2023年信息技術(shù)教師工作總結(jié)范文

2023年信息技術(shù)教師工作總結(jié)范文信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文1

一、努力提高自身素養(yǎng)，為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

思想方面：我堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的路途、方針、政策，主動(dòng)參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟。能自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?？釔?ài)教化事業(yè)，貫徹教化方針，教書(shū)育人，為人師表，以身作則，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人的得失，聽(tīng)從學(xué)校安排，仔細(xì)完成上級(jí)交給的工作，并能主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。對(duì)待工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)，一年來(lái)無(wú)任何病假、事假。關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，能做到對(duì)全部學(xué)生一視同仁，幫助他們盡快駕馭所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能。

專業(yè)技能方面：新課改的實(shí)施，為每一個(gè)教化工作者提出了較高的要求，為了進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量，我仔細(xì)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》精神，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科的相關(guān)教學(xué)理論，鉆研教材和教法，探究信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的整合，注意備課質(zhì)量，講求課堂實(shí)效，不忘輔導(dǎo)。能按大綱要求制定切實(shí)可行的教學(xué)安排，并注意提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為了維護(hù)好微機(jī)室、電教室的相關(guān)儀器設(shè)備，使其不影響教學(xué)工作的開(kāi)展，我利用課外時(shí)間刻苦鉆研相關(guān)技術(shù)，不斷總結(jié)工作閱歷，完善工作方法。今年11月，我的教學(xué)案例《用表格設(shè)計(jì)版面》獲第七屆全球華人計(jì)算機(jī)教化應(yīng)用大會(huì)“信息技術(shù)教學(xué)案例競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)。

一年來(lái)，我努力在思想和專業(yè)技能兩個(gè)方面不斷提高和完善自己，為自己今年擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞔蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、探究、實(shí)施新教法，注意培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)

在課堂上能大膽地應(yīng)用當(dāng)代教化理論、嘗試教法的改進(jìn)、實(shí)施，盡量把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生都參加到教學(xué)中來(lái)，真正提起學(xué)生的愛(ài)好。針對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際狀況，我對(duì)學(xué)生在整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)的分析和思索，構(gòu)架出整體的教學(xué)思路和教學(xué)步驟、方法。在詳細(xì)上課前一周備好課堂教案，在教學(xué)結(jié)束后剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)。例如：在教材其次章《Windows操作系統(tǒng)》中，對(duì)操作系統(tǒng)的說(shuō)明只有一句話——“操作系統(tǒng)是干脆限制和管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源，以便利用戶充分有效地利用這些資源的一組程序及其資料說(shuō)明的集合，它是軟件系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)?！币酝慕虒W(xué)閱歷告知我，老師若簡(jiǎn)潔根據(jù)教材講解Windows操作系統(tǒng)，最終可能使學(xué)生在完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)后，仍舊不知道操作系統(tǒng)及操作系統(tǒng)的功能，甚至不能區(qū)分操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件。為解決這一問(wèn)題，我實(shí)行從資源管理角度來(lái)講解Windows操作系統(tǒng)的方法進(jìn)行教學(xué)。在Word、Excel、PowerPoint等應(yīng)用軟件的教學(xué)過(guò)程中融合電腦作品的制作，主動(dòng)探究信息技術(shù)與其他學(xué)科的`整合方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。通過(guò)以上的方法，學(xué)生在完成作品的同時(shí)，駕馭了信息技術(shù)學(xué)問(wèn)和技能，提高了綜合實(shí)力和素養(yǎng)。

三、留意對(duì)學(xué)生思想方面的教化工作

在實(shí)際的教學(xué)工作中，學(xué)問(wèn)的教學(xué)與學(xué)生思想方面的教化工作是分不開(kāi)的。我在完成自己的學(xué)科教學(xué)工作同時(shí)，不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化的工作。在初一年級(jí)講信息技術(shù)基礎(chǔ)時(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生介紹我國(guó)信息技術(shù)的發(fā)呈現(xiàn)狀，如我國(guó)的電視機(jī)、手機(jī)、計(jì)算機(jī)、通訊衛(wèi)星等的發(fā)展；在講Word字處理軟件時(shí)，介紹我國(guó)的WPS字處理軟件，使學(xué)生我國(guó)的現(xiàn)在的發(fā)展與不足。在講解計(jì)算機(jī)操作時(shí)，結(jié)合、對(duì)比人處理工作及其它事務(wù)的方式方法，通過(guò)培育學(xué)生操作計(jì)算機(jī)時(shí)的良好習(xí)慣，教化他們處理其它事務(wù)的方式方法；

在學(xué)生違反課堂紀(jì)律時(shí)，我不是簡(jiǎn)潔、粗暴地進(jìn)行指責(zé)，而是和他心平氣和地溝通，使其知道錯(cuò)誤的緣由和改正的方法。同時(shí)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生一起相互監(jiān)督，參加到管理機(jī)房教學(xué)秩序和衛(wèi)生的工作中來(lái)，以解決老師上課時(shí)難以管理教學(xué)秩序和學(xué)生不愛(ài)惜機(jī)房衛(wèi)生的問(wèn)題，同時(shí)促使學(xué)生從一起先就養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。通過(guò)這樣的方式，學(xué)生在上機(jī)操作時(shí)都能相識(shí)到遵守機(jī)房管理規(guī)定的重要性和必要性，并能自覺(jué)遵守紀(jì)律，從而保證了教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展和完成。

