《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》讀后感（23篇）

第頁(yè)共頁(yè)《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》〔精選23篇〕《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》〔精選23篇〕《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇1最近幾年，原生家庭的話題不時(shí)掀起一陣討論熱潮。在某種程度上，原生家庭定義了我們，特別是我們的認(rèn)知、思維和感受世界的方式，富人家的孩子和窮人家的孩子，顯然就生活在兩個(gè)世界。但是，另一方面，我們又像啟蒙思想家所言，是自由的，具有塑造自己的才能，可以擺脫前者的強(qiáng)大影響。因此，并不令人意外的是，當(dāng)有人感謝父母的時(shí)候，有人參加了“父母皆禍患”小組，對(duì)父母發(fā)起了道德上的控訴。不妨設(shè)想這樣一種情景：你生來(lái)是個(gè)女生，父親患有躁狂癥和被迫害妄想癥〔宗教上的〕，母親那么習(xí)慣了順從父親，與此同時(shí)，你有個(gè)愛(ài)用拳頭說(shuō)話的哥哥〔即便是對(duì)你也不例外〕，你的人生可能會(huì)是怎樣的情形？對(duì)部分女生來(lái)說(shuō)，平安長(zhǎng)大，嫁給了一個(gè)真心相愛(ài)的丈夫，遠(yuǎn)離父母恐怕就算是最好的選擇。然而，生活在這種場(chǎng)景里的塔拉·韋斯特弗，不僅成功地分開(kāi)了這個(gè)分裂的家庭，而且拿到了劍橋大學(xué)博士學(xué)位?？蓪?duì)韋斯特弗來(lái)說(shuō)，這令人遺憾，因?yàn)樗彩チ撕芏鄸|西：深愛(ài)她的父母，以及部分兄弟姐妹，還有她的世界的完好性。為了記錄自己在受教育過(guò)程中的得與失，塔拉寫(xiě)下了《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》一書(shū)。與很多傳記作品不同的是，塔拉隱去了不少兄弟姐妹的名字——讀完此書(shū)，很容易理解她的做法。塔拉出生于猶他州一個(gè)普通的教徒家庭，父親堅(jiān)信末日論，整天為做準(zhǔn)備，母親那么是一名助產(chǎn)士，家中兄弟姐妹甚多。由于認(rèn)為公立學(xué)校存在陰謀，父親堅(jiān)持讓自己的子女待在家中，同時(shí)參與工作，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。盡管如此，但在哥哥泰勒的影響下，在自己內(nèi)心深處的召喚的作用下，塔拉還是選擇為進(jìn)入大學(xué)進(jìn)展了備考，并順利進(jìn)入了楊百翰大學(xué)，而后又憑自身的實(shí)力〔喜歡考慮、擅長(zhǎng)鉆研〕走進(jìn)了古老的劍橋大學(xué)，成為精英俱樂(lè)部的一員。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，她也不時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我疑心，認(rèn)為自己不屬于那里——她的家鄉(xiāng)，她心心念念的地方，過(guò)去如今都是那個(gè)偏僻的山村，她會(huì)偶爾抗拒周圍女同學(xué)那種“墮落的”生活方式。假如進(jìn)展到這里，故事即便算不上圓滿，至少也是皆大歡喜。可沒(méi)想到的是，塔拉的父母親回絕承受這個(gè)被人“洗腦”的女兒，尤其是在家中占據(jù)主導(dǎo)權(quán)的父親，他們非但不以她為傲，反而百般刁難。在塔拉和姐姐奧德麗控訴哥哥肖恩的暴力行徑時(shí)，父親選擇了偏袒，而本來(lái)打算站在塔拉一邊的母親，也不再是那位突然之間仿佛承受了女權(quán)洗禮的新女性，反而以背叛表達(dá)了自己對(duì)丈夫的忠誠(chéng)，讓人痛心。更有甚者，這對(duì)父母還編造了女兒發(fā)瘋的消息，將塔拉的心理防線徹底擊潰。幸運(yùn)的是，一度瀕臨抑郁邊緣的塔拉最終走出了這段人生低谷期，并很快以《英美合作思想中的家庭、道德和社會(huì)科學(xué)》獲得了博士學(xué)位。更難得的是，塔拉逐漸擺脫了先前那個(gè)無(wú)力的自己：一個(gè)以順從男權(quán)〔父親和兄弟們〕和暴力換來(lái)短暫的平安的小女孩。相反，她意識(shí)到了自己頭腦中的哪些思想是父親灌輸?shù)模男┯质鞘芙逃髴{借自我啟蒙〔當(dāng)然也少不了老師們的引導(dǎo)〕形成的思想。盡管父親以她放棄現(xiàn)有的一切“異教思想”為接納她為女兒的條件，但塔拉選擇做自己，“為了我自己而承受自己的決定”。莉迪亞·戴維斯說(shuō)，家庭是一副被發(fā)好的牌，我們很難選擇，只能按照規(guī)那么行事。原生家庭自然也不例外，我們只有被動(dòng)承受的份。可正如塔拉所言，“過(guò)去是一個(gè)幽靈，虛無(wú)縹緲，沒(méi)什么影響力。只有將來(lái)才有分量?！笔芙逃褪亲呦蜻@種將來(lái)的途徑之一?？呻y得的是，塔拉從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)成功人士，相反，她知道成長(zhǎng)的過(guò)程中自己失去了很多東西，假如可以重新選擇，她未必不會(huì)選擇另一條道路，而成長(zhǎng)的意義也許就在于可能性的逐漸消失，以及最終的難以回頭，那時(shí)，你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)聲，我不懊悔嗎？《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇2看《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》的時(shí)候，會(huì)想起一個(gè)笑話：一個(gè)人在高速路上打并大喊，大家都瘋了，他們都在逆行。這個(gè)本來(lái)很有意思的笑話，細(xì)想?yún)s有一點(diǎn)可怕的意味，假如一個(gè)人從小就被教育行走方向就是如此與其他所有人相反呢？這還是一個(gè)笑話嗎？《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》講述的就是這樣一個(gè)令人難以置信的事件，是美國(guó)作家塔拉韋斯特弗前半生的真實(shí)經(jīng)歷。她與兄弟姐姐父母一起生活在愛(ài)達(dá)荷州的山區(qū)，在17歲之前從未上過(guò)學(xué)，每天與哥哥父親一起拆解廢料，幫母親調(diào)制精油，每天囤積食品生活資料以防末日降臨，并且按照父母所灌輸?shù)纳罘绞?、意識(shí)形態(tài)生活下去。她的父母想法是如此驚人而殘酷，他們認(rèn)為災(zāi)難是上帝的旨意，有病受傷不需要看醫(yī)生，即使是嚴(yán)重的燒傷也可以用順勢(shì)療法治療；女人就該待在廚房里，而哥哥肖恩以愛(ài)之名，施加的殘酷對(duì)待那么更可怕，女人穿裙子與男人交談就是“”，而塔拉那么麻木地承受，不斷被洗腦，繼而欺騙自己來(lái)讓自己好過(guò)一點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)父親、母親和哥哥肖恩一起塑造了塔拉，他們一起用家庭的名義、愛(ài)的名義束縛著、欺騙著、壓迫著塔拉以及其他家人，任何人想要對(duì)抗都是對(duì)家庭的背叛。這是一股強(qiáng)大到可怕的力量，偏見(jiàn)、親情，與家庭環(huán)境結(jié)合在一起的關(guān)系是如此牢不可破，讓人無(wú)法掙脫，塔拉的姐姐奧黛麗就是如此，她的良知與常識(shí)一度清醒，她想要去與塔拉一起對(duì)抗肖恩，可是當(dāng)她深陷在那種狂熱與偏執(zhí)中時(shí)，背叛妹妹融入其中才是一個(gè)更容易的選擇。塔拉的家庭很值得玩味，七個(gè)孩子，三個(gè)分開(kāi)大山，四個(gè)留在那里，分開(kāi)的都獲得了博士學(xué)位，而留下的連高中文憑都沒(méi)有，這是涇渭清楚的家庭，人們的選擇與自己的家庭、生活環(huán)境息息相關(guān)，但是選擇往往是完全不同的方向。塔拉的母親討厭家中漂亮的衣服、繁復(fù)的花邊束縛了自己的天性，于是她投向了完全相反的那一面。家里全是臟亂的環(huán)境____的味道。而在這樣的家庭環(huán)境中，孩子們也分別選擇了完全不同的道路，完全或沒(méi)有，人的心靈總是容易走向極端，面對(duì)我們痛恨的，除了完全的背離，或者服從，沒(méi)有中間地帶可以選擇。塔拉的經(jīng)歷確實(shí)非常有警示作用，盡管她所經(jīng)歷的非?？膳律踔亮钊四懞?，但可能在每個(gè)人的家庭中，這種憤怒、狂躁、偏執(zhí)、被害妄想種種情緒都在產(chǎn)生，并且不動(dòng)聲色地傳達(dá)給孩子們，只不過(guò)不易覺(jué)察。這種影響是潛移默化的，子女可以感知的只有愛(ài)，而無(wú)視背后的控制、影響，即使遠(yuǎn)離了家庭與父母，威力仍然存在，因?yàn)檫@些認(rèn)知與想法、對(duì)世界的看法與觀點(diǎn)，是和整個(gè)世界觀綁定在一起的，這蒙蔽了人們的雙眼，讓人無(wú)法看到思想的偏向終究有多大。從塔拉韋斯特弗身上，我們可以看到教育帶給一個(gè)人的改變，教育使人眼界開(kāi)闊，思維拓展，看到更多的真相，而不是自己內(nèi)心堅(jiān)執(zhí)相信的；教育使人放下傲慢，懂得謙遜；教育使人理解別人，也原諒了自己。教育就像帶著你爬向一座山，只有到達(dá)山頂，才能看清這個(gè)世界?？赐赀@本書(shū)，覺(jué)得教育與學(xué)習(xí)確實(shí)塑造了塔拉，但是更令人敬仰的還是她本人，她對(duì)于自身的體察，她內(nèi)心深處的自省與堅(jiān)毅。受教育正成為越來(lái)越多人的權(quán)利，但是不是每一個(gè)人都可以從中學(xué)會(huì)獨(dú)立考慮?？吹阶约旱脑彝?，乃至看到自己，是最難的事情，而這些作者在很年輕的時(shí)候就做到了。她甚至還改變了自己，她做到了很多人一輩子都難以企及的事情。這是要比獲取再多世俗的榮譽(yù)更加榮耀的事情。一直以來(lái)我格外喜歡的那句瑪麗·安托瓦內(nèi)特的話：在我的開(kāi)場(chǎng)是我的完畢。這句話足以代表很多人的一生，瑪麗皇后處在她的生活環(huán)境中，所以她就只能是王后并走向____，羅納德弗雷姆筆下的郝薇香命運(yùn)早在出生就已注定，方方的小說(shuō)《在我的開(kāi)場(chǎng)是我的完畢》中黃蘇子無(wú)力擺脫她的命運(yùn)軌跡。