2023年海南儋州市招考聘用中小學(xué)教師231人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解

2023年海南儋州市招考聘用中小學(xué)教師231人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）(共50題)1.野外作業(yè)，又稱田野作業(yè)，是指人們?cè)谶h(yuǎn)離城鎮(zhèn)或居民點(diǎn)的地方從事科學(xué)技術(shù)考察或進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。

下列不屬于野外作業(yè)的一項(xiàng)是：A.大地測(cè)量B.水文地質(zhì)調(diào)查C.考古工作隊(duì)在河南洛陽(yáng)挖掘古墓D.天津電視臺(tái)直播春節(jié)晚會(huì)2.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

3.文化屬性與工具屬性乃語(yǔ)言文字這枚硬幣的一體兩面，卻又時(shí)常發(fā)生矛盾沖突。從文化屬性的角度，往往強(qiáng)調(diào)維護(hù)語(yǔ)言文字的純潔和傳承，站在工具的角度，則更多著眼于方便和變通。前者顯得保守，后者有些輕薄，但就是兩者之間進(jìn)兩步、退一步的“二人轉(zhuǎn)”，______，而且任何一方的發(fā)力過(guò)猛，都可能讓這個(gè)流變的過(guò)程出現(xiàn)失誤或波折。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.始終伴隨著各種語(yǔ)言文字流變的全過(guò)程B.也有一個(gè)動(dòng)態(tài)的制衡過(guò)程C.讓語(yǔ)言文字的流變陷入了進(jìn)退維谷的境地D.也伴隨著文化屬性與工具屬性間的矛盾4.下邊哪個(gè)盒子是用左邊這張硬紙折成的?

5.某機(jī)關(guān)20人參加百分制的普法考試，及格線為60分，20人的平均成績(jī)?yōu)?8分，及格率為95%。所有人得分均為整數(shù)，且彼此得分不同。問(wèn)成績(jī)排名第十的人最低考了多少分?

A.88B.89C.90D.916.空氣污染指數(shù)大于50，小于100，表明：A.空氣質(zhì)量為二級(jí)良好，符合商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)的空氣質(zhì)量要求B.空氣質(zhì)量良好，為一級(jí)優(yōu)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求C.表明為特定工業(yè)區(qū)所要求的空氣質(zhì)量D.表明空氣的質(zhì)量較差，老人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi)，并減少體力活動(dòng)7.三段論，是以包含三個(gè)不同詞項(xiàng)的兩個(gè)直言命題為前提，推出一個(gè)直言命題為結(jié)論，而且每?jī)蓚€(gè)直言命題都有一個(gè)共同詞項(xiàng)的推理。

根據(jù)上述定義，下列屬于三段論推理的是______。A.或者你說(shuō)錯(cuò)了，或者我聽(tīng)錯(cuò)了，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)表明你說(shuō)錯(cuò)了B.如果寒潮到來(lái)，氣溫就會(huì)下降，氣溫沒(méi)有下降說(shuō)明寒潮沒(méi)有到來(lái)C.水銀是金屬，金屬是能導(dǎo)電的物體，所以有的能導(dǎo)電的物體是水銀D.老張是畫(huà)家，老李是音樂(lè)家，他們是朋友，所以畫(huà)家和音樂(lè)家可以做好朋友8.很多人向他求字求畫(huà)，也請(qǐng)他題詞寫(xiě)序，而且有時(shí)一求就是好幾幅，他從沒(méi)______，也從不接收絲毫的潤(rùn)筆小費(fèi)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.推脫B.推托C.推卸D.辭讓9.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類排放大氣污染物無(wú)關(guān)的是

A.陰霾天氣B.臭氧層空洞C.酸雨D.雷電10.蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說(shuō)又分為強(qiáng)蓋亞假說(shuō)和弱蓋亞假說(shuō)。其中弱蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成，在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響生物進(jìn)化的過(guò)程。強(qiáng)蓋亞假說(shuō)更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體，具有自我調(diào)節(jié)的能力，為了這個(gè)有機(jī)體的健康，甚至可以自行消除那些有害的因素。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說(shuō)的是：A.地球利用太陽(yáng)能是一種星球尺度上的新陳代謝作用B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類居住的星球C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟愡^(guò)度活動(dòng)造成的D.沙漠中引種耐熱植物后，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展11.小高有著很嚴(yán)重的______心理，在這種消極心理的影響下，他一遇到工作和人際關(guān)系中的問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候就想逃避，而不從自身去尋找解決問(wèn)題的突破口。小高沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問(wèn)題，這種______的態(tài)度是不可取的。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.自卑

自怨自艾B.畏縮

任勞任怨C.自大

自鳴得意D.退縮

怨天尤人12.我們不拒斥時(shí)尚，并樂(lè)于承認(rèn)自己在生活中還曾受惠于時(shí)尚。但說(shuō)文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚，其間區(qū)別是巨大而本質(zhì)的。因?yàn)樽骷也皇悄Ｌ?、藝人或設(shè)計(jì)師，他可以追隨時(shí)代，但永遠(yuǎn)不能攀附潮流。因?yàn)楦绷饕嗖揭嘹叄荒苁顾兂梢粋€(gè)受塑者而做不成創(chuàng)造者。并且。這種隨潮流旋趨旋棄，力求盡人而悅之，必然會(huì)使他喪失獨(dú)立的個(gè)體意志，既不能復(fù)蘇一種精神．又難以啟迪更有意義的人生，最終不是在暢銷中迷失，就是在時(shí)尚中死亡。