另外，在教學(xué)過(guò)程中我還特殊留意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的培育。在任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的過(guò)程中，我并不是單一地規(guī)定一個(gè)任務(wù)強(qiáng)制學(xué)生去完成，而是供應(yīng)多個(gè)學(xué)生身邊的任務(wù)，讓學(xué)生自己選擇或重新在老師指導(dǎo)下自行確定任務(wù)去完成。使學(xué)生做自己感愛(ài)好的內(nèi)容，在歡樂(lè)在氛圍下學(xué)習(xí)、駕馭教材中的內(nèi)容。例如，在PowerPoint教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合我國(guó)勝利放射“神舟”五號(hào)載人飛船的歷史事務(wù)，使學(xué)生在開(kāi)心的氛圍之下學(xué)習(xí)信息技術(shù)，并受到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教化。

四、留意摸索和總結(jié)機(jī)房管理閱歷，更好地為教學(xué)服務(wù)

我校地處昆明遠(yuǎn)郊，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的了解很少，為開(kāi)擴(kuò)學(xué)生眼界，同時(shí)彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，我利用學(xué)校一臺(tái)微機(jī)，安裝服務(wù)器，并自建，使學(xué)生的學(xué)習(xí)之余利用了解課堂教學(xué)以外的相關(guān)內(nèi)容，使不同層次的學(xué)生能夠得到發(fā)展。

五、供應(yīng)技術(shù)支持，逐步推動(dòng)我校信息化建設(shè)

由于去年我校接通寬帶，并建立簡(jiǎn)易校內(nèi)對(duì)等網(wǎng)后，學(xué)校老師對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，如：利用網(wǎng)絡(luò)探究資料、傳遞文件等。我校領(lǐng)導(dǎo)也考慮到利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)處理考試成果，使我校老師在各辦公室的微機(jī)上輸入成果，由教務(wù)處統(tǒng)一處理，針對(duì)我校原來(lái)單機(jī)處理成果方法，我向教務(wù)處提出了該方法存在的問(wèn)題及解決的方法，修正后的方法，在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中取得了較好的效果。

六、存在的問(wèn)題

由于我校所處的地理環(huán)境及生源等因素，學(xué)生家中均沒(méi)有計(jì)算機(jī)；除少數(shù)學(xué)生以前在網(wǎng)吧接觸過(guò)計(jì)算機(jī)外，其它學(xué)生均沒(méi)有接觸過(guò)，因此學(xué)生基礎(chǔ)較差。加之由于停電等緣由，每周一節(jié)的信息技術(shù)課都不能保證，難以滿意學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。如何協(xié)調(diào)老師講解與學(xué)生操作的時(shí)間等問(wèn)題仍需進(jìn)一步摸索。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文2

不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)摹Ｎ宜碛械氖斋@，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我會(huì)仔細(xì)思索，想方法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作看法的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教化活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，靜默無(wú)聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的'確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在二個(gè)方面：一是擔(dān)當(dāng)高一年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課和通用技術(shù)的教學(xué)，二是幫助教務(wù)處老師管理學(xué)生學(xué)籍和考務(wù)支配等工作。

（1）教學(xué)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，剛好駕馭最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問(wèn)。同時(shí)主動(dòng)參與教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型老師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有閱歷老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，利用同學(xué)寵愛(ài)QQ天軟件，以利于同行間的溝通和學(xué)習(xí)，便利學(xué)生與我的溝通，也有利于剛好駕馭學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

(2)教務(wù)處幫助方面

學(xué)籍方面：協(xié)同學(xué)籍管理老師對(duì)新生的基本信息進(jìn)行采集、校對(duì)錄入到貴州省中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)和國(guó)家中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)。駕馭了學(xué)籍系統(tǒng)的基本操作（包括學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、退休學(xué)）和處理流程。

考務(wù)方面：協(xié)同老師支配這一學(xué)期以來(lái)的月考、期中考試和期末考試的監(jiān)考支配，學(xué)生考場(chǎng)支配以及考試后的學(xué)生成果錄入和成果評(píng)比等有關(guān)工作。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成果。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文3

一、自身學(xué)習(xí)

主動(dòng)參與接著教化培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1．20xx年1月至3月，圓滿完成了全市中小學(xué)幼兒園老師“師德教化與法治教化”接著教化學(xué)習(xí)。

2．20xx年6月，圓滿完成了全市專業(yè)技術(shù)人員《新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、《治國(guó)理政（其次卷）》兩個(gè)模塊共計(jì)30學(xué)時(shí)的接著教化學(xué)習(xí)。

3．20xx年6月，完成了本年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動(dòng)。

二、教學(xué)工作

系學(xué)校的信息技術(shù)專職老師，擔(dān)當(dāng)了學(xué)校四、六年級(jí)共8個(gè)班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我始終要求自己做到：課前細(xì)心打算、課堂仔細(xì)教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際狀況，針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)全部實(shí)現(xiàn)電子化。

