工作責任心心得體會

第頁共頁工作責任心心得體會工作責任心心得體會工作責任心心得體會1看了《工作就是責任》這本書受益匪淺，它用粗淺易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展如今面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責任”兩字的理解?！霸谌魏翁囟ǖ沫h(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切?！柏熑巍笔且欢ㄒ鎸?，勇于擔待，而不能逃避的。要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責任意識，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原那么，才能積極主動地工作，這樣對所承當?shù)墓ぷ骱偷竭_組織所設定的目的才更有意義，克制困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣?！皳Q位考慮，互相幫助。”讓我知道當困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不理解，主要都是他負責，你找我也解決不了問題，還得找他?！弊屛覀冹o下心來考慮：當你責怨別人的時候，你有沒有替別人考慮過？“才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的才能去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承當責任會使你比別人更強大，比別人更值得信賴。自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)?！坝胸熑蔚娜藭终l？”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反響會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負責任的時機。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多費事和困難，但他們卻忘記了自己失去了負責任的時機，就意味著失去理解決問題的才能。只要可以英勇地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任可以使人們變得英勇和堅強。總之，我們每位員工都應當牢牢記裝工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承當更多;為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為工作而負責任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，進步了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到別人的尊敬?！霸鯓颖磉_責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。工作責任心心得體會2近日，公司組織學習了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人，以責任心工作》一書。感恩與責任是每一位員工立足職場的“必殺技”，因為只有擁有一顆感恩之心，才知道自己肩上有什么樣的責任，做起事來才可以盡心盡力。一個合格的企業(yè)員工，不僅僅是創(chuàng)造利潤的社會單元，也是社會責任的承當者。而要想成為合格的企業(yè)員工，就要從學會感恩開場，從擔當責任開場！在人生道路上，感恩是一種力量，責任是一種信仰。只要帶著肩上的力量和心中的信仰上路，任何困難坎坷、崎嶇曲折都會迎刃而解，悄然退卻。而一個不懂感恩、沒有責任感的人，只會在職場浪潮中被淘汰，甚至吞沒。通過開展這次活動，使我們受益匪淺。我深化的體會到感恩、奉獻是人生價值觀的提升，努力、進取才可以獲得工作成績。在這個世界上，我們都只是一個很普通、很平凡的人。雖然每個人的人生觀與價值觀各不一樣，但無論作為大小，都必需要有一顆感恩的心和無私的奉獻精神。只有這樣，我們的企業(yè)才會變得更加和諧，更加的美妙！感謝企業(yè)為我們提供開展的平臺，讓我們盡自己所能展現(xiàn)自己的才華，努力工作，銳意進取，發(fā)揮聰明才智，在事業(yè)上獲得一個又一個豐碩的成果。讓自己的業(yè)績展現(xiàn)出來，通過它才能走向成功，走向輝煌。其次，感謝領導對我們的悉心栽培，讓自己可以得到更多學習的時機，充實了自己的人生。還要感謝同事們的和衷共濟，讓自己一步一步地走向成功，創(chuàng)立輝煌的業(yè)績。這份恩情我們念念不忘。飲水思，感恩圖報，我們應該衷誠的感謝那些曾經(jīng)幫助過自己的人，是他們在人生的路上，一路扶持，陪伴著自己走過風風雨雨，讓自己安康成長與積極進步。在工作中我們要經(jīng)常做到：比學習、比進步、比業(yè)績、比奉獻，要以良好的精神相貌、勤勉的工作作風、一流的工作業(yè)績踐行對企業(yè)的感恩回報。感恩是種高尚的情操，是人格魅力與人生觀的完美提升。感恩的心最善最美，懂得感恩的人最得意！感恩企業(yè)、珍惜崗位；感恩領導、積極進?。桓卸魃鐣?、樂于奉獻。一個人要想有非凡的魅力，就必須具有責任感，責任造就了個人魅力。只有敢于承當責任的所謂“傻子”，才能完美地表達其才華，更快地提升才能，才能為自己贏得更多的開展時機。