2023年學(xué)校教師管理制度

2023年學(xué)校教師管理制度學(xué)校老師管理制度篇1

第一、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校作息制度，按時(shí)上下班，做到不遲到、不早退、有事請(qǐng)假。

其次、辦公期間不大聲喧嘩以免影響他人工作。不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

第三、辦公室應(yīng)做到整齊有序，不亂堆亂放，室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊。

第四、愛(ài)惜辦公室內(nèi)的公共財(cái)物。保持辦公室文明、整齊、舒適。

第五、各室都建立、健全衛(wèi)生值日制度，值日人員每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗明幾凈，保持地面整齊。

第六、勤儉節(jié)約，下班離開(kāi)前要自行將電腦、空調(diào)、電燈、電扇等關(guān)好，鎖好門(mén)窗。

學(xué)校老師管理制度篇2

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校專(zhuān)兼職結(jié)合的老師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建“雙師型”素養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，規(guī)范兼職老師的管理，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方法。

一、任職條件

1、酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，遵紀(jì)遵守法律，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為人師表，教書(shū)育人。

2、具有與擔(dān)當(dāng)課程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、具有良好的教學(xué)實(shí)力和相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟識(shí)所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程內(nèi)容，有較豐富的教學(xué)閱歷。

二、工作基本要求

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，根據(jù)教學(xué)要求剛好調(diào)整教學(xué)思路。能夠遵守學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律，聽(tīng)從教學(xué)支配，忠實(shí)履行教學(xué)職責(zé)，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

2、注意探討教學(xué)方法，講究教學(xué)效果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段使學(xué)生學(xué)有成效。

3、主動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，同等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，保證教化的公正性。

4、保證日常教學(xué)各環(huán)節(jié)（包括備課、授課、輔導(dǎo)、學(xué)生成果評(píng)價(jià)等）到位，并保證總體教學(xué)效果。

5、剛好向教研組反饋教學(xué)狀況。

三、兼職老師管理

1、兼職老師要按教學(xué)要求仔細(xì)填寫(xiě)教學(xué)安排和進(jìn)度表，并于開(kāi)學(xué)第一周交教務(wù)處。

2、兼職老師要仔細(xì)編寫(xiě)教案，教務(wù)處不定期抽查教案，不定期聽(tīng)課。

3、兼職老師要按課程表上課，不曠課、不遲到、不早退。遲到一次教務(wù)處提出指責(zé)，遲到兩次教務(wù)處扣除一課時(shí)的課時(shí)費(fèi)，遲到三次將對(duì)外聘老師予以解聘。

4、兼職老師不得私自調(diào)課，確有事須要請(qǐng)假者，需提前一天向教務(wù)處提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處主任審批后方可生效。

5、兼職老師應(yīng)仔細(xì)組織教學(xué)，教書(shū)育人，不得在課堂上講與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，上課要布置適量的作業(yè)，依據(jù)教學(xué)實(shí)際狀況對(duì)作業(yè)要進(jìn)行全部批改和部分批改。

6、兼職老師上課應(yīng)仔細(xì)考勤，學(xué)生有違紀(jì)現(xiàn)象要提出指責(zé)。

7、教學(xué)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，應(yīng)剛好與教務(wù)處反映，并盡快處理解決，不斷提高教學(xué)水平。

8、學(xué)期結(jié)束時(shí)，兼職老師應(yīng)按要求完成命題、批改試卷、登分、填寫(xiě)試卷分析等工作。

9、兼職老師如發(fā)生教學(xué)事故，將視狀況扣發(fā)當(dāng)月課酬直至解聘。

10、本方法自發(fā)文之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)說(shuō)明。

學(xué)校老師管理制度篇3

教化教學(xué)工作的前提，特制定老師人事管理制度，以抓好學(xué)校人事管理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的老師隊(duì)伍。

一、全體老師必需聽(tīng)從上級(jí)和學(xué)校的管理，自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到遵紀(jì)遵守法律、教書(shū)育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。

二、學(xué)校內(nèi)部老師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)老師的專(zhuān)長(zhǎng)和表現(xiàn)，召開(kāi)特地會(huì)議探討探討確定，人事調(diào)配實(shí)行一次性探討，一經(jīng)探討確定，原則上不得變動(dòng)，特別狀況須要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體探討確定。