三、其他工作

1．本學(xué)期，我還負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一樣，變動(dòng)數(shù)據(jù)的剛好更新。另還負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)房電腦的日常維護(hù)工作，保證機(jī)器運(yùn)行正常。

2．20xx年6月，擔(dān)當(dāng)了xx省信息技術(shù)老師論文評(píng)比區(qū)級(jí)評(píng)審舉薦工作。

四、教化教學(xué)及教研成果

1．輔導(dǎo)學(xué)生參與區(qū)第十一屆小學(xué)生漢字錄入競(jìng)賽獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。

五、本人今后的努力方向：

1．利用各種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力，提高課堂的有效性。

2．加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)學(xué)生實(shí)力的.培育。

3．對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)趯?duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的相識(shí)上有更大進(jìn)步。

生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。信任在大家的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文4

不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)摹Ｎ宜碛械氖斋@，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我會(huì)仔細(xì)思索，想方法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持良好工作看法的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教化活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，靜默無(wú)聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)當(dāng)五年級(jí)3個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校設(shè)備的維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印等。

為了做好機(jī)房管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期以發(fā)覺(jué)和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互協(xié)作，共同遵守機(jī)房的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的機(jī)器進(jìn)行了維護(hù)，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，剛好駕馭最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問(wèn)。同時(shí)主動(dòng)參與教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的'特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型老師看齊。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，學(xué)期全勤，煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成果。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文5

又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的看法做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某晒c不足之處。

首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針和九年制義務(wù)教化，留意培育自己良好的師德，關(guān)切和愛(ài)惜每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，能主動(dòng)關(guān)切學(xué)校。

現(xiàn)就我本學(xué)期負(fù)責(zé)的幾項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)：

1、教學(xué)工作

本學(xué)期，我接著擔(dān)當(dāng)一至六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。眾所周之，不駕馭計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活?！坝?jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教化已成為小學(xué)教化中必不行少的科目之一?？吹秸n堂上孩子們學(xué)習(xí)的愛(ài)好，更堅(jiān)決了我教好信息技術(shù)的信念。由于目前學(xué)校受資金、場(chǎng)地等客觀因素的制約，還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生幫助優(yōu)生，這樣培育了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧，也使大部分同學(xué)都有了較大的進(jìn)步。

這其中也取得了一些成果，繼上學(xué)期參與市教化學(xué)院“學(xué)苑”杯老師素養(yǎng)大賽獲特等獎(jiǎng)后，本學(xué)期我主動(dòng)參與上級(jí)舉辦的小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教化論壇活動(dòng)，《情境創(chuàng)設(shè)之我見(jiàn)》在論壇上也取得了教好的成果，同時(shí)發(fā)表在樺甸教化信息《老師閱刊》上；另外主動(dòng)參與全市農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，受到了上級(jí)教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，將《在word里修改文字》一課刻錄并將在起初備課時(shí)觀摩；參與我校張校長(zhǎng)組織的《“三網(wǎng)”在農(nóng)村小學(xué)中應(yīng)用》課題順當(dāng)結(jié)題，也使我們個(gè)人從中受益，堅(jiān)決了我以后還要主動(dòng)參與此類活動(dòng)的決心；參與微軟“攜手助學(xué)”課件評(píng)比活動(dòng)獲得吉林市二等獎(jiǎng)。

由于受教材等因素的限制，本學(xué)期的教學(xué)工作還存在著一些問(wèn)題，比如學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，年級(jí)之間沒(méi)能很好的連接等，下學(xué)期假如上級(jí)還不能定制出較適用的信息技術(shù)教材，我們就自己編制校本教材，另外一二年級(jí)無(wú)論如何也得制定我校的校本教材了，假如寒假有時(shí)間力爭(zhēng)把此項(xiàng)工作完成，以便為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。

2、對(duì)全校老師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作

結(jié)合上級(jí)檢查要求，本學(xué)期我校接著培訓(xùn)EXCLE電子表格，我能主動(dòng)投入到這項(xiàng)工作中，仔細(xì)打算相關(guān)材料，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里讓參與學(xué)習(xí)的廣闊老師能有最大的收獲。另外參與學(xué)校教研活動(dòng)的各位老師在制作課件時(shí)須要技術(shù)支持的.時(shí)候，我也盡全力幫助他們解決問(wèn)題，同時(shí)也激發(fā)了廣闊老師應(yīng)用信息技術(shù)的愛(ài)好，提高了他們課堂應(yīng)用的實(shí)力。

3、完成上級(jí)文件的接收工作

根據(jù)學(xué)校的要求我接著負(fù)責(zé)接收上級(jí)文件工作，每天打開(kāi)電腦的第一件事就是登陸樺甸市教化信息網(wǎng)，查看是否有新的文件和通知，保證在第一時(shí)間下載并剛好送到領(lǐng)導(dǎo)手中，保證上級(jí)的各項(xiàng)政策的暢通，以便我校領(lǐng)導(dǎo)精確決策?？梢哉f(shuō)這學(xué)期從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀€(gè)人工作的緣由影響到文件的傳達(dá)。

4、微機(jī)室平安工作和維護(hù)校內(nèi)網(wǎng)路方面

微機(jī)室電路比較多，用電量也比較大，我時(shí)時(shí)提示自己把平安放到首位，保證用電平安。另外定時(shí)檢查報(bào)警器中電量，剛好更換電池，確保在下班后微機(jī)的平安。