所以我們才格外敬仰這樣的塔拉韋斯特弗，因?yàn)殡S波逐流是舒適的，而認(rèn)識(shí)到自己原生家庭的缺陷并努力克制才是英勇的。每一步都需要背離人類所固有的思維如爬山一般困難，塔拉的故事給我們每個(gè)人以勇氣，打破命運(yùn)的枷鎖，認(rèn)識(shí)你自己，這雖然困難，卻并非不可戰(zhàn)勝?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇3人們總是喜歡把某種詳實(shí)的過(guò)程稱為歷史，尤其是那種比擬稀奇并且獨(dú)特的過(guò)程。這樣的過(guò)程總能讓人心生稀奇，并且充滿對(duì)其開(kāi)展歷史的興味和渴望——有一些東西我們本人永遠(yuǎn)無(wú)法擁有，有一些過(guò)程我們永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)歷。所以，對(duì)這一切，只能以夢(mèng)想和期盼來(lái)緩釋某種情緒。畢竟，我們只是普通的個(gè)人，而不是什么具有神奇才能的神。我們不能回溯過(guò)去，但是可以回憶歷史，并且期望將來(lái)。這是一種有點(diǎn)悲觀但是完全客觀的表達(dá)。人的聰明智慧之所以值得稱頌贊嘆，是因?yàn)樗梢越o人們提供很多借鑒，這是經(jīng)歷之談，是財(cái)富和歷史，真理和。有時(shí)候我們不理解，但是我們卻在認(rèn)真地看。所以在這部《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》的書(shū)中，我們看的更加真切和生動(dòng)，它給人們帶來(lái)的刺激和沖擊，有些驚世駭俗，完全震驚人的眼球和心臟。這么說(shuō)，一點(diǎn)也不夸大。這是一部講述一個(gè)宗教家庭的生存歷史，也是講述一個(gè)女孩的個(gè)人成長(zhǎng)歷史。宗教對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是生疏而神秘的。與全世界許許多多的外鄉(xiāng)宗教一樣，它的信奉者也是部分性的，而它遵行的教義，當(dāng)然也就不為人所知和理解。正因?yàn)槠渚钟蛐缘奶攸c(diǎn)，它的封閉性也就可想而知。我們看到這個(gè)家庭的生存狀態(tài)：父親母親和七個(gè)孩子，倚靠父親的勞動(dòng)力賺取消費(fèi)資料。更多時(shí)候，他們都處在自給自足的狀態(tài)。他們遵守教義，以上帝的名義解釋周遭的一切事物。也按照教義來(lái)維持生活的各種秩序。但是，這樣古老的秩序和現(xiàn)代型社會(huì)是有著一定的沖突的，比方醫(yī)療問(wèn)題，教育問(wèn)題，這是非常重要的生活內(nèi)容。不管是個(gè)人還是群體，你再封閉保守，只要大環(huán)境處在現(xiàn)代社會(huì)的境態(tài)下，那么你就無(wú)法與之脫離而自成孤立的系統(tǒng)。那么，它和這個(gè)社會(huì)的沖突也就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中女主人公的母親成為一個(gè)女巫式的接生婆和治療師，完全就是這種沖突和影響后的結(jié)果。因?yàn)椴唤佑|現(xiàn)代醫(yī)療，沒(méi)有醫(yī)生，所以不得不逐漸承受接生的事實(shí)，這一方面是條件所限，一方面也是經(jīng)濟(jì)制約。在這種影響之下的改變，其實(shí)也是一種古老傳統(tǒng)向現(xiàn)代化社會(huì)過(guò)度的過(guò)程，從不接觸到逐步承受，需要時(shí)間和觀念的改變。這種改變自然也會(huì)深切影響到女主人公的一切。她從一個(gè)小孩成長(zhǎng)到少女，從未承受學(xué)校的現(xiàn)代教育，到認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的重要性，這其中是漸漸開(kāi)展變化的。書(shū)中三部曲，可以定義為少年的成長(zhǎng)時(shí)代，青年的求學(xué)時(shí)代，以及逐漸走入社會(huì)獲得更多學(xué)位和認(rèn)同的`社會(huì)創(chuàng)業(yè)時(shí)代。女主人公對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷的描寫(xiě)和表達(dá)是認(rèn)真而深入的。所有觀念的改變，都是自我心靈的成長(zhǎng)和進(jìn)化。而這個(gè)過(guò)程也見(jiàn)證了社會(huì)的前進(jìn)和開(kāi)展。這是個(gè)自由的社會(huì)，但是永遠(yuǎn)存在著一些或大或小的規(guī)那么，堅(jiān)持或者改變，最后都會(huì)找到自己的明晰坐標(biāo)。女主人公以自己的親身經(jīng)歷，證明了這一點(diǎn)。她的父親母親也一樣，雖然最后導(dǎo)致觀念和行為的沖突很難全部化解，可是因?yàn)橛H情，人類之間最崇高美妙的感情的緣故，一切問(wèn)題都會(huì)得到妥善解決。血緣聯(lián)絡(luò)著個(gè)體之間的親情，思想?yún)s隔膜了人們的觀念?？墒撬麄儾⒉粡氐酌?。人世間是美妙的，盡管有著困難困苦。而且正因?yàn)橛辛怂鼈?，才使我們更加珍惜現(xiàn)有的生活，并且充滿前進(jìn)的力量?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇4不管你是否成認(rèn)我們生活在一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，你的資本，你的社會(huì)地位決定著別人對(duì)你的態(tài)度，所以人們才會(huì)那么的努力，不斷地去爭(zhēng)取自己可以爭(zhēng)取到的資。最近看《奇葩說(shuō)》，里面有一期在討論，假如能為孩子一鍵定制完美人生，你要定制嗎？陳明老師的答復(fù)讓柳淑君深受啟發(fā)，他認(rèn)為，家庭教育的本質(zhì)可能就是人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)。有句話說(shuō)，父母是孩子最好的老師，因?yàn)楦改笇?duì)孩子的影響是方方面面的，但是很多家庭都不重視對(duì)孩子的良性教育，很多人可能長(zhǎng)大后，還在承受原生家庭的傷害，再去形成自己的人生觀真的很漫長(zhǎng)。接下來(lái)和大家分享一個(gè)關(guān)于教育關(guān)于原生家庭的故事。來(lái)自這本《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》。這本書(shū)講述了作者塔拉的真實(shí)人生經(jīng)歷，她出生在愛(ài)達(dá)荷州山區(qū)一個(gè)幾乎病態(tài)的家庭里。父親是個(gè)教徒，偏執(zhí)狂熱。她堅(jiān)決一個(gè)信念。學(xué)校，是給普通人洗腦的地方，送子女上學(xué)，便是將他們交給惡魔。除了學(xué)校，她也不相信任何政府相關(guān)機(jī)構(gòu)。就這樣，一家七個(gè)孩子沒(méi)有出生證明，也從來(lái)不去上學(xué)。他們從小就在父親的廢料場(chǎng)里幫助，與世隔絕，家人生病受傷出車禍，甚至當(dāng)孩子被重度燒傷的時(shí)候也從不就醫(yī)，而是靠著母親那收益甚微的草藥進(jìn)展治療。有人可能會(huì)說(shuō)，這事發(fā)生在一百多年前偏遠(yuǎn)地區(qū)里的故事嗎？不這戲劇性的事件就發(fā)生在現(xiàn)代社會(huì)。別人家的孩子成長(zhǎng)都是從幼兒園再到小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，而主人公塔拉的童年只有廢銅，爛鐵，桃子罐頭。偏執(zhí)的父親堅(jiān)信，有一天這個(gè)世界會(huì)大亂，所以他們需要準(zhǔn)備充足的食物和武器來(lái)抵抗外敵。隨著年齡的增長(zhǎng)，父親荒唐的信念開(kāi)場(chǎng)在一些孩子的心中動(dòng)搖了，外面的世界真的是這樣嗎？有一位哥哥通過(guò)自學(xué)離家上學(xué)后，屬于塔拉自己的信念也開(kāi)場(chǎng)漸漸的清醒。她決定要像哥哥一樣分開(kāi)家去上學(xué)。那是塔拉只有16歲，在替父親工作的同時(shí)，在偷偷自學(xué)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，她收獲了一個(gè)奇跡。楊百翰大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，17歲的塔拉第一次走進(jìn)真正的課堂，大學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)是全然生疏的世界，而且不太友好。初入校園的她不知道論文是什么，不明白教科書(shū)是用來(lái)干嘛的。她錯(cuò)把歐洲當(dāng)作是一個(gè)國(guó)家，無(wú)法識(shí)別大____這個(gè)詞，她甚至以為猶太人遭受的大____，只不過(guò)是五六個(gè)人的規(guī)模。生活中，主人公同樣與周圍的一切格格不入，她不知道如廁后要洗手是最根本的規(guī)那么，因?yàn)楦赣H從小就教育她干凈是虛偽，污垢才是老實(shí)。曾經(jīng)的她只能通過(guò)父母提供應(yīng)她的視角去看這個(gè)世界，并以為這就是全部。然而如今她需要擊破過(guò)去的一切認(rèn)知，把自己打碎去適應(yīng)社會(huì)，重新評(píng)價(jià)。教育給了塔拉，全新對(duì)待家人對(duì)待世界的視角，她開(kāi)場(chǎng)審視父親的精神疾病，母親的懦弱以及自己曾經(jīng)承受的那些暴力。她忍受著和家庭分裂的痛苦，開(kāi)場(chǎng)重塑自己的人生。就這樣，塔拉憑借毅力和信念讓自己從不及格成為全優(yōu)生獲得去劍橋大學(xué)交換的時(shí)機(jī)，繼而在那里攻讀碩士，又成為哈佛大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，最后獲得了劍橋大學(xué)博士學(xué)位。讀完好本書(shū)，我無(wú)疑是被震撼到的。如今社會(huì)，很多人都企圖抱怨原生家庭，總覺(jué)得自己沒(méi)得到更好的成長(zhǎng)條件。但假如和塔拉比擬，我們難道不是幸運(yùn)的人嗎？真正能阻礙你前進(jìn)的，難道不就是你自己?jiǎn)幔亢美?，一個(gè)真正從大山里走出的孩子，她從扭曲的家庭里掙脫，逃離了她的前半生和曾經(jīng)的全世界，這是真實(shí)發(fā)生的奇跡?