下列判斷錯誤的是()A.甲、乙、丙分別是細胞內(nèi)液、組織液和血漿B.漿細胞分泌的抗體可存在于乙、丙中C.甲、乙、丙和淋巴構(gòu)成了細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介D.維持丙的滲透壓的物質(zhì)主要是無機鹽和蛋白質(zhì)參考答案:C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】分析題圖:內(nèi)環(huán)境是人體細胞直接生存的環(huán)境,主要由組織液、血漿、淋巴組成,圖中甲細胞內(nèi)液,能與細胞外液直接進行物質(zhì)交換;乙是組織液;丙是血漿.【解答】解:A、由以上分析可知:甲細胞內(nèi)液、乙是組織液、丙是血漿,A正確;B、抗體分泌后進入細胞外液,故可存在于乙、丙中,B正確;C、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介,而內(nèi)環(huán)境主要由乙(組織液)、丙(血漿)和淋巴組成,C錯誤;D、丙是血漿,維持血漿滲透壓的物質(zhì)主要是無機鹽和蛋白質(zhì),D正確.故選:C.【點評】本題結(jié)合體液各成分之間的關(guān)系圖,考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,首先要求考生識記人體體液的組成,能根據(jù)各組成成分之間的關(guān)系圖準(zhǔn)確判斷甲、乙和丙的名稱;其次還要求考生識記內(nèi)環(huán)境的意義,掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),再對選項作出準(zhǔn)確的判斷.25.為了加深對基因分離定律的理解,某同學(xué)在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍色各10個,分別代表配子D、d)。分別從兩桶內(nèi)隨機抓取1個積木,記錄組合后,將積木放入另外的容器中,這樣直至抓完桶內(nèi)積木。統(tǒng)計結(jié)果是,DD∶Dd∶dd=10∶5∶5,該比例不符合正常的結(jié)果。對上述做法,你認(rèn)為應(yīng)該改變的做法和理由是(
)A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人為誤差B.每次抓取后,應(yīng)將抓取的積木放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等C.抓取時應(yīng)閉上眼睛,并充分搖勻;保證基因的隨機分配和配子的隨機結(jié)合D.將一桶內(nèi)的2種配子各減少一半,另一桶數(shù)量不變;因為卵細胞數(shù)比精子數(shù)少參考答案:C略26.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然占陸地面積的一部分,可是在遠離施藥地區(qū)的南極,動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明了A.物質(zhì)循環(huán)帶有全球性
B.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)C.考察隊將DDT帶到南極
D.含有DDT動物的遷移參考答案:A27.細胞色素C是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過程中起重要作用。請分析細胞色素C合成的場所及其發(fā)揮生理作用的場所分別是
A.線粒體和葉綠體
B.核糖體和細胞核
C.核糖體和線粒體
D.細胞核和高爾基體參考答案:C28.家蠶的性別決定為ZW型。用X射線處理使第2染色體上的含顯性斑紋基因PB的區(qū)段易位到W染色體上,再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋,這樣有利于“去雌留雄”,提高蠶絲產(chǎn)量。該育種方法依據(jù)的原理是A.基因突變
B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)的變異
D.染色體數(shù)目的變異參考答案:C29.兔子的灰毛對白毛是顯性,豌豆子葉的顏色黃色對綠色是顯性。要鑒定一只灰毛兔和一株黃色子葉豌豆是否為雜合子,最簡便的方法分別是()A.測交、自交
B.測交、測交
C.雜交、自交
D.測交、雜交參考答案:A30.遺傳的基本規(guī)律是指A.基因的傳遞規(guī)律B.染色體的傳遞規(guī)律C.性狀的傳遞規(guī)律D.蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律參考答案:A31.欲觀察細胞減數(shù)分裂的過程,可選用的材料是A.馬蛔蟲受精卵
B.小鼠睪丸C.蝗蟲的精子
D.雞的血液參考答案:B32.下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是①葉肉細胞脫分化后可形無定形成狀態(tài)的薄壁細胞
②葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
③融合植物葉肉細胞時,應(yīng)先去掉細胞膜
④葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性A.①②
B.②③
C.①④
D.③④參考答案:A33.蒲公英種群密度取樣調(diào)查過程是(
)①隨機選取若干樣方②計數(shù)每個樣方的個體數(shù)目③確定某一地段中的蒲公英為調(diào)查對象④計算種群密度⑤求每個樣方的種群密度A.①②③⑤④
B.①③②④⑤
C.③①②⑤④
D.①④②③⑤參考答案:C34.若DNA分子的一條鏈中(A+G)︰(T+C)=2.5,則DNA雙鏈中(A+G)︰(T+C)的比值是(
)A.0.25
B.0.4
C.1