另外依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配，幫助電教老師維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路，實(shí)事求是的講，由于本身技術(shù)水平有限，加之本學(xué)期工作比較勞碌，所以這項(xiàng)工作并沒(méi)有做好。

5、幫助領(lǐng)導(dǎo)迎接上級(jí)檢查

本學(xué)期的檢查工作特殊多，不管是我們本學(xué)科的信息技術(shù)檢查還是其它的一些檢查，只要領(lǐng)導(dǎo)支配任務(wù)，我都能仔細(xì)完成。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，工作中有成果也有不足，我將接著秉承嚴(yán)守師德、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、努力工作、吃虧是福的看法，一如既往地投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中！

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文6

思想相識(shí)

在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

教學(xué)工作

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有支配機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，所以教和學(xué)都有了肯定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我作了充分的打算，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的愛(ài)好。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本學(xué)問(wèn)，如像計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，dos基本吩咐等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作學(xué)問(wèn)，也收到了很好的效果，發(fā)覺(jué)學(xué)生中還有許多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)閱歷增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增加了他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)的信念。

學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個(gè)特別的職業(yè)確定了我們必需還有許多的.學(xué)校工作要做，我聽(tīng)從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，兢兢業(yè)業(yè)，主動(dòng)地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

考勤方面

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持每天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和探討好教材、大綱，探討好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文7

本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)，主動(dòng)為一線老師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)付出了辛勤的汗水，并取得了肯定的成果?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

信息技術(shù)是學(xué)校的必修課，實(shí)行新課改后，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初，全體老師參與了新課程培訓(xùn)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。

（1）備課組根據(jù)學(xué)期安排，每周進(jìn)行集體活動(dòng)，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，和解決這些問(wèn)題的方法對(duì)策，做好青年老師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)原來(lái)應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)學(xué)問(wèn)的學(xué)生，嫻熟地駕馭最基本的學(xué)問(wèn)，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題，達(dá)到共同進(jìn)步。

（2）以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率。

仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)悟其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展集體備課、相互聽(tīng)課、溝通體會(huì)，說(shuō)課等活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)實(shí)力，促進(jìn)了老師觀念的更新和素養(yǎng)的提高。

（3）本學(xué)期接著以骨干老師上示范課，新老師上練兵課為主，從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法，將教學(xué)探討一步步引向深化。大家相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，切實(shí)提高了信息技術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平。

二、努力做好服務(wù)工作。

不遺余力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)則，服務(wù)教學(xué)，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效。由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定，對(duì)教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，只要我們知道了，都能剛好去給以解決。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí)，總能賜予幫熱忱指導(dǎo)；在這學(xué)期的大型活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)、全縣多媒體教學(xué)大賽等）中，我們信息技術(shù)組的老師就是靜默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，假如有老師參與省市級(jí)賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能賜予相應(yīng)的保障。此外，我們信息技術(shù)教研組，作為一個(gè)服務(wù)全局的教研組，同時(shí)還擔(dān)當(dāng)著信息技術(shù)各方面的服務(wù)工作：

①音響多媒體系統(tǒng)：學(xué)校每次開(kāi)會(huì)、搞活動(dòng)，音響、電腦是首先要解決的問(wèn)題。為了保證每次活動(dòng)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，我們必需提前打算，仔細(xì)調(diào)試。

②信息采集：為了學(xué)校的每次活動(dòng)都有記錄，能夠留下影音資料，我們還擔(dān)當(dāng)了活動(dòng)信息的采集工作，詳細(xì)就是攝像和照相。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)老師平常注意自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的運(yùn)用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān)，只有剛好駕馭最新的'技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁，病毒庫(kù)的剛好更新等等。

四、加強(qiáng)組織落實(shí)，規(guī)范教研管理。

為了更好地貫徹國(guó)家信息技術(shù)教化的課程改革，一年中加強(qiáng)了信息技術(shù)老師教研活動(dòng)的組織、探討和溝通，仔細(xì)搞好教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織管理，仔細(xì)制定了教研工作制度，并組織老師擬定教研安排，活動(dòng)方案，每次教研活動(dòng)都有具體的出勤記錄、活動(dòng)紀(jì)要。

五、在我們的工作之中還存在許多不足之處

在今后的工作之中要加強(qiáng)自律，增加服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

六、思索與展望

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的組織和管理教研組的過(guò)程，讓我深深感覺(jué)到還有許多問(wèn)題須要進(jìn)一步思索和解決：比如，教學(xué)上還須要更完善每個(gè)年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，確定每個(gè)年級(jí)須要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，讓每個(gè)孩子都能夠嫻熟地駕馭信息技術(shù)的基本學(xué)問(wèn)；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人實(shí)力還有待提高，特殊是要加強(qiáng)把教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)理論方面的實(shí)力，撰寫(xiě)肯定質(zhì)量教學(xué)論文。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們信息技術(shù)教研組將接著本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干、創(chuàng)新”的準(zhǔn)則，再接再厲，在以后的教化教學(xué)實(shí)踐中，將會(huì)把工作做得更好。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文8

