步步高2017屆高考二輪復(fù)習(xí)語文通用配套課件專練教師第一章文言文閱讀翻譯落實分點文意概括準(zhǔn)確16份打包綜合訓(xùn)練

添：gzxxzlk或掃描下面輸入高考干貨領(lǐng)取資料資料正文內(nèi)容下拉開始閱讀下面的文言文，完成文后題目。(18分 及曩也。于是余始奇節(jié)能同余弛張，而節(jié)亦知余非脂韋②汩沒之人矣。“今者室居而輿出，非澹泊之事不治，掩抑若處子，又何拘也！罔兩問景曰③：‘曩子坐，今’子二人”“宜乎子之問也。當(dāng)為若語：凡夫思慮可以求索，視聽可以聞見，而操履可以殆及者，皆物也。歌酒之娛，文字之樂，等物而已矣，固何足以殊觀哉！漁父有云：‘滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！蚯鍧崴辉谖铮锌v因時而不在己。余病弗能久矣，不意偶似也，而復(fù)何苦竊竊隨余而隘之哉！”客無以應(yīng)。一日，節(jié)曰：“我補官嘉禾，今期至，當(dāng)行矣，盍有詩以為送乎？”注對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分 莫卜所 詣：到，或至夜 艾：止而節(jié)亦知余非脂韋汩沒之人 浸：深懶賦 比：近答 解 浸：漸漸下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分 答 B項那些。A項于是；因為。C項代詞，他們；……的樣子。D項賓語前置的標(biāo)志；把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分譯文 譯文 答 作者將本文視作“解嘲之詞”的原因有哪些？請簡要概括。(4分答 答案①才學(xué)未能贏得功名，只能自我欣賞；②言行舉止貌似特立獨行，實則不被世人理解客人聽到而笑著說：“這兩個人，過去放歌醉飲，看不起禮法之士，一次宴會花費十余萬錢，何等啊！現(xiàn)在要么)待在家里，要么坐了車子才出門，不是淡泊的事不做抑郁得像個未出嫁的女子，又為什么會這么拘謹(jǐn)呢？的問說：‘先前你坐著，現(xiàn)在你又站起來；先前你走著，現(xiàn)在你又停下，多么沒有獨立操守啊？’說的就是兩個人??！”我回答說：“我們兩個人確實是，你問得很恰當(dāng)。應(yīng)當(dāng)這樣回答：那些凡夫俗子考慮的可以尋求得到的、通過視聽可以看見和聽到的、用手拿鞋可以觸及的東西，都是外物。歌酒的，文字的快樂，同樣是外物，這有什么值得來特殊看待呢？漁父有云：‘滄浪的水如果是清的，可以用來洗我的帽纓；滄浪的水如果是渾濁的，可以用來洗我的腳?！宄簻啙嵋驗樗?環(huán)境)而不在于物，拘謹(jǐn)因為時局而不在于自己。我曾經(jīng)有過的毛病是不能長久下去的，沒料想到竟然跟漁父的話偶然相似，你又為什么像這樣明察秋毫呢，隨著我一起停止吧！”客人沒有回答。閱讀下面的文言文，完成文后題目。(18分 公卿間，開口論議，其安能有以合乎？仆在年，無所取資，日求于人以度時月，嗟乎！子之責(zé)我誠也，愛我誠多也，今天下之人，有如子者乎？自以來，士有不嗟乎！愛我矣，子之所責(zé)于我者誠是矣，然恐子有時不暇責(zé)我而悲我，不暇悲我 注本文寫十五年(799)，時在長安，在武寧節(jié)度使幕府任節(jié)度推官，中唐著名的古文家、哲學(xué)家。從學(xué)古文，實則處師友之間對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)( B．子之責(zé)我誠 是：這C．將亦有所而求息于此 ?。簱?dān) 履：踐答 解 是：對的，正確的下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分 答 解 “當(dāng)時感到羞愧”與原文不符把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分譯文 譯文 (2)并不是我不愿意做你說的那些事，是因為我的力量不夠，形勢不利的緣故啊。(1句1分)(3)我之所以留在這里而不離去，是因為他誠心誠意地關(guān)愛我。(第1句1分，第2句2分)在給