足球作文1000字初三5篇_第1頁
足球作文1000字初三5篇_第2頁
足球作文1000字初三5篇_第3頁
足球作文1000字初三5篇_第4頁
足球作文1000字初三5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2/2足球作文1000字初三5篇足球作文1

這是一個風和日麗的下午。叮鈴鈴,放學了,科林背著書包,奔向“足球場”。那是一個小區(qū)的大廣場,只要作業(yè)少,小伙伴們就會在這個廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣,科林放下書包,叫著:“瑞斯,卡斯特,你們倆別那么早回家了,今天的家庭作業(yè)很少,過來玩足球吧!”“好,這就來!”他們?nèi)税褧旁诘厣袭敵汕蜷T?!坝^眾”們也都來了,其中有一個少年帶著一個嬰兒和一條全身雪白,在眼睛的上面有一塊黑斑的小狗。

很快,科林的隊伍和另一個隊伍站好了球位,另一支隊伍的隊長叫卡爾特,他是個聰明的守門員。比賽開始了。對方的前鋒騰起到空中,飛起一腳,踢中了同伴傳給他的球??屏智?,彎腰,眼睛盯著那個正急速射來,空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球,好像他們也是球員似的。

足球在空中飛向科林,他雙腳一蹬,一躍而起,看著迎面飛來的足球,突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面?!鞍?”伴隨著一聲叫聲,科林癱坐在地上,雙手捂著膝蓋,這時候走來了一個小男孩,他穿著紅色的衣服,雙手背后??匆娍屏质軅?,他急忙跑過來,扶起科林,并替科林撣清了塵土,說:“沒事兒吧?”科林點點頭,說“沒事?!保⒖戳丝粗車挠^眾,他們都十分關(guān)心科林的傷勢。科林想:這么多的人看,一定不能放棄!于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布,輕輕地裹在膝蓋上,站起來,說:“繼續(xù)!我沒事!”人群中,一位中年人微笑起來,原來他是科林的爸爸,他看到科林帶傷參賽,感到十分欣慰。

這時,瑞斯跑過去,帶著球奔向敵方禁區(qū)。中鋒來攔截,他一個漂亮的.帶球過人:用膝蓋將球頂過中鋒,緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲,視線盯著球。瑞斯帶著球,眼看著球就要進門了,后衛(wèi)又過來,一腳鏟球就拿到了球,接著,他傳給中鋒,中鋒又傳給前鋒,氣氛十分緊張。前鋒抬起腳,將球射向科林。全場的觀眾都盯著球,心都提到了嗓子眼,都在擔心:科林都受傷了,還能防的住球嗎?

那個穿紅衣服的小男孩也站在科林身后,雙腿分開,盯著球。球來了!科林看去,前鋒為了不讓科林的傷口加重,跳到空中用頭撞向球,卻沒料到球的速度比他跳起來的速度還要快,讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛(wèi)見狀,連忙將腳踹上去,企圖擋住球,最終,他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉(zhuǎn)到這邊,最后聚焦在科林身上。

科林滿頭大汗,眼睛死死的盯著球。突然,他不顧傷口,加速奔跑,直撲向球,隨著“彭”的一聲,球被接住了??屏炙麄冴犠罱K以1:0的分數(shù)贏得了比賽。但是科林的傷口又流了血??ㄋ固嘏苓^來,扶著科林回了家。

這真是一場激烈的球賽啊!