這段話的主旨是：A.真正的文學(xué)與時(shí)尚無(wú)關(guān)B.文學(xué)多少要受惠于時(shí)尚C.時(shí)尚文學(xué)必然死亡D.作家既要追隨時(shí)代更應(yīng)跟隨時(shí)尚13.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有歧義的是______。A.他已經(jīng)走了三個(gè)小時(shí)了。B.我們?cè)跇琼斂匆?jiàn)他了。C.小王去打針了。D.我們要一分為二地看待收入差距這個(gè)問(wèn)題。14.角色中斷，是指在一個(gè)人前后相繼所承擔(dān)的兩種角色之間發(fā)生了矛盾的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于角色中斷的是______。A.藺晨旭如果要盡心盡力做好單位的領(lǐng)導(dǎo)工作，那他就沒(méi)有時(shí)間盡好父親和丈夫的責(zé)任B.本來(lái)對(duì)考大學(xué)報(bào)了很大的希望，但最后還是落榜回到了農(nóng)村，這是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的C.一位掌權(quán)的干部遇到親屬要求給予特殊照顧的情況，但他選擇的是一心為公的觀念，秉公辦事D.有些大學(xué)生在校期間，過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)、言情小說(shuō)、時(shí)尚潮流，大把的時(shí)間被浪費(fèi)掉，錯(cuò)過(guò)了大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)15.辦公室主任：本辦公室不打算使用循環(huán)再利用紙張。給用戶的信件必須能留下好的印象。不能打印在劣質(zhì)紙張上。

文具供應(yīng)商：循環(huán)再利用紙張不一定是劣質(zhì)的。事實(shí)上，最初的紙張就是用可回收材料制造的。一直到19世紀(jì)50年代，由于碎屑原料供不應(yīng)求，才使用木纖維作為造紙?jiān)稀?/p>

以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬宋木吖?yīng)商的反駁中存在的漏洞?______A.沒(méi)有意識(shí)到辦公室主任對(duì)于循環(huán)再利用紙張的偏見(jiàn)是由于某種無(wú)知B.使用了不相關(guān)的事實(shí)來(lái)證明一個(gè)關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量的斷定C.不恰當(dāng)?shù)丶僭O(shè)辦公室主任了解紙張的制造工藝D.忽視了辦公室主任對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)注的合法權(quán)利16.下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是______。A.病毒比細(xì)菌小得多B.病毒的形狀多樣，有球形的、桿形的、蝌蚪形的等C.病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.病毒對(duì)人類都有害17.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄，有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄——這不是______，而是一種______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.淡漠

豁達(dá)B.無(wú)為

境界C.退卻

智慧D.無(wú)奈

自信18.如何避免財(cái)產(chǎn)性收入增加過(guò)程中可能出現(xiàn)“富者愈富，窮著愈窮”的馬太效應(yīng)，切實(shí)保證廣大人民群眾，特別是中低收入層擁有更多的財(cái)產(chǎn)性收入，是目前面臨的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。要讓更多的群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入，需要具備的條件包括(

)A.提高群眾的勞動(dòng)收入B.擁有財(cái)產(chǎn)后，存在銀行有利息，買股票有紅利C.房屋出租或增值出售有租金或利潤(rùn)D.要有好的投資渠道19.4，-2，1，3，2，6，11，______A.16B.19C.22D.2520.某果農(nóng)要用繩子捆扎甘蔗，有三種規(guī)格的繩子可供使用：長(zhǎng)繩子1米，每根能捆7根甘蔗；中等長(zhǎng)度繩子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短繩子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果農(nóng)最后捆扎好了23根甘蔗。則果農(nóng)總共最少使用多少米的繩子?______A.2.1米B.2.4米C.2.7米D.2.9米21.一塊三角形地帶，在三個(gè)邊上植樹(shù)，三個(gè)邊的長(zhǎng)度分別為156米、186米、234米，樹(shù)與樹(shù)之間的距離均為6米，三個(gè)角上都必須栽一顆樹(shù)，問(wèn)共需植樹(shù)多少棵?A.93棵B.95棵C.96棵D.99棵22.有一篇文章，老李讓小張數(shù)一數(shù)有多少字，小張二個(gè)二個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，三個(gè)三個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，四個(gè)四個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，五個(gè)五個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，六個(gè)六個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，七個(gè)七個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，這篇文章共有多少字?A.501B.457C.421D.36523.(

)

24.25.下列各句中，語(yǔ)氣最委婉的一句是

。A.僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì)，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了B.僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì)，這無(wú)疑應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考C.僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì)，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎D.僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì)，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢26.唐代詩(shī)人王翰《涼州詞》：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！?/p>

