2022年北京房山中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析

2022年北京房山中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.植物體細胞整合完成的標志是：A.產(chǎn)生新的細胞壁 B.細胞膜發(fā)生融合C.細胞質(zhì)發(fā)生融合 D.細胞核發(fā)生融合參考答案：A2.下列生產(chǎn)措施中與激素效應(yīng)無關(guān)的生產(chǎn)活動是A.培育無籽番茄

B.培育三倍體無籽西瓜C.修剪蘋果樹

D.將一個熟蘋果放入盛有不熟蘋果的箱子中參考答案：B3.下列說法錯誤的一項是

A．胰島素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人體的同一細胞中合成

B．嘗試制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型、建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、建立血糖調(diào)節(jié)的模型以及種群增長模型的模型種類全都不相同

C．垂體細胞能進行細胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗體肯定能在人體的同一細胞中合成

D．出現(xiàn)過植被的地方群落既可能出現(xiàn)初生演替也可能發(fā)生次生演替，群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高參考答案：B4.下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯誤的是（） A．每個雙鏈DNA分子通常都會含有四種脫氧核苷酸，且每個DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù) B．每個核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基，且DNA分子中G與C堿基對含量較高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大 C．堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性 D．雙鏈DNA分子中的一段若含有40個胞嘧啶，就一定會同時含有40個鳥嘌呤 參考答案：B【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點． 【專題】正推法；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制． 【分析】DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基、1分子脫氧核糖組成；脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則． 【解答】解：A、一般情況下，每個雙鏈DNA分子都含有四種脫氧核苷酸，且每個DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)，A正確； B、DNA分子中的五碳糖是脫氧核糖，不是核糖，DNA分子中大多數(shù)的脫氧核糖上連接2個磷酸，B錯誤； C、DNA分子中千變?nèi)f化的堿基的排列順序構(gòu)成了DNA分子的多樣性，C正確； D、雙鏈DNA分子中，胞嘧啶與鳥嘌呤配對，因此胞嘧啶C與鳥嘌呤G的數(shù)目相等，D正確． 故選：B． 【點評】本題的知識點是DNA分子的組成成分、結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并對相關(guān)知識進行熟練識記． 5.單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處主要在于

A．單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”

B．單克隆抗體可以在體外制備

C．單克隆抗體的特異性強、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體D．單克隆抗體的制備過程簡單參考答案：C6.如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）在基因工程中，A→B為

技術(shù)，利用的原理是

。（2）加熱至94℃的目的是使DNA中的

鍵斷裂，這一過程在細胞內(nèi)是通過

的作用來完成的。（3）如果要培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器?？茖W(xué)家需將

基因與

等調(diào)控組件重組在一起，通過

方法，導(dǎo)入綿羊的

細胞中，然后，將受精卵送入母體內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。參考答案：（1）PCR

DNA復(fù)制

（2）氫

解旋酶（3）乳鐵蛋白基因

乳腺蛋白基因的啟動子

顯微注射

受精卵7.初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂時都出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．同源染色體分離

B．著絲點分裂

C．不均等分裂

D．染色體復(fù)制參考答案：C8.某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察了神經(jīng)細胞的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)，下圖是某同學(xué)按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡圖。下列關(guān)于圖的敘述中正確的是

①神經(jīng)興奮從A細胞向B細胞傳導(dǎo)

②神經(jīng)興奮從B細胞向A細胞傳導(dǎo)③神經(jīng)興奮從B細胞向C細胞傳導(dǎo)

④神經(jīng)興奮從C細胞向B細胞傳導(dǎo)A．①④

B．②④C．①③

D．②③參考答案：C9.單克隆抗體是指()A．單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體B．單個B淋巴細胞增殖產(chǎn)生的抗體C．單個雜交瘤增殖產(chǎn)生的高度純一的抗體D．單個抗體通過克隆化，產(chǎn)生大量抗體參考答案：C10.細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是()A．染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B．非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C．染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：B11.在有氧呼吸的全過程中,CO2的形成發(fā)生在(