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，從上市第一周就登上了紐約時(shí)報(bào)暢銷榜至今仍高居TOP1，全美銷量破百萬(wàn)冊(cè)。作者塔拉因此書(shū)被時(shí)代周刊評(píng)為年度影響力人物。看完這本書(shū)，我們回頭再看看書(shū)的封面，一支鉛筆的輪廓勾勒出大山的樣子。女孩站在一座山頭，眺望遠(yuǎn)方的崇山峻嶺，一群飛鳥(niǎo)向著遠(yuǎn)方的山頂飛去。像書(shū)名說(shuō)的那樣，你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山，這是一種逃離，同時(shí)也是在尋找屬于自己的信仰。那么，我要問(wèn)問(wèn)大家了，你的信仰是什么呢？《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇5首先，我要表示一下個(gè)人對(duì)書(shū)名的喜歡?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，讀來(lái)那么英勇、那么堅(jiān)決，胸懷夢(mèng)想，勇往直前。據(jù)說(shuō)，這本書(shū)的中文書(shū)名是作者塔拉韋斯特弗欽定的。塔拉韋斯特弗，美國(guó)歷史學(xué)家、作家。十七歲前從未上過(guò)學(xué)，通過(guò)自學(xué)考取楊百翰大學(xué)。《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》一書(shū)是她的處女作，也是她的個(gè)人自傳。但是，這樣的介紹對(duì)于塔拉韋斯特弗來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)于簡(jiǎn)單了。塔拉出生在美國(guó)愛(ài)達(dá)荷州山區(qū)的一個(gè)大家庭。她是家中最小的孩子，在她的上面有六個(gè)哥哥姐姐。這個(gè)人口眾多的大家庭中，塔拉的父親是絕對(duì)的主導(dǎo)者。塔拉的父親經(jīng)營(yíng)的廢料場(chǎng)，塔拉的哥哥姐姐都會(huì)去廢料場(chǎng)幫助，塔拉的父親在對(duì)待塔拉和塔拉姐姐時(shí)與男孩子無(wú)異。父親的方式可以說(shuō)是有些粗暴的，孩子們受傷在他的眼里并不是那么嚴(yán)重的問(wèn)題，只要回到家里讓母親“治療”就可以了。應(yīng)該如何形容塔拉的父親呢？塔拉在書(shū)中形容道：“他的手粗糙厚實(shí)——那是一輩子辛苦勞作人的手——緊緊抓住《圣經(jīng)》。”塔拉的父親固執(zhí)獨(dú)斷，也勤勞樸實(shí)。塔拉的兄弟姐妹鮮有上學(xué)的，他們?cè)诩依镎J(rèn)字讀書(shū)。父親講述給他們的外面的世界是不美妙的，是令人恐懼的。父親將他自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知講述給他的孩子們，他將與他不一樣的一切人都?xì)w為異教徒行列，鄙視他們的行為，排擠與他們交往。塔拉的父親說(shuō)：“在這個(gè)家，我們遵守上帝的戒律?！蓖瑫r(shí)，塔拉的父親一直存有很濃重的危機(jī)意識(shí)，他為即將到來(lái)的“末日”進(jìn)展一切可能的儲(chǔ)藏，食物、燃料、水，他還將紙幣換成硬幣形狀的銀子和金子，裝在小箱子里放入地下室……塔拉父親的儲(chǔ)藏一直沒(méi)能派上用場(chǎng)，只是，這并不阻礙他繼續(xù)進(jìn)展儲(chǔ)藏。塔拉的父親說(shuō)：“當(dāng)需要的時(shí)刻到來(lái)，準(zhǔn)備的時(shí)刻就過(guò)去了。”塔拉父親呈現(xiàn)給塔拉的世界，讓塔拉在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里都無(wú)法自處。這是一個(gè)封閉的、極端的世界。家里所有的人生病都不能就醫(yī)，因?yàn)樗械乃幩际菐в腥龅┑亩舅幩挥袐寢尩牟菟幘让?，疼痛要?jiān)持，要自己忍受，因?yàn)?，疼痛?huì)讓人清醒，而清醒是與上帝接觸最好的時(shí)機(jī)。塔拉的父親是一個(gè)教徒，相信論。所以，塔拉的父親帶著孩子們辛勤工作，并且將所有的錢財(cái)都用來(lái)購(gòu)置食物，燃料以及生活用品，甚至還有武器。塔拉的父親還把美元換成金子和銀子埋起來(lái)，叮囑孩子們保守機(jī)密。父親為“儲(chǔ)藏”日增而面露喜色，他相信末日降臨之時(shí)，自己的家人可以安然度過(guò)。另外，塔拉的父親堅(jiān)決地認(rèn)為，女孩子不可以穿短裙子，不可以化裝，假如女人穿著裙子與男人交談那就是“不正經(jīng)”的表現(xiàn)，就是“”。所以，在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的塔拉，終于走出家門，進(jìn)入學(xué)校開(kāi)場(chǎng)新生活之時(shí)，首先無(wú)法面對(duì)的是女同學(xué)們的穿著“暴露”。這讓我想到了英國(guó)的一部科幻驚悚電影《芳齡十六》。在這部電影中，包括薇薇安在內(nèi)的數(shù)十名少女，自出生起就從未見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。她們一直生活在地下，管理者們聲稱外面是個(gè)充滿毒氣的世界，她們被發(fā)現(xiàn)、被施救。少女們聽(tīng)從安排，服從命令，她們時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)端莊的好姑娘，這樣，等她們長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，她們就會(huì)被很好的家庭領(lǐng)養(yǎng)，開(kāi)場(chǎng)她們的新生活。突然有一天，索菲亞告訴薇薇安千萬(wàn)不能吃分派給她們的“維生素”，索菲亞告訴薇薇安那并不是什么所謂的“維生素”，而是讓姑娘們昏睡的強(qiáng)劑量____。薇薇安將信將疑，因?yàn)槟晟贂r(shí)候索菲亞因?yàn)楹ε露撑堰^(guò)薇薇安。在索菲亞懇切的目光中，薇薇安最終沒(méi)有吃下藥片。夜晚降臨，身旁的姑娘們都進(jìn)入了深度睡眠中……影片中的姑娘們生活的環(huán)境和塔拉有著許多相似的地方。所不同的是，塔拉并未與世隔絕，她生活在人群之中，生活在陽(yáng)光之下。父親養(yǎng)育塔拉的目的，雖然不如薇薇安所遭遇的那般可怕，卻是絕對(duì)的獨(dú)斷獨(dú)行。除了塔拉的父親，塔拉的哥哥肖恩是另一個(gè)可怕的存在，我?guī)缀跻呀?jīng)找不到可以形容他的詞匯。肖恩的性格是扭曲的，他一次又一次地對(duì)塔拉施暴，弱小的塔拉完全無(wú)法對(duì)抗?？梢哉f(shuō)，肖恩已經(jīng)成了為父親的影子，父親的觀念對(duì)肖恩有著非常深入的影響。只是，他的行為更加極端。過(guò)后，肖恩又會(huì)跑來(lái)向塔拉抱歉，然后，看著哥哥滿是痛苦的臉，塔拉就會(huì)將自己受到的傷害忘記。可是，下一次肖恩又會(huì)重復(fù)同樣的行為，周而復(fù)始。最終，塔拉將哥哥肖恩的所作所為告訴父母的時(shí)候，塔拉的父母及家人并不相信塔拉，或者，換句話說(shuō)，塔拉的父母放任了肖恩的行為?！爱?dāng)我徹底承受了自己的決定，不再為舊冤耿耿于懷……我終于擺脫了負(fù)罪感?！遍_(kāi)場(chǎng)新生活的塔拉很長(zhǎng)一段時(shí)間生活在深深的不安之中，她成了大家庭唯一的背叛者。她不再受控于父親，也永遠(yuǎn)得不到父親的原諒。塔拉走出了山區(qū)，走出了那座有父母有親人的房子，她幾次想要回去，但是并沒(méi)有得到家人的接納。塔拉似乎成為了家庭的背叛者，而其實(shí)，塔拉是帶著家人的精神在前行。在書(shū)中，塔拉韋斯特弗對(duì)于自己的新生活著墨不多，從十七歲走出家門，到2023年獲劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位，這期間塔拉的路走得并不輕松。完全沒(méi)有任何教育根底的她，初入校門，舉步維艱。但是，塔拉憑借驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，并且讓自己逐漸成熟、逐漸奪目。這也是家庭賦予塔拉的財(cái)富。塔拉一家有著頑強(qiáng)的生命力，車禍、燒傷、摔落，他們歷遇災(zāi)難，都一一逢兇化吉?；蛟S，也正是因?yàn)檫@頑強(qiáng)的生命力，塔拉成為了一個(gè)了不起的女性，一個(gè)全新的塔拉。在承受福布斯訪談時(shí)她說(shuō)：“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。承受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開(kāi)闊。它不應(yīng)該使你的偏見(jiàn)變得更頑固。假如人們受過(guò)教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽(tīng)，少說(shuō)，對(duì)差異滿懷激情，熱愛(ài)那些不同于他們的想法?！鄙且磺鷦?dòng)人的樂(lè)章，第一個(gè)音符在哪里并不重要，重要的是它終于被奏響，終于發(fā)出了美妙的聲音?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇6人們都說(shuō)，春生，夏長(zhǎng)。夏天，也許是個(gè)應(yīng)該成長(zhǎng)的季節(jié)。于是我檢索了一下自己的方案，終于花了些許時(shí)間，看了一本，別人推薦了很久的書(shū)，譯名是《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，其實(shí)書(shū)名和譯名，并無(wú)關(guān)系，原名應(yīng)當(dāng)是，教育自傳吧，整本書(shū)也確系是描繪了女主的受教育經(jīng)歷，詳細(xì)而詳盡，只是其中的經(jīng)歷百折千回，極端又驚險(xiǎn)，雖然女主最終在學(xué)業(yè)上獲取了一些成就，但也是付出了極大的代價(jià)，我想譯者，大概是想鼓勵(lì)我們，心懷美妙，積極飛向真正信仰的山林吧。整本書(shū)更像是塔拉的自傳回憶，講述了一個(gè)來(lái)自美國(guó)大山深處的女孩，通過(guò)承受教育最終實(shí)現(xiàn)與原生家庭和解的過(guò)程。塔拉的原生家庭負(fù)面的很典型，暴戾、無(wú)助、壓抑并不可違犯。