三、每學(xué)期對(duì)老師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng)，考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì)，末位的實(shí)行待崗；考評(píng)結(jié)果作為老師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實(shí)行老師聘任制，學(xué)校依據(jù)老師的平常的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果，由校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)學(xué)校和崗位的須要，確定聘任老師的名單，各老師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體老師必需從大局動(dòng)身，聽(tīng)從學(xué)校分工，按學(xué)校分工仔細(xì)搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不聽(tīng)從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作看法”中扣分。

六、建立老師工作考核檔案，健全老師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)老師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并作好記錄，對(duì)老師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?？荚u(píng)小組作出公允的評(píng)價(jià)。

七、各老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)教化法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，主動(dòng)參與接著教化和教研教改活動(dòng)，提高自身的教化教學(xué)實(shí)力，仔細(xì)總結(jié)教化教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫(xiě)教化教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成果，為推動(dòng)素養(yǎng)教化，提高學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

學(xué)校老師管理制度篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)骨干老師的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，制定xx市特別教化學(xué)校骨干老師管理試行方法如下：

一、校級(jí)骨干老師認(rèn)定范圍。

依據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)，對(duì)校級(jí)骨干老師分為以下兩類(lèi)：

第一類(lèi)：教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

其次類(lèi)：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競(jìng)賽獲得優(yōu)勝者。

二、校級(jí)骨干老師崗位要求

1、愛(ài)崗敬業(yè)，酷愛(ài)學(xué)生，富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神，高質(zhì)量做好教化教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教化專(zhuān)著，并研讀1－2種相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)期刊，并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、主動(dòng)發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干老師指導(dǎo)青年老師1～2名或帶好一個(gè)愛(ài)好組，并有詳細(xì)指導(dǎo)方案和過(guò)程支配，每學(xué)期本校上公開(kāi)課1～2次。

4、主動(dòng)參與教化科研。每位骨干老師獨(dú)立擔(dān)當(dāng)或參加一個(gè)市級(jí)以上探討課題。

5、主動(dòng)撰寫(xiě)本學(xué)科教學(xué)探討論文。每年有1—2篇教化教學(xué)專(zhuān)業(yè)論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或市級(jí)及以上教化雜志發(fā)表。

6、主動(dòng)參加本學(xué)科教改工作，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)或參加教改實(shí)踐中的課改試驗(yàn)，骨干老師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列，帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

三、校級(jí)骨干老師考核方法

1、成立考核小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，教務(wù)、教科、德育和骨干老師所在教研組代表組成考核小組。

2、考核內(nèi)容：各層次骨干老師崗位要求的詳細(xì)內(nèi)容，主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)實(shí)力、教學(xué)工作；科研水平、進(jìn)修狀況和教化成果等方面。

3、考核程序：考核按學(xué)年度進(jìn)行，各骨干老師將自己一學(xué)年度的工作狀況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（填好自我評(píng)價(jià)表）。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料（包括獲獎(jiǎng)證書(shū)、論文、公開(kāi)課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等）。考核等第為不合格、合格、優(yōu)秀。

4、考核對(duì)象必需是在職在崗（與榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)對(duì)應(yīng)崗位）的骨干老師，如考核不合格，不得享受相應(yīng)待遇。

四、骨干老師的有關(guān)待遇

1、骨干老師優(yōu)先參與由教化系統(tǒng)供應(yīng)的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、溝通、研討、參觀、考察等活動(dòng)。

2、享受書(shū)報(bào)費(fèi)。骨干老師每年由學(xué)校贈(zèng)送一份教化報(bào)刊或?qū)I(yè)雜志。

學(xué)校老師管理制度篇5

為了全面落實(shí)素養(yǎng)教化和新課程改革的精神，依據(jù)省、市關(guān)于老師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求老師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí)，主動(dòng)激勵(lì)老師參與各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教化和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：

2、分層培訓(xùn)、整體推動(dòng)制度：針對(duì)我校老師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際狀況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕老師培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和安排，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教化教學(xué)體會(huì);組織全組成員根據(jù)學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、探討課、示范課，活動(dòng)和課題探討。

4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參與老師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

5、學(xué)分登記制度：參與校本培訓(xùn)和校本教研的老師，教研處和教研組共同依據(jù)老師參與培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定，上報(bào)縣教化局和老師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記方法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作看法：主動(dòng)主動(dòng)參加看法;一切為了學(xué)生看法;團(tuán)隊(duì)合作看法;勤于研習(xí)看法;擅長(zhǎng)反思看法;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的看法。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及老師參與該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的相識(shí)和改變、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好老師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

