親子母親節(jié)活動(dòng)方案

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親子母親節(jié)活動(dòng)方案1

目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。

2.引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動(dòng)，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。

預(yù)備：

1.105數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠；《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器；

2.裝有5個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌；花貓頭飾一個(gè)；

3.每個(gè)幼兒帶一名家長參加。

4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具柜上

過程：

(一)歡迎與慶賀

1.親子表演《好媽媽》

幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了，小伙伴提起祝媽媽節(jié)日歡樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應(yīng)的協(xié)作動(dòng)作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽懷里。

2.談話：媽媽最興奮的事

媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們最興奮的事說什么嗎？告知你們，媽媽最興奮的事就是能像小伙伴一樣玩游戲，學(xué)本事，過小伙伴一樣的生活。所以老師特別預(yù)備了幾個(gè)游戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎？

在玩游戲之前，我要考考小伙伴：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么？〔爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動(dòng)畫片，做試驗(yàn)……〕對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小伙伴還可以把在幼兒園老師帶小伙伴就行的活動(dòng)回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動(dòng)你們一起來玩，這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過節(jié)一樣興奮了，你們情愿嗎？

對家長：其實(shí)，孩子們剛才說出了很多需要家長陪伴的活動(dòng)，家長伙伴可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長的聰慧。我們今日的活動(dòng)，包括平常的活動(dòng)只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今日的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份歡樂盼望我們共同的努力能夠帶給孩子歡樂而有意義的`難忘童年。

3.宣布游戲活動(dòng)開始。

(二)游戲：開火車

玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號(hào)數(shù)字的小伙伴極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小伙伴及家長找到相同顏色數(shù)字小伙伴的后面分別站成四列總隊(duì)；引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1，請相同顏色數(shù)字的小伙伴及家長按倒數(shù)的順次排隊(duì)，老師檢查火車預(yù)備完畢；說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會(huì)鉆山洞，一會(huì)越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，全部幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號(hào)的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。

游戲兒歌：

"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了?；疖嚮疖囄覇柲悖_到哪里去，我送我的小伙伴，上呀上北京."

(三)游戲：拋接紙球

玩法：幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈，家長每人拿一個(gè)大酸奶盒，幼兒與家長同時(shