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2/2我向往的八年級600字作文5篇作文我向往的1
現(xiàn)在已經(jīng)快初中了,我都很為初中學(xué)校而著急。在學(xué)校里的初中生活對我來說已經(jīng)知道的清清楚楚。
早上五點半起來,先去早機(jī)會然后去吃早餐,吃完是上課,接下來又下課跟我們小學(xué)一樣。中午吃飯,初中先吃然后在小學(xué)在吃。在后來的時候初中有三種一是休息,二是午睡,三是學(xué)習(xí),時間都是一小時半,時間到后,有進(jìn)入平常的上課時間。晚上初中也有兩種,如果是星期日那就是看電影,如果不是那就是上課學(xué)習(xí)。然后一直到九點才去睡覺,最讓我恐懼的是他們竟然要自己洗衣服,并且睡覺時間那么短,放假時間又是太短了。
在我向往的初中生活是這樣的:玩歸玩,學(xué)歸學(xué)在學(xué)校里上課就要好好學(xué)習(xí),下課就能放心玩。在早上我們不會誤掉半就起來,而是像小學(xué)一樣六點半起床,這樣才有充足的準(zhǔn)備,免得有些人會在課上睡覺。吃早餐不是我們先,他們后,而是初中一個餐廳在那吃然后像小學(xué)生一樣什么時候上課就什么時候上,下課也一樣。在上課的老師不會很嚴(yán)厲,也不會太嘮叨還對人很友善。對了,最重要的一點那就是那兒的伙食好,就算比我現(xiàn)在這學(xué)校好一點都行。在初中的寢室方面老師并不會太在意,誰叫我們都已經(jīng)是初中了呢
在學(xué)校的外觀也別有風(fēng)味,在那里有許多的綠化植樹,無論學(xué)校在大那綠化植樹也比學(xué)校面積大。雖然已經(jīng)是初中了但活動還是必要的,其中不可缺少的是出去玩。在景區(qū)能自由歇息還有保持好態(tài)度。
我向往的初中生活實在真是太多了,都已經(jīng)描述不下來了。
作文我向往的2
窗外世界,將會有一幅怎樣的畫卷!——題記
品一口茶,翻幾頁書,轉(zhuǎn)頭看看窗外。映入眼簾的是那抹嫩綠,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,綠得那么賞心悅目,綠得那么沁人心脾,放風(fēng)箏的孩子們,更顯得活潑開朗,小狗在草地上打著滾,草地上滿是歡聲笑語,時不時一兩只飛舞的蝴蝶掠過孩子們的頭頂。然后又奔向天藍(lán)色的彼岸。大地也不再那么嚴(yán)肅了,反而會時不時地發(fā)出爽朗的笑聲,仿佛這些生物都變得更和藹了起來。
“刺……刺……”風(fēng)從東面而來,雨滴也緊跟其后。大樹仿佛那一剎那也不挺拔了,而是被刮得東倒西歪,一副要倒的模樣,小花、小草都無力了,像要死了一般。孩子們哭泣著,個個都好似與大地融合了,雷聲也不甘示弱,閃電如流星一般劃過格外好看,“呯”樹上的鳥巢無情的落到了地上,剛生的蛋破了,鳥媽媽回來了,傷心地哭泣著。
一會兒,烏云又透出一絲光來,慢慢地,柔和耀眼的光蓋過了烏云,過了會彩虹出來了,雨后的彩虹是那么奪目!能在天空中,形成一道完美的弧線。只見田地與河流,只看見房屋與小橋。家家戶戶閉門不出,只有東風(fēng)悄悄打開了家門,人們才會偶爾動一下。而孩子們卻呆不住,活蹦亂跳的走出門,在田野上撒野、玩游戲,把農(nóng)民辛苦種地菜給踩了一半,農(nóng)民看見了,氣得火冒三丈,把小孩罵了一頓,而孩子們早就逃之夭夭了
啊……孩子們玩得不亦樂乎,我多么向往窗外的風(fēng)景,向往在田野上奔跑玩耍,但現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)像一座小山壓看我,我多么想變成小孩……去感受兒童時代的樂趣!