學(xué)校老師管理制度篇6

為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，強(qiáng)化老師宿舍區(qū)域的文明管理，為廣闊老師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，特制定本規(guī)定。

一、入住條件：

學(xué)校聘請(qǐng)的外省市老師；本市或本區(qū)路途較遠(yuǎn)有特別困難的教職工，經(jīng)向?qū)W校申請(qǐng)獲準(zhǔn)后，均可入住我校老師宿舍。

教職工一旦獲準(zhǔn)入住老師宿舍，應(yīng)本著“自我管理、自我服務(wù)、自我教化”的精神，在學(xué)?？倓?wù)處的統(tǒng)一管理下，自覺(jué)聽(tīng)從學(xué)校支配。

二、日常管理：

1、凡入住老師均應(yīng)在學(xué)?？倓?wù)部門(mén)統(tǒng)一支配下占好床位，原則上不得私自調(diào)換。宿舍樓內(nèi)其他空房間、空床位由學(xué)?？倓?wù)處統(tǒng)一安排管理，不準(zhǔn)擅自占用。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)其他老師須要入住或老師宿舍須要調(diào)整時(shí)，入住者必需予以協(xié)作。

2、入住者每人配鑰匙一個(gè)，不得隨意轉(zhuǎn)借。老師丟失宿舍鑰匙經(jīng)向?qū)W?？倓?wù)處匯報(bào)后再由學(xué)?？倓?wù)部門(mén)進(jìn)行登記并付款修配。

3、入住老師因職務(wù)調(diào)動(dòng)、辭職、結(jié)婚或其他緣由須要搬離老師宿舍，應(yīng)提前一周告知學(xué)校總務(wù)處，在一周內(nèi)做好搬離和騰空原入住宿舍的床位，并退還宿舍鑰匙等其他學(xué)校物品。

4、入住者有正常運(yùn)用宿舍內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備的權(quán)利，同時(shí)，也要有妥當(dāng)愛(ài)護(hù)、保管老師宿舍樓內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任和義務(wù)。

（1）嚴(yán)禁在老師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫(huà)，不張貼不健康、黃色yin穢的宣揚(yáng)物品。

（2）嚴(yán)禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等，不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設(shè)備及運(yùn)用功能。

（3）老師宿舍樓內(nèi)的電視機(jī)、固定電話機(jī)、淋浴等設(shè)施、設(shè)備不得私自拿出宿舍樓外，違者后果自負(fù)。

（4）有有意毀壞老師宿舍公共設(shè)施、設(shè)備的行為，依據(jù)學(xué)校有關(guān)條例，除進(jìn)行指責(zé)教化以外，還應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。

5、主動(dòng)提倡入住者養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好個(gè)人習(xí)慣和道德品質(zhì)。入住老師要團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)切，不排擠、不詆毀、不辱罵他人，努力把學(xué)校老師宿舍形成學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。

6、自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門(mén)外倒水、堆放垃圾；宿舍樓內(nèi)做飯要聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一支配，禁止將剩飯菜倒入盥洗池內(nèi)，禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

7、加強(qiáng)平安防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，留意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、賭博、打架斗毆，禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的活動(dòng)。老師宿舍內(nèi)除正常運(yùn)用電視機(jī)、收錄機(jī)、電風(fēng)扇外，禁止運(yùn)用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準(zhǔn)私接電線。違反規(guī)定對(duì)他人和公共財(cái)產(chǎn)造成損失的必需照價(jià)賠償。

8、老師宿舍應(yīng)著厲行節(jié)約的原則，按時(shí)熄燈就寢。不無(wú)休止地運(yùn)用學(xué)校電器設(shè)施。

9、健全老師宿舍“室長(zhǎng)”管理制度，制訂室長(zhǎng)管理職責(zé)。室長(zhǎng)從入住老師中舉薦產(chǎn)生。并實(shí)行“總務(wù)處宿舍管理負(fù)責(zé)人——室長(zhǎng)——入住老師”管理體系。

10、總務(wù)處是老師宿舍的管理服務(wù)部門(mén)，負(fù)責(zé)老師宿舍管理、設(shè)施維護(hù)、日常服務(wù)工作。

11、學(xué)校老師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍，由政教處、總務(wù)處、室長(zhǎng)組成檢查小組每周進(jìn)行一次檢查打分。

學(xué)校老師管理制度篇7

1、老師教學(xué)工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教化方針，用現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問(wèn)武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培育成為德才兼?zhèn)?、素養(yǎng)全面、適應(yīng)將來(lái)社會(huì)須要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