下列對(duì)此詩(shī)句的分析有誤的是

。A.前兩句借葡萄美酒、夜光杯、馬上琵琶三個(gè)帶有西域特點(diǎn)的事物，點(diǎn)明并烘托了邊塞征戰(zhàn)的氣氛B.第三句寫(xiě)將士們已將生死置之度外，死且不怕，酒又何懼C.第四句暗示戰(zhàn)爭(zhēng)十分殘酷，將士生死未卜，只有借酒來(lái)麻醉自己D.從全詩(shī)看，這是一首描寫(xiě)將士利用戰(zhàn)斗間隙舉行慶功祝捷場(chǎng)面的詩(shī)，豪情激勵(lì)，充滿甘灑熱血、不怕?tīng)奚膱?bào)國(guó)壯志27.學(xué)生的智能發(fā)展都是不均衡的，都有智能的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)，他們一旦找到自己智能的最佳點(diǎn)，使智能潛力得到充分的發(fā)揮，便可取得驚人的成績(jī)。這一現(xiàn)象被人們稱為“瓦拉赫效應(yīng)”。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了“瓦拉赫效應(yīng)”的一項(xiàng)是：______A.芭蕾舞班的老師將學(xué)得快、跳得好的同學(xué)排在前面當(dāng)領(lǐng)舞，把學(xué)得慢、跳得一般的同學(xué)排在后面四散當(dāng)伴舞B.很多上學(xué)時(shí)期成績(jī)不怎么樣的同學(xué)畢業(yè)后都找到了一份不錯(cuò)的工作，而成績(jī)較好的同學(xué)卻較少找到特別好的工作C.曉琳不喜歡彈鋼琴，但從小就被媽媽要求天天練習(xí)，最終還是通關(guān)過(guò)了鋼琴業(yè)余十級(jí)的考試D.小星高中分班時(shí)上了理科班，但無(wú)論怎么努力成績(jī)都在中下水平，最終不得已轉(zhuǎn)到了文科班，短短兩個(gè)月便考到了全校前十名28.尋求心靈的寧?kù)o，前提是要擁有一個(gè)心靈，______。

①因此，唯有關(guān)注心靈的人，才會(huì)因?yàn)樾撵`被擾亂而不安，才會(huì)有尋求心靈寧?kù)o的需要

②對(duì)于這樣的人，心靈的寧?kù)o就無(wú)從談起

③在理論上，人人都擁有一個(gè)心靈，但事實(shí)上卻不盡然

④所以，注重內(nèi)心生活，并且養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這是最重要的

⑤有些人，他們永遠(yuǎn)被外界的力量左右著，永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界里，未嘗有真正的內(nèi)心生活

將上面的句子重新排序，依次填在橫線上，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

。A.③⑤②①④B.⑤②③④①C.③①⑤②④D.④①③⑤②29.牙科醫(yī)師經(jīng)過(guò)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，使用了3周的牙刷，細(xì)菌數(shù)量高達(dá)百萬(wàn)，等于超過(guò)9杯抹布水的細(xì)菌量，以及29個(gè)一元硬幣的細(xì)菌量，是馬桶水細(xì)菌含量的80倍!

這段話的風(fēng)格最有可能出自：A.散文B.科普文C.雜文D.議論文30.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是：A.塑料掛衣鉤緊貼在墻面上時(shí)，塑料吸盤(pán)與墻壁間的空氣被擠出，大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤(pán)緊壓在墻壁上B.通過(guò)檢測(cè)次聲波可以知道地震、臺(tái)風(fēng)的信息C.夏天雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)樵陂W電時(shí)，發(fā)生了物理變化，空氣中的有些氧氣變成了臭氧D.除大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的31.甲在某國(guó)有商場(chǎng)柜臺(tái)邊撿到一個(gè)錢包，內(nèi)裝人民幣6000元，送交給該商場(chǎng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人乙，后乙將此款據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成(

)。A.侵占罪B.挪用公款罪C.貪污罪D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

33.俄國(guó)的“暴風(fēng)”魚(yú)雷最大航速可達(dá)200節(jié)左右，威力強(qiáng)大。這種新式魚(yú)雷的高速度要?dú)w功于空泡發(fā)生器和：A.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)B.高速電動(dòng)機(jī)C.活塞發(fā)動(dòng)機(jī)D.渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)34.手機(jī)：數(shù)據(jù)線：電腦A.電影：迅雷：客戶端B.食品：傳送帶：工廠C.賣家：商品：買家D.心臟：血管：大腦35.某學(xué)校在一次體育課上練習(xí)游泳，老師課前叫大家都不要先下水，但是有的同學(xué)不聽(tīng)，趁老師不在偷偷下水，老師叫來(lái)幾名同學(xué)詢問(wèn)情況：

同學(xué)一說(shuō)：“下水的如果不是穿綠色衣服，肯定就是穿藍(lán)色衣服?！?/p>

同學(xué)二說(shuō)：“如果穿紫色衣服的人沒(méi)有下水，則穿紅色衣服的人也沒(méi)有下水。穿藍(lán)色衣服的人沒(méi)有下水?！?/p>