)A.第一階段

B.第二階段

C.第三階段

D.各個階段參考答案：B12.下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D．酶均是由腺細胞合成的，具有高效性、專一性參考答案：C13.下列關(guān)于隔離的敘述,錯誤的是A.隔離阻止了種群間的基因交流B.多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離C.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過隔離參考答案：D試題分析：物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能互相交配，并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體．隔離：指不同種群之間不能進行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標志，長期的地理隔離有可能導(dǎo)致生殖隔離進而產(chǎn)生新物種．解：A、隔離阻止了種群間的基因交流，A正確；B、多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離最后形成生殖隔離，B正確；C、種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，C正確；D、多倍體植物的產(chǎn)生不需要地理隔離，但必需經(jīng)過生殖隔離，D錯誤．故選：D．考點：物種的概念與形成．14.在一個細胞周期中，DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在A．兩條DNA母鏈之間B．DNA子鏈與其互補的母鏈之間C．兩條DNA子鏈之間D．DNA子鏈與其非互補母鏈之間參考答案：A15.如圖1為植物根的向地性和莖的背地性示意圖，圖2為和生長素濃度對根生長影響的曲線．有關(guān)敘述正確的是（）A．圖2中根部生長素濃度為曲線中B點對應(yīng)的濃度時．植物的根不再生長B．圖1中植物的根的彎曲是因為A側(cè)生長比B側(cè)生長快C．圖1中B側(cè)生長素濃度比A側(cè)高，是因為在重力刺激下生長素發(fā)生了極性運輸D．一般情況下促進根部生長的最適生長素濃度比莖的要高參考答案：B【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】不同器官對生長素敏感性不同，根最敏感，芽居中，莖最不敏感，同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功效不同．分析題圖：A點對應(yīng)的濃度是促進生長的濃度；B點之后，是抑制作用．由于受到重力作用，B側(cè)生長素濃度高，抑制生長，A側(cè)生長素濃度低，促進生長，所以根彎向地下生長，即根的向地性．【解答】解：A、曲線中B點對應(yīng)的濃度時．抑制B點生長，但是A點是促進根的生長，因此植物的根向地生長，A錯誤；B、圖1中植物的根的彎曲是因為A側(cè)促進生長，而B側(cè)抑制生長，B正確；C、圖1中B側(cè)生長素濃度比A側(cè)高，是因為在重力刺激下生長素發(fā)生了橫向運輸，C錯誤；D、根比莖對生長素敏感，因此﹣般情況下促進根部生長的最適生長素濃度比莖的要低，D錯誤．故選：B．【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作用及作用特點，重點考查生長素的作用特點，解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析，能判斷不同濃度區(qū)段的生長素作用．16.在進行豌豆雜交試驗時，為避免其自花傳粉，孟德爾采取的措施是(

)①花蕾期，不去雄蕊

②花蕾期，去雄蕊

③去雄后，套上紙袋④去雄后，不套紙袋⑤待花成熟時，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上⑥待花成熟時，拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精A、②④⑥B、①③⑥

C、②③⑤D、②④⑥參考答案：C17.下列關(guān)于種群特征的說法中正確的是

()A．種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量和數(shù)量變化趨勢B．出生率越高，種群數(shù)量增長越快C．年齡組成能夠用來預(yù)測種群密度的變化趨勢D．利用性引誘劑來誘殺害蟲的雄性個體，對種群的密度影響不大參考答案：C18.分離纖維素分解菌的實驗過程中操作有誤的是A.經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上B.富集培養(yǎng)這一步可省略，但培養(yǎng)的纖維素分解菌少C.經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，用剛果紅染色Ks5uD.纖維酶是一種復(fù)合酶，在這幾種酶的協(xié)同作用下，纖維素被分解為葡萄糖參考答案：A19.如圖為反射弧模式圖，下列敘述不正確的是

（

）A．刺激a點，可引起肌肉收縮

B．當(dāng)a點受刺激時，神經(jīng)細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化，鉀離子內(nèi)流C．a(chǎn)處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元D．中間神經(jīng)元既具有突觸小體，又具有突觸后膜上的受體參考答案：B20.某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度(α)。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：B21.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（

）A．種群是生物進化的基本單位

B．自然選擇決定生物進化的方向

C．隔離就會導(dǎo)致新物種的形成D．生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案：A22.將一燕麥胚芽的胚芽鞘剝除（胚芽不受損），然后對胚芽給予左側(cè)照光培養(yǎng)，則該胚芽將（

）A、直立生長

B、向左彎曲生長C、向右彎曲生長

D、停止生長參考答案：B23.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇,下列敘述錯誤的是A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定D.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定參考答案：D24.科學(xué)家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是（

）A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動B．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用C．黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多D．表中幾種動物同化效率(A/I)不同是因為能量傳遞效率不同參考答案：D25.下列說法不符合施萊登和施旺觀點的是（）A．一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成B．細胞是一個相對獨立的單位C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生D．按細胞有無成形的細胞核，可將細胞分為原核細胞和真核細胞參考答案：D【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細胞學(xué)說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，內(nèi)容包括：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生．【解答】解：A、細胞學(xué)說提出，一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，A正確；B、細胞學(xué)說提出，細胞是一個相對獨立的單位，B正確；C、細胞學(xué)說提出，新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，C正確；D、細胞學(xué)說內(nèi)容中并沒有將細胞分為原核細胞和真核細胞，D錯誤．故選：D．26.從如圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是

A．生長素能促進上胚軸切段生長

B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸

D．感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端參考答案：A27.動物學(xué)家考察某牧區(qū)后，認為當(dāng)?shù)芈谷禾幱谠鲩L高峰期，今后還能增長十幾年才會停止。預(yù)測種群未來動態(tài)的信息主要來自A．種群數(shù)量和密度

B．鹿群的年齡結(jié)構(gòu)

C．種群的性別比例

D．出生率和死亡率參考答案：B28.下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是 A．細胞凋亡受基因的控制，有利于個體的生長發(fā)育 B．細胞分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 C．原癌基因和抑癌基因的正常表達不會導(dǎo)致細胞癌變 D．分裂間期細胞有適度的生長，物質(zhì)運輸效率有所提高參考答案：D29.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（