D.2.5參考答案:A35.生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+的生物就無法正常生活,這說明無機鹽A.對維持生物體的生命活動有重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用C.對維持酸堿平衡有重要作用
D.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的濃度有重要作用參考答案:A36.—個幼兒垂體受到損傷,不可能引起A.抗寒能力減弱
B.血糖升高C.生長發(fā)育遲緩
D.尿量增多參考答案:B37.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是
()A.保護生物的多樣性是指基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上的保護B.對害蟲進行生物防治有利于保護生物的多樣性C.華南虎的人工圈養(yǎng)屬于就地保護的一種形式D.生物多樣性的實質(zhì)是基因多樣性參考答案:C38.有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的變異是
A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組C.染色體復(fù)制時受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變D.非同源染色體某片段易位,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:B39.下列有關(guān)種群S型增長曲線的敘述,錯誤的是(
)
A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈S型
B.達到K值時種群增長率為零
C.種群增長受自身密度的影響
D.種群的增長速度逐步降低參考答案:D40.下列關(guān)于多倍體和單倍體的敘述中,錯誤的是(
)A.染色體已經(jīng)分裂,但細胞分裂受阻
B.未受精的卵細胞發(fā)育而成C.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
D.花藥離體培養(yǎng)的結(jié)果參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是果酒果醋的制作流程(如圖所示).請據(jù)圖回答以下問題:(1)在葡萄酒制作過程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵液中混有
菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸;也可能是
,導(dǎo)致
菌生長繁殖,產(chǎn)生醋酸.(2)某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒,在培養(yǎng)過程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的,一是
,二是避免氧氣進入和雜菌污染.(3)在果酒制作中,加入的新鮮葡萄汁沒有經(jīng)過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌,從生態(tài)學(xué)角度分析:一是酵母菌與雜菌之間存在關(guān)系;二是由于果酒中的
不利于雜菌的生長.參考答案:(1)乳酸
發(fā)酵裝置密閉不嚴(yán)
醋酸(2)放掉發(fā)酵產(chǎn)生的CO2(3)競爭
酒精【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【專題】圖文信息類簡答題;果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作.【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿幔窘獯稹拷猓海?)在葡萄酒制作過程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵液中混有乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸;也可能是發(fā)酵裝置密閉不嚴(yán),導(dǎo)致醋酸菌生長繁殖,產(chǎn)生醋酸.(2)制作果酒的過程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的,一是放掉發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,二是避免氧氣進入和雜菌污染.(3)加入的新鮮葡萄汁沒有進行過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌,從生態(tài)學(xué)角度分析:一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢,二是果酒中的酒精更不利于雜菌生長,從而淘汰掉雜菌.【點評】本題結(jié)合果酒和果醋制作流程圖,考查果酒和果醋的制作的相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒、果醋制作的微生物,掌握相關(guān)技術(shù)的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.42.下面是有關(guān)光合作用與呼吸作用的問題(1)上左圖方框內(nèi)表示的反應(yīng)過程進行的場所是
。(2)左圖反應(yīng)過程有助于下列哪一種活動?……(
)A
ADP→ATP
B
ATP→ADP
C
NADPH→NADP
D
NADP→NADPH(3)在人的紅細胞內(nèi)可完成左圖中呈現(xiàn)的反應(yīng)過程的哪個步驟?
。(4)上右圖表示某綠地植被光合作用中光強度與氧氣釋放的關(guān)系。每天給
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