同學(xué)三說(shuō)：“下水的如果是穿綠色衣服，那么穿紫色衣服或穿紅色衣服的人也會(huì)下水的。”

同學(xué)四說(shuō)：“下水的肯定是穿綠色衣服，而穿紫色衣服與穿紅色衣服的人都沒(méi)有下水的?！币阎?，四位同學(xué)的說(shuō)法中只有一個(gè)人說(shuō)法是準(zhǔn)確的。

據(jù)此，可以推出偷偷下水的同學(xué)穿的衣服顏色是______。A.綠色B.紫色C.紅色D.藍(lán)色36.下列歷史典故中與“塞翁失馬，焉知非?！碧N(yùn)含哲理相同的是______。A.士別三日，當(dāng)刮目相看B.明修棧道，暗渡陳倉(cāng)C.成也蕭何，敗也蕭何D.草船借箭37.關(guān)于古代思想家及其言論。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.獨(dú)與天地精神相往來(lái)——荀子B.雖千萬(wàn)人，吾往矣——孟子C.知其不可而為之——孔子D.摩頂放踵利天下——墨子38.從科學(xué)本身而言，要得出新的理論，首先要在更高的思想層次上做出抽象，把所涉及事物的本質(zhì)客觀地聯(lián)系起來(lái)，即得出一個(gè)統(tǒng)一的模型；其次，在這個(gè)模型基礎(chǔ)上推導(dǎo)出新的理論，要把已有的有關(guān)單獨(dú)理論概括其中，即新理論可以解釋原有理論能夠解釋的全部現(xiàn)象，而原有理論卻不能解釋新理論能夠解釋的全部。這就是科學(xué)活動(dòng)所遵循的基本邏輯。

以下選項(xiàng)中最能反映這種邏輯順序的是(

)。A.新框架→新理論→新探索B.新框架→新探索→新理論C.新探索→新理論→新框架D.新理論→新框架→新探索39.一片牧場(chǎng)南面一塊2000平方米的草地上長(zhǎng)滿牧草，牧草每天都在勻速生長(zhǎng)，這片草地可供18頭牛吃16天，或者供27頭牛吃8天。在牧場(chǎng)的西側(cè)有一塊6000平方米的草地，長(zhǎng)滿牧草，且長(zhǎng)草速度與南面的草地相同。問(wèn)其可供多少頭牛吃6天?______A.72B.80C.92D.9940.將10克鹽和200克濃度為5%的鹽水一起加入一杯水中，可得濃度為2.5%的鹽水，則原來(lái)杯中水的克數(shù)是

。A.570B.580C.590D.60041.凡是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都應(yīng)該大力推動(dòng)，凡是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都必須堅(jiān)決反對(duì)。

據(jù)此，可以推出(

)。A.凡應(yīng)該大力推動(dòng)的事都是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事B.凡必須堅(jiān)決反對(duì)的事都是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事C.有些不利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事不應(yīng)該大力推動(dòng)D.有些不破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事必須堅(jiān)決反對(duì)42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

43.對(duì)德甲球隊(duì)而言，加大投入、增加板凳深度、提高俱樂(lè)部的競(jìng)爭(zhēng)力，讓更多的球星愿意留在德甲、而非將德甲視為跳板，才是______。當(dāng)未來(lái)歐洲賽場(chǎng)有了穩(wěn)定的拜仁之外的德國(guó)力量，那么德甲強(qiáng)勢(shì)也自是______。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.萬(wàn)全之策

順理成章B.長(zhǎng)久之計(jì)

無(wú)懈可擊C.必由之路

信手拈來(lái)D.當(dāng)務(wù)之急

水到渠成44.在家庭中，父母對(duì)子女負(fù)有______教育義務(wù)，子女對(duì)父母負(fù)有______義務(wù)，夫妻之間有相互______義務(wù)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.撫養(yǎng)贍養(yǎng)扶養(yǎng)B.扶養(yǎng)撫養(yǎng)贍養(yǎng)C.贍養(yǎng)扶養(yǎng)扶養(yǎng)D.扶養(yǎng)贍養(yǎng)撫養(yǎng)45.人木三分：力透紙背：書(shū)法A.緣木求魚(yú)：抱薪救火：方法B.優(yōu)柔寡斷：石心木腸：性格C.見(jiàn)多識(shí)廣：高瞻遠(yuǎn)矚：知識(shí)D.狂風(fēng)暴雨：驚濤駭浪：天氣46.述職報(bào)告的寫(xiě)作要求