）A在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生

B胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D胰島素促進④、⑤、⑥等過程參考答案：D30.右圖是人體組織內(nèi)的局部結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述錯誤的是

A．②可以進人A、C、D

B．O2濃度最低的液體是③C．營養(yǎng)不良會導(dǎo)致①的液體增多，從而導(dǎo)致組織水腫

D．①②④共同構(gòu)成機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境參考答案：C31.保護生物多樣性的最有效的措施是（

）A、建立自然保護區(qū)

B、實施大型生態(tài)工程C、防治生態(tài)環(huán)境污染

D、人工栽培參考答案：A32.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是()①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)②“遭到破壞，恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性依然很強A．①④

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：C33.果酒、果醋和泡菜制作過程中，發(fā)酵液最終都呈酸性，下列原因解釋不正確的是（）A.制作果酒初期酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生C02B.制作果酒后期酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生C02C.制作果醋時醋酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生醋酸D.制作泡菜時乳酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸參考答案：C試題分析：制作果酒初期酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生C02，溶于水形成碳酸，導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性，A正確；制作果酒后期酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生C02，溶于水形成碳酸，導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性，B正確；制作果醋時醋酸菌進行有氧呼吸產(chǎn)生醋酸，C錯誤；制作泡菜時乳酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性，D正確?？键c：本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作，要求考生識記參與果酒、果醋和泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和泡菜制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。34.用花藥離體培養(yǎng)出的馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進行減數(shù)分裂時，觀察到染色體兩兩配對，形成12個四分體，據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是

(

)

A、二倍體

B、單倍體

C、四倍體

D、六倍體參考答案：C35.在稀釋涂布平板法對微生物進行計數(shù)時的錯誤操作是（）A.將1mL樣品稀釋10倍，需加入10mL無菌水B.吸取菌液的移液管需要干熱滅菌避免雜菌污染C.將沾有少量酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃D.每一個稀釋度涂布多個平板，計算各組平均值參考答案：A將1mL樣品稀釋10倍，需加入9mL無菌水，A錯誤；吸取菌液的移液管需要干熱滅菌避免雜菌污染，B正確；涂布器滅菌時，將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后，冷卻8～10s再用，C正確；每一個稀釋度涂布多個平板，計算各組平均值，D正確?！军c睛】本題主要考查稀釋涂布平板法的操作過程，意在強化學(xué)生對相關(guān)實驗操作的過程的識記、理解與運用。36.下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是A．紅綠色盲

B．過敏性鼻炎C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

D．艾滋病參考答案：C37.在下列分子中，屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸是

A．①②④

B．①④⑤

C．①③⑤

D．②③⑤參考答案：C38.下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述，正確的是 （

）A．干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少，抵抗力穩(wěn)定性強B．干早區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強C．經(jīng)干旱環(huán)境長期誘導(dǎo)，生物體往往發(fā)生耐旱突變D．種群密度是限制干旱區(qū)域生物種群數(shù)量增長的關(guān)鍵因素參考答案：B39.下圖是基因突變鼠和正常鼠進食后血糖濃度的變化。根據(jù)圖中信息，基因突變鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是(

)A．胰島β細胞受損

B．甲狀腺被切除

C．無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖元

D．體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D略40.形成新物種的主要標志是A形成地理隔

B基因頻率的改變

C產(chǎn)生了生殖隔離

D基因型頻率的改變參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（6分）某同學(xué)接觸了流感病毒并患了輕度感冒。請分析并回答有關(guān)的問題：（1）流感病毒會引發(fā)特異性免疫中的

免疫。如果要證明該同學(xué)體內(nèi)是否產(chǎn)生了特定抗體，則可用

進行檢測。（2）成熟的B淋巴細胞的受體分子在合成后便移到

上。該受體在特異性的與抗原

結(jié)合后便使B淋巴細胞致敏，之后致敏B細胞開始分裂、分化，但一般該過程還需要

分泌的

的刺激。（3）若該流感病毒再次侵染人體，則

細胞會迅速增殖分化成效應(yīng)B細胞。參考答案：（1）細胞免疫和體液免疫（不答全不給分）

抗原（或抗原-抗體雜交）（2）細胞膜

活化的輔助性T淋巴細胞（沒有活化不給分）

白細胞介素-2

（3）記憶B細胞（記憶細胞也可得分）略42.孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計了實驗程序。孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本，分別設(shè)計了純合親本雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗，按照假說演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——檢驗假說——得出結(jié)論”，最后得出了遺傳定律。

（1）在F1的自交實驗中，出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是

、

。

（2）孟德爾三組實驗中，在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是

和

；在檢驗假設(shè)階段完成的實驗是

。

（3）在F2中，雙雜合的個體占了后代的

，重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個體占了該類型的

。若將F1進行花藥離體培養(yǎng)，預(yù)計產(chǎn)生的植株中黃色皺粒純合體的比例

；如果F2的分離比為9：7，則F1與雙隱性個體測交得到的表現(xiàn)型分