足球作文2

許多年以來,足球這項充滿激情的運動一直是我的最愛。在那片平整翠綠的草地,不斷滾動的足球演繹著自己獨特的魅力,帶給我心靈的震撼與滿足。

足球的魅力,充盈在一個個美妙的進球與過人。當時年輕有為的馬拉多納就用在世界杯上連過五人的精彩表現(xiàn)了足球之美。他長驅(qū)直入,輕松地擺脫了攔截,用加速過掉了第二個后衛(wèi)。正當他面對第三個后衛(wèi)之時,全場的觀眾已經(jīng)打起精神,直起了上身,只見他抬起右腳繞過皮球,身子輕輕向右一擺,再快速地將球帶向左前方。后衛(wèi)堅毅的眼神剎那間失去了斗志,不可思議的感嘆聲又從人群中傳起。在電光火石之間,他靈巧地又穿過兩個的夾擊,長長的頭發(fā)順勢回擺,留下的只是無盡的瀟灑。終于面對門將,他輕輕一笑,球悄悄地飛起又慢慢地落進球門,此時此刻,皮球就像是一滴水珠清脆地落進湖面,激起層層波瀾,全場沸騰了!觀眾興奮地歡呼著,為這不可思議的進球歡呼吶喊!足球的魅力就在他一次次靈動的過人,一次次速度的爆發(fā),一次次唯美的射門!沒有人不會為這樣精彩的表演而深深折服。

足球的魅力,在于永不言敗的精神。對于宇宙隊巴薩,“狂人”穆尼奧選擇了挑戰(zhàn)與面對。接手皇馬的第一場與巴薩的國家德比,勢頭正勁的皇馬遭到當頭一棒,以0:5潰敗。很多人都認為巴薩是不可逾越的峰頂。但“狂人”就是“狂人”,他不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù),越挫越勇,在一次次全場的罵聲中,他挺了過來,并獲得2012西甲聯(lián)賽的冠軍。比賽結(jié)束的那一刻,隊員們相擁慶祝,球迷們一片歡呼,只有他,依然面不改色,只是露出了淺淺的微笑。他筆挺地身著著西服,瀟灑的領(lǐng)帶,還有那一雙干凈的皮鞋。曾經(jīng)在這里他削發(fā)立志,誓獲冠軍;在這里他為了球員與裁判據(jù)理力爭,被請上看臺。但現(xiàn)在當著所有的聚光燈都聚集在他身上的時候,卻是如此的淡定如從容,而內(nèi)心里卻是那顆永不言敗的心??吹竭@里,我落淚了。被穆師偉大的為人,歷經(jīng)艱苦獲得成功的風度而深深感動。這就是足球,為你的心靈樹立了崇高。

足球的魅力來自于吉格斯悠悠二十載甘為曼聯(lián)奉獻青春的忠心與執(zhí)著;來自于利物浦伊斯坦布爾之夜三球逆轉(zhuǎn)的激情與神話;來自于國安球迷轟響天穹的吶喊與筑造“圍巾墻”的可愛與熱情;來自于巴喬射失點球后憂郁的背影留下的遺憾與痛心。俯視歷史的長河,有激情,有遺憾;有快樂,有暗淡;有無數(shù)豪氣沖天的勇士們在綠茵場上不知疲倦的奔跑;有足智多謀的教練在綠茵場上書寫了永恒的戰(zhàn)局。這一切的一切,都熔化在足球的火爐里,綻放最多彩的魅力,最無悔的青春!

足球作文3

每當遇到煩心事時,踢一踢足球,身心得到放松,煩惱就會立刻煙消云散,不開心的事也會忘到九霄云外。別看我現(xiàn)在如此深愛足球,而之前我卻是不喜歡的。

剛開始接觸足球的時候,是在三年級的秋天,因為學校要開展校園足球聯(lián)賽,可能由于我塊頭比較大,就莫名其妙地被老師選入班級足球隊。足球訓練時要在場上跑來跑去,可我又是個不折不扣的小胖子,不喜歡運動,只要一跑就會大汗淋漓,氣喘吁吁,再加上每次踢得不好,都會被同學們嘲笑,所以我對足球根本提不上興趣。除了每周一次的足球課,我連碰都不想碰它。

除了足球課以外,我們每星期還有兩節(jié)體育課,每當體育老師教完規(guī)定的學習內(nèi)容后,剩下一點時間就會讓大家自由活動。而此時,幾乎所有的男生都會跑去操場中央踢足球,只有我坐在樹蔭下一邊乘涼,一邊靜靜地看著他們踢。每當有人邀請我時,我也總是婉言拒絕。因為我覺得踢足球就要跑步,而我最討厭跑步,一跑步就會累得上氣不接下氣,不如坐著休息,多舒服啊!