塔拉的父母有七個(gè)孩子，童年一點(diǎn)也不輕松，每個(gè)孩子都需要承當(dāng)一定程度的活，以減輕負(fù)擔(dān)。因?yàn)楦赣H偏執(zhí)而不可挑戰(zhàn)，總是認(rèn)為自己是對(duì)的，所以塔拉的童年，經(jīng)常在忙著儲(chǔ)存食物。她的父親總是相信會(huì)有突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有儲(chǔ)存好相應(yīng)的食物，才能活下去。因?yàn)楦赣H，塔拉和兄弟姐妹不斷的置身于危險(xiǎn)之中，但即便經(jīng)歷了兩次同樣的車禍，著火事件，孩子一次次的受傷，甚至于父親自己也經(jīng)歷爆炸燒傷，照舊不能讓他覺(jué)悟。塔拉與兄弟姐妹的童年，充滿著傷痛和不平安感；母親懦弱但忠實(shí)追隨父親，每次孩子受傷，第一時(shí)間并不是去醫(yī)院，而是交由母親處理，母親對(duì)于父親的決斷，從不反對(duì)。大哥肖恩有極端的暴力傾向，不止一次傷害她和姐姐，不僅將塔拉的頭塞進(jìn)馬桶，還用剛殺完狗沾滿血的刀，威脅塔拉……種種經(jīng)歷，讓塔拉17歲前，以為自己的生活，就是眼前的樣子。直到哥哥泰勒，考取大學(xué)，給她帶來(lái)了新的'視野，讓塔拉明白，世界遠(yuǎn)不止眼前的灰暗，于是塔拉踏上了求學(xué)之路，最終完成了蛻變。我想這本書(shū)被無(wú)數(shù)人推薦，大概就是因?yàn)樗谶@樣極端的環(huán)境中，照舊依靠自己的力量，完成了自我實(shí)現(xiàn)吧。也許塔拉寫(xiě)這本書(shū)的初衷，更多的是想表現(xiàn)與原生家庭割裂的種種困惑和家庭教育對(duì)她的影響，不過(guò)我看這本書(shū)的角度，更多的是，感慨受教育帶來(lái)的本質(zhì)變化?，F(xiàn)階段的媒體特別興旺，每天每個(gè)人交互和承受的信息不盡其數(shù)，甚至因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起，帶動(dòng)了一些自媒體的成功，于是有一小部分人開(kāi)場(chǎng)吹捧，讀書(shū)無(wú)用。僅僅是出于機(jī)遇帶來(lái)的獲利，便迫不及待的像社會(huì)展示，好似成功就是獲利，好似獲利的本錢，不必通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)一樣。對(duì)于這一點(diǎn)，我特別氣憤。我們都知道，僅僅是小部分人，可以被幸運(yùn)眷顧，成為特例，跳出原有的階級(jí)，所以，才會(huì)讓這小部分人出如今群眾的眼前，告訴我們，抓住時(shí)機(jī)，有多么難得。但是在更多的情況下，對(duì)于貧下中農(nóng)二代，民工子弟而言，唯一的出路，也僅僅還是讀書(shū)。受教育程度越高，越有時(shí)機(jī)與資本的力量實(shí)現(xiàn)資對(duì)等。從某種層面來(lái)說(shuō)，中國(guó)的高考體制，也許就是我們這些貧二代與富二代最公平公正的時(shí)機(jī)了。假如我們只是貧窮，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)，改變自己的人生就會(huì)顯得相對(duì)容易一些；假如我們不僅是貧窮，還需要抵抗更多來(lái)自外界的困境，那么學(xué)習(xí)和受教育，照舊是我們脫離困難的最大助力。塔拉告訴我們，教育意味著創(chuàng)造，意味著翻開(kāi)生命的無(wú)限可能，通過(guò)教育，我們才能承受不同的聲音，去看更大的世界，最終，塑造一個(gè)，最理想的自己?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇7這是一本讓人陷入沉思同時(shí)又鼓舞人心的小說(shuō)，一個(gè)十七歲前從未踏入教室的大山女孩，最終卻戴上了一頂學(xué)歷的高帽，熠熠生輝?？墒?，有誰(shuí)知道她經(jīng)歷過(guò)怎樣的童年，她生活在怎樣的原生家庭里。我們都設(shè)想改變，但是所要經(jīng)歷的怯懦，崩潰，自我疑心，不被接納，太多太多的掙扎與痛苦，可想而知了！每個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟，成年與少年之間往往需要一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的跨度，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們會(huì)對(duì)很多事情有自己的觀點(diǎn)，甚至于與自己親近的家庭意見(jiàn)相左，但是，那不一定非得說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。因?yàn)?，我們的人生軌跡總會(huì)出現(xiàn)分叉口，而且越來(lái)越多，不同的經(jīng)歷會(huì)給人不同的考慮，從而指導(dǎo)各自的言行舉止。對(duì)于有些執(zhí)著，某種信念，一些堅(jiān)守，你竭力去維護(hù)的，或許站在對(duì)面的人卻一心想著去批判。到頭來(lái)，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家走在自己的路上，可以享受到不同的風(fēng)景，也會(huì)收獲別具一格的人生。假如真的做出了決定，那么就去堅(jiān)持。就如同，長(zhǎng)大后飛出大山在北上廣奮斗的年輕人，會(huì)對(duì)一輩子深居大山的父輩們某種封建迷信的行為嗤之以鼻。就如同本書(shū)作者的父親所堅(jiān)持的不上學(xué)不就醫(yī)的堅(jiān)持，在她看來(lái)就是一種荒唐的行為。誰(shuí)都沒(méi)有病，只是不在一個(gè)精神層面上，僅此而已?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇8看完《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，我的心中五味雜陳。這本書(shū)的作者是塔拉。主人公出生在一個(gè)原生家庭。她有一個(gè)偏執(zhí)的父親，一味順從的母親，怯懦____的姐姐奧黛麗，無(wú)法形容的暴力哥哥肖恩。后來(lái)，她嘗試去承受教育。她發(fā)現(xiàn)教育所傳授的東西與父親所教她的完全不符，出入很大。她開(kāi)場(chǎng)打破父親口中的真理，探尋教育的真諦。我很佩服塔拉，她沒(méi)讀過(guò)初中還能憑自己的努力獲得那么高的學(xué)術(shù)地位和成就。上帝關(guān)掉了她所有的窗，但她本身就是一束光。原生家庭給人的影響真的很大，就像文中的父親所言——不能去上學(xué)，不能承受教育；不可以用青霉素，因?yàn)槟抢锩嬗腥龅┑亩舅?；牙疼時(shí)不可以服用止痛藥，因?yàn)樘弁纯梢宰屇闱逍?，與上帝交流。但是，我們請(qǐng)不要抱怨這種家庭。其實(shí)一切的幸和不幸都取決于我們自己。就像塔拉，她從不會(huì)向生活屈從，從第一次鼓起勇氣向父親提出想要上學(xué)，到后來(lái)的逐漸改變，這種蛻變，就是教育。我們要學(xué)習(xí)塔拉，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的仁慈，學(xué)習(xí)她的英勇，學(xué)習(xí)她的質(zhì)樸，學(xué)習(xí)她的努力。其實(shí)，相較于塔拉，我們生活在一個(gè)相對(duì)美妙幸福的環(huán)境里。因此，請(qǐng)不要再抱怨生活的不好，因?yàn)?，?duì)于塔拉來(lái)說(shuō)，我們是及其幸運(yùn)的。這本書(shū)也突顯了教育的重要性。塔拉因教育而融入社會(huì)，而真正的融入生活。這本書(shū)警醒更多人注重教育。人類因教育才能生活的更好。這本書(shū)對(duì)我們的幫助很大。閱讀完后，它讓我豁然開(kāi)朗。從前我總會(huì)抱怨生活的種種不適，認(rèn)識(shí)塔拉之后，我才明白。幸與不幸是由自己取決的。所以，快去閱讀《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》吧，它會(huì)讓你受益匪淺的?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇9大概是以前看切爾諾貝利還是什么書(shū)的時(shí)候有過(guò)這么一段話，大概意思是說(shuō)，人類以前恐懼戰(zhàn)爭(zhēng)，恐懼天災(zāi)，直到有一天戰(zhàn)勝了它，才有人敢將它表達(dá)出來(lái)，文學(xué)也好，戲劇或是美術(shù)也好，都是人類戰(zhàn)勝自然的記錄。這本書(shū)讀到最后，大概就是這樣的感覺(jué)，我不知道作者心里最終有沒(méi)有戰(zhàn)勝他的父親，至少已經(jīng)英勇的和16歲的自己說(shuō)再見(jiàn)了。原生家庭這個(gè)詞，是不是這幾年才流行起來(lái)的，小時(shí)候我們崇拜爸爸媽媽，長(zhǎng)大以后，漸漸理解了自己性格中的一些缺陷，再后來(lái)回家次數(shù)越來(lái)越少才逐漸意識(shí)到家庭對(duì)自己的影響，看到了父母一些不適宜的做法。可是那又能怎么樣呢，他們只是爸爸媽媽，他們給了我們那么多優(yōu)秀的品質(zhì)，都足夠我們?yōu)樗麄凃湴?。我們?cè)诠适吕镔|(zhì)疑塔拉，為什么一次次回到大山里，一次次去尋求家庭的和解，我們會(huì)說(shuō)，一個(gè)讀過(guò)這么多書(shū)，讀到博士的人，怎么還不能和那個(gè)糟透了的家庭劃清界限?？墒羌揖褪羌已?，真正的放在自己身上，分手失戀尚且如此難過(guò)，那個(gè)從小長(zhǎng)大的家，怎么能輕易割舍。但是我們終究能說(shuō)的清楚，到底什么樣的人生才是正確的嗎。精神異常的父親，一味順從的母親，輕易背叛的姐姐，還有暴力狂躁的肖恩。講故事的人不同罷了，盡管他們對(duì)塔拉的傷害也許是事實(shí)，讀者給與塔拉的同情也許是理所應(yīng)當(dāng)，那他們呢，誰(shuí)能知道他們?yōu)槭裁闯砷L(zhǎng)成了這般模樣，他們是否也經(jīng)歷了什么缺乏為外人道的故事。我一度都不能承受故事里那些奇跡生還的人設(shè)，有一種還在讀百年孤獨(dú)的錯(cuò)覺(jué)，好似所有人都是假的，小說(shuō)的夸大表現(xiàn)而已，到讀到最后又突然覺(jué)得，這世界上有那么多我們不知道的生命形式。