小小班班級(jí)總結(jié)

小小班班級(jí)總結(jié)小小班班級(jí)總結(jié)（20xx---20xx學(xué)年下學(xué)期）在我班教師的共同努力下，我班幼兒在各方面都有了一定的提高，圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。具體總結(jié)如下：一、幼兒工作（1）做好了新入園幼兒工作，盡快融入班集體我班4、5、6月份都有新生入園。新生入園后穩(wěn)定及紀(jì)律工作是我們首先解決的問題。我們用游戲及大型積木吸引幼兒入園，通過強(qiáng)調(diào)規(guī)則、講故事、同伴的帶動(dòng)及家長(zhǎng)的支持改掉幼兒入園時(shí)的不良習(xí)慣。日常注重一日常規(guī)的強(qiáng)化。（2）幼兒學(xué)習(xí)以游戲?yàn)橹?，在學(xué)中玩，同時(shí)增添繪畫及三字經(jīng)特色課。我們?cè)谶M(jìn)行教育活動(dòng)時(shí)采取以游戲?yàn)橹?，穿插主題內(nèi)容，幼兒易于接受，并非常喜歡。其次我們用餅干、糖塊、貼畫等鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)。針對(duì)幼兒特點(diǎn)及家長(zhǎng)要求，我們下學(xué)期增添繪畫及三字經(jīng)課程，讓幼兒接觸繪畫，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖形，吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉繪畫技能。（3）幼兒圓滿完成六一舞蹈演出，及體質(zhì)鍛煉活動(dòng)。小小班幼兒年齡小，舞蹈動(dòng)作及感覺接受慢，但參與幼兒不怕累，不怕苦，堅(jiān)持練習(xí)，圓滿完成了六一舞蹈演出。同時(shí)我們注重鍛煉幼兒奔跑、攀爬及跳躍的能力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，幼兒身體協(xié)調(diào)及動(dòng)作靈活性都有提高。二、教師工作（1）從網(wǎng)上及幼教刊物上學(xué)習(xí)帶班知識(shí)，豐富自己的帶班經(jīng)驗(yàn)（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本班教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)教師自學(xué)幼教專業(yè)知識(shí)，不斷為自己充電。圓滿完成了符合小小班幼兒特點(diǎn)的教室裝飾；圓滿完成了六一舞蹈《我不上你的當(dāng)》的選排任務(wù)；合理安排家長(zhǎng)開放日的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的閃光點(diǎn)。（3）克服人員少，任務(wù)重的困難，保質(zhì)保量的完成教學(xué)小小班幼兒人數(shù)36人，大大超過班額，但我們兩位教師克服困難，勇于接受任務(wù)，讓入園幼兒都能接受好的照顧及教育。三、家長(zhǎng)工作我們積極與家長(zhǎng)溝通，搞好服務(wù)工作。我們利用家長(zhǎng)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、電訪、個(gè)別談話、特別是通過點(diǎn)滴記錄幼兒在園時(shí)刻的家園互動(dòng)手冊(cè)，積極與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)有不良習(xí)慣的家長(zhǎng)我們更是注重言辭，在家長(zhǎng)能夠接受的談話中幫孩子改正缺點(diǎn)；孩子經(jīng)常尿褲子，我們與家長(zhǎng)協(xié)商在園準(zhǔn)備衣服隨時(shí)準(zhǔn)備；孩子不來(lái)園我們及時(shí)問詢；家長(zhǎng)需要我們關(guān)注的事我們及時(shí)反饋。家長(zhǎng)的需要就是老師工作的重點(diǎn)。通過一學(xué)期的實(shí)踐工作，在取得一些成績(jī)的同時(shí)，我們也有不足之處：我班孩子的排隊(duì)及常規(guī)還需加強(qiáng)教育。在新學(xué)期，我們將不斷提升自己的專業(yè)水平，把本職工作做好，看好孩子，教好孩子。小小班20xx年x月第二篇：小一班班級(jí)總結(jié)2400字回瀾幼兒園二○一○年小一班第一學(xué)期班級(jí)總結(jié)新年的鐘聲敲響了，我們的第一學(xué)期也接近了尾聲?；仡欉@一學(xué)期的工作與生活，每一個(gè)孩子在幼兒園都有了很大的進(jìn)步，學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們小一班的老師們付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲?；仡欉@半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。孩子們?cè)谛∫话嘧x過了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。我們的班級(jí)就像一個(gè)家庭一樣，老師們真心的愛著孩子們，孩子們也愛著每一位老師，在這個(gè)家庭里面每一個(gè)都是幸福和快樂的。為了能更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、班級(jí)概況我班共有幼兒27人，中途退學(xué)1人，現(xiàn)有14個(gè)男孩人，12個(gè)女孩人，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步。在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，在語(yǔ)言表達(dá)方面，動(dòng)手操作能的能力也加強(qiáng)了，在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣物和整理衣物。雖然這學(xué)期是我和董老師第一次搭班，但是我們相互配合，把班級(jí)工作做的非常的優(yōu)秀，給孩子們創(chuàng)造溫馨而舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們?cè)谟變簣@中出現(xiàn)的種種問題和老師們工作中的種種問題時(shí)，我們有些茫然和不知所措。但是我們不為困苦，共同探討、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在這種精神下我們的班集體發(fā)展迅速，孩子們也都在各種活動(dòng)中得到了發(fā)展。二、保教工作1.做好安全、衛(wèi)生保健工作幼兒入園后加重最不放心的是幼兒的安全、衛(wèi)生保健問題，二幼兒園也是將這些列為首要任務(wù)。