但凡有點兒成績的人，都有一個共同的特點，那就是都有著強烈的責任感，這種責任感，使他們變得更強大。大多成功企業(yè)，之所以成功，也是責任感使企業(yè)做大做強。這些都說明，責任心才是成功的“大智慧”。一個人無論才能大小，主要看你對工作、對事情有沒有責任心、敢不敢負責任，假如你的才能再大，但由于你驕傲自滿、不負責任，即使很容易辦的事情，也會辦不好?？梢哉f，責任心具有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。所以，沒有做不好的工作，只有不負責的人?！案卸餍淖鋈?，責任心做事”，只要我們都能英勇地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領導交給的各項任務，用感恩心播種責任，收獲的就是幸福和成功。工作責任心心得體會3讀完《工作就是責任》這本書，讓我感受最深的就是“責任”這兩個字，看似簡單卻蘊藏著三層深化的道理。首先，責任是指使人擔當起某種職務和職責的意思，其次，責任是指分內(nèi)應做的事。再次，責任是指做不好分內(nèi)應做的事，因此應該承當?shù)倪^失。就詳細而言，有以下幾方面的感受頗深：第一，工作的精神本質就是責任意識。對于我而言“責任”就是最根本的職業(yè)精神，特別是對于一個從事基層工作的人來說責任就是一個人做事的根本準那么。堅持原那么，慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本，但在社區(qū)工作中堅持實事求是原那么和嚴謹負責的態(tài)度，為辦事處的利益不受到損害，這是衡量一切利害關系和處理一切矛盾時的最高法那么。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功，只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實現(xiàn)個人的自我價值。第二，認真處理好權利和責任的關系。也有人認為社區(qū)是一個權利較大的部門，而我是這樣理解的，在每個詳細的管理與執(zhí)行過程中大家不可防止的處于一定的崗位，并被賦予相應的權利，各個職能部門都有不同的崗位權利，而這種權利本質上是一種無窮的責任，無論什么權利其內(nèi)涵應該是承當起分內(nèi)的責任，完成賦予的職責使命。權利即責任，權利越大你所承當?shù)呢熑我簿驮酱蟆嗬磯毫?，權利越大你所承當?shù)膲毫σ簿驮酱蟆Ｎ以谏鐓^(qū)工作中我明白只有勇于負責任，才有負更大責任的時機。第三、有責任才會有價值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說，“責任”并不只是一個道德的概念，而是必須強迫性承當和完成任務。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能和才能。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假設你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假設你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的才能，克制困難完成工作，認識到、理解到自己的責任，清楚自己的職責，并承當起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉化為積極主動，并享受工作樂趣，獲得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著才能，一個充滿責任感的人，才有時機充分展現(xiàn)自己的才能。我們?nèi)缃駨娬{構建和諧社會應該以人為本，而人的生存之道那么應該以責任為本。一個人無論才能大小，只要你可以英勇地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領導交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人，責任可以讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責任面前，人們會變得英勇而堅強，責任就是人性的升華，是做人的準那么?？傊覀兠總€人在完善、進步個人素質的同時，都應當牢牢記住“工作就是責任，責任勝于才能！”因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領導的贊賞，才能真正擔當起單位賦予我們的責任。工作責任心心得體會4我認為老師的師德如何集中表達在老師責任心上，作為一個人民老師，在教學上應有強烈的責任心，這種責任心主要表達在以下幾個方面：一、對每一個學生負責。老師教書育人應該是面對全體學生，不能放掉任何一個學生。必須關愛每一個學生，尊重他們的人格，促進他們在思想品德、智力、體質等各個方面都得到開展。其實，作為老師的我們心里都清楚的知道：我們的學生不可能都考上大學，況且考大學并不是學生成才的唯一出路，學生長大后沒考上大學而成就非凡的每個班級都有很多。但我們往往還是偏愛優(yōu)生，歧視后進生。在批評學生時不能耐心開導，語言粗暴。使學生很緊張，提心吊膽，其后果只能更加挫傷孩子的進取心，養(yǎng)成怯弱____，膽小自卑的性格。我們要去細心發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點，多表揚他們，少一點責備。二、對學生的成長負責。俗話說：“一年樹木，百年樹人?！