2、老師要努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己成為政治堅(jiān)決、工作勤奮、實(shí)力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格老師。在工作中教書(shū)育人，為人師表。

3、老師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循整體性原則、教化性原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、按部就班原則、鞏固性原則、直觀性原則。

4、老師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成果考核與評(píng)定等環(huán)節(jié)。對(duì)老師在各個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求是：

（1）在備課環(huán)節(jié)上的要求

①仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深化鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個(gè)教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，駕馭學(xué)問(wèn)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必需駕馭的學(xué)問(wèn)內(nèi)容及應(yīng)具備的實(shí)力。在此基礎(chǔ)上，制訂學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)安排。

②以教學(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書(shū)，汲取現(xiàn)代教化科學(xué)學(xué)問(wèn)和先進(jìn)的教學(xué)閱歷，充分挖掘教材中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化的因素，仔細(xì)擬訂教學(xué)目標(biāo)，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實(shí)際狀況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確運(yùn)用教具，科學(xué)地設(shè)計(jì)教案。

③仔細(xì)寫(xiě)好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目標(biāo)要求，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動(dòng)的支配，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)，板書(shū)設(shè)計(jì)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新奇、好用。

④備課以個(gè)人鉆研為主，參與集體備課。各科各老師教學(xué)要有備課本，做到分課時(shí)備課，超前一周備課。嚴(yán)禁上無(wú)打算之課和無(wú)教案之課。杜絕機(jī)械照搬舊教案上新課。

⑤備課要仔細(xì)、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便依據(jù)學(xué)生駕馭程度的詳細(xì)狀況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。

（2）在授課環(huán)節(jié)上的要求

①必需根據(jù)課表和作息時(shí)辰表組織教學(xué)，肅穆仔細(xì)地上好每一堂課。做到：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。

②要嚴(yán)格按教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨(dú)自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)安排，仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)學(xué)生管教又管導(dǎo)。留意培育學(xué)生的非智力因素，做到把傳授學(xué)問(wèn)、培育學(xué)生的實(shí)力、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟融為一體。

③講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切、講解生動(dòng)，板書(shū)工整。

④要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨時(shí)離開(kāi)課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

（3）在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求應(yīng)做到“五要”，即：重量要適小（各學(xué)科應(yīng)依據(jù)詳細(xì)狀況按年級(jí)定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴(yán)格，批改要?jiǎng)偤谩?/p>

（4）在輔導(dǎo)環(huán)節(jié)上的要求

①老師應(yīng)面對(duì)全體學(xué)生，除加強(qiáng)課堂輔導(dǎo)外，科任老師應(yīng)與班主任聯(lián)系，訂出下班輔導(dǎo)時(shí)間，對(duì)學(xué)生作有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

②輔導(dǎo)應(yīng)區(qū)分狀況，體現(xiàn)層次，抓好“兩頭”。

③要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)并培育學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培育他們的自學(xué)實(shí)力，發(fā)展特長(zhǎng)。

④對(duì)學(xué)習(xí)成果差的`學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基生”。

⑤答疑解難要細(xì)心熱忱，一視同仁。

（5）在成果考核環(huán)節(jié)上的要求落實(shí)，嚴(yán)禁卑視“差生”。

①老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平常學(xué)習(xí)狀況的了解，不得頻繁地進(jìn)行考試或?qū)嵭胁骂}、押題、模擬等考試活動(dòng)。

②考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容動(dòng)身，著重檢查學(xué)生駕馭基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)及應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)去分析和解決問(wèn)題的實(shí)力。

③考試要肅穆考紀(jì)考風(fēng)?？荚嚱Y(jié)束后要仔細(xì)閱卷評(píng)分，并進(jìn)行試卷分析和講評(píng)。各科考試同等對(duì)待。

5、老師要主動(dòng)參與在職進(jìn)修。學(xué)歷不合格的老師要通過(guò)參與函授、電大、高等教化、自學(xué)教化以及到高等院校培訓(xùn)等途徑，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。學(xué)歷合格的老師要不斷更新

學(xué)問(wèn)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展以老帶新、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力和教學(xué)水平。

6、老師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅(jiān)持坐班辦公。因病因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，不論時(shí)間長(zhǎng)短，都必需先向教育處申訴事由，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。審批程序及權(quán)限按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7、主動(dòng)參與各種教研活動(dòng)，鉆研教化理論，總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文，并且在每學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)出一篇教學(xué)工作總結(jié)交學(xué)校。平常還要通過(guò)相互聽(tīng)課、評(píng)課、反思等方式，提高自身的教學(xué)水平。

