




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年小學(xué)生作文及評語小學(xué)生作文及評語1
一天,饅頭和面條打架,饅頭被面條打了一頓。
其次天,饅頭不服氣,帶著好多兄弟來報仇,遇到了便利面,饅頭氣沖沖的到便利面跟前說:你別以為燙頭發(fā)了就認不出你了,然后一頓打。
第三天,便利面又不服氣帶著摯友去找饅頭,看到小龍包。說:“你別以為裝可愛就認不出你了,打!!”
第四天,小龍包要報仇,街上遇到金針姑,說到:“站住,別以為你帶了帽子就不相識你羅!”金針姑被打的死去活來了。
然后,金針姑也要報仇,她找來了蘑菇,香菇和大頭菜!在路上遇到了肉丸子,不說二話就把那家伙暴打一頓。肉丸子不服,問為什么打人,只聽金針姑說:“小樣的,別以為你裸奔我就認不出你來了!”
評語:這是一篇精彩的童話故事,小作者憑借豐富的想象,敘述了食物之間的一場斗爭。文章語言清爽活潑,洋溢著詼諧與風(fēng)趣,結(jié)構(gòu)簡潔明快,如能使結(jié)尾再完整些會更好。
小學(xué)生作文及評語2
菊有著“帶到花開九月八,我花開后百花殺”的傲氣凌然,又有著”菊,花之隱逸者也”的清高,怎能叫人不寵愛?我不僅喜愛菊花的漂亮,更喜愛它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,只有菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:
秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。
的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合名貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,的確令人寵愛。你看它,五彩繽紛,落落大方,爭芳奇艷。白的、紅的、紫的,那成百上千的花啊,足有碗口大。片片彎曲的花瓣,團結(jié)緊密,顯得高雅純凈。萬紫千紅的菊花啊,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅毅不屈……
評語:本文描寫菊花,贊美菊花,語言精煉,描寫生動。文中引用陳毅爺爺贊美秋菊的詩特別貼切,增加了感染力和文采。側(cè)面描寫是本文一大亮點,通過與其他花卉的對比,很好地突出了菊花的風(fēng)骨。
小學(xué)生作文及評語3
一天,兩只猴子劃船渡河。突然,天下起雨來,不一會兒,船上積了許多的雨水。
一只猴子說:“我們把船底鉆個洞,讓水流出去吧。”接著他們拿來工具在船底很快鉆了個洞,可是船里的水不但沒有往外漏,外面的水卻快速地往里流。
船很快地往下沉,兩只猴子大聲的喊:“救命啊!救命啊!”
船沉是因為他們動腦筋只動了一半,光想到水會從洞里漏出去,沒想到船外有更多的水。所以動腦筋考慮問題要全面啊!
評語:這是一篇童話故事,故事主要講了兩只猴子渡河,為了讓船里的水流出去,它們在船底鉆洞,反而讓船沉沒的事,告知我們“動腦筋考慮問題要全面”。文章語言簡潔凝練,是一篇不錯的習(xí)作。
小學(xué)生作文及評語4
一陣陣春風(fēng)送走了冬爺爺,迎來了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地換上了新裝。
草地上的小草發(fā)芽了,它們爭先恐后的和春姐姐打招呼。
河邊的柳樹也長出了新芽,在春風(fēng)的吹動下翩翩起舞。
路邊的花朵也爭奇斗艷的開放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的桃花??瓷先ッ利悩O了。
遠處的田野里,小麥穿著整齊的綠色新衣,排成一列一列的,似乎在歡迎春姐姐。
春姐姐喚醒了整個大地,使萬物變得生氣勃勃。
我喜愛春姐姐,喜愛這個漂亮的季節(jié)。
這篇寫景的文章將春天擬人化,給予了生命,顯得生動活潑,全文語言流暢。比方句“小麥穿著整齊的綠色新衣,排成一列一列的,似乎在歡迎春姐姐”膽大新奇?!棒骠嫫鹞琛庇迷~精確生動,形象地寫出了動態(tài)下的春風(fēng)。是篇勝利之作,值得舉薦。
小學(xué)生作文及評語5
春天來了,可是她好羞澀,遮遮掩掩的,走,讓我們找找看!
枯黃了一冬的草地,出現(xiàn)點點的嫩綠,泄露出春天的消息。
冰封了一冬的'小溪,又丁丁冬冬響起來了,像春天在歌頌。
寂靜了一冬的花園,開出一、兩朵迎春花,帶來了春天的味道。
春天來了,春天真的來了!
老師評語:這首小詩語言簡明扼要、精煉有力、寥寥數(shù)語便傳遞出春天的神采?!靶邼薄罢谡谘谘凇薄翱蔹S”“冰封”“寂靜”等詞運用恰當(dāng),比方、擬人手法的運用更給小詩增加了文學(xué)情趣。
小學(xué)生作文及評語6
媽媽愛喝茶。
她喜愛用玻璃杯泡茶。瘦長的茶葉放在透亮的杯子里,靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進杯子,茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉(zhuǎn),像舞蹈的小精靈,爭先恐后的浮出水面。
茶葉漸漸伸展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住孤獨,扭動著身軀往下游,像是在找媽媽;有些茶葉浮在水面,張望外面的風(fēng)景;還有些茶葉如同頑皮的小金魚,四處游蕩。
后來茶葉可能玩累了,紛紛躺在杯底,睡覺了。媽媽端起杯子,輕輕吹去杯口的熱氣,喝了一口:“好香啊!你也來一口?!?/p>
媽媽把杯子遞給我,遠遠的我就聞見了茶葉的芳香。我試著喝了一口,抿嘴細細品嘗。真有股特殊的香味!
現(xiàn)在我也愛喝茶了。
小學(xué)生作文及評語7
等我也長了胡子,
我就是一個爸爸,
我會有一個可愛的兒子,
他就像我一樣。
我要帶他去南極和北極,
看企鵝怎樣過冬,
看北極熊如何戲水,
我肯定不老是騙他說:
等等,明年再去吧。
我要給他講最好玩的故事,
告知他大公雞為什么會打鳴,
告知他小綿羊為什么總是叫媽媽,
我肯定不對他吹胡子瞪眼:
去去,我忙著哪。
哎呀,我真想真想,
快點長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房屋贈與及環(huán)境監(jiān)測服務(wù)合同
- 幼兒園教師聘用合同(2025年度)附幼兒教育創(chuàng)新項目合作
- 2025年度水稻種植回收與農(nóng)業(yè)市場風(fēng)險管理合同
- 二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)集團股份轉(zhuǎn)讓與文化衍生品開發(fā)協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)民工工資代付與工程進度掛鉤合同
- 共青團入團知識培訓(xùn)課件
- 2025年梁上打孔工程消防責(zé)任免除協(xié)議
- 二零二五年度土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用合同
- 2025遼寧大連融金征信服務(wù)選聘8人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025江蘇無錫市宜興市宜能實業(yè)有限公司招聘線路設(shè)計輔助人員2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 小升初閱讀理解專題課件
- 血漿吸附療法課件
- 人教部編版九年級下冊歷史第四單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元測試題
- 個人理財實務(wù)教學(xué)課件
- (完整版)新版PEP小學(xué)英語五年級下冊教材分析
- 第2講 麥克斯韋方程組
- 研發(fā)經(jīng)費填報指標(biāo)說明及核算方法
- 一年級思維訓(xùn)練(課堂PPT)
- 綠色光年20162017雙上海閔行區(qū)江川綠色光
- GB_T 27025-2019 檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求(高清版)
- 菊花深加工項目可行性研究報告寫作范文
評論
0/150
提交評論