睂W生學習時間一般都在十年左右，而如今提倡終生學習。當今教育〔尤其在農(nóng)村〕是老師只負責所教的這一年，而對學生培養(yǎng)往往是只顧眼前的成績，不顧學生才能的進步，良好習慣的培養(yǎng)，學習方法的指導，應為出現(xiàn)不合格的學生也說不清楚是哪一位老師的責任。而教育是一個長期開展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。當今有的老師就抱有這種思想：教不好也找不到我，教育好學生也不能說就是我的功績。幾節(jié)課一上完，就萬事大吉。平時不能很好鉆研教材，臨上課時才匆匆上陣，沒有充分的課前準備。今天不快樂，讓學生自習，這樣就誤了學生。我們應該成認，教育工作是辛苦的，老師每天都進展著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課，上課，修改作業(yè)，管理班級，重復性勞動單調而缺乏新穎感，刺激性。而且，目前老師社會地位和生活待遇相對較低。但是我們老師應該立足現(xiàn)今，著眼將來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個榮耀而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。最起碼要對得起自己的良心，對得起“老師是人類靈魂的工程師”這個榮耀的稱號。三、對知識負責。老師所傳授的知識，對學生來說會給他們留下很深的影響，有的一輩子都記憶猶新。所以老師的教學內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎，不允許有錯誤的概念出現(xiàn)，要保證學生掌握真正知識。這樣，就要求老師自身應當有淵博的知識，應當可以對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有余，知識才能被學生所承受理解，內(nèi)化為學生的知識構造，并轉化為學生解決問題的才能，才能完成了知識傳授的過程。否那么，可能會給學生帶來永遠的錯誤，將來學生理解了那又成為他們對你完美形象大打折扣的緣由了，更是對知識的踐踏和侮辱?？傊?，我們應該努力做好每一件事，做一個有責任心的老師。工作責任心心得體會5近日，公司組織學習了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人，以責任心工作》一書。書中列舉古今中外的經(jīng)典事例，用簡短明了的點評，對感恩與責任精神進展深化解讀，讓讀者認識到一個人只要懂得知恩感恩、工作以責任心為重，才能在職場中迅速成長起來，一步步走向優(yōu)秀，最終成就事業(yè)的輝煌！學習之后受益良多，感慨很深，不管對我的工作還是待人接物，都很有啟迪，現(xiàn)就此談幾點感想：經(jīng)歷是人生的財富，感恩企業(yè)給予我如此豐富的工作經(jīng)歷，讓我在不同的工作崗位和環(huán)境中承受鍛煉，不斷成長；感恩企業(yè)給予我展示自己多方面才能的平臺，使我能不斷挖掘自身潛能，持續(xù)進步；感恩企業(yè)給予我承受磨礪和挑戰(zhàn)的時機，使我能戰(zhàn)勝自我，發(fā)奮進?。‘斘覀儗ぷ鲬延幸活w感恩之心，對于自己的言行和態(tài)度都會更加自律。因為感恩，才不會放任自己，對工作始終保有一份敬意和責任。很多人在工作中都有得過且過的心態(tài)，覺得今天做不完，明天還可以接著做，其實這種拖延做事的心態(tài)是最不好的。今天的事情做不完，明天的事情也必將做不完，沒做好，最后很可能敷衍了事，試問這樣的人如何能有所成就？懂得感恩的人，總以更嚴格的要求約束自己，只有順利的`完成目的，才能覺得滿足快樂。海爾的總裁張瑞敏說要日清日結，這是一種自我約束，只有懂得自我約束的人才能有所建樹。一個人的成長，離不開家人的支持，同事的幫助，領導的關心，因此在日常工作中，我們要常懷感恩之心，并把感恩意識化成自己的一種行為。對組織，對領導多些感謝，少一些怨恨，對同事多一些理解和包容，我們就會覺得生活是多么的美妙。對于“責任”書中描繪：我們大局部時間都在工作。所以有人說：“假設你非常熱愛你的工作，那么你就生活在天堂，假設你非常討厭你的工作，你就生活在地獄。”雖然工作不等于生活的全部，但是誰又能真正的把工作和生活分開呢？我們即然從事了一份職業(yè)，選擇了一個崗位，就必須承受他的全部，就算屈辱和責罵，那也是這項工作的一局部。當我們從事某一項工作就不要忘記責任，時刻提醒自己工作意味著責任，這樣才能把自己的工作做好。學會承當責任，最根本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作范圍，對自己責任內(nèi)的任何事情，都要主動去做，千萬不要等領導來安排，事事都有領導來安排的員工，最終只能被淘汰。在工作面前，我們要學會感恩，在責任面前，我們要時常反省，懷有感恩之心，懂得自我反省的人，才能在工作中不斷地分析^p原因、改良工作，從而使自已的工作才能得到不斷進步。當你擁有了一顆感恩的心，你就沒有了抱怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆沉著淡然的心！在生活中，我們同樣要常懷感恩之心，感恩伴侶給予的愛和包容，感恩父母給予的養(yǎng)育之情，感恩孩子帶給你的快樂，感恩朋友的溫暖友誼。只有懂得感恩，才能肩負起你應擔的各種責任，才能盡心盡職地去履行責任和義務，這樣我們便可以無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。