這樣過去一段時間后,也不再有人邀我踢足球了。漸漸的,我覺得他們似乎都忘記我了,自己越來越不合群,也沒人愿意跟我玩了。后來,我每次在遠處看著小伙伴們踢,只見球在他們腳下隨心所欲地滾動著,看著他們那奔跑的身影,開心的笑容,我心里開始羨慕。孤獨讓我不得不拋下懶惰,此后,他們在比賽時,我便有意識地在場邊為他們加油助威。看到我的變化,便有要好的同學向我發(fā)出邀請,我也就爽快地答應了。當圓圓的球在我的腳下滾來滾去時,我感覺奇妙極了。

從此足球場上又多了個奔跑的身影,雖然剛開始我有點不熟練,但很快,我就可以掌控它了,我的心里充滿了成就感。老師和同學們發(fā)現(xiàn)我不再討厭足球了,而成為一個敢于拼搏和嘗試的小男孩,他們便給了我更多的鍛煉和機會。在老師的幫助下,我的足球技術(shù)進步很大,我對足球的熱愛也與日俱增。

到了初中,我和足球幾乎成了一對形影不離的好朋友。上學時,我天天帶著足球,只要有機會,就到操場上踢上幾腳。無論是體育課上,還是學校組織的各種足球活動,我都踴躍參加。更重要的是我的性格比以前活潑開朗多了,體型也發(fā)生了變化,變得壯實了。因為有了足球,我更加健康;因為有了足球,我的童年更加美好。

足球作文4

早上出門,陽光格外明媚,仿佛預示著今天就是個好日子,但我也不敢耽擱一點時間,畢竟我們是整個足球?qū)W院番禺賽區(qū)代表之一:菲克巨人隊,被教練寄予厚望,可不希望因為遲到而影響成績,到時去到學院上課時被大家鄙視和嫌棄,如同“老鼠過街——人人喊打“那種悲催的感覺。

我們的比賽場地是以諾足球公園,進入球場,看到隊友,踏上綠茵場,沐浴驕陽,我就像撒了歡的小蠻牛一樣,明知道要節(jié)省體力,但還是忍不住跟隊友你追我趕,享受一種無形的樂趣。直到教練喝止我們,帶著我們熱身,才停歇下來。

上午一共有三場比賽,按賽程我們要參加兩場比賽:第一場和第三場。在比賽入場宣誓前,我們完全沒想到第一場對局的對手就是之前在賽場看到的大個頭賽隊,他們?nèi)绱烁叽?,先不說壯實的身體,就是個頭平均都比我們高了近2個頭,瞬間讓我感覺”完了……“,我不知道隊友他們是怎么想,沒有時間交流,比賽開始了,身體的動作已經(jīng)展示了我們是一個team,大家都明白要團結(jié)一致,打好配合。今天我們參加比賽沒有替補隊員,2個前鋒,2個后衛(wèi),大家都很賣力,對局雙方上半場踢的很激烈,對手進一球,我們補回一球,我們越_戰(zhàn)越勇,但對手也不甘示弱,又殺進一球,我們也不甘示弱又補回一球,頑強地對抗著。我默默地做好我自己身為后衛(wèi)的職責,每次當球要突破我方禁區(qū)時,能夠傳球的,我都果斷將球給到合適的位置,讓隊友能夠帶球射門;實在來不及傳球的,我都勇猛攔球或者搶球,雖然也有失誤,好幾次都果斷的化解了危機。在下半場開局不久,剛好碰上由我來開球,是一個在對方半場右側(cè)中線附近的邊界球,我想起教練平常說給球不是看球要看人,我左右觀察下,發(fā)現(xiàn)沒有處于合適位置的隊友,我瞅了下球門方向,感覺有契機,我就準備朝球門方向抽射,腦海中閃現(xiàn)“開大腳”,說時遲那時快,我一腳出去,球飛速朝著球門射去,穿過層層障礙,直接以打球門頂?shù)乃澜欠较蚱崎T,大家都以為是正常的后衛(wèi)斷球傳球,誰都沒想到,球進了!我勇敢地嘗試了,我成功了,我很驚喜!雖然我們以一球領(lǐng)先了,但是因為身體條件差異有點大,體力確實跟不上對方大個頭,加上偶爾出現(xiàn)地看到對方如重型機器般闖來,不敢上前拼搶,就給對方有機可乘了,又灌了我們一球,比分變成3:4。比賽中教練一直鼓勵我們,不要怕,勇敢上前斷球近身回防,我們雖然體力不如開場那么精力充沛,但還是死死的守住,最終沒再讓對方擴大戰(zhàn)果。