。A.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要全面、語(yǔ)言要莊重、個(gè)性要鮮明、詳略要得當(dāng)B.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點(diǎn)要突出、個(gè)性要鮮明、語(yǔ)言要莊重C.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點(diǎn)要突出、個(gè)性要鮮明、語(yǔ)言要樸實(shí)D.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要客觀、語(yǔ)言要莊重、個(gè)性要鮮明、詳略要得當(dāng)47.一水池裝有編號(hào)為1、2、3、4、5的5個(gè)進(jìn)水管，放滿一水池的水，如果同時(shí)開(kāi)放1、2、3號(hào)水管，7.5小時(shí)可以完成；如果同時(shí)開(kāi)放1、3、4號(hào)水管，5小時(shí)可完成；如果同時(shí)開(kāi)放1、3、5號(hào)水管，6小時(shí)可完成；如果同時(shí)開(kāi)放2、4、5號(hào)水管，4小時(shí)可完成。同時(shí)開(kāi)放這5個(gè)水管，幾小時(shí)可以放滿水池?______A.2B.2.5C.3D.3.548.研究者通過(guò)分析人類祖先牙齒化石中殘留的鍶元素，發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)期男女居住模式的差異，即一半的雌性古猿都是來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，而雄性古猿是在本地長(zhǎng)大。原來(lái)，青春期的雌性古猿會(huì)離開(kāi)出生地到別的地方交配生子，而雄性古猿則會(huì)留居在生長(zhǎng)地。研究者認(rèn)為一種可能的解釋是，有親緣關(guān)系的雄性動(dòng)物能夠更好地防御外敵入侵。而這也迫使雄性動(dòng)物變得更為分散。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A.人類祖先日常攝取的食物中鍶元素含量往往較高B.牙齒構(gòu)成能反映牙齒主人生活地區(qū)的地理環(huán)境C.大多數(shù)哺乳動(dòng)物在進(jìn)化繁衍過(guò)程中需要避免近親交配D.早期自然環(huán)境惡劣，人類祖先只有群居才能得以延續(xù)49.以鳥(niǎo)類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥(niǎo)》向我們完美展示了一個(gè)自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類改造得______，但在天空中，鳥(niǎo)兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_____地生活在這個(gè)地球上?！睂?dǎo)演雅克·貝漢如是說(shuō)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面目全非

孤單B.支離破碎

傲慢C.元?dú)獯髠?/p>

自私D.體無(wú)完膚

麻木50.煤炭與石油、天然氣相比價(jià)格低廉，以同等發(fā)熱量汁算，目前石油價(jià)格是煤炭的5倍，天然氣價(jià)格是煤炭的3倍，所以，在石油價(jià)格居高不下的背景下，煤炭?jī)r(jià)格必然______。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.水漲船高B.相形見(jiàn)絀C.如影隨形D.隨波逐流第1卷參考答案一.常考點(diǎn)甄選版（上岸必備）1.參考答案：D[解析]野外作業(yè)的定義要點(diǎn)是：在遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)或居民點(diǎn)的地方進(jìn)行。D項(xiàng)明顯不符合要點(diǎn)。其他三項(xiàng)都符合定義。故答案選D。2.參考答案：B[解析]本題考查圖形形狀，第一、二行圖形都是平面圖形，并且都分別包含相同的元素“橢圓”和“矩形”；第三行圖形都是立體圖形，并且都包含一個(gè)相同的元素“圓”。3.參考答案：A[解析]結(jié)合文段最后一句的“這個(gè)流變的過(guò)程”可知，橫線處所填句子應(yīng)包含“流變的過(guò)程”這一陳述對(duì)象，由此可首先排除C、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)的“制衡過(guò)程”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故本題答案為A。4.參考答案：A[解析]此題是空間重構(gòu)題目，考查相鄰面的位置關(guān)系。兩個(gè)三角形所在的面，其底邊所在的邊，分別與帶有兩條黑色矩形的長(zhǎng)邊平行，因此，D項(xiàng)不對(duì)，排除；若要圖形呈B項(xiàng)的樣子，兩個(gè)三角形所在面的左邊，“T”所在的面應(yīng)該是倒過(guò)來(lái)的，即，呈T字，而不是“”，因此，B項(xiàng)排除；由左邊已知圖形可知，C項(xiàng)的錯(cuò)誤之處在于，帶有兩個(gè)黑色矩形的面，黑色矩形應(yīng)該與頂面緊緊相鄰，而不是白色矩形與頂面緊緊相鄰，因此，C項(xiàng)也錯(cuò)誤。故選A。5.參考答案：B[解析]設(shè)第十名最低得100-x分，即最多失去x分。由及格率為95%，說(shuō)明不及格的有20×(1-95%)=1人。要想第十名失分最多，就要使其他人失分盡可能地少，則第一名至第九名分別失去0、1、…、8分，第十名至第十九名失去x、x+1、x+2、…、x+9，不及格的第二十名失去41分，有0+1+2+…+8+x+x+1+x+2+…+x+9+41≤(100-88)×20，解得x≤11.8，又因?yàn)榈梅志鶠檎麛?shù)，x最多為11，第十名最少100-11=89分，故選B。6.參考答案：A[解析]我國(guó)空氣質(zhì)量采用了空氣污染指數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。空氣污染指數(shù)是根據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)污染物對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境的影響來(lái)確定污染指數(shù)的分級(jí)及相應(yīng)的污染物濃度值。我國(guó)目前采用的空氣污染指數(shù)(API)分為五個(gè)等級(jí)，API值小于等于50，說(shuō)明空氣質(zhì)量為優(yōu)，相當(dāng)于國(guó)家空氣質(zhì)量一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)和其它需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求；API值大于50且小于等于100，表明空氣質(zhì)量良好，相當(dāng)于達(dá)到國(guó)家質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：API值大于100且小于等于200，表明空氣質(zhì)量為輕度污染，相當(dāng)于國(guó)家空氣質(zhì)量三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病患者應(yīng)減少體力消耗和戶外活動(dòng)；API值大于200表明空氣質(zhì)量差，稱之為中度污染，為國(guó)家空氣質(zhì)量四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，老人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi)，并減少體力活動(dòng)；API大于300表明空氣質(zhì)量極差，已嚴(yán)重污染。7.參考答案：C[解析]三段論包含三個(gè)直言命題，每?jī)蓚€(gè)直言命題包含一個(gè)共同詞項(xiàng)。A、B項(xiàng)的前提都不是直言命題；D項(xiàng)有三個(gè)直言命題為前提，并且前兩個(gè)直言命題不包含共同的詞項(xiàng)。只有C項(xiàng)正確。8.參考答案：B[解析]“推托”指找托詞拒絕，符合文意?！巴泼摗敝竿频糌?zé)任、關(guān)系等，與“推卸”相同，“辭讓”指謙虛推讓。故選B。9.參考答案：D[解析]在大氣環(huán)流相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期，大氣層結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，近地層空氣流動(dòng)(風(fēng)速)很小，大氣會(huì)形成上暖下冷的“逆溫層”，加上近地層空氣濕度大，以及各種污染物的堆積，而形成了陰霾天氣。