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)了初一八個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課的任教、初一微機(jī)室的管理、3D創(chuàng)新社團(tuán)的輔導(dǎo)、綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)、信息組固定資產(chǎn)的管理、期中期末及聯(lián)考的試卷掃描、多媒體投影的管理等工作。下面我講從這幾方面總結(jié)下本學(xué)期的工作。

一、初一八個(gè)班的信息技術(shù)課，本學(xué)期完成了開(kāi)學(xué)的安排，將課本進(jìn)行整合后，教授了信息技術(shù)的基本學(xué)問(wèn)、windowsxp操作系統(tǒng)、word及frontpage軟件的教學(xué)，并切復(fù)習(xí)鞏固了兩款軟件的運(yùn)用及操作，讓學(xué)生能在考試系統(tǒng)下能正確的依據(jù)要求完成word及frontpage的操作。在此期間輔導(dǎo)初一二班韓振江同學(xué)的作品“到此一游”在全國(guó)中小學(xué)電腦作品競(jìng)賽中獲得濟(jì)南市二等獎(jiǎng)。

二、初一微機(jī)室的管理。本學(xué)期正常維護(hù)了48臺(tái)學(xué)朝氣一臺(tái)老師機(jī)的正常運(yùn)用，并安裝了3D創(chuàng)新軟件、更新了考試系統(tǒng)及考試題目。保證了創(chuàng)新社團(tuán)和日常上機(jī)的正常進(jìn)行。

三、3D創(chuàng)新社團(tuán)的輔導(dǎo)，本學(xué)期在每周三下午第三節(jié)課對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行輔導(dǎo)，帶領(lǐng)大家參與了濟(jì)南市首屆中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)，爭(zhēng)取了創(chuàng)客空間，并分別獲得了濟(jì)南市一二三等獎(jiǎng)的好成果。

四、綜合實(shí)踐方面，本學(xué)期參與了多次全市的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何在學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐課程，如何指導(dǎo)學(xué)生選題，進(jìn)行綜合實(shí)踐。本學(xué)習(xí)我們學(xué)生的課題是打印我們的校內(nèi)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們安排如何測(cè)量校內(nèi)，按比例畫(huà)出學(xué)校各個(gè)設(shè)施的圖紙，再在電腦里用軟件做出虛擬的校內(nèi)。

五、信息組固定資產(chǎn)的管理，本學(xué)期為老師們更換了8個(gè)鼠標(biāo)8個(gè)鍵盤(pán)借出5個(gè)激光筆，學(xué)校報(bào)廢電腦70臺(tái)筆記本兩個(gè)，購(gòu)進(jìn)60臺(tái)新電腦。

六、期中期末及聯(lián)考的試卷掃描。我負(fù)責(zé)將學(xué)生的答題紙掃描后上傳便利老師閱卷，剛好的公布更新學(xué)朝氣老師的帳號(hào)密碼，讓老師能順當(dāng)?shù)拈喚怼?/p>

七、多媒體投影儀的管理。主要負(fù)責(zé)學(xué)校各級(jí)會(huì)議投影儀的安裝和運(yùn)用。

下面是對(duì)這學(xué)期的教學(xué)方面的反思，這學(xué)期我對(duì)份數(shù)，實(shí)力，應(yīng)試，有了一個(gè)新的看法。說(shuō)到應(yīng)試許多人會(huì)想到高分低能，我認(rèn)為這個(gè)階段性的問(wèn)題?，F(xiàn)在考試是一個(gè)相對(duì)公允公正的衡量方式，那么考試內(nèi)容就是我們教學(xué)的學(xué)問(wèn)重點(diǎn)的所在，高分低能是一個(gè)較低的.階段，有了高分，才可以談實(shí)力。所謂的應(yīng)試也是教化的一個(gè)初期階段，只有將學(xué)問(wèn)點(diǎn)駕馭嫻熟了然于心，才會(huì)為培育實(shí)力做好基礎(chǔ)。才能讓學(xué)生對(duì)各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)在實(shí)際應(yīng)用中更加敏捷，才能培育出高實(shí)力的學(xué)生。那么接下來(lái)的教學(xué)也會(huì)分為兩個(gè)階段，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的駕馭操作的培育，然后給定肯定的范圍，讓學(xué)生自由的對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行排列組合的運(yùn)用，創(chuàng)作出美妙的作品。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文9

20xx年過(guò)去了，在下20xx年第一場(chǎng)雪之時(shí)，我寫(xiě)下這個(gè)學(xué)年的個(gè)人總結(jié)。我就不寫(xiě)那些德能勤績(jī)大套話了，簡(jiǎn)潔概括一下吧。