8、在職老師不得擅自謀求其次職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教育處允許，不得擅自換課或棄課。

學(xué)校老師管理制度篇8

1、負(fù)責(zé)學(xué)校除教化教學(xué)、總務(wù)工作之外的日常行政工作，協(xié)調(diào)各處室圍繞學(xué)校中心開(kāi)展工作。

2、負(fù)責(zé)接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，處理來(lái)訪。

3、負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，擔(dān)當(dāng)上下級(jí)和學(xué)校各部門(mén)的信息聯(lián)絡(luò)工作，并把行政信息剛好傳達(dá)到各個(gè)處室。

4、制定整理學(xué)校有關(guān)管理制度，草擬學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作安排和總結(jié)。

5、負(fù)責(zé)有關(guān)會(huì)議的組織和打算，并作好會(huì)議記錄。

6、駕馭學(xué)校全體教職員工的相關(guān)狀況及數(shù)字，精確填寫(xiě)各種表格。

7、其它臨時(shí)交辦的工作。

學(xué)校老師管理制度篇9

依據(jù)《江蘇省某四星級(jí)中學(xué)關(guān)于實(shí)行全員聘任制、內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制的方案》第十八條之規(guī)定，教職工每月發(fā)放考勤和常規(guī)考核獎(jiǎng)，在符合規(guī)范條件下，老師每月80元，職員、工人每月60元?，F(xiàn)就教職工考勤問(wèn)題作如下詳細(xì)規(guī)定：

1、病、事假應(yīng)酌情扣發(fā)津貼。病假按請(qǐng)假實(shí)際天數(shù)扣發(fā)津貼的50，但對(duì)50周歲以上的男教職工、45周歲以上的女教職工每學(xué)期累計(jì)時(shí)間在一周以內(nèi)的病假，不扣發(fā)津貼。事假按請(qǐng)假1天，扣發(fā)1天津貼計(jì)算，直至扣完津貼總額。經(jīng)批準(zhǔn)參與接著教化性質(zhì)的學(xué)習(xí)，不扣發(fā)津貼。請(qǐng)假1天之內(nèi)的由中層部門(mén)批準(zhǔn)，1天至3天由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天以上的由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，全部請(qǐng)假者都必需履行書(shū)面手續(xù)，一式兩份，一份交校長(zhǎng)辦按規(guī)定處理。

2、政治學(xué)習(xí)、教研組活動(dòng)（含集體備課）各處室召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議及全校性集會(huì)活動(dòng)，無(wú)故缺席一次扣發(fā)10元，事假扣5元，遲到或早退的，一次扣發(fā)3元。

3、曠職1天扣除半月津貼，曠職2天扣除全月津貼，曠職3—4天，扣除一個(gè)季度的津貼，曠職5—6天扣除半年津貼。曠職7天以上將因自動(dòng)解聘，停發(fā)工資。（以上2—3條由各處室考核）

4、因疏忽耽擱上課者，除責(zé)令補(bǔ)課外，每節(jié)課扣發(fā)津貼10元，無(wú)故不上課者以曠職論。

5、因疏忽以致上課遲到、早退5分鐘以上者，除責(zé)令補(bǔ)課外，每次扣發(fā)津貼3元，因工作不負(fù)責(zé)任上課遲到、早退5分鐘以上者，每次扣發(fā)津貼15元。（以上4—5條由教務(wù)處考核）

6、職工、干部實(shí)行坐班制，遲到、早退10分鐘以上，半小時(shí)以內(nèi)，每次扣發(fā)津貼2元；超過(guò)半小時(shí)，不足1小時(shí)者，每次扣發(fā)津貼5元；超過(guò)1小時(shí)，不足半天者，每次扣發(fā)10元；超過(guò)半天者以曠職論。對(duì)前勤老師實(shí)行彈性坐班制，出勤率達(dá)90以上即符合要求，考勤時(shí)間為上午2、3、4節(jié)課，下午2、3節(jié)課，晚自修1、2節(jié)課（中學(xué)部）。體育老師和中學(xué)班主任坐班考核時(shí)間由德育處界定考核。超越上述規(guī)定，與實(shí)行坐班制的工作人員一樣實(shí)施扣罰。實(shí)行坐班制的工作人員上下班時(shí)間，由學(xué)校按其工作性質(zhì)規(guī)定。各部門(mén)、處室應(yīng)建立相應(yīng)的考勤制度，加強(qiáng)平常的考勤、考核。每天有記載，按月匯總，報(bào)校長(zhǎng)辦按規(guī)定處理。（干部由校長(zhǎng)辦考核，其他由各處室考核）