讓我們每一個人都學會感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去理論自己的責任。也是對責任的最完美詮釋，假如我們不會感恩，無法擔當責任。那么，生活是有所欠缺的，想要成為一個生活快樂充實的人，那么學會感恩，擔當起責任，在工作中樹立康威是我家的意識，為康威焦化新的跨越做出更大的奉獻。工作責任心心得體會6做一名合格的小學老師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是良好的文化素質啊，是扎實的根本功。不錯，根本功和素質是很重要。但我覺得，最最關鍵的，是責任心，強烈的責任感。沒有強烈的責任感和責任心，一切都無從談起。10000前面的1，沒有位上的1，后面的0再多也無益。有詩曰：“位不在高，愛崗那么名；資不在深，敬業(yè)就行；斯是老師，惟有耕耘?！边@是老師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是老師職業(yè)道德的根底，在教育教學的理論中，表現(xiàn)為對學生、對事業(yè)的責任心。責任心促使老師熱忱地、自覺地投入工作。具有責任心的老師不需強迫，不需責難，甚至不需監(jiān)視和制度約束。責任承當?shù)膹V度與強度，直接影響著老師的行為態(tài)度。不愿承當責任的人，給人的感覺是冷漠的，他的存在對別人來說毫無意義，有時反而成事缺乏，敗事有余；不擅長承當責任的人，工作往往處于被動狀態(tài)；擅長承當責任的人，給人的感覺是熱心，走到哪里都受人歡送。敬業(yè)也不例外，“愛崗敬業(yè)”就是老師職業(yè)的根本要求。所謂“愛崗”就是熱愛教育，熱愛學生，熱愛本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡職盡責，教書育人。老師的責任心是職業(yè)情感的根底。當一個老師把愛崗敬業(yè)確認為自己的道德原那么時，他就會產(chǎn)生對職業(yè)自豪感、榮譽感和幸福感。這些積極的情感又會使老師對工作表現(xiàn)出積極、熱忱和全力以赴的態(tài)度。責任心又是老師自覺地依法執(zhí)教、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的根底和首要條件。許多實例說明，缺乏責任心的老師不可能嚴謹治學，工作也不可能有積極性。所以在老師職業(yè)道德修養(yǎng)中，增強責任心是至關重要的問題。世界各國的老師職業(yè)道德標準，盡管由于民族差異，文化背景不同，但是各國都把愛崗敬業(yè)、忠于職守作為對老師的根本要求。古今中外，大凡有作為的老師和教育家，無一不是具有強烈的責任心，無一不是對教育事業(yè)具有深沉的摯愛并為之獻身的。陶行知就認為：責任心是老師應具備的重要條件之一。1919年他在浙江第一師范學校畢業(yè)生講習會上演講，提出新教員應具備5個條件：1，要有信仰；2，要有責任心；3，要有共和精神；4，要有開拓精神；5，要有實驗精神。前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說過：“老師的職業(yè)是一種責任最重大、最榮耀的職業(yè)?！奔永飳幰舱f：“國家和人民把兒童托付給老師們，這是把偉大責任加在老師們身上的一種重任。”這些名言，是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責任的真誠表露。老師的責任心不是轟轟烈烈地展示出來的，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中表達。老師職業(yè)需要熱愛，熱愛是的老師。對教育，對學校，對學生，對職業(yè)的熱愛，是一種內(nèi)驅力，驅動老師努力學習，刻苦鉆研業(yè)務，隨時注意研究學生，并自覺地盡職盡責。老師假如熱愛學校，熱愛崗位，熱愛學生，便會把自己的艱辛與學校的將來，自身的開展，學生的成長與進步聯(lián)絡在一起，感受到辛勞的價值、為師的自豪和工作的樂趣。對本職工作的熱愛，會使老師勞而無怨，苦中作樂，保持對工作愉悅、專注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的責任心，去創(chuàng)造高質量的工作。責任心，還表現(xiàn)為老師對教學工作的認真。教學是學校的中心工作，課堂教學擁有老師職業(yè)活動的主要時空，成為老師生活的重要內(nèi)容。老師的責任心在教學工作中表現(xiàn)為：對全體學生負責；對學生將來負責；對學生所授的知識負責。工作責任心心得體會7《工作就是責任》一書讀完后心中有一種激情在升騰著，這是一本好書。首先，要感謝作者精辟的闡述及列舉一個個鮮活的實例，讓我茅塞頓開。是啊，責任重于泰山，一個沒有責任心的人，也許會一事無成。工作就意味著責任。一個人無論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)。當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學到更多得知識，積累更多的經(jīng)歷，就能全身心投入工作的過程中找到快樂。責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的，是每個公民應盡的責任。也是社會開展不可或缺的動力，假如沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子？同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作?！