人類大量使用的氯氟烷烴化學(xué)物質(zhì)(如制冷劑、發(fā)泡劑、清洗劑等)在大氣對(duì)流層中不易分解，當(dāng)其進(jìn)入平流層后受到強(qiáng)烈紫外線照射，分解產(chǎn)生氯游離基，游離基同臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使臭氧濃度減少，從而造成臭氧層的嚴(yán)重破壞。

酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。

雷電是伴有閃電和雷鳴的一種正常的自然現(xiàn)象，其與人類排放大氣污染物無(wú)關(guān)，因此D項(xiàng)當(dāng)選。10.參考答案：C[解析]弱蓋亞假說(shuō)的定義要點(diǎn)為：生物影響環(huán)境，環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響生物進(jìn)化過(guò)程。C項(xiàng)臭氧層空洞和人類過(guò)度活動(dòng)體現(xiàn)了環(huán)境和生物體之間的關(guān)系，符合弱蓋亞假說(shuō)。故答案為C。11.參考答案：D[解析]“自怨自艾”意為反省自己的過(guò)失并改正，今多指悔恨。文段中并未提到小高有悔恨的表現(xiàn)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)的“任勞任怨”與小高面對(duì)問(wèn)題就逃避的態(tài)度正好相反，排除B項(xiàng)；根據(jù)文段中“他一遇到工作和人際關(guān)系中的問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候就想逃避”可知，這種心理絕對(duì)不是自大心理，排除C項(xiàng)。故本題正確答案為D。12.參考答案：A[解析]文段首旬先指出我們不拒斥時(shí)尚，接著話鋒一轉(zhuǎn)，把話題引入文學(xué)與時(shí)尚的關(guān)系上。并通過(guò)作家與模特、藝人、設(shè)計(jì)師等角色的對(duì)比，說(shuō)明時(shí)尚會(huì)使作家喪失獨(dú)立的個(gè)體意識(shí)。由此可見(jiàn)，文段主要想說(shuō)的是文學(xué)與時(shí)尚的關(guān)系——真正的文學(xué)與時(shí)尚無(wú)關(guān)，即A項(xiàng)。13.參考答案：D[解析]A項(xiàng)詞的多義導(dǎo)致歧義，“走了”有兩個(gè)意思，一是指“走”這個(gè)動(dòng)作持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，二是“離開(kāi)”某個(gè)地方三個(gè)小時(shí)了。B項(xiàng)“我們?cè)跇琼斂匆?jiàn)他”，既可能是我們和他都在樓頂，也可能只是我們?cè)跇琼敗項(xiàng)也有兩個(gè)意思，一是小王去給別人打針，二是別人給小王打針。14.參考答案：B[解析]A項(xiàng)不符合定義中的“前后相繼”，C、D項(xiàng)不符合定義中的“兩種角色”。15.參考答案：B評(píng)價(jià)型題目。辦公室主任將“循環(huán)再利用紙張”等同于“劣質(zhì)紙張”，文具供應(yīng)商反駁這一觀點(diǎn)的論據(jù)是：最初的紙張就是用可回收材料制造的。但造紙?jiān)吓c紙張的質(zhì)量是不相關(guān)的。因此B項(xiàng)恰當(dāng)?shù)刂赋隽宋木吖?yīng)商的反駁中存在的漏洞。16.參考答案：D[解析]病毒是由一個(gè)核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)的營(yíng)寄生生活的生命體，它并不一定都有害，例如，病毒疫苗對(duì)人類有防病毒的好處，能促進(jìn)人類的進(jìn)化，人類的很多基因也都是從病毒中得到的。17.參考答案：C文段講述的是要有選擇地放棄，這是智慧的表現(xiàn)。因此C項(xiàng)正確，放棄不是退卻，懂得放棄是一種智慧。18.參考答案：AD19.參考答案：B[解析]前三項(xiàng)之和等于第四項(xiàng)，依次類推，應(yīng)填入2+6+11=(19)，選擇B。20.參考答案：B[解析]計(jì)算平均每根甘蔗用多長(zhǎng)繩子捆扎，可知用短繩捆扎甘蔗最節(jié)省繩子，其次是中繩。即應(yīng)優(yōu)先選擇短繩，中繩次之。23=3×6+5，即用6根短繩，1根中等長(zhǎng)度繩子捆扎，所求為0.3×6+0.6=2.4米，B正確。21.參考答案：C每邊可栽樹(shù)的數(shù)量分別為：156/6+1=27；186/6+1=32；234/6+1=40，則27+32+40-3=96棵。22.參考答案：C[解析]由題意可知，字?jǐn)?shù)是2、3、4、5、6、7的公倍數(shù)加上1。2、3、4、5、6、7的最小公倍數(shù)為12×5×7=420，則字?jǐn)?shù)至少應(yīng)為420+1=421字。23.參考答案：B[解析]通過(guò)觀察可知，分母與分子的主要變化趨勢(shì)都是增大，因此先將這些分?jǐn)?shù)按照由小到大的變化趨勢(shì)做一定的變化，即：(