為了確保幼兒的安全，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，我班將安全、衛(wèi)生貫穿幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，是我班幼兒提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了讓幼兒健康成長(zhǎng)，我班教師與阿姨根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，做好幼兒盥洗、餐點(diǎn)、午睡等環(huán)節(jié)的工作。由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們給孩子制定了較好的常規(guī)工作。首先，我們保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我們要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用調(diào)羹、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。為了保證孩子在幼兒園的一日飲食和環(huán)境都做到衛(wèi)生健康，我們的保育員堅(jiān)持每天給孩子的杯子、毛巾消毒，餐前用消毒水檫桌子，切切實(shí)實(shí)的做到了幼兒園工作的保教共育。2.創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境幼兒大部分的時(shí)間都在活動(dòng)室里，為了讓幼兒有一個(gè)寬松、和諧、美化、兒化的環(huán)境，讓幼兒喜歡班級(jí)進(jìn)而喜歡參與活動(dòng)，我班根據(jù)本班的實(shí)際情況，布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境，并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中，幼兒都非常喜歡班級(jí)的環(huán)境，也積極參與到布置中。在開展主題活動(dòng)的同時(shí)，我們也注重領(lǐng)域方面的教學(xué)，一些傳統(tǒng)的適合我們實(shí)際情況的領(lǐng)域知識(shí)技能我們也要好好傳授給幼兒。（1）手工泥工技能，幼兒學(xué)會(huì)了用泥工土捏出各種簡(jiǎn)單的物體造型，根據(jù)孩子手指肌肉的發(fā)育情況，本學(xué)期我們注重折紙與撕紙技能的培養(yǎng)。（2）語(yǔ)言領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒能完整的表達(dá)自己的想法，注意發(fā)音與咬字，培養(yǎng)孩子傾聽的能力，喜歡聽故事，感受故事的美好，學(xué)習(xí)兒歌的朗誦，有閱讀的愿望，但是現(xiàn)在孩子閱讀的能力教弱，能看圖簡(jiǎn)單的講述，活動(dòng)中能積極參與，積極回答。（3）繪畫方面，能正確的涂色，能畫如簡(jiǎn)單的物體，如圓，太陽(yáng)，花等，能用線、圓來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。（4）音樂方面，孩子學(xué)會(huì)用正確的音調(diào)來(lái)演唱歌曲，喜歡唱歌，喜歡表演，學(xué)習(xí)感受各種不同音樂的不同情緒，如聽磁帶里的幾首不同的歌曲并用相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。3.科學(xué)合理地安排各種活動(dòng)我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況來(lái)選擇適合本班的活動(dòng)，根據(jù)本班主題活動(dòng)的需要，選擇、生成、改編各種活動(dòng)，在組織活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)，將活動(dòng)游戲化、生活化使我班幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。在各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)中，我班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域等都活動(dòng)均積極、主動(dòng)的參與，我班幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等都得到不同程度的提高。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動(dòng)的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外活動(dòng)體驗(yàn)季節(jié)的變化，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美。我們組織孩子們一起開展“迎慶圣誕聯(lián)歡活動(dòng)”；班級(jí)的穿脫鞋比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力，在這些一系列的活動(dòng)。贏得了大家的陣陣掌聲。并且在這些一系列的活動(dòng)中，充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。三、家長(zhǎng)工作一學(xué)期來(lái)，我班老師與家長(zhǎng)們共同合作，形成教育合力，家長(zhǎng)也積極配合班級(jí)工作。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯(lián)系、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑。向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的表現(xiàn)，經(jīng)常粘貼一些教學(xué)內(nèi)容及孩子在活動(dòng)的語(yǔ)言記錄，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見及建議，及時(shí)調(diào)整一些班級(jí)工作。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我們不定期的根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的需要及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學(xué)期我們召開了新生家長(zhǎng)會(huì)、舉行了親子游園樂、開展了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受自己的孩子在活動(dòng)的表現(xiàn)，及如何進(jìn)行作業(yè)，全面的了解幼兒在園的行為習(xí)慣，并從中了解在家如何引導(dǎo)孩子。四、不足之處與今后努力的方向雖然我