7、實(shí)行工作量承包制的工人，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定工作者，酌情扣發(fā)其津貼。（此條由總務(wù)處考核）

8、在校內(nèi)內(nèi)騎車(chē)發(fā)覺(jué)一次扣5元，抽游煙或集會(huì)時(shí)抽煙一次扣發(fā)10元（由德育處考核），在辦公室玩電腦嬉戲一次扣10元。（由教務(wù)處考核）

9、擔(dān)當(dāng)選修課、競(jìng)賽輔導(dǎo)或組織會(huì)議運(yùn)用公共教室后沒(méi)有執(zhí)行三關(guān)（關(guān)門(mén)、關(guān)水電、關(guān)設(shè)備）或教室（會(huì)議室）嚴(yán)峻不潔，公物有損壞，扣發(fā)任課老師或組織者當(dāng)月考核工資5元。凡老師學(xué)生來(lái)信反映問(wèn)題可以解決的兩天內(nèi)未解決或暫且不能解決又未予答復(fù)者扣發(fā)當(dāng)事人10元。（由校長(zhǎng)辦考核）

10、老師必需仔細(xì)備課，上課前應(yīng)有詳細(xì)教案，學(xué)校將實(shí)行集中性檢查和聽(tīng)課后調(diào)閱兩種形式了解備課狀況，如發(fā)覺(jué)無(wú)教案上課和教案不齊，在當(dāng)月考核工資中扣發(fā)10-30元。

11、無(wú)特別狀況，任何老師不得占用他人正常上課時(shí)間（包括叫走學(xué)生處理本學(xué)科問(wèn)題等），出現(xiàn)一例扣發(fā)當(dāng)月津貼20元。

學(xué)校老師管理制度篇10

一、辦公紀(jì)律

1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班，如遇特別狀況需短時(shí)間離開(kāi)崗位，應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

2、文明辦公，保持辦公室內(nèi)寧?kù)o，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整齊，辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時(shí)仔細(xì)地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準(zhǔn)時(shí)參與校、組室臨時(shí)性會(huì)議，升旗儀式等，且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

6、老師子女原則上不擅進(jìn)辦公室，以免影響老師辦公。

7、最終離開(kāi)辦公室者要關(guān)閉門(mén)窗、切斷電器電源。

二、電腦管理運(yùn)用

1、辦公電腦為學(xué)校全部，電腦運(yùn)用人為唯一保管責(zé)任人，如因運(yùn)用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。

2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦，調(diào)換配件；電腦運(yùn)用中出現(xiàn)非人為的硬件故障須要修理，請(qǐng)與相關(guān)電腦老師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確運(yùn)用，倍加愛(ài)惜，做到人走關(guān)機(jī)，斷電過(guò)夜，節(jié)約用電，延長(zhǎng)電腦運(yùn)用壽命。

4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦閑聊、玩嬉戲，看電影，聽(tīng)音樂(lè)等，各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。

5、老師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具，如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等；并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)提高教學(xué)實(shí)力。

學(xué)校老師管理制度篇11

老師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置，也是干脆體現(xiàn)老師文明素養(yǎng)的一個(gè)方面，作為老師為人師表，首先就要自己做到，為此，我校特要求以下幾點(diǎn)。

1、各老師必需根據(jù)學(xué)校對(duì)宿舍的安排，不得私自隨意調(diào)動(dòng)。

2、老師不得隨意讓自己的摯友等校外人員在校住宿，也不得帶學(xué)生在校住宿。

3、老師宿舍必需常常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊，門(mén)窗干凈，宿舍四周（走廊衛(wèi)生干凈）.