)。經(jīng)過(guò)變化后可以看出，分子是冪數(shù)列，即12，22，…，52，(62)。而分母是以4為公差的等差數(shù)列，即2，6，…，18，(22)。所以括號(hào)內(nèi)應(yīng)為，即。故選B。24.參考答案：C[解析]本題屬于九宮格類圖形推理。通過(guò)觀察圖形可知，該九宮格中的各圖形均為一個(gè)封閉的圖形。所以答案為C。25.參考答案：D[解析]A項(xiàng)用“恐怕本能不”雙重否定的句式表明問(wèn)題的嚴(yán)重性；B項(xiàng)用“無(wú)疑”表明了語(yǔ)氣的肯定性，證明問(wèn)題的迫切性。C項(xiàng)用反問(wèn)句的形式提出，加強(qiáng)對(duì)前面問(wèn)題的肯定。D項(xiàng)中用“是不是”用一種探究的方式來(lái)提出問(wèn)題，相對(duì)比較委婉，故D項(xiàng)正確。26.參考答案：C[解析]本題四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、D三項(xiàng)的分析是準(zhǔn)確的，體現(xiàn)了詩(shī)作的含義，只有C項(xiàng)說(shuō)到“借酒來(lái)麻醉自己”，顯然與全詩(shī)主旨不合，是分析不妥的一項(xiàng)。27.參考答案：D[解析]“瓦拉赫效應(yīng)”的定義要點(diǎn)：①學(xué)生的智能發(fā)展是不均衡的；②找到智能的最佳點(diǎn)便可充分發(fā)揮，取得驚人的成績(jī)。A項(xiàng)不符合②；B、C兩項(xiàng)都不符合①②；D項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故本題選D。28.參考答案：A[解析]③承接前句“前提是要有一個(gè)心靈”。⑤②有明顯的順承關(guān)系，“這樣的人”指前句的“有些人”。本題選A。29.參考答案：B[解析]文段采用列數(shù)字的手法介紹了牙科醫(yī)生關(guān)于牙刷細(xì)菌含量的化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。由文段的論述對(duì)象及其側(cè)重于說(shuō)明的表達(dá)方式可知，其符合科普文介紹、普及科學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)。本題答案為B。30.參考答案：C[解析]塑料掛衣鉤緊貼在墻面上時(shí)，塑料吸盤(pán)與墻壁間的空氣被擠出，大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤(pán)緊壓在墻壁上。故A項(xiàng)正確。

通過(guò)監(jiān)測(cè)次聲波就可知道地震、臺(tái)風(fēng)的信息。因?yàn)榇温暡ㄊ穷l率低于20赫茲的聲音，人類無(wú)法聽(tīng)到。一些自然災(zāi)害如地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波的產(chǎn)生，通過(guò)監(jiān)測(cè)傳來(lái)的次聲波就能獲取某些自然災(zāi)害的信息。故B項(xiàng)正確。

夏日雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)樵陂W電時(shí)，發(fā)生了化學(xué)變化，空氣中的有些氧氣變成了臭氧。濃的臭氧很臭，具有很強(qiáng)的氧化能力，能夠漂白與殺菌。稀薄的臭氧會(huì)給人以清新的感覺(jué)。雷雨后，空氣中會(huì)彌漫著少量的臭氧。因此人們會(huì)感到空氣清新。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