世間百態(tài)，都應(yīng)該被溫順以待，《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇10塔拉終于在最后掙脫了來(lái)自原生家庭的桎梏，想要真正擺脫長(zhǎng)達(dá)將近二十年的影響，不僅難在在孤獨(dú)和無(wú)助中去接觸和接納新的思想，更難在成認(rèn)過(guò)去生活的錯(cuò)誤與荒唐，舍得站在曾經(jīng)深愛(ài)的家人的對(duì)立面，其實(shí)我們每個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡都有相似之處，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的豐厚，思想的變遷，我們一步步摒棄過(guò)去的某些觀念，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)為全新的自己，塔拉把成為新的自己的過(guò)程稱為教育。其實(shí)每個(gè)階段的教育帶給我們的意義都是不同的，只有親身經(jīng)歷才能真正感知其中的意義，總有人在模糊教育真正的意義，教育并不能直接帶給我們財(cái)富和名利，它真正帶給我們知識(shí)之外的收獲是獨(dú)立考慮的才能，質(zhì)疑的才能，共情的才能，使我們得以運(yùn)用我們所積攢的才能去發(fā)揮我們所學(xué)到的知識(shí)，然后我們可以去創(chuàng)造，進(jìn)而發(fā)揮了價(jià)值，對(duì)社會(huì)做出了奉獻(xiàn)，教育的意義得以顯現(xiàn)和立體化。正如塔拉在最開(kāi)場(chǎng)對(duì)歷史的探究充滿怯弱和敬畏，在寫(xiě)完博士論文時(shí)她明白了，歷史的創(chuàng)造者，就是我。塔拉的父親看似是矛盾的，他既深愛(ài)自己的家人又一次次將他們推向深淵，但其實(shí)在我看來(lái)，我們眼里的深淵在他看來(lái)未必是深淵，他將苦難視為上帝的旨意，可能他自己都沒(méi)有覺(jué)察，他所信仰的教條已經(jīng)被他扭曲為說(shuō)服自己和別人的借口，成為了束縛身邊所有人得工具，將身邊所有人都桎梏再自己的思想之下，一旦有人常識(shí)擺脫他的控制就成為了他口中的魔鬼，就該被所有人唾棄和譴責(zé)，他最終控制了塔拉的母親、肖恩等等留在家里留在他身邊的人，可他們永遠(yuǎn)都不知道也不會(huì)成認(rèn)和承受一旦跳脫屬于他們的那個(gè)空間他們的思想和行為是多么荒唐可笑，正如塔拉在書(shū)中兩次提到的一句話：“假如一次跌倒是上帝的意志，那么第二次又是誰(shuí)的呢？”其實(shí)他的子女也都嘗試過(guò)擺脫他的束縛，最終的結(jié)果讓這個(gè)家成為了兩個(gè)部分，一個(gè)部分是塔拉最后還剩下的一半家庭，他們終于愿意承受過(guò)去一切的錯(cuò)誤，找到自己，獲得新生，實(shí)現(xiàn)了擺脫自我內(nèi)部約束的積極自由。另一半是留下的那一半家庭，無(wú)法改變，他們依賴仍存的家庭，他們無(wú)法改變和失去，你依賴什么，什么就對(duì)你有權(quán)利，自然就不得不臣服于父親自己的一套教條之中，在糟糕的環(huán)境中腐爛和不斷惡化。每個(gè)人都有著不同的觀念，不同的思想、不同的道德準(zhǔn)那么，沒(méi)有人可以更沒(méi)有人有資格把自己的一套準(zhǔn)那么強(qiáng)行嵌套在別人之上，人和人之間相處靠的不是彼此完全吻合的觀念，而且兩套觀念即使都有棱角，但是棱角更多是可以相容的部分，不至于刺傷彼此，所以我們選擇留下，而假如真的有人帶著他的一套想法刺傷了你并且試圖同化、束縛和限制你，那也只能遺憾的道聲再見(jiàn)。最后引用塔拉的一句話：“我所有的奮斗，我多年來(lái)的學(xué)習(xí)，一直為了讓自己得到這樣一種特權(quán)：見(jiàn)證和體驗(yàn)超越父親所給予我的更多的真理，并用這些真理構(gòu)建我自己的思想?！蔽覀兠總€(gè)人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復(fù)雜?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇11最開(kāi)場(chǎng)是被名字吸引的，花了兩天時(shí)間看完，頗有感悟。塔拉回憶她前半生在大山生活的日子，家里兄弟很多，父親受他固有思想的影響〔里面提到了躁郁癥〕不準(zhǔn)家里的孩子去讀書(shū)，去學(xué)校。后來(lái)雖然也沒(méi)有方法讓塔拉去讀書(shū)但是好似和兄長(zhǎng)們比起來(lái)，還是不一樣。泰勒分開(kāi)家去學(xué)校好似也沒(méi)有什么，父親認(rèn)為理查德應(yīng)該去讀書(shū)“理查德是天才”，唯獨(dú)塔拉去參加活動(dòng)去讀書(shū)怨言頗多，甚至即使在塔拉去了牛津、劍橋每次再回到大山的時(shí)候，也只會(huì)認(rèn)為塔拉因?yàn)槿ド蠈W(xué)，思想“變壞了”。哥哥肖恩可能因?yàn)樽约壕裆系募膊∮斜┝Φ膬A向，而每次在暴力之后又很清醒、很抱歉。反反復(fù)復(fù)，塔拉也一直身受折磨。有一點(diǎn)：在塔拉和她母親說(shuō)要申請(qǐng)學(xué)校去讀書(shū)的時(shí)候，母親潛意識(shí)里認(rèn)為“她早就應(yīng)該走出去了”，塔拉也一度以為母親是較父親來(lái)說(shuō)開(kāi)通的，所以后來(lái)和母親說(shuō)了肖恩的事情但是沒(méi)想到母親也怕父親，在她與父親之間選擇不相信她而站在父親的一邊。打破了她對(duì)于母親很長(zhǎng)時(shí)間里在她心中的形象。慶幸的是，她遇到了很好的老師。一邊質(zhì)疑自己是不是真的“不配”，就應(yīng)該待在大山，一邊又認(rèn)為自己應(yīng)該走出去。好在最后她看清了：過(guò)去是一個(gè)幽靈，虛無(wú)縹緲，沒(méi)有什么影響力。只有將來(lái)才有分量。決定你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素來(lái)自你的內(nèi)心?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇12“你可以愛(ài)一個(gè)人，但仍然選擇和他說(shuō)再見(jiàn)。你可以每天都想念一個(gè)人，但仍然慶幸他不在你的生命中”。這句話我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍才讀懂了它的意思，前一句是塔拉對(duì)她的家庭的態(tài)度，后面一句也是她對(duì)家庭的態(tài)度。面對(duì)摩門宗教的束縛和父親分裂的精神態(tài)度，在這種雙重壓迫的環(huán)境之下，她沒(méi)有被家庭的氣氛同化，在眾多親人和朋友的幫助之下，她克制了重重的難關(guān)，堅(jiān)持自己的思想和理念，獲得了劍橋和哈佛的雙學(xué)位，被大家所熟知。我不是作者，不是當(dāng)事人，作為一名普通的讀者，我無(wú)法去體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受，無(wú)法和她感同身受。但讀過(guò)她的遭遇之后，你會(huì)獲得一種極大的力量，去堅(jiān)持自己態(tài)度和看法的力量。很多人或許都沒(méi)有她那樣痛苦不堪的經(jīng)歷，但是很多人仍然沒(méi)有成功。但作者是經(jīng)歷了磨難之后仍然獲得了美妙的人生，不是我們要去經(jīng)歷苦不堪言的磨難，正是我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些磨難，我們更應(yīng)該獲得成功。所以這本書(shū)極大的鼓舞了我們，給了我們面對(duì)苦難的勇氣，給了我們?nèi)プ非罂鞓?lè)美妙的人生的方向，給了我們不向生活和命運(yùn)屈從的決心。剛出生的小孩子什么也不知道，以為這個(gè)世界只有他的父母和眼睛所看到的一塊地方，漸漸的長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)世界上有許許多多自己不知道東西。在塔拉沒(méi)有去上大學(xué)之前，她所知道的東西只有她父母告訴過(guò)她的。讀書(shū)之后，她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西她以前都不知道，她不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)，誰(shuí)不喜歡努力的孩子呢。《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇13這本書(shū)放在黑色帆布包里近一個(gè)月，會(huì)在上班前下班后看，終于在昨晚兩倍杯加濃美式的作用下完畢了。作者塔拉從17歲前從未上過(guò)學(xué)，生活在廢料場(chǎng)，到楊百翰大學(xué)文學(xué)學(xué)士，劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士，歷史學(xué)博士，既現(xiàn)實(shí)又夢(mèng)幻。我生活在90年代的中國(guó)農(nóng)村，我相信不管是在美國(guó)還是中國(guó)，以及世界的各個(gè)有人類生活的地方，如作者塔拉年少經(jīng)歷的人太多太多，但是能有她今天成就的人卻少之又少。遺憾的是，本以為能從書(shū)中收獲一些擺脫平凡的思維方式又或者是自學(xué)成才的方法，我還是太過(guò)于功力，做一件事情的目的還是要得到收獲些什么。塔拉在整本書(shū)中對(duì)于她個(gè)人在求學(xué)路上的所有努力和付出只是輕描淡寫(xiě)地提及，更多是在記錄和表達(dá)新舊觀念和認(rèn)知的碰撞沖擊以及親情情感上的失與得。意外的是，我未曾有過(guò)塔拉的年少經(jīng)歷但是卻能感受的她字里行間流露的迷茫，恐懼，糾結(jié)，自卑和堅(jiān)強(qiáng)。塔拉的父親是一家之主，父親的信仰便是母親的信仰，而父母的信仰便是整個(gè)家庭的信仰。一切都理所當(dāng)然，而塔拉對(duì)于父親近乎瘋狂的偏執(zhí)從最初的相信，順從到恐懼到后來(lái)的逃避和對(duì)抗改變的心路歷程也伴隨著她的求學(xué)之路。愛(ài)達(dá)荷州到楊百翰，楊百翰到劍橋，愛(ài)達(dá)荷州到劍橋，塔拉與愛(ài)達(dá)荷州的物理間隔便是塔拉與父親及家人心的間隔。塔拉在飛往她的山卻與自己曾經(jīng)熟悉的地方和家人漸行漸遠(yuǎn)?？赡苓@是很多人已經(jīng)經(jīng)歷，或者正在經(jīng)歷著的，生活中不斷地面臨選擇，選擇意味著舍棄，不管我們給出什么理由放棄些什么，選擇拿起什么，最終都是忠于我們自己的內(nèi)心。