2023年核算會計每天工作計劃

2023年核算會計每天工作計劃核算會計每天工作安排1

一、指導思想：

堅持“以人為本、服務教化”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教化、教學工作供應有力的后勤保障。

二、工作重點：

1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;

2、加強財物管理、削減物質奢侈;

3、抓好平安工作、力創(chuàng)“平安校內”。

三、工作措施

(一)后勤工作

1、建立完善各項制度，加強學校財務管理。

2、建立健全科學、規(guī)范的校產管理制度，加強對校產的日常管理。剛好運用校產管理軟件做好校產登記、保管、申領、修理、報廢、轉讓等各環(huán)節(jié)工作，增加老師和學生愛惜公物的意識。

3、加強綠化管理，美化校內環(huán)境，學?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人的管理工作。今年的重點是綠化的改造(如學校的綠化設計、原花壇綠化帶花草樹木的添置等)，努力使校內四季如春，春意盎然。(詳細方案等學校探討后再定)。

4、加強教學設施的修理與更新，本學期將依據(jù)上級部門要求的財務預算，對學校財產的添置、修理。

5、加強校產管理。在原有校產登記管理基礎上進一步完善公物賠償制度，在學期初同各班簽定責任狀，對因自然損壞的物資經實地核查，該修的修，該換的換，同時對庫存物品定期檢查，翻曬整理，分類存放，帳物相符。

(二)會計工作

加強安排預算。嚴格把好財務經費的收支關，嚴格執(zhí)行“一費制”政策(代收本子費)，非特別狀況未經批準，該收的經費一律不許不收、漏收和少收，按財務手續(xù)有收必入，入帳后有據(jù)備查，在經費運用上，由校長批準，實施支配，物資購進后，必需經保管人員清點數(shù)字，質量驗收，價格核查，做到有支必出，出必有據(jù)，價物相符，謹防以次充好，虛報冒領，從中得利。

依據(jù)學校的實際經費開支狀況，在預算的基礎上，對經費進行嚴格開支。

附：工作支配

二月份

1、抓好各項經費收繳工作和結算工作。

2、搞好校具的修理發(fā)放。

3、書簿本、辦公用品的發(fā)放。

三月份

1、對校產進行登記歸類造冊。

四月份

1、根據(jù)學校工作安排，支配好期中考試后勤各方面工作。

2、檢查各班門窗，桌凳運用狀況。

五月份

1、對全校電路進行一次全面檢查，解除平安隱患。

六、七月份

1、做好代辦費結算工作。

2、對本學期財物帳目進行核算。

3、清點公物并做好回收工作。

核算會計每天工作安排2

一、樹立正確服務思想：

依據(jù)陽谷縣教化局計財科20xx年的工作安排，結合我校的詳細狀況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產管理，勤儉節(jié)約，科學合理運用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教化教學供應良好的物質保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，一心一意地為學校廣闊師生服務。

二、仔細抓好以下常規(guī)工作：

1、依據(jù)陽谷縣財政局、教化局關于下達的20xx年預算標準的通知，精確做好學校年度預算和收支安排，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教化決策供應牢靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。

2、加強過程管理，剛好統(tǒng)計教化經費運用狀況，做究竟碼清晰，信息精確，每月向校長匯報，為領導合理運用資金供應依據(jù)。學期末向全體教職工匯報資金運用狀況，加強財務監(jiān)督。

3、加強財會人員的接著培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。

4、協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。

5、嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

6、嚴格報銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必需符合《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據(jù)必需為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經校長、后勤主任及經辦人簽字后方能驗收。

7、剛好完成老干科支配的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥當做好退休老老師的照相工作。

8、仔細執(zhí)行《陽谷縣財政局國有資產管理方法》，協(xié)作財產管理人員加強財產管理，新購物剛好上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終仔細完成清產核資工作。

9、財務人員必需按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

10、完成領導臨時交辦的其他工作。

總之，在新的學期里，我會提高自身業(yè)務操作實力，盡力做到財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用限制合理化，切實體現(xiàn)財務管理的作用，主動完成全年的各項工作安排，為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。

核算會計每天工作安排3

一、實習目的

實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素養(yǎng)和動手實力的重要環(huán)節(jié)，對培育有志向、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著非常重要的意義。

通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論學問的理解，了解市場經濟的發(fā)展規(guī)律，熟識實際工作中的有關財經制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內部管理制度，駕馭各項經濟業(yè)務處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的實力,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的須要。實習可以使實習調查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想打算和業(yè)務打算。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培育學生分析問題、解決問題實力及實踐操作實力，訓練職業(yè)素養(yǎng)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、敏捷變通實力，使學生成為適應社會需求的合格人才，依據(jù)學院教學安排的要求，特支配學生進行為期2周的專業(yè)調研實習。

二、實習內容

在實習單位指導老師的指導下，深化調查、熟識實習單位的業(yè)務狀況，依據(jù)所學專業(yè)學問，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調研報告的題目，依據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調查，駕馭豐富的第一手資料，為書寫實習調研報告打下基礎。實習內容主要包括：

學生依據(jù)實習單位的實際狀況后，完成專業(yè)調研：

1、全面了解單位基本狀況;

2、崗位設置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟識核心業(yè)務及業(yè)務流程;

5、單位管理和業(yè)務勝利的閱歷;

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的狀況,運用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;

7、財務管控等。

三、實習要求

(一)實習前打算

1.每個同學在實習前要把學過的學問復習、回憶一下，以達到鞏固所學學問的目的，尤其要對本專業(yè)的學問有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感愛好，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結和專業(yè)調研報告寫作做打算。

(二)實習方法

采納以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深化實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采納電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位老師共同完成實習報告的批閱和實習成果的評定工作。