4、老師宿舍必需留意節(jié)約水電，愛(ài)惜好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”，“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

5、老師將自己的衣服晾在走廊時(shí)，請(qǐng)剛好將地板上的滴水托干，防止摔跤。

6、老師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財(cái)產(chǎn)平安。

7、老師之間要和諧相處、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，不得發(fā)生吵架。

8、不得在走廊、陽(yáng)臺(tái)等處高空亂拋物，一經(jīng)發(fā)覺(jué)將取消本周評(píng)比資格。

9、宿舍走廊、樓梯、其它空地，不準(zhǔn)堆放雜物，必需保持通道暢通，有垃圾剛好提放于一樓垃圾桶內(nèi)。

10、各樓層走廊衛(wèi)生，由各層宿舍人員負(fù)責(zé)，保證門(mén)前無(wú)積水無(wú)垃圾。

以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的老師能夠嚴(yán)格遵守，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境！

學(xué)校老師管理制度篇12

一、考勤制度。

（一）堅(jiān)持簽到簽退制度，如發(fā)覺(jué)代簽，扣被代簽人2元，如清出代簽人，代簽人扣罰4元。

（二）各種會(huì)議堅(jiān)持考勤。

（三）有事必需先請(qǐng)假，未經(jīng)學(xué)校同意不到校視為曠工。

（四）學(xué)校各種活動(dòng)或勞動(dòng)要堅(jiān)持考勤。

（五）請(qǐng)假診病作病假處理，不假離校視為曠工。

（六）未按時(shí)上課或到會(huì)視為遲到，提前下課或離會(huì)視為早退。上課期間不準(zhǔn)擅自離開(kāi)課堂，違者視為曠課處理。堅(jiān)持上午2－3節(jié)，下午1－2節(jié)的坐班制度。

（七）因外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)或函授離校后，又不出席會(huì)議事不參與學(xué)習(xí)視為曠工。

（八）事假一天10元，曠課（含早晚自習(xí)）一節(jié)扣20元，曠工一天扣50元，遲到或早退一次扣2元，一月內(nèi)各類(lèi)遲到、早退超過(guò)3次以上一次扣3元。教研活動(dòng)無(wú)故缺會(huì)一次扣5元。教職工會(huì)無(wú)故缺會(huì)一次扣5元，升旗儀式無(wú)故缺一次扣2元，老師無(wú)故不坐班一節(jié)扣2元。以上所扣經(jīng)費(fèi)在當(dāng)月不夠扣除時(shí)，在下月發(fā)放經(jīng)費(fèi)中接著扣除或本人期末工作獎(jiǎng)中扣除。

（九）每學(xué)期曠工累計(jì)三天以內(nèi)（不含三天）者，視情節(jié)輕重和相識(shí)看法，除賜予指責(zé)教化外，本學(xué)期不予評(píng)優(yōu)，評(píng)獎(jiǎng)或降低年度考核等級(jí)。凡曠工累計(jì)三天以上含三天者，該年度考核視為合格。

<一>教職工每期允許3天機(jī)動(dòng)假，每月最多休息一天，機(jī)動(dòng)假未休息者不予補(bǔ)假，開(kāi)校的第一月，期末最終一個(gè)月原則上不休機(jī)動(dòng)假。學(xué)校有特別工作時(shí)間內(nèi)不休機(jī)會(huì)動(dòng)假，（在同一天內(nèi)，同一班，只允許一人請(qǐng)假離校）

<二>老師直系親屬（父母、配偶、子女）生病住院（出示住院手續(xù)），本人自行請(qǐng)假護(hù)理，超過(guò)一周的視為事假。

（十）開(kāi)校一個(gè)月和期末一個(gè)月全部考勤均按雙倍處理。（特別狀況例外）

（十一）每學(xué)期考勤結(jié)果由學(xué)校記入老師年度考核個(gè)人檔案。

二、請(qǐng)假制度。

（一）教職工因病、私事、公差、外出學(xué)習(xí)、公假、機(jī)動(dòng)假等均應(yīng)先辦理好調(diào)課工作（包括崗位工作交接）填單，一天內(nèi)的各類(lèi)假，交教育處簽字，一天以上，交校長(zhǎng)簽字同意后（部門(mén)負(fù)責(zé)人一律交校長(zhǎng)簽字）。未履行有關(guān)交接手續(xù)或交接工作的未落實(shí)或?qū)W校未同意自行離校者視為曠工。（特別狀況例外），但應(yīng)剛好完善請(qǐng)假手續(xù)，作好狀況說(shuō)明。全部請(qǐng)假必需本人履行手續(xù)，請(qǐng)人代假一律無(wú)效。