也許之后我們會(huì)重拾起曾經(jīng)放棄的東西，沒(méi)關(guān)系，這也是忠于我們內(nèi)心的選擇?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇14好的書(shū)籍往往可以在讀完之后帶給讀者很多考慮與感悟，而這本書(shū)告訴我人應(yīng)該終生保持學(xué)習(xí)，雖然以前常聽(tīng)到終生學(xué)習(xí)的重要性，但還是要自己真真實(shí)實(shí)地領(lǐng)悟之后才會(huì)去踐行。這本書(shū)也讓我對(duì)人生有了更多的考慮和看法，它不僅是講的知識(shí)教育的重要性，也讓我看到家庭教育、自我學(xué)習(xí)的重要性。我在當(dāng)我讀完這本書(shū)之后久久不能平靜，作者本人的經(jīng)歷與自身的成長(zhǎng)都是我非常敬仰的，所以分享關(guān)于這本書(shū)中家庭教育和知識(shí)教育的內(nèi)容給大家。作者塔拉是從小對(duì)世界的認(rèn)知都自父親，父親說(shuō)醫(yī)院是邪惡的，生病不應(yīng)該看醫(yī)生；上學(xué)是愚蠢的荒唐的、背叛家族等等諸如此類的事情。他們家都相信著父親，以致于全家在大雪淤積的晚上回家連出兩次車禍，媽媽得了偏頭痛，作者本人脊椎錯(cuò)位，所有人都沒(méi)有去醫(yī)院，等待自然痊愈，然而奇跡并沒(méi)發(fā)生；她的哥哥幫父親工作從車上摔下沒(méi)及時(shí)治療演變成狂躁癥；還有好多好多我們不能理解的事情發(fā)生在她的身邊。塔拉疑心過(guò)父親行為的正確性，但她缺乏認(rèn)知，仍然選擇支持。直到她上了大學(xué)，她才發(fā)現(xiàn)她與這個(gè)世界格格不入，她開(kāi)場(chǎng)質(zhì)疑，開(kāi)場(chǎng)接收更多的知識(shí)，她發(fā)現(xiàn)她的爸爸有雙向情感障礙，也發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己多么無(wú)知，于是開(kāi)場(chǎng)有自己的思想和考慮，才開(kāi)場(chǎng)學(xué)會(huì)改變。塔拉的改變讓我看到知識(shí)教育的重要性，假如塔拉沒(méi)有選擇上學(xué)，她也不會(huì)有后來(lái)新的生活。當(dāng)你擁有更多知識(shí)的時(shí)候，你會(huì)明辨是非，會(huì)有自己的很多考慮和想法，也許這也是教育最重要的原因。所以當(dāng)我成為一名老師的時(shí)候，我感到身上責(zé)任的重大，教育的力量是無(wú)窮的，我愿意成為為學(xué)生傳遞知識(shí)的那座橋梁?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇15小說(shuō)是由美國(guó)作家塔拉？韋斯特弗創(chuàng)作，仁愛(ài)紅翻譯的，有點(diǎn)像作者的回憶錄。主人公塔拉在十七歲之前沒(méi)上過(guò)學(xué)，九歲才去辦出生證明。對(duì)她來(lái)說(shuō)，生日的不固定沒(méi)有任何不平常。父親忠誠(chéng)地遵守上帝的每一條規(guī)那么并要求家人一并遵守，他因?yàn)椤妒ソ?jīng)》里的一句“到他曉得棄惡擇善的時(shí)候，他必吃奶油和蜂蜜”，第二天把冰箱里的牛奶、酸奶和奶酪全都去除干凈，晚上回家時(shí)，卡車上裝了五十加侖的蜂蜜，一家人每天早餐不是蜂蜜麥片就是蜂蜜薄餅。在這里就可以看出文中的父親是非常有權(quán)威的，他可能錯(cuò)誤的指引造成的后果讓相信他的人吃了不少苦：盧克的燒傷、肖恩的摔傷包括母親的“浣熊眼”等等，當(dāng)我看到他們?cè)庥龅目嚯y時(shí)忍不住長(zhǎng)嘆一口氣，合起書(shū)本閉起眼睛，內(nèi)心無(wú)比難受，眼淚從眼角滑落。但是文中的爸爸很平靜，他說(shuō)：“這是上帝給我們的考驗(yàn)，它要向我們證明，它一直都在我們身邊”。這種病態(tài)的偏執(zhí)不僅僅表達(dá)在信奉上帝上面，還有他對(duì)發(fā)生在愛(ài)達(dá)荷州熱點(diǎn)事件的看法上，他確信韋弗一家人被政府包圍并受到了槍擊是由于不把孩子送去上學(xué)這個(gè)違背政治規(guī)那么的行為，他對(duì)家人們說(shuō)“馬上就要輪到我們了！”他們連夜加工黃桃罐頭，把錢用來(lái)買之后需要用到的物資；他讓母親去當(dāng)助產(chǎn)士，以后可以自力更生。在塔拉的家里，孩子不被允許去醫(yī)院、公立學(xué)校，父親認(rèn)為一切政府辦的東西都有它們“黑暗”的目的，這也就是塔拉十七歲才去上學(xué)的很大原因，但是這個(gè)“才”也是非常不容易的，這個(gè)十七歲是幸運(yùn)還是不幸運(yùn)也真的很難說(shuō)，但是去上學(xué)這件事是可以肯定的，它讓塔拉明白了很多，知識(shí)讓她學(xué)會(huì)站在不同的角度考慮問(wèn)題；理解事情的本質(zhì)；意識(shí)到自己的才能；正確判斷一路走來(lái)的是是非非。最重要的是，學(xué)習(xí)讓她有了知識(shí)，知識(shí)讓她逐漸找到了自己，她不再覺(jué)得自己與劍橋大學(xué)格格不入，坦然承受屬于自己的美妙。令我印象深入的一個(gè)地方是塔拉剛?cè)虼髮W(xué)的第一天，她沉著地走在傾斜的屋頂上，而克里博士和其他學(xué)生都是匍匐前進(jìn)?？死锊┦繉?duì)塔拉講了一段話：“每個(gè)人都發(fā)生了變化，其他學(xué)生都很放松，直到我們來(lái)到這么高的地方，而你正好相反”。塔拉從小生活在高壓、緊張的環(huán)境中，父親的狂躁、哥哥的暴力都使她比一般的人更懂得在逆境中生存，但是一旦換成一個(gè)舒適的環(huán)境她就渾身不舒適，似乎這種美妙只是一場(chǎng)夢(mèng)。人生路上遇到一個(gè)貴人是多么的珍貴，克里博士就是塔拉的貴人，他相信塔拉就是一塊金子，他說(shuō)“無(wú)論你成為誰(shuí)，無(wú)論你把自己變成了什么，那就是本來(lái)的樣子。它一直在你心中。即使是黃金，在某些光線下也會(huì)顯得晦暗——但那只是錯(cuò)覺(jué)，金子一直是金子。”他引用《賣花女》當(dāng)中的句子給予了這個(gè)階段剛好需要它的塔拉：“她只是一個(gè)穿著漂亮衣服的倫敦人，直到她相信自己。那時(shí)，她穿什么衣服已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了?！彼屗@訝，也令我心中一動(dòng)。他說(shuō)“決定你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素來(lái)自于你的內(nèi)心”。塔拉從愛(ài)達(dá)荷州的山區(qū)自學(xué)考取楊百翰大學(xué)，兩年后獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位、蓋茨比劍橋獎(jiǎng)學(xué)金。之后獲劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。哈佛大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位等。我非常欽佩她的自學(xué)才能，一個(gè)剛開(kāi)場(chǎng)解方程需要三個(gè)小時(shí)還是解錯(cuò)的人，在天賦之外她付出的努力也是常人無(wú)法想象的：她抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。她的父親試圖阻止她，千方百計(jì)給塔拉找活干，文中發(fā)生的一件事很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)：父親讓塔拉抬水穿過(guò)田野澆果樹(shù)，抬了一桶又一桶，“這本來(lái)也沒(méi)什么反常的，但當(dāng)天正在下暴雨”。塔拉對(duì)于學(xué)習(xí)的一句話令我印象深入：“我在學(xué)習(xí)的這個(gè)技能至關(guān)重要，那就是對(duì)不懂的東西耐心閱讀”。這萌發(fā)了我對(duì)中國(guó)文學(xué)史的閱讀興趣?？吹竭@里，很多人都會(huì)覺(jué)得這個(gè)父親真的太冷血無(wú)情了，可是他何嘗不是一個(gè)“受害者”——他自己也不知道的精神問(wèn)題。在他執(zhí)著的堅(jiān)持里我也看到了“得意”和可能不是那么正確的父愛(ài)。大家可以想象一下，一個(gè)戴著美國(guó)步槍協(xié)會(huì)終身會(huì)員帽子，說(shuō)著語(yǔ)法混亂的鄉(xiāng)巴佬英語(yǔ)的男人發(fā)出在山腰上還比擬適宜的音量在小餐館里說(shuō)著“世界就要完蛋了”這類演講的場(chǎng)景，我都忍不住笑了。父親因?yàn)槟赣H研制的草藥成了富翁，家里的物資更充足了，對(duì)于迎擊“”更有信心了，塔拉即將分開(kāi)西部山區(qū)的那天父親掩飾不住失落和恐懼，“畢業(yè)”一篇中的最后一段說(shuō)明了原因：“假如你在美國(guó)，無(wú)論你在哪個(gè)角落，我們都可以去找你，我在地下埋了一千加侖汽油。降臨時(shí)我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的。但是假如你去了大洋此岸……”家庭對(duì)孩子的影響是宏大的，當(dāng)塔拉推翻了以前的世界建造新的世界的過(guò)程中無(wú)處安放的心讓她受盡折磨，不斷推翻，不斷重建。最后的站立是多么的不容易！我能看到這本書(shū)是多么難得。是教育，讓你站立；是知識(shí)，讓我們相遇。最后分享一段塔拉？韋斯特弗在《福布斯雜志》訪談中的話：“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。承受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開(kāi)闊。教育不應(yīng)該是你的偏見(jiàn)變得更頑固。假如人們受過(guò)教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽(tīng)，少說(shuō)，對(duì)差異滿懷激情，熱愛(ài)那些不同于他們的想法。”《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇16本書(shū)作者塔拉·韋斯特弗是一位年輕的歷史學(xué)家，十七歲之前從未上過(guò)學(xué)，靠著自學(xué)先是考上了楊百翰大學(xué)，隨后又哈佛訪學(xué)、劍橋讀博，她的人生勵(lì)志且精彩。