此時我們沒有時間去喪氣,還有一場比賽,我們雖然很累但是都想著如何打好下一場比賽,所以第二場比賽,我們認真的在賽場邊觀戰(zhàn),誰會是我們第三場的對手呢?在觀戰(zhàn)的過程中,教練帶著我們研究賽場雙方的布局和打法,學到了不少的作戰(zhàn)技巧。

第三場臨戰(zhàn)前,教練讓我們換了一種陣型迎戰(zhàn),剛開局三個前鋒,一個后衛(wèi),我們透支的體力已經(jīng)有所緩解,加上沒有個頭那么夸張的壓力,我們的技術(shù)實力完全爆發(fā),前鋒屢屢破門,隊友默契配合,上半場迅速地開進三球,讓我方士氣大漲,感覺對方不堪一擊,下半場不停地抽射,基本上整場比賽都是壓倒性在對方半場上博弈,讓對方?jīng)]有喘息的機會,但是我們也不敢掉以輕心,生怕大意失荊州。

在我們猛烈而又不失冷靜的攻擊下,時間給本場比賽畫上了句號,我們以7:0獲勝了,今天的結(jié)果果然不負眾望,讓我們欣喜若狂,興高采烈地回家休息去了,我們走后,球場上雖然沒有人影,但還是彌漫著歡樂的氛圍,緩緩不愿散去。

我真替我們隊高興,感謝教練辛苦付出,讓我們能以7:0的成績鎖定勝券,希望繼續(xù)并肩作戰(zhàn),決賽見!

足球作文5

南非世界杯的到來,讓許多熱愛足球的人心情激動,我也不例外。這不,今天傍晚,我就躍躍欲試,和表哥及同班同學一起來到體育中心踢球了。

來到體育中心,時候已不早了,5:20,可一群大汗淋漓的中年人還在球場上比賽呢。沒辦法,先來后到,我們只得找了個小地方踢踢熱身賽了。又過了大約半個多小時吧,那群中年人才意猶未盡地走了。我們終于興致勃勃、昂首挺胸地來到了大球場,仿佛個個都是身負絕技的世界級球星,正準備參加一場事關(guān)重大的比賽一樣。我的隊友是同學小董和哥哥,對手則是球技相當不錯的小李、小黃和小楊。

比賽開始了,我的哥哥一馬當先,他善于傳球和過人,所以他理所當然地踢出第一個球。球快速地傳向我,我冷靜地把球穩(wěn)穩(wěn)停下,一轉(zhuǎn)身,腳腕一拐,成功過掉對方防守隊員,接著傳向左部邊路。我的哥哥瞅準機會,快速插上,帶著球與對方球員拼搶一番,然后舒舒服服地把球送到我面前。只見對方的守門員已經(jīng)向我沖了過來,我用腳后跟一點,對方撲了個空,我繼續(xù)帶著球向球門奔去,守門員大驚,極速抽回,但太晚了,我用腳背將球一挑,球劃過一道弧線飛進了球門。1:0!我們隊率先勝出。

對手也不是好欺負的,他們快速反擊過來了!他們的前峰小李自從得到隊員的傳球后,左沖右突,聲東擊西,繞過了守門員,輕松地將球送進球門!1:1!他們在不到5分鐘時間內(nèi)把比分扳平,實力不可小視!

我方守門員小董一個大腳將球踢出,不巧,球再次落入對方球員的腳中,他們進攻到中場過半時,突然起腳射門,球的角度不刁,力度也不很大,我方守門員用腳輕輕一碰,球的線路變了,沒有飛進球門。正當我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論