豆ぷ骶褪秦熑巍芬粫屛叶昧藦奈易銎鸬闹匾?，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己?！笆裁唇凶霾蝗菀?？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承當職位賦予你的責任。就必須按時按質完成負責的工作，做到領導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承當?shù)呢熑危靼鬃约涸撠撃男┴熑?，自己的責任是什么？沒有責任心的員工不是合格的員工，勇于承當責任才會被時機垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！作為一名老師，應該以陶行知先生“為一大事來，做一大事去”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神鼓勵自己，堅決選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)?？鬃尤眨骸捌渖碚涣疃校黄渖聿徽?，雖令不從?！边@句話，肯定了老師身教的重要性，因為老師是兒童心目中最崇高，最有威信的典范。老師的一言一行無不給學生留下深化的印象，有的甚至影響學生一輩子。因此，老師一定要在道德品質上、學識學風上全面以身作那么，自覺率先垂范，做一名有責任心的老師，成就自己深愛的老師職業(yè)。老師，平凡而偉大。多少年季節(jié)輪回，多少個春秋寒暑，多少個不眠之夜，多少次燈火長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，奉獻幾多血與汗，這就是老師的真實寫照。人們尊敬老師，愛戴老師，正是因為老師承當著重要的責任和偉大的使命，一個合格的老師，就應該以身作那么，不負自己的使命，回首自己的教學生涯，點點滴滴，雖不偉大，但卻無愧于心，因為在這個平凡的崗位上，我為學生付出了真心，履行了自己的責任，不辱為人師的使命！工作責任心心得體會8優(yōu)質效勞是服裝企業(yè)的永久主題。商場積極推出新舉措，把“微笑是的語言，優(yōu)質效勞從我做起”活動落到實處，為購物中心增添一道靚麗風景。為表達“顧客就是上帝”的效勞理念，拉近與客戶間的間隔。“站立式效勞”表達尊重客戶和平等待人的深化效勞內(nèi)涵，表達了效勞觀念的轉變。解決效勞觀念問題，效勞人員在效勞上會真正以顧客為中心，想顧客之所想、急顧客之所急，圍繞顧客開展各種優(yōu)質的效勞，實現(xiàn)“優(yōu)質效勞從我做起”的效勞要求。微笑是最美妙的語言微笑是熱情和自信的人必不可少的一個有力工具，是給對方留下親切、友善的好印象的頭號策略。當一個人微笑時，說明她是友好的、熱情的和坦率的。微笑一下非常容易，但它產(chǎn)生的魅力卻是無窮無盡。世界上最偉大的推銷員喬-吉拉德曾說，“當你微笑時，整個世界都在笑?！闭嬲\的微笑效勞會讓客戶覺得如沐春風如飲甘泉，“微笑是最美妙的語言”。開展活動后，利用上班前的準備時間，在衣帽鏡前進展微笑練習，為到達效果，讓自己的微笑停留在最美的“三米微笑”，讓客戶感受到“真誠”積極主動，以誠相待記得有一次，一名男顧客急急忙忙的走到我們羊毛衫廳，我急忙走過去向他打招呼，你好，過來啦，看看相中那個款我給你找一件你試試，他說“我前幾天在這買的這個衣服縮水，你看怎么?我忙問：你是不是放在洗衣機里洗啦?他嚴厲的說;沒有，這是你們的質量有問題。他說話的語氣很不友善，我忙說給你換一件新的吧。他說不會再像這個一樣吧。我微笑著說：你放心，穿著那不舒適你還拿來，他滿意的笑了，_月__號，我又看到他我以為他的衣服又出現(xiàn)什么質量問題啦，走過去說：你好過來啦?看有我有什么能幫您的嗎，他說你們的衣服穿上很舒適我過來幫別人帶一件，和我的尺碼一樣，我快樂的點點頭，他說：不適宜我來調換，你們這的效勞真好，在這買衣服有一種親切感，就像到自己家一樣，感覺很好，我下次還來買。我欣慰地笑啦。微笑是一種精神狀態(tài)，這種狀態(tài)來于上級對員工的尊重、關心和保護，來于對崗位的熱愛，來于對工作的責任感。工作責任心心得體會9最近，我鎮(zhèn)開展了責任主題教育活動，利用業(yè)余時間本人認真學習了《責任比才能更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實例、名人故事和名言警句形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育活動，進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個生命的始終。我覺得，一個人只有有了責任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好！首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承當責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。假如一個人沒有責任心，對工作就不會有激情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。其次，理論證明，有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態(tài)度，同時也是履行好崗位職責必須具備的才能要求。