作為一本自傳體小說(shuō)，它主要講述了主人公塔拉極端的童年生活：塔拉的父親是一個(gè)固執(zhí)的異類，他不相信政府、質(zhì)疑教育，從不贊成孩子們進(jìn)入學(xué)校，回絕醫(yī)院……幾個(gè)孩子在與父親獨(dú)斷專制的____中，各有勝負(fù)。對(duì)抗成功的，就如同塔拉一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開(kāi)了這個(gè)地方；對(duì)抗失敗的，參加了父親的隊(duì)伍，成為了像父親那樣的人。這本書(shū)的封面最顯眼的便是和鉛筆一樣尖尖的山峰，象征著作者的家，同時(shí)那尖尖的頂仿佛一把利劍直戳人心。起初想讀這本書(shū)的原因不過(guò)是因?yàn)楸葼柹w茨的推薦以及它長(zhǎng)居暢享榜首，直覺(jué)告訴我，這可能又是一位“哈佛女孩”的勵(lì)志故事。然而，翻開(kāi)書(shū)卻給了我一個(gè)不同的世界。寧?kù)o的山谷、粗壯的針樹(shù)葉、低矮的房子、山腳的馬鳴、廢棄的垃圾場(chǎng)、轟鳴的切割機(jī)，沒(méi)有勵(lì)志故事中應(yīng)有的挑燈夜讀，也沒(méi)有一次次失敗后的不拋棄不放棄。我有些不甘心，翻遍全書(shū)想要找到一絲勵(lì)志書(shū)該有的所謂“奮斗史”的蛛絲馬跡，然而，我能找到的卻只有一位患有躁郁癥、偏執(zhí)固執(zhí)的“控制狂”父親和一位習(xí)慣性軟弱服從的母親。這個(gè)家庭中唯一的異類是哥哥泰勒，他也是給塔拉指明方向的人。面對(duì)其他哥哥肆意的嘲笑，泰勒絲毫不為所動(dòng)，仍然靜靜的沉浸在自己的小世界中，在塔拉遭遇欺負(fù)甚至侮辱時(shí)，泰勒以已之力挺身而出，堅(jiān)持主持正義。所以塔拉最喜歡的也是與靜靜看書(shū)的泰勒待在一起。更重要的是，通過(guò)泰勒，塔拉知道了一個(gè)全新的活法：不用整天蓬頭垢面圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)，可以自由的表達(dá)自我，穿著露肌膚的裙子，大聲唱歌，不用忍受父親的控制。那是一個(gè)規(guī)矩而又理性的世界。那個(gè)世界對(duì)于塔拉來(lái)說(shuō)，有著無(wú)限的吸引力，雖然入學(xué)考試上的那些符號(hào)她一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，對(duì)于物理的認(rèn)知只是來(lái)自廢料廠，但是擺脫原生家庭、走到新的世界中去，這股強(qiáng)大的精神動(dòng)力最后還是讓她克制重重障障，最后考上了大學(xué)，獲得了蓋茨劍橋獎(jiǎng)學(xué)金，還一步一步拿到了劍橋的碩士博士學(xué)位。鯤鵬飛向了藍(lán)天，作者的故事就講到了這里。生活中的我們，都比故事中分配給我們的角色更復(fù)雜，愿每一只努力的鳥(niǎo)兒，都能沖破命運(yùn)的桎梏，終能會(huì)飛往屬于自己的那一座山?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇17《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，英文名叫《Educated》,無(wú)論是中文的名字還是英文的名字，都像是一本教育類的書(shū)，其實(shí)我認(rèn)為不是，敘事的手法，更像是一本小說(shuō)，一個(gè)故事。但這卻是美國(guó)TaraWestover的一本自傳。這是一個(gè)山村里的家庭，看不到一點(diǎn)他們生活在興旺國(guó)家的跡象，甚至第一章就表現(xiàn)了出來(lái)。他們七個(gè)孩子中有四個(gè)都沒(méi)有出生證明，全部的生活似乎都和大山和廢料場(chǎng)有關(guān)，他們的生活與世界脫節(jié)，甚至當(dāng)人類世界崩塌的時(shí)候，他們家都不會(huì)受影響。得了病是不能承受現(xiàn)代醫(yī)療的治療的，因?yàn)檎J(rèn)為所有的青霉素等藥品中都帶有撒旦的毒藥水，只有草藥救命。牙疼是不能止住的，因?yàn)槠湔J(rèn)為疼痛是與上帝接觸的時(shí)機(jī)。父親揮舞著《圣經(jīng)》，講解著牛奶的罪惡。賺錢，存下糧食以及汽油，就是為了等待世界的末日。他們很奇怪，讓人覺(jué)得是幾百年前的人，甚至重男輕女，家庭暴力，父親認(rèn)為母親去工作是一件很不應(yīng)該的事情，他們也不應(yīng)該與政府有任何關(guān)系。極其極端的童年故事?？墒侵鹘遣](méi)有表現(xiàn)出厭惡和對(duì)抗，為什么呢，因?yàn)槲丛靼缀螢閷?duì)何為錯(cuò)，當(dāng)你的世界里從未有過(guò)陽(yáng)光的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得黑暗就是這個(gè)世界，并____。改變自哥哥泰勒唱詩(shī)班的音樂(lè)。主角受影響開(kāi)場(chǎng)閱讀，去承受教育，學(xué)習(xí)幾何，學(xué)習(xí)代數(shù)，開(kāi)場(chǎng)考慮。甚至考上了大學(xué)，去大洋的另一邊的劍橋讀書(shū)，她終于不再是男權(quán)下的附屬品，她認(rèn)識(shí)到父親那荒唐的思想，哥哥對(duì)她宏大的傷害，意識(shí)到她的家庭中對(duì)于男的偏袒。而這本書(shū)為何稱為《Educated》,Tara說(shuō)過(guò)“人們只看到我的與眾不同：一個(gè)十七歲前從未踏入教室的大山女孩，卻戴上一頂學(xué)歷的高帽，熠熠生輝。只有我知道自己的真面目：我來(lái)自一個(gè)極少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾場(chǎng)的廢銅爛鐵鑄成，那里沒(méi)有讀書(shū)聲，只有起重機(jī)的轟鳴。不上學(xué)，不就醫(yī)，是父親要我們堅(jiān)持的忠誠(chéng)與真理。父親不允許我們擁有自己的聲音，我們的意志是他眼中的惡魔。哈佛大學(xué)，劍橋大學(xué)，哲學(xué)碩士，歷史博士……我知道，像我這樣從垃圾堆里爬出來(lái)的無(wú)知女孩，能獲得如今的成就，應(yīng)當(dāng)感謝涕零才對(duì)。但我絲毫提不起熱情。我曾怯懦、崩潰、自我疑心，內(nèi)心里有什么東西腐爛了，惡臭熏天。直到我逃離大山，翻開(kāi)另一個(gè)世界。那是教育給我的新世界，那是我生命的無(wú)限可能?！边@本書(shū)的最后一章極其引人深思，她寫(xiě)道“戲劇上演時(shí)，不知為何，我無(wú)法再穿過(guò)鏡子，將十六歲的自己釋放出來(lái)代替我。在那一刻之前，她一直在那里。無(wú)論我看上去多大的變化——我的教育如何輝煌，我的外表如何改變——我仍然是她。她在里面，每當(dāng)我跨進(jìn)父親家的門檻，她就會(huì)出現(xiàn)。那天晚上我召喚她，她沒(méi)有回應(yīng)。她離我而去，封存在了鏡子里。在那一刻之后，我做的決定都不再是她會(huì)做的決定。它們是由一個(gè)改頭換面，一個(gè)全新的自己做出的選擇你可以用很多說(shuō)法來(lái)稱呼這個(gè)全新的自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育?！薄妒ソ?jīng)·詩(shī)篇》中的一句話“Fleeasabirdtoyourmountain”。這句話正是表達(dá)作者逃離了故土的山峰，像飛鳥(niǎo)一樣去尋請(qǐng)教育，找到自己真正信仰的山林。救贖來(lái)自教育，它帶給我們無(wú)限的可能。《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇18整本書(shū)讀來(lái)很震撼，也有些揪心。讀一本書(shū)如照一面鏡子，照出些許自己的影子。如何讓這本書(shū)指導(dǎo)我的人生，這也帶給我深深的考慮。塔拉成長(zhǎng)的環(huán)境、經(jīng)歷，在我們看來(lái)是非常惡劣的，簡(jiǎn)直有些不可想象。七個(gè)孩子在同樣的家庭里長(zhǎng)大，三個(gè)選擇了自己的路，四個(gè)選擇依附父母。同樣的家庭環(huán)境，七個(gè)孩子的結(jié)果卻不同。那我們是否該考慮一下，造就我們不同人生的是外在的人，事、物、環(huán)境，還是我們自己的認(rèn)知、選擇呢？苦難帶給我們的只有傷害嗎？難道它不也是我們的資嗎？塔拉和大多數(shù)孩子不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷就成為了她獨(dú)特的資。對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難和傷痛不是抱怨、憤怒而是懷有一份感恩，這是一種智慧。感恩它們?cè)炀土私裉烊绱嗣烂畹淖约海@樣帶給我們的內(nèi)心是否更多一份快樂(lè)和豁達(dá)。任何事物都有正面意圖，都有它的價(jià)值，就看我們是否能洞悉危中之機(jī)，有智慧將它們轉(zhuǎn)化為我們的資，用對(duì)地方，實(shí)現(xiàn)它們的價(jià)值。原生家庭很重要。從相對(duì)于我們父母的角度，我們是原生家庭受的一方，每個(gè)人或多或少都帶著原生家庭的烙印。生命是一個(gè)復(fù)雜體，充滿著無(wú)限的可能性，我們完全可以掙脫原生家庭的枷鎖，去創(chuàng)造一個(gè)自己想要的人生。塔拉的母親就是活成了無(wú)限可能性的樣本。這取決于我們是否相信自己并愿意去選擇創(chuàng)造。相對(duì)于我們孩子的角度，我們又是原生家庭的施予方。那我們要給我們的孩子一個(gè)什么樣原生家庭，給孩子一份什么樣的教育呢？我想首先要學(xué)習(xí)如何做更好的自己，做合格的父母，去療愈我們從原生家庭帶來(lái)的創(chuàng)傷，和我們自己和解。唯有和自己和解了，我們的世界才能和諧，我們的孩子才可能不再經(jīng)歷我們?cè)彝サ妮喕?。“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。承受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢……對(duì)差異滿懷激情，熱愛(ài)那些不同于他們的想法。”塔拉對(duì)教育的詮釋讓我深受觸動(dòng)。一如我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，是讓我們知道自己的無(wú)知，更加的敞開(kāi)、也更加謙卑，而不是更加固執(zhí)的認(rèn)為“我是對(duì)的”。