幼兒園中班民間體育游戲教案《丟手絹》（通用）

幼兒園中班民間體育游戲教案《丟手絹》（通用）?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

幼兒園中班民間體育嬉戲教學(xué)方案《丟手絹》

中班民間體育嬉戲課《丟手絹》適用于中班的民間體育主題教學(xué)活動，讓孩子們培育孩子敏銳的觀看力量，體驗合作制造嬉戲的樂趣，并進展孩子的基本動作。

快速運行。

過來看看幼兒園的中班。

民間體育嬉戲《丟手絹》教案。

[活動]

1.進展快速奔跑的幼兒的基本動作。

2.培育幼兒敏銳的觀看力量。

3.體驗共同制造嬉戲的樂趣。

4.情愿在嬉戲中大膽嘗試，并與同齡人共享您的閱歷。

[活動預(yù)備]

1.材料預(yù)備錄音機，音樂磁帶，手銬。

2.閱歷預(yù)備孩子們將玩民間體育嬉戲，例如鷹捉雞和吹泡泡。

【活動步驟】

1.與自己的同伴一起玩民間體育嬉戲。

（1）5個人合作玩BB嬉戲

（2）8人合作玩鷹捉雞嬉戲

2.嬉戲被解雇

（1）全部孩子都成為大泡沫

老師泡沫是什么樣的？

師我們?nèi)绾慰创粋€好方法，每個人都在一起成為一個大泡沫？

吹，吹，吹泡泡和吹大泡泡。

#039（孩子們牽著手，讀歌，然后圍成一個大圓圈）

（2）老師介紹嬉戲名稱和規(guī)章

老師今日我們一起玩手銬嬉戲。

一個小孩子在圈子外面唱歌，然后和全部人一起唱歌扔，丟掉，伸開手，輕輕地把手放在孩子們的后面，不要告知他，快點抓住他，快點。

抓住他！``在移動中，將手銬靜靜地拋在一個人后面。

假如此人發(fā)覺他應(yīng)馬上拿起手銬并追趕手銬。

假如您追上了，失敗者就必需被扔掉；假如您無法追逐或迷路，那么您仍舊找不到它，并且已經(jīng)離開了手銬，那么懲處失敗者會站在圈子里唱歌或表演節(jié)目。

然后，再次旋轉(zhuǎn)。

（3）兒童學(xué)習(xí)嬉戲中的兒童歌曲。

扔，丟，丟掉你的手，輕輕地把它放在孩子們的后面，不要告知他，快點抓住他，快點抓住他！

（4）請兒童演示嬉戲玩法。

（5）孩子們集體玩嬉戲2-3次。

3.產(chǎn)生新的嬉戲玩法

（1）創(chuàng)作嬉戲歌曲和形式。

師除了丟手，還能丟點東西嗎？

引導(dǎo)孩子用他們認(rèn)為的對象代替孩子歌曲中的手銬，并通過吹泡泡的嬉戲來轉(zhuǎn)變喜愛的形式，例如三角形，半圓形，橢圓形等。

可以自由創(chuàng)建組，看看哪個組有許多想法，并且與其他組不同。

（2）創(chuàng)建一個嬉戲動作。

老師除了在嬉戲中跑步之外，您還能做什么？

再次自由創(chuàng)建該組。

（3）小組展現(xiàn)新的嬉戲玩法，并指導(dǎo)孩子們爭論他們?nèi)绾瓮骀覒颍?/p>

4.老師和幼兒隨著音樂放松。

X丟失的手銬，也稱為手帕，是中國傳統(tǒng)的民間兒童運動會。

開頭之前，預(yù)備好一些手銬，然后每個人都選擇一個帶手銬的人，其余的人組成一個大圓圈。

在嬉戲開頭時，被選為手銬的人走出了圈子。

戴上手銬的人必需在不知不覺中將手銬扔在其中一個后面。

被戴上手銬的人應(yīng)快速找到他身后的手銬，然后快速起身追趕丟失手銬的人。

戴著手銬的人處于被扔掉的姿態(tài)時，他沿著圓圈奔跑并蹲下。

假如被捕獲，則要執(zhí)行程序，您可以執(zhí)行跳舞，唱歌，講故事等。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，