(三)實習詳細要求

為了達到更好的效果，要求每位同學根據(jù)學校有關要求確定比較固定的實習單位，假如發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了限制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師進行聯(lián)系。

每一個學生應端正學習看法、明的確習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，精彩地完成實習任務。為此學生在過程中必需遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應敬重老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優(yōu)異成果。

在實習期間，學生要聽從實習單位指導老師的支配，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要留意平安。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業(yè)技術人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務實力。

在整個過程中，學生必需在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：

1、了解單位的基本狀況;

2、熟識單位的崗位設置和人員分工;

3、了解單位管理的特征;

4、熟識單位核心業(yè)務及處理流程;

5、總結單位管理、業(yè)務方面勝利的閱歷;

6、熟識單位會計信息化實施狀況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業(yè)務，編制會計憑證和會計報表;

7、了解單位財務管控相關問題;

8、遇到疑難問題，虛心向老師請教;

9、實習期間，學生必需寫實習日記(志)，記載每天實習的簡略狀況(如心得、收獲、發(fā)覺的問題)，作為檢查實習安排實際執(zhí)行狀況的依據(jù)，并為編寫實習總結和專業(yè)調研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必需妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內容要精確。

特殊提示：留意平安!

(四)實習后要求

1.請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫“學生實習考核表”(此表由實習單位在結束實習時蓋其單位公章);

2.寫一篇不少于3000字的實習總結，手寫在A4紙(四邊距2.5厘米)上。學生實習總結報告根據(jù)大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內容。

3、部分有實力的同學可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調研報告。要求A4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調研報告大體架構如下：

一、案例適用課程、學問點，如財務管理課程，營運資金管理。

二、案例企業(yè)背景介紹

三、案例描述，供應案例企業(yè)的基本領實描述。

四、問題探討和分析

五、啟示與收獲

4.保留實習期間的交通憑證，實習結束后對于搜集典型案例，撰寫調研報告的學生，經學院審核通過后給補助，補助數(shù)額待定。

四、時間支配

1.實習時間：20xx.7.11——20xx.7.24(共2周)。

2.按高校要求，下學期開學后其次周上交畢業(yè)實習報告、實習日記及鑒定表、專業(yè)調研報告(可選)。

3.為了保證明習的順當進行，學院領導在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師加強聯(lián)系。

五、實習成果評定

實習結束后，由指導老師對學生實習成果單獨考核，并計入學生畢業(yè)成果之中。實習成果依據(jù)以下幾方面內容來評定：

(1)實習單位鑒定;

(2)實習總結與實習日志以及提交專業(yè)調研報告狀況;

(3)實習抽查狀況。

六、指導老師的聯(lián)系方式：

指導老師：

核算會計每天工作安排4

一、畢業(yè)實習的性質和目的

畢業(yè)實習是財務管理專業(yè)實踐性的教學環(huán)節(jié)，是培育學生綜合運用所學理論學問和解決實際問題實力的基本訓練，對于全面提高學生的綜合素養(yǎng)和實際業(yè)務實力具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是：

1.通過實習，較全面、深化地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟識現(xiàn)行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性相識。

2.通過實習，使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論學問。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學理論學問的理解程度、駕馭程度和應用實力。

3.通過實習，培育學生視察問題、分析問題和解決問題的實力，為今后較順當?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A。

4.通過實習，培育學生理論和實踐相結合的實力，培育實事求是的工作作風，踏踏實實的工作看法，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

二、畢業(yè)實習的基本要求

實習期間，學生應以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐閱歷的管理人員為教員，仔細搞好畢業(yè)實習，使其真正收到實效。為此，必需做到：

1.嚴格根據(jù)實習規(guī)定的要求進行實習，不得提前結束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習帶老師傅和實習單位搞好關系。

2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業(yè)管理學問，勤奮探究實踐工作閱歷。敬重實踐閱歷，敬重管理人員，虛心聽取講解，仔細做好實習日記，仔細撰寫實習報告。

3.對在實習中悉知的商業(yè)隱私保密。借閱實習單位供應的`各類資料，必需按有關規(guī)定妥當保管，完整歸還。

4.系統(tǒng)收集和全面駕馭畢業(yè)論文(設計)的有關數(shù)據(jù)資料。要深化調查畢業(yè)論文(設計)的背景狀況，系統(tǒng)查閱論文(設計)有關的文獻資料;熟識畢業(yè)論文(設計)的探討思路、技術途徑、方法步驟和實際管理中的有關探討成果。

5.應緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設計)選擇相應的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由學生依據(jù)本人的實際狀況自主聯(lián)系，若學生自主聯(lián)系難度較大，由系負責統(tǒng)一支配。

在學生實習期間，指導老師應當定期或不定期地對學生的實習狀況進行檢查。檢查可以采納與實習單位指導老師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內容包括：實習生勞動紀律的遵守狀況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集狀況等等。指導老師對學生實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成果時應充分考慮檢查結果。

核算會計每天工作安排5

依據(jù)我鎮(zhèn)的詳細狀況，結合縣教化局計財科對財務管理的各項要求，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產管理，勤儉節(jié)約，科學合理運用資金，以最大限度的資金來改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教化教學供應良好的物質保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，一心一意地為學廣闊師生服務。

一、仔細抓好以下常規(guī)工作：

1、依據(jù)教化局關于下達的20xx年預算標準的通知，精確做好學校年度預算和收支安排，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教化決策供應牢靠的數(shù)據(jù)，確保教學正常運作。

2、加強過程管理，剛好統(tǒng)計教化經費運用狀況，做究竟碼清晰，信息精確，每月向校長匯報，為領導合理運用資金供應依據(jù)。學年末向全鎮(zhèn)教職工匯