除大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的。當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時(shí)，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開(kāi)來(lái)，司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)，避免因平面鏡成像而造成事故。故D項(xiàng)正確。31.參考答案：C[解析]《刑法》第81條規(guī)定“在國(guó)家、人民公社、合作社、合營(yíng)企業(yè)和人民團(tuán)體管理、使用或者運(yùn)輸中的私人財(cái)產(chǎn)，以公共財(cái)產(chǎn)論。”即6000應(yīng)視為公共財(cái)產(chǎn)，乙作為國(guó)有商場(chǎng)保衛(wèi)科的負(fù)責(zé)人利用職務(wù)之便將其據(jù)為己有，構(gòu)成貪污罪。32.參考答案：A[解析]題干中，陰影部分的移動(dòng)是沒(méi)有規(guī)律的，但我們可以看出如果前三幅圖重合起來(lái)，則陰影部分是沒(méi)有重復(fù)的，因此應(yīng)選擇一個(gè)與前面三個(gè)圖形無(wú)重復(fù)陰影部分的圖形。故本題正確答案為A。33.參考答案：A[解析]俄國(guó)的“暴風(fēng)”魚(yú)雷利用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在魚(yú)雷頭部噴嘴生成大量氣泡層，使得魚(yú)雷完全被氣泡包圍，形成“超空泡”，雷體不與水直接接觸，大大降低水的阻力，從而實(shí)現(xiàn)高航速，大大超過(guò)普通魚(yú)雷。34.參考答案：D[解析]信息通過(guò)數(shù)據(jù)線從手機(jī)傳到電腦；血液通過(guò)血管從心臟輸送到大腦。35.參考答案：C[解析]真假推理題。四位同學(xué)的話可翻譯為：同學(xué)一：—綠→藍(lán)；同學(xué)二：(—紫→—紅)∧—藍(lán)；同學(xué)三：綠→紫∨紅；同學(xué)四：綠∧—紫∧—紅，顯然同學(xué)三和同學(xué)四的話是矛盾的，其中必有一真，所以同學(xué)一和同學(xué)二的話一定是假的，由同學(xué)一的話為假可知，穿綠衣服的沒(méi)有下水，穿藍(lán)衣服的也沒(méi)下水；由同學(xué)二的話為假可知，由于—藍(lán)為真，那么“—紫→—紅”一定為假，其矛盾命題“—紫∧紅”一定為真，所以穿紫衣服的沒(méi)下水，穿紅衣服的下水了。故本題答案為C。36.參考答案：C[解析]本題考查哲學(xué)常識(shí)?！叭淌яR，焉知非福”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，與“成也蕭何，敗也蕭何”蘊(yùn)含的哲理相同。“士別三日，當(dāng)刮目相看”強(qiáng)調(diào)要用發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題。“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”強(qiáng)調(diào)要通過(guò)現(xiàn)象來(lái)看本質(zhì)。“草船借箭”強(qiáng)調(diào)規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)和利用的。故本題答案為C。37.參考答案：A[解析]“獨(dú)與天地精神相往來(lái)”是莊子的思想，原句“獨(dú)與天地精神往來(lái)而不敖倪于萬(wàn)物，不譴是非，以與世俗處”出自《莊子·天下》。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。故本題答案選A。38.參考答案：B[解析]本文反映出科學(xué)理論產(chǎn)生的邏輯順序，即首先抽象出一個(gè)模型框架，進(jìn)行探索后推導(dǎo)出新理論這樣的一個(gè)邏輯順序，所以選擇B。39.參考答案：D[解析]設(shè)每頭牛每天吃草量為1份，2000平方米草地每天長(zhǎng)草(18×16-27×8)÷(16-8)=9份。初始草量為16×(18-9)=144份。西面草地面積是南面的3倍，每天生長(zhǎng)的草量與初始草量均為南面的3倍。6天吃完，每天要吃掉144×3÷6=72份，需要牛每天吃72+9×3=99份，選D。40.參考答案：C[解析]200克濃度為5%的鹽水含鹽200×5%=10克，則最后制成的鹽水中含鹽10+10=20克，可得制成的有鹽水，即可知原來(lái)杯中水有800-200-10=590克。故選C。41.參考答案：C[解析]由“凡是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都應(yīng)該大力推動(dòng)”換位推理后得到“有些大力推動(dòng)的事是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；同理，由“凡是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都必須堅(jiān)決反對(duì)”換位后可得“有些堅(jiān)決反對(duì)的事是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)概念間的關(guān)系，可以推出“有些不利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事不應(yīng)該大力推動(dòng)”即C項(xiàng)為真，而不能推出“有些不破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事必須堅(jiān)決反對(duì)”，當(dāng)破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事與堅(jiān)決反對(duì)的事是全同關(guān)系時(shí)，D項(xiàng)為假。故答案選C。42.參考答案：D[解析]前兩個(gè)漢字的封閉區(qū)域數(shù)之和等于第三個(gè)漢字的封閉區(qū)域數(shù)，依次為0、2、2、4、6、(10)，應(yīng)選封閉區(qū)域數(shù)為10的D項(xiàng)。43.參考答案：D[解析]先看