一個有責任心的人，一定會認真地考慮，勤奮地工作，細致踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務；一個有責任心的人，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)視都能主動承當責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn)，主動去考慮做好工作的方法。作為剛從大學校園走出不久的學生，這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的，樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農(nóng)村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動，更需要一份把工作做好的責任感！從本質上講，責任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。但凡有責任心的人，都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人才能有大小，但有了責任感，就會有戰(zhàn)勝困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情?！皩嵏删褪遣拍?、落實就是程度”，說到底還是一個責任感的問題。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作氣氛。才能強的可以把工作做得更好，才能相對弱的可以在理論中不斷進步，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好。因此，通過這次學習我認識到了自身的缺乏之處，同時也堅決了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質，提升工作才能，把自己的工作做的越來越好。工作責任心心得體會10每當接手一個新的班級，當時的情感都是復雜的，更多的是懷著一種特別的期待。當過班主任的老師都會有我此刻的感受：班主任確實不好當。是的，班主任工作千頭萬緒，它要面對的是幾十顆無瑕的心，面對的是幾十個復雜多變的內(nèi)心世界。怎樣才能做好這個工作呢？我在幾十年班主任工作中深深地體會到：只要畫著一顆愛心，有一份責任，有科學的管理和教育方法，就一定能做好這項工作。一、生活上關心學生學生在學校這個家庭里不僅是學習，更重要的是生活。因為學生的家庭環(huán)境、先天素質、自身努力程度不同，個人的差異也明顯異樣。因此，作為老師就要在平常的生活力來補救這個差異。我們班就有這樣一個學生，學習比擬落后，樣子又不好看，性格也很孤僻，少言寡語，在班里只是一只被人看不起的“丑小鴨”，我想接近她又無從著手。在一次野炊是，我發(fā)現(xiàn)她沒帶吃的，孤零零地在一邊看別人燒飯做菜吃飯……于是，我盛了老師的飯菜給她，開場她一直回絕，在我的再三勸說下才勉強承受。自那天起，她對我產(chǎn)生了好感，也會叫我一兩聲。經(jīng)過一個學期的努力，她進步了不少，字寫得漂亮多了，還天天管好教室衛(wèi)生，臉上也有了燦爛的笑容。我成功了，我的關心換來了一個勤勞的學生，換來了一張自信的笑臉。二、培養(yǎng)學生的責任心培養(yǎng)學生的責任心也是老師愛學生的表現(xiàn)，為了培養(yǎng)學生對學習、對生活、對每天的工作有責任心，我采用指導、催促、評價的方法讓他們逐漸形成這種品質。例如：在班干部、組長履行職責中一一進展指導，做得好的及時鼓勵，存在問題技術司指正，這樣久而久之不僅培養(yǎng)了學生認真工作的態(tài)度，責任心也增強了；及時肯定做得出色的值日和衛(wèi)生管理人員，肯定他們高度的責任心換來了教室的整潔、校園的優(yōu)美環(huán)境，也帶動了全班工作的積極性。在這過程中，學生的素質能不斷進步，形成良好的、積極向上的班級氣氛。三、開展豐富的班隊活動開展主題班隊活動是新課程的一個新舉措。在活動中可以調動學生的積極性，開發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。如在“課本劇再現(xiàn)”的班隊課上，威武的秦王、抓耳撓腮的小猴、憨態(tài)可掬的豬八戒……一個個形象活靈敏現(xiàn)地展如今大家眼前。大家在活動中學、說、做，在活動中表現(xiàn)、創(chuàng)造，在活動中玩樂，同時又加深了對課文的理解和記憶，領悟做人的道理。班主任的工作是方方面面的，每年所面對的學生都不一樣，你所采取的教育方法也千變?nèi)f化，但有一點不變的是班主任工作的認真態(tài)度和高度的責任心，要帶好一個班必須具備這個條件。雖然，再過幾天我的班主任生涯就要畫上圓滿的句號，但我永遠不會忘記那一個個令人遐想的鏡頭。工作責任心心得體會11為實在進步全礦職工責任心和愛崗敬業(yè)意識，使各項工作與時俱進，再上新臺階，創(chuàng)始新場面，我礦在全體職工中間開展了主題為“我要上標準崗、干標準活，做一個有責任心的人”的思想教育活動，礦安委會召開了會議并對大家提出了詳細要求，使每一名同志都深受教育。下面我結合自己的工作實際對如何進步自身的工作責任心談談自己的一點心得體會。有沒有責任心對一個人是否可以干好工作起著決定性的作用。有責任心的人一定會努力、認真工作，做每一件事都會到底，不會中途放棄，說到做到，有個交待，并且一定會按時、按質、按量完成任務，解決問題，能主動處理好份內(nèi)與份外相關工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)視都能主動承當責任而不推卸責任。從而做到上標準崗、干標準活。反之亦然。