今年最大的感受就是忙。今年我還是擔(dān)當(dāng)七、八兩個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課，同時(shí)開(kāi)了社團(tuán)活動(dòng)，每周兩節(jié)，上半年是“信息王國(guó)”，下半年是“法律大講堂”，每節(jié)課不論收入多么微薄我都仔細(xì)打算，社團(tuán)課都做了課件。區(qū)社團(tuán)競(jìng)賽時(shí)，我負(fù)責(zé)后臺(tái)后勤，我還幫助孫校、萬(wàn)老師忙前忙后，一起取得了第八名的好成果。同時(shí)我接著管理我校的機(jī)房和多媒體室。機(jī)房的電腦都用了8年半了，近年是和小學(xué)共用，鍵盤(pán)架掉了不少，凳子螺絲松了不少，全靠我一人維護(hù)。要在多媒體收看區(qū)網(wǎng)絡(luò)視頻直播，須要至少Win7系統(tǒng)。我二話不說(shuō)，無(wú)償加班將多媒體室電腦換裝了Win7系統(tǒng)。我還是學(xué)校的.網(wǎng)管員，除了每2周趕赴在校外的培訓(xùn)外，還和鄒主任協(xié)作處理好了學(xué)校的幾起斷網(wǎng)事務(wù)。平常八1班等教室電腦壞了，文印室等辦公電腦故障也是我去維護(hù)。期中考試以后，學(xué)校還把七2班副班主任的重?fù)?dān)交給了我，我不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，帶好了大課間跑操，管好了午休，制止過(guò)2起打架事務(wù)，找許多學(xué)生談過(guò)心。和張玲老師精誠(chéng)合作，讓這個(gè)班在班主任住院期間都能正常平穩(wěn)地運(yùn)行。因?yàn)檫€要參與市初中老師信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)力提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我在上班時(shí)間連喘息的時(shí)間都沒(méi)有。恰逢我家房屋被拆遷，又遭受大變故，大小事情都是我一人處理，可以說(shuō)是疲于奔命。即使是在這樣的狀況下，我沒(méi)有掉一節(jié)課，請(qǐng)假都是非請(qǐng)不行，且沒(méi)有課的狀況下，半天內(nèi)解決，絕不耽擱工作。事情多了量有了,質(zhì)就沒(méi)有了。今年沒(méi)有時(shí)間參與任何競(jìng)賽，沒(méi)有獲獎(jiǎng)，也沒(méi)有值得大書(shū)特書(shū)的成果。唯有一句大實(shí)話：我付出了，“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”！

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文10

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作結(jié)束了，信息技術(shù)老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的信息技術(shù)教學(xué)工作，我本著“以人為本”的教化教學(xué)理念，不遺余力地投入到教學(xué)工作中，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、仔細(xì)備課，組織教學(xué)

1、備課

開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)安排，提前備好課，寫(xiě)好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

２、上課

上好課的前提是做好課前打算，不打無(wú)打算之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不行用機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)建力，在駕馭基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既駕馭學(xué)問(wèn)又駕馭技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，留意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后剛好找出不足，工作總結(jié)《信息技術(shù)老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)》。

二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)。

計(jì)算機(jī)瞬息萬(wàn)變的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)老師提出了更高的要求，只有不停地學(xué)習(xí)、充溢自己才能很好的擔(dān)當(dāng)信息技術(shù)老師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的.不斷涌現(xiàn)，促使老師必需更新教化理念，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。為此，我堅(jiān)持閱讀《中小學(xué)電腦報(bào)》、《計(jì)算機(jī)教學(xué)》等，駕馭計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，了解信息技術(shù)教學(xué)的新動(dòng)向；接著學(xué)習(xí)《小學(xué)教化學(xué)》，并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)中，使自己的教學(xué)工作適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展的須要。

三、做好歸納與小結(jié)，使學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)得整體構(gòu)建水到渠成。

學(xué)生的學(xué)習(xí)使一個(gè)按部就班的過(guò)程，在學(xué)新學(xué)問(wèn)時(shí)，往往是先從局部分散的學(xué)，最終才有一個(gè)整體的了解。信息技術(shù)課程課時(shí)少，內(nèi)容多，往往沒(méi)有復(fù)習(xí)的時(shí)間，但不復(fù)習(xí)，學(xué)生腦子一盤(pán)散沙，所以本學(xué)期我在如何復(fù)習(xí)上下功夫。我主要采納了歸納式復(fù)習(xí)的方法。在教學(xué)中依據(jù)實(shí)際狀況，在某一章節(jié)或全課程講授完畢后，通過(guò)對(duì)學(xué)問(wèn)和操作步驟的歸納，讓學(xué)生把零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)系統(tǒng)起來(lái)，加強(qiáng)記憶與理解，從而能夠順當(dāng)、嫻熟地完成操作，達(dá)到教學(xué)要求。

四、須要努力的方面

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育；盡量讓課堂充溢新意，讓學(xué)生更有愛(ài)好去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中留意力；對(duì)不愛(ài)實(shí)踐的學(xué)生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運(yùn)用道德方面的教化，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文11