（二）老師請(qǐng)假診病視為病假，但需向?qū)W校出示醫(yī)院藥費(fèi)收據(jù)發(fā)票。老師住院視為允許假不考勤。

（三）產(chǎn)假：教職工產(chǎn)假按教化部門(mén)有關(guān)規(guī)定辦理，（正常產(chǎn)假90天，育120天）

（四）請(qǐng)假：直系親屬（父母、配偶、子女）死亡喪假5天。如需到區(qū)外地料理超光速的適當(dāng)增加1－3天。

（五）1－2天內(nèi)的請(qǐng)假，其課程自行調(diào)好報(bào)教育處登記，2－5天由教育處幫助調(diào)好其課程，一周以上的代課由學(xué)校支配代課費(fèi)3元/節(jié)。公假由學(xué)校支付代課費(fèi)，私假由當(dāng)事人支付，婚喪假由學(xué)校支配代課。

（六）未經(jīng)學(xué)校許可，任何人之間不得擅自調(diào)課。

三、老師會(huì)議制度。

（一）學(xué)校實(shí)行校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等會(huì)議制度。會(huì)議的召開(kāi)由校長(zhǎng)依據(jù)工作須要確定召開(kāi)。

（二）參會(huì)人員必需按時(shí)到會(huì)，不得遲到、早退、缺席，有事必需先請(qǐng)假，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持考勤，違紀(jì)處理按考勤制度辦理。

（三）開(kāi)會(huì)期間，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與會(huì)議無(wú)關(guān)的話，仔細(xì)做好會(huì)議記錄，學(xué)校檢查，將其視為工作內(nèi)容之一進(jìn)行考核。

（四）參會(huì)人員必需遵守會(huì)議紀(jì)律。

學(xué)校老師管理制度篇13

為加強(qiáng)支教老師教化教學(xué)工作常規(guī)管理，提升老師隊(duì)伍綜合索質(zhì)，保證學(xué)校教化工作有序開(kāi)展，全面提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量，特制定《護(hù)駕小學(xué)支教老師管理制度》。

1、師德師風(fēng)方面：

自覺(jué)遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，要無(wú)條件的聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一管理，不搞特別化，嚴(yán)格根據(jù)老師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”履好職盡好責(zé)，給我校老師做表率，要有較強(qiáng)的大局觀念，不因個(gè)人恩怨或利益私自上訪，維護(hù)學(xué)校的良好的聲譽(yù)和形象。

2、工作看法方面

支教期間聽(tīng)從工作支配，不拈輕怕重，仔細(xì)履行工作職責(zé)，主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；工作總量不低于同學(xué)科老師平均工作總量，無(wú)曠工現(xiàn)象，每學(xué)期事假不超過(guò)5天，超過(guò)5天需經(jīng)上級(jí)教化局主管科室審批備案；另外，無(wú)特別狀況嚴(yán)禁例會(huì)請(qǐng)假。

3、工作成效方面

仔細(xì)完成教化教學(xué)工作任務(wù)，所代學(xué)科成果在全鎮(zhèn)平行班中處于中上等位次，學(xué)生滿足率90%以上。主動(dòng)開(kāi)展學(xué)校組織的各項(xiàng)校本研修活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課20節(jié)以上每學(xué)期主講公開(kāi)課（研討課）2節(jié)以上主動(dòng)參加學(xué)校教科研活動(dòng)，每學(xué)期做專(zhuān)題講座2次以上每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思文章不低于2篇。

4、支教工作考核

支教老師的“師德表現(xiàn)、工作看法、工作成效”將作為支教期滿考核的重要依據(jù)，考核等次為：“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個(gè)等次。

學(xué)校老師管理制度篇14

一、老師閱覽室由學(xué)校支配兼職的老師負(fù)責(zé)管理。

二、老師閱覽室應(yīng)有完整的老師借閱制度，并有完整精確的圖書(shū)登記表。

三、本校老師在閱覽室借閱圖書(shū)，最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還，不得自行轉(zhuǎn)借他人，愈期不還者暫停借書(shū)。

四、全部雜志（包括報(bào)刊合訂本）只能在閱覽室閱覽，一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的老師，均要愛(ài)惜報(bào)刊、圖書(shū)，不得在圖書(shū)報(bào)刊上圈、勾、點(diǎn)、涂寫(xiě)或撕頁(yè)、裁剪。

六、閱覽人員要愛(ài)惜室內(nèi)公物，不得有意損壞室內(nèi)設(shè)施，仔細(xì)填寫(xiě)閱覽登記表。

七、老師進(jìn)入閱覽室閱讀報(bào)刊雜志時(shí)，不得大聲喧嘩、吵鬧，不得在