運輸隊任務非常重要，從而具備高度的工作責任心和強烈的宗旨意識，是干好運輸工作的前提和根底。我們運輸隊擔負著井下用料和各項任務的輔助工作，涉及我公司工程進度工作的方方面面，在我公司起著舉足輕重的作用。正因為如此，運輸工作不容半點忽略和過失，否那么就可能給我公司整體進度工作帶來不可挽回的影響和損失。這就要求我隊人員更要具有高度的“上標準崗、干標準活，做一個有責任心的人”和愛崗敬業(yè)意識。只有具備有這些意識和純熟的平安技能，才能更快、更好、更圓滿的完成各項運輸任務。做為運輸崗位的一員，我更覺得自己有必要加強學習，加強自己的工作責任心，樹立強烈的愛崗敬業(yè)意識和結實的“我要上標準崗、干標準活，做一個有責任心的人”的宗旨意識，不斷進步自己的工作程度和綜合素質。結合這次的會意精神，和工作理論，對自身存在的缺乏，我體會到應該努力做好以下幾方面工作：一、樹立我隊全面開展“平安消費零事故”活動意識。認真做好上級領導傳達的每一項進下運輸任務，干好每一項工作，工作時間不做和工作無關的事情，能今天完成的工作決不等到明天；做到今日事今日畢，工作講求效率、講平安。二、養(yǎng)成“我要上標準崗、干標準活，做一個有責任心的人的”良好習慣。習慣重在養(yǎng)成，我要在工作中多聽、多問、多干，不懂就問，不會就問，不怕費事、不辭辛苦，對領導交辦的各項任務和臨時性工作都要保持保量完成，做到不出過失。三、遵守各項工作制度，實現(xiàn)“人機互補，人機制約”的平安系統(tǒng)。注意自身形象，嚴格按照各項工作制度辦事，做到有章必依、照章辦事，杜絕措施棚架、拖沓懶散現(xiàn)象發(fā)生。注意維護運輸隊的形象，不利于運輸隊形象的話不說，不利于運輸隊形象的事不做。工作責任心心得體會12最近學習了張光義同志的《增強責任感主動負責任》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好，問題分析^p的也很透徹，使我受益匪淺。工作中主動負責，是我們每個人都應具備的職業(yè)素質和職業(yè)道德。通過這篇文章的學習，必將促進我們的工作，促進我們在工作中主動負責任的意識，可以實在防止和糾正不負責任的現(xiàn)象，在政治上、事業(yè)上、作風上、工作上做到自覺負責、高度負責。在工作中如何做到負責任、有作為不是一句簡單的空話、套話，而是詳細的、實實在在的東西，表達在工作中就是使工作順利地開展，并且開展的有聲有色、有條不紊，從而帶動其他各方面工作圓滿完成。下面談談我的一些心得體會。一、工作中為什么要主動負責任工作固然是為了謀生，但是比謀生更可貴的，就是在工作中充分開掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純粹的事情。假如工作僅僅是為了面包，那么生命的價值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著，但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要，還有更高層次的需求，有更高層次的動力驅使。人要證明自己的人生價值，人總要為社會做些什么。不但要做，而且要做得最好，這就要我們在工作中主動負責任，克制各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè)。二、怎樣主動負責任地工作1、首先要敬業(yè)敬業(yè)就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。假如一個人以一種尊敬、忠誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度。一個人無論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原那么，也是人生的原那么。假如沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。不管做什么事，我們都應該用心地去做，把細節(jié)做到完美的境界。假如你不能做一棵高山上挺拔的大樹，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。假如一個人輕視自己的工作，將它當成低賤的事情，那么他決不會尊敬自己。因為看不起自己的工作，所以倍感工作艱辛、煩悶，自然工作也不會做好。當今社會，有許多人不尊重自己的工作，不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和開展人格的工具，而視為衣食住行的供應者，認為工作是生活的代價，是無可奈何、不可防止的勞碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被動適應生活的人，他們不愿意奮力崛起，努力改善自己的生存環(huán)境。對于他們來說應該有一個更好的職位，工作時間更自由。他們總是固執(zhí)地認為自己在某些方面更有優(yōu)勢，會有更廣泛的前途，但事實上并非如此，他們往往連一點小事也做不好。2、其次工作要勤奮勤奮，比才能更重要。一個有才能的人，不去工作，就不能表達出他的才能。勤奮是做事的根底，勤奮最大的天敵一個是懶惰，另一個就是找借口不做事或敷衍了事。懶惰之人的一個重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天，這是一種很壞的工作習慣。對一位渴望成功的人來說，拖延最具破壞性，也是最危險的惡習，它使人喪失進取心。一旦開場遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的習慣。