作文我向往的3
我即將小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué),面對我即將升入的這所中學(xué),我心中有無限憧憬,在心中勾畫了無數(shù)次它的模樣,我向往的中學(xué)是這樣的:
一:整潔優(yōu)美的自然環(huán)境使人心情愉悅
我向往的中學(xué)有一座高高的白色教學(xué)樓,正對著教學(xué)樓的是一條筆直的紅磚鋪成的道路,紅白映襯,煞是美麗。在教學(xué)樓的前面,是一個大大的的花壇,里面盛開著姹紫嫣紅的花朵,飄散著醉人的花香。道路的兩旁種著高大的泡桐,大大的葉子形成濃密的綠蔭,在這樣的綠蔭下讀書將是一件非常美妙的事情,一陣風(fēng)兒吹來,樹葉搖擺起來,仿佛歡迎我們的到來。再往前,是一個大大的操場,四周同樣種著樹木,樹蔭下放著一些石桌石凳,讓我們在活動之余能夠歇息片刻。操場的中央,有一片蔥蘢的草地,在上面踢球?qū)⑹且环N享受,草地周圍是環(huán)形塑膠跑道,在這兒跑步將會給我們增添無窮的力量。
整個校園教學(xué)樓、道路、花壇、操場、學(xué)校的角角落落都是一塵不染,與藍(lán)天白云形成一幅美麗的畫面。在這樣的環(huán)境中,人人都會心情愉悅、笑逐顏開。
二:和諧上進(jìn)的人文環(huán)境使人奮進(jìn)
我向往的學(xué)校應(yīng)該有一個和諧的人文環(huán)境。在這個學(xué)校里,同學(xué)之間互幫互助,師生之間互敬互愛,大家就像一家人。在這個學(xué)校里,沒有訓(xùn)斥、沒有爭吵、沒有打架的現(xiàn)象,有的只是歡笑、幽默和祝福
。
這個學(xué)校里,隨處可聽到朗朗書聲,隨處可看到埋頭苦讀的身影,隨處聽到虛心的求教,隨處感受到理想的鼓舞。
在這樣的環(huán)境下讀書,我一定會樹立遠(yuǎn)大理想,并為實現(xiàn)這個理想而努力。
三:潤物無聲的教育使學(xué)生健康成長
我向往的學(xué)校有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),熱愛自己的學(xué)生。他們不僅教給學(xué)生知識,也教給學(xué)生怎樣做人;他們愛自己的學(xué)生,這種愛會化成春雨,潤物無聲。這種潤物無聲的教育讓每個學(xué)生健康成長
有這樣的老師,我一定會懂得許多人生道理,學(xué)到很多知識。
我渴望我能在這樣的學(xué)校讀書,為了我的理想,我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),為升入這樣的中學(xué)而努力。
作文我向往的4
雄鷹向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天,駿馬向往遼闊的草原,小小的我向往綠水青山。
這不,清明節(jié)放假,我就來到了閩侯白沙孔元村
。這里的山像春筍拔地而起,這里的水清澈見底。北面是兩座海拔不高的青山,在云的籠罩下有隱約神秘感,山中還有著蒼翠欲滴的綠樹。一汪汪溪水清澈明亮如同一塊塊碧中帶藍(lán)的翡翠,水中魚蝦成群,小魚擺動著小尾巴,小蝦劃動觸須,螃蟹也爬來爬去,一副生機(jī)勃勃的景象。道旁矮籬笆圍著花木,農(nóng)舍的粉墻描繪著彩畫,一派經(jīng)過精心設(shè)計的新式田園風(fēng)光。
孔元村因花而出名,春天的油菜花、夏天的滿天星、秋天的醉蝶花,冬天的波斯菊,吸引著四面八方的游客?,F(xiàn)在正是春天,油菜花層層疊疊絢爛多彩,猶如金色的海潮在風(fēng)中搖曳。風(fēng)動花開間,飄起陣陣花瓣雨,演繹著風(fēng)捎來美的氣息。我不禁跑進(jìn)去與它們?nèi)跒橐惑w。我奔跑著,花田中留下我的身影,花緊緊簇?fù)碇遥匆欢涠錉幤娑菲G,隱隱有花的清香,不時有蝴蝶和蜜蜂前來尋芳,小小的昆蟲忙碌地打轉(zhuǎn),不知他們是否也抽空欣賞這一美景呢?
出了花海,進(jìn)了村子看到孔元村的房子,一些土筑的瓦房經(jīng)不起歲月的摧殘,人們用木頭支撐著它,但更多的房子披上了美麗的“新衣”十分雅致氣派。我看到一旁的芭樂園,便和媽媽與村民商議采摘買一些芭樂,村民爽快的答應(yīng)了。來到芭樂園,只見一個個芭樂垂掛在樹上。我拿起剪刀,抓住莖剪下一個又一個,體驗了一回農(nóng)家樂。媽媽與主人攀談起來,才得知這里原本只是一個普通的村落,經(jīng)過幾年的美麗鄉(xiāng)村建設(shè),如今已經(jīng)成了福州的網(wǎng)紅村落,被網(wǎng)友稱為“來自星星的故鄉(xiāng)”。
這時,我的腦海里不由自主的浮現(xiàn)出習(xí)近平主席說過的一句話:“綠水青山就是金山銀山”??自濉V萁嫉氖劳馓以?,中國最美的休閑鄉(xiāng)村,不正是我們最向往的綠水青山嗎?
作文我向往的5
北京是中國的首都,是一座古老文化和現(xiàn)代文明交相輝映的城市,是我最向往的地方。
北京有很多歷史悠久的名勝古跡。世界奇跡萬里長城在北京地區(qū)綿延數(shù)百里,它是從太空中唯一能看到的人類建筑;如詩如畫的頤和園是古代皇家園林的經(jīng)典作品;故宮是世界最宏大的皇家宮殿群;天壇是中國皇帝祭天的地方,它是中國古代建筑藝術(shù)的結(jié)晶。另外還有香山、圓明園、北海公園等無人不知,無人不曉的地方。
北京有句俗話:“不到長城非好漢,不吃烤鴨真遺憾”,可見北京的烤鴨獨特的味道是非常誘人的。除了烤鴨之外,還有冰糖葫蘆、龍眼酥、炸糕、羊肉串等,北京的風(fēng)味小吃多得數(shù)不清。在北京,還能品嘗到世界各地的美食。我真想到北京去大飽口福。
北京是一座大學(xué)城,那里聚集了全國很多著名的大學(xué)。北京大學(xué)和清華大學(xué)是世界聞名的高等學(xué)府,是莘莘學(xué)子向往的地方
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