1、和以往的幾周一樣，為玉樹(shù)小學(xué)3~6年級(jí)總共6個(gè)班上信息技術(shù)課，雖然小學(xué)的信息技術(shù)課程較為簡(jiǎn)潔，不用講授比較困難的編程或者網(wǎng)頁(yè)制作等方面的學(xué)問(wèn)，給孩子們上的都是三個(gè)常用的辦公軟件的運(yùn)用方法，要說(shuō)從中的最大的收獲吧，就是傳授給這些孩子的學(xué)問(wèn)都是一些運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作方面的基本學(xué)問(wèn)，而且這些都是我們?cè)谌粘５霓k公工作中所須要用到的，在把學(xué)問(wèn)送出去的同時(shí)，我的這些技能也得到了多次的鞏固。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬到了第五周，我剛來(lái)玉樹(shù)小學(xué)時(shí)所積攢的熱忱可謂是消磨殆盡，此時(shí)此刻我最終能夠體會(huì)到了老老師們正在體會(huì)的那種說(shuō)不出的清苦。由于學(xué)校沒(méi)有特地的信息技術(shù)老師，因而我并沒(méi)有特地的指導(dǎo)老師，在支教的崗位上遇到的好多的專業(yè)性的學(xué)問(wèn)都得自己去想方法解決，有時(shí)候也得借助其他老師的力氣（為了減輕我的工作量，林校支配了幾個(gè)新來(lái)的老師教了幾個(gè)三年級(jí)的信息技術(shù)，而且他們是第一次教這個(gè)科目），但是我們幾乎都是小白，只能摸著石頭過(guò)河，一步步走，一步步摸索閱歷。

2、電腦老師的另一個(gè)角色就是學(xué)校的電腦修理人員，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，學(xué)校的老師們的電腦一旦出現(xiàn)了問(wèn)題便會(huì)第一時(shí)間找到我去解決，即使學(xué)校也有特地的電腦師傅，但是那些都是外聘的兼職人員，每個(gè)星期只能來(lái)一次，老師說(shuō)太難等了，有時(shí)候不肯定能來(lái)，所以我來(lái)到玉樹(shù)小學(xué)，老師們是很快樂(lè)的，他們電腦壞了最終不用每周等一才能解決，而是一個(gè)電話或者一條信息就能把電腦的毛病即刻手刃，當(dāng)然，我所能解決的只是一些簡(jiǎn)潔的、常見(jiàn)的故障，譬如系統(tǒng)奔潰、黑屏、藍(lán)屏、軟件不能用啊……涉及到重大的硬件問(wèn)題好比硬盤(pán)壞了、交換機(jī)或者路由器這些我就會(huì)手足無(wú)措，最終還得依靠于專業(yè)的電腦師傅。

經(jīng)過(guò)我這幾周對(duì)學(xué)校電腦維護(hù)的狀況來(lái)看，幸好，90%的老師的電腦都是一些可以很快就解決的軟件故障，所以都能夠很快就解決掉。修理老師們的電腦，說(shuō)真的，有時(shí)候要主校、分校兩個(gè)校區(qū)跑、樓上樓下到處走也是挺累人的，但是這個(gè)工作也有它本身的.樂(lè)趣，就是能夠解決困難和幫助到別人，那種開(kāi)心的感覺(jué)就似乎是你親自做出了一道數(shù)學(xué)的難題一樣，每一次的勝利都會(huì)有小小的激烈，遇到年紀(jì)大一點(diǎn)的阿姨級(jí)別的老師，她們對(duì)電腦的東西并不是很懂，當(dāng)我把她們眼中的“大問(wèn)題”給解決了，她們就會(huì)豎起大拇指夸一夸我，這種被人贊的感覺(jué)就像是兒子被母親表?yè)P(yáng)一樣，心理也能夠美滋滋好久。

3、國(guó)慶回來(lái)剛好趕上兩個(gè)競(jìng)賽，一個(gè)是蘿崗片區(qū)的智能ABc輸入法打字競(jìng)賽，另一個(gè)是“我們的節(jié)日——重陽(yáng)”誦讀競(jìng)賽。恰巧的是兩個(gè)競(jìng)賽的工作我都要參加，一個(gè)是第一負(fù)責(zé)人，另一個(gè)則是幫助人員。打字競(jìng)賽每天都要留下一批人下來(lái)訓(xùn)練到5,6點(diǎn)，大家都很努力地打算著，在此期間，我也與那幾位學(xué)生結(jié)下了師生情意，為了激勵(lì)他們?cè)诟?jìng)賽中取得佳績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，我答應(yīng)他們每次的訓(xùn)練，只要是第一名的同學(xué)都會(huì)賜予他們肯定的嘉獎(jiǎng)，每次只要我把獎(jiǎng)品拿給他們，他們都會(huì)歡欣雀躍好久好久，有時(shí)候在想，孩子的華蜜就是這么簡(jiǎn)潔，只須要幾顆糖果、幾只筆就能獲得，這種華蜜感應(yīng)當(dāng)是我們成年人恒久也無(wú)法體會(huì)的吧。

“我們的節(jié)日——重陽(yáng)”誦讀競(jìng)賽，我的工作是為朗誦的師生攝像，還有背景音樂(lè)的合成，因?yàn)檫@種現(xiàn)場(chǎng)性的攝像我是頭一次進(jìn)行，由此遇到了不少的困難，好在最終有閱歷豐富的美術(shù)組的何老師進(jìn)行指導(dǎo)，最終終于是順當(dāng)完成了學(xué)校布置給我的任務(wù)。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文12

本學(xué)期我主要做了以下工作：

一、擔(dān)當(dāng)初三年級(jí)2~4班的信息技術(shù)教學(xué)工作。

值初三中考的關(guān)鍵時(shí)刻，為保證課堂效果，我力爭(zhēng)每堂課都備好課；課堂上利用多種教學(xué)手段指導(dǎo)學(xué)生，平常常常找部分學(xué)生談心，使學(xué)生端正看法，仔細(xì)投入到信息課的復(fù)習(xí)中。并利用中午時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。