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，那些被認為一夜成名的人，其實在功成名就之前，早已默默無聞地努力了很長一段時間。成功是一種努力的累積，不管何種行業(yè)，想攀上頂峰，通常都需要漫長時間的努力和精心的規(guī)劃。無論做什么事，都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡方法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。沒有任何借口看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學會對自己的一切行為負責!借口給人帶來的嚴重危害是讓人消極頹廢，假如養(yǎng)成了尋找借口的習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想方法克制，而是去找各種各樣的借口。其潛臺詞就是我不行、我不可能，這種消極心態(tài)剝奪了個人成功的時機，最終讓人一事無成。工作責任心心得體會13當我把《工作就是責任》這本書拿到手中時，就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相照應：四個人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，假如哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個人所以都要在各自位子上一起用力，盡職盡責，否那么，“地球”就要掉下來！迫不及待中讀完了《工作就是責任》這本書，我被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南深深所吸引。這一系列的案例，有著極強的說服力，說明了有無責任決定事物的成敗。也讓我對“責任”二字有了更深化的認識。這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了困難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了如今的成功。他們在書中所道出的經(jīng)歷讓我覺得：一個人工作時所具備的責任心，不但與工作效率有很大關系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培養(yǎng)責任心的大學校。書中暗指：檢驗人的品質有一個標準————就是他工作是所具備的責任心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會有所成就。所謂人生的意義，本質就是工作的意義。作為老師，我們重復做著同樣的事情，備課、上課、修改作業(yè)、輔導后進生，日復一日，年復一年，直到青絲變白發(fā)。盡管如此，自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂趣和意義來，要知道但凡應當做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松缶植繒r間，一定要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責任與工作，乃至工作熱情根本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來。我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？生動的比喻劃分出了人們對責任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這漸漸的也就變成了他們的生活習性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責任就是敢于面對問題解決問題，當問題降臨的時候不愿當躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口躲避責任。工作責任心必不可少，工作就是責任，有了責任感，工作自然出色！我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是主動爭取做得更多，承當更多；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪侨σ愿?，滿腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是給領導減輕壓力，給同事以幫助；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪亲詣幼园l(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光芒。工作責任心心得體會14對于我們每一名公司來說，無論是管理者，還是普通，在工作中都會遇到各種各樣的。當出現(xiàn)時，你該怎么辦呢？是把問題踢給，找借口回避，還是主動想方法解決？不同的態(tài)度和選擇會帶給你不同的結果。那些遇到問題找借口，等待依靠，逃避責任的人，把工作看成是可以推脫的事。他們雖然能一時逃脫責任，但也會一次又一次錯失可能成功的時機，會成為企業(yè)最不受歡送的人。試想，一名總是遇到問題就推脫的員工，他的職位有何存在的意義呢？“在其位，謀其政”，這是每一名員工最根本的要求。任何一名員工，之所以被安置在一個職位上，就是為了讓