學(xué)習(xí)是讓我們帶著好奇心，去觸摸我們認(rèn)知的邊界，檢視我們的底層邏輯、三觀，看見(jiàn)我們認(rèn)知的局限，不斷修正自己，翻開(kāi)心量，提升心性和生命品質(zhì)，活出更加喜悅自在的狀態(tài)?？匆?jiàn)即療愈，看見(jiàn)即創(chuàng)造。塔拉寫(xiě)書(shū)的過(guò)程就是英勇面對(duì)自己內(nèi)心陰暗的，____的，散發(fā)著惡臭的那些過(guò)往的記憶傷痛，看見(jiàn)和接納自己的不夠好，從而療愈自己的創(chuàng)傷，完成自我救贖的過(guò)程。這本書(shū)讓我收獲了接納、感恩、和解、相信和創(chuàng)造。愿我們大家都可以像塔拉一樣“飛往自己的山”，去創(chuàng)造我們想要的美麗人生！《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇19習(xí)慣天空的鳥(niǎo)兒絕不會(huì)甘愿被山阻擋，他會(huì)不斷嘗試，直至成功?！}記“本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于教育與自我救贖的故事。”要是我在這本書(shū)的推薦欄上看到的，起初我認(rèn)為這只是宣傳這本書(shū)的噱頭。但是當(dāng)我細(xì)品讀完這本書(shū)后，我才被這細(xì)膩的文字而感動(dòng)到。故事發(fā)生在世界上最強(qiáng)大的國(guó)家——美國(guó)，但主人塔拉卻出生在一個(gè)極度迷信極度貧窮的家庭。家里的“掌權(quán)者”父親，但是父親是個(gè)極度的基督教崇拜者，在這個(gè)家庭中，男女沒(méi)有分別。所有人都只能在廢料場(chǎng)干重活，聽(tīng)取父親的指揮。在這個(gè)宗教家庭中，有無(wú)數(shù)令人作嘔的“事實(shí)”：所有的藥品都是帶有撒旦的毒水，學(xué)校那么是令人墮落的地獄，受到哥哥的欺凌那么完全是臆想，而疼痛那么是與上帝的親密接觸……真正改變他的命運(yùn)的是哥哥泰勒的音樂(lè)深深地打動(dòng)了他，令她感到自己是一個(gè)活生生的人，而不是哥哥們與父親的傀儡。于是他開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)代數(shù)幾何歷史一瞬間，塔拉腦海中便有了許許多多的知識(shí)。歷史的往事就像一陣嗯風(fēng)一樣輕輕劃過(guò)她的耳畔。他從這些風(fēng)中領(lǐng)悟到了真理，感覺(jué)與家鄉(xiāng)的麻木是截然相反的。之后他拿完成了自己的救贖，成了一位歷史學(xué)博士，分開(kāi)了那個(gè)阻礙她飛翔的家鄉(xiāng)。好啦，出生在全世界最富裕的國(guó)家，但她的故事卻是一個(gè)關(guān)于從蠻荒到理性的轉(zhuǎn)變，這給了我們一個(gè)問(wèn)題：自我救贖有沒(méi)有早晚之分。毫無(wú)疑問(wèn)是沒(méi)有的，塔拉只在家里學(xué)過(guò)根底的數(shù)學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。當(dāng)她看到代數(shù)幾何時(shí)，他束手無(wú)策，什么都不懂。但在哥哥泰勒的悉心教導(dǎo)一下，她終于登上了大學(xué)的殿堂，實(shí)現(xiàn)了自我就贖。如此，我們看出只要肯努力，我們也可以成功，也可以實(shí)現(xiàn)自我打破，也可以感受到那是嗯令人難忘的風(fēng)。只要我們有自我救贖的心。最后引用書(shū)中的一句話：“無(wú)論你成為誰(shuí)，無(wú)論你把自己變成什么，那就是你本來(lái)的樣子，他一直在你心中。”《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇20最近的日子真的忙到飛起，因此在新一期讀書(shū)會(huì)報(bào)名的時(shí)候，我猶豫了，感覺(jué)自己抽不出更多的時(shí)間來(lái)完成閱讀以及。但是當(dāng)看到群里發(fā)的一張截圖，一個(gè)從是從垃圾堆里面爬出來(lái)的無(wú)知女孩，卻與哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、哲學(xué)碩士、歷史博士這樣的頭銜掛起了鉤，不由得讓我心生好奇，想要理解背后的故事。時(shí)間不夠，碎片來(lái)湊吧，多讀書(shū)總是沒(méi)錯(cuò)的，于是果斷報(bào)名。讀完第一部分之后，我根本上已經(jīng)找到了自己想要的答案。我心里冒出的一句話是巴爾扎克的名言：苦難是人生最好的老師。這個(gè)女孩出的生活環(huán)境，按常理推斷，也正如她在書(shū)中所說(shuō)，應(yīng)該在十八、九歲就結(jié)婚，生孩子，過(guò)著并不富裕的普通日子。她的人生之所以可以逆襲，是偶爾，也是必然。1、她的母親家庭條件不錯(cuò)，教育層次高，雖然嫁給了門不當(dāng)戶不對(duì)的父親，但這并不阻礙她優(yōu)秀才華的施展，從她做助產(chǎn)士這一行當(dāng)?shù)那昂蠼?jīng)歷就可以判斷一二。由于她的教育背景，家里的孩子，包括女主，雖然沒(méi)有上學(xué)，卻在家承受了“家庭教育”。2、父親雖然文化不高，但是智商并不低。在女主心中，對(duì)父親還是有一定的崇拜成分的。比方有一次她題目解不出來(lái)，但直覺(jué)告訴她父親應(yīng)該會(huì)解。果然，父親雖然不知道其中的原理和公式，但是通過(guò)自己的方法也解答出了正確答案。父親雖然有狂躁癥，但內(nèi)心深處還是非常愛(ài)自己的孩子，當(dāng)女主跳舞表演的時(shí)候，他都會(huì)買票坐在第一排觀看。3、女主的哥哥泰勒也給她很多的幫助。假如沒(méi)有泰勒去讀大學(xué)在先，以及勸說(shuō)女主逃離家庭去改寫(xiě)人生，女主可能也沒(méi)有這個(gè)勇氣，也沒(méi)有這個(gè)足跡可以追尋。4、女主自己也非等閑之輩。一個(gè)成天混跡于垃圾堆的姑娘，小小年紀(jì)就會(huì)自己去找工作，自己賺錢，做自己想做的事情。特別是自學(xué)參參加學(xué)考試那一段，讓我特別欽佩，又讓我想到那句話：當(dāng)你想要做成某件事情的時(shí)候，全世界都會(huì)幫助你來(lái)實(shí)現(xiàn)的。最后她做到了，以28分的好成績(jī)拿到了錄取通知書(shū)。當(dāng)然，還有很多其他的原因，比方他們的爺爺奶奶外公外婆，對(duì)她都有過(guò)正向的影響。所有這些因素整合在一起，才形成了那樣的一個(gè)她。其實(shí)，苦難是人生最好的老師，是化了妝的福氣。我們不歡送苦難，但遇到苦難，也不要?dú)怵H，要用成長(zhǎng)性的思維去對(duì)待它，它總會(huì)在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間段以某種形式滋養(yǎng)到你?！赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》篇21讀這本書(shū)算是意外中的意外。之前只是看到說(shuō)這是一本關(guān)于教育的書(shū)，真正讀完才理解其實(shí)是作者的自傳，也理解為什么是關(guān)于教育。除開(kāi)教育的作用外，也寫(xiě)明了作者和她的原生家庭之間的關(guān)系改變。作者在前___年前承受的是父親違犯世界主流想法的教育，甚至是扭曲的事實(shí)，直到她去上學(xué)后才重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，這逐漸形成作者自我意識(shí)的覺(jué)悟，也是對(duì)原生家庭的抽離。其實(shí)書(shū)讀到一半的時(shí)候，也是作者開(kāi)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)父親口中的世界是扭曲的，開(kāi)場(chǎng)有一些意識(shí)上的對(duì)抗的時(shí)候，我一度很想放棄，我覺(jué)得作者過(guò)的太苦了，這種苦難超出我本身所能承受的。但也許正是這種苦難，所以作者才更想要不斷的探究，以此達(dá)成對(duì)自己的和解。這種和解更像是一種對(duì)自己的肯定，這種和解，更像是我理解但是我無(wú)法肯定，我要有我自己的聲音。作者的童年只生活在家庭里，沒(méi)有其他過(guò)多信息的干擾，這種狀態(tài)其實(shí)也是快樂(lè)的；作者在故事的終章寫(xiě)到自己與父母的關(guān)系，我覺(jué)得她也是快樂(lè)的。也因此，教育的意義更為凸顯。這本書(shū)最開(kāi)場(chǎng)給我的感受并不太好，我心里想：我又沒(méi)有這么殘忍的原生家庭，但隨著作者心境的逐漸改變，我才真正認(rèn)識(shí)到這本書(shū)的強(qiáng)大之處。每個(gè)人的生長(zhǎng)都脫離不開(kāi)自己原生家庭的影響，但是我們?cè)趺磶е@種正向或負(fù)向的影響向前走，我覺(jué)得這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題，作者也不會(huì)要我們?cè)趺刺幚磉@些問(wèn)題，更多的帶給我怎么去考慮這些問(wèn)題，更多的是一種考慮性。關(guān)系的共性說(shuō)明，你考慮的結(jié)果會(huì)豐富你自己，她也可以幫助你處理其他關(guān)系的問(wèn)題。讓我想起來(lái)，我前段時(shí)間看到一個(gè)視頻標(biāo)題是“內(nèi)心敏感的人···”，我一看這不是在說(shuō)我嗎，但是那個(gè)視頻我沒(méi)看完。但我想了一下我把微信簽名改成了“重構(gòu)自我精神世界”。如今看來(lái)，頗有一些異曲同工之妙。另外我還還感覺(jué)到有一個(gè)很有問(wèn)題的點(diǎn)，就是她的母親。這一點(diǎn)我在《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》中也有看到，蛤蟆先生的母親也很愛(ài)，蛤蟆也能感受的到，但是當(dāng)和他的父親同在一個(gè)空間時(shí)，她就要繃起臉，假裝對(duì)蛤蟆很兇。當(dāng)然，作者的母親的行為更為嚴(yán)重。屬實(shí)時(shí)令人費(fèi)解。希望我將來(lái)存在于婚姻關(guān)系中，不做這樣的母親，也不逼迫我的丈夫成為一個(gè)這樣的父親。在其他的關(guān)系中，我能英勇的做我自己，也能英勇的發(fā)聲，盡管還有很長(zhǎng)的路要走，但是我希望能永遠(yuǎn)的