二、擔(dān)當(dāng)信息平臺(tái)通知接收與發(fā)送的工作。

在此項(xiàng)工作中，我除了在接到通知的第一時(shí)間將其送達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同事，確保不誤時(shí)、不誤事；常常會(huì)有一些緊急通知之類的，為防止耽擱領(lǐng)導(dǎo)工作，我總是時(shí)時(shí)刷新平臺(tái)，保證不遺漏任何通知。還將不分相關(guān)通知精神掛放到八中網(wǎng)站上，讓更多的領(lǐng)導(dǎo)同事在第一時(shí)間了解文件精神。

三、除了擔(dān)當(dāng)以上兩項(xiàng)主要工作外，對(duì)學(xué)校平常一些活動(dòng)的`錄像（像讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、紅歌賽等等）進(jìn)行編輯整理的工作，并刻盤(pán)保存。這份工作看似簡(jiǎn)潔輕松，事實(shí)上要想把錄像處理的比較完備是須要很長(zhǎng)時(shí)間的，并且也有肯定的技術(shù)含量在里面，所以我在工作的同時(shí)，始終留意學(xué)習(xí)，增加自身的業(yè)務(wù)水平。

四、幫助曾老師發(fā)放老師們的筆記本，并安裝系統(tǒng)；幫助任老師做好平常測(cè)試的讀卡工作；平常常常幫助組內(nèi)其他同事，對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)電腦進(jìn)行維護(hù)、修理等工作；為領(lǐng)導(dǎo)打印材料等；同時(shí)還要做好學(xué)校支配的各項(xiàng)工作：參與例會(huì)并記錄好會(huì)議記錄、參與各年級(jí)的監(jiān)考閱卷工作；仔細(xì)記好工作日志，以及普法學(xué)習(xí)筆記等。

今后，我要接著努力，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)與理論的學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)工作做到最好，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文13

信息技術(shù)老師工作總結(jié)從一名數(shù)學(xué)老師到一名電教專職老師已經(jīng)有2年了，在這2年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，特殊是今年我從一名電教老師成長(zhǎng)為一名學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的管理人員，使我受益匪淺。

上半年，在主動(dòng)從事教化教學(xué)活動(dòng)外，我仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)的電教專業(yè)學(xué)問(wèn)，以滿意平常工作的須要，提高自身的素養(yǎng)。在全體老師及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我細(xì)心設(shè)計(jì)的課件在參與襄樊市電教館組織的CAI競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成果，同時(shí)我撰寫(xiě)的電教腳本設(shè)計(jì)獲得了此次競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，這個(gè)CAI課件同時(shí)獲得了省電教館參賽作品的三等獎(jiǎng)。在這些成果的前面我并沒(méi)有停止不前，而是接著努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力為學(xué)校的電教作出自己的一點(diǎn)小貢獻(xiàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)充分確定我的工作成果下，我被評(píng)為襄樊市九五期間電教先進(jìn)工作者。成為襄樊市首批電教先進(jìn)工作者。20xx年下半年，在市教委的大力支持下，我校于20xx年下學(xué)期起先了我校建校以來(lái)最大的工程，組建校內(nèi)網(wǎng)。

由于平常的努力我有幸成為校內(nèi)網(wǎng)組建工作的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人員。經(jīng)過(guò)近二個(gè)月的驚慌工作，校內(nèi)網(wǎng)按市教委預(yù)定時(shí)期準(zhǔn)時(shí)完工，順當(dāng)擔(dān)當(dāng)了全省電教年會(huì)及全省電教試驗(yàn)學(xué)校會(huì)在我校實(shí)行，會(huì)議后我校的.校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)得到了全省同行的一樣認(rèn)可。在20xx年1月中旬我校接受了市教委組織的校內(nèi)網(wǎng)專家小組的評(píng)定，各位專家同時(shí)贊揚(yáng)我校的校內(nèi)網(wǎng)為全市校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)的楷模。有努力就有回報(bào)，20xx可以說(shuō)是我工作以來(lái)的一個(gè)豐收年。當(dāng)然，在今年的工作中，我也存在許多不足，但我堅(jiān)信，在以后的工作中我會(huì)越來(lái)越仔細(xì)，讓襄樊市第一試驗(yàn)小學(xué)的電教工作成為全省及至全國(guó)的一個(gè)楷模。

信息技術(shù)老師工作總結(jié)范文14

勞碌的工作，讓人感覺(jué)過(guò)的特殊快，轉(zhuǎn)瞬間，一年又過(guò)去了，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了下學(xué)期更好的工作，現(xiàn)將本人該年度的工作總結(jié)如下：

一、思想相識(shí)。

作為一個(gè)老師，尤其作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，我擔(dān)當(dāng)高二共9個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，如參與了省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

三、學(xué)校工作。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個(gè)特別的職業(yè)確定了我們必需還有許多的學(xué)校工作要做，我聽(tīng)從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，學(xué)籍信息的采集，數(shù)字化校內(nèi)平臺(tái)的建設(shè)等工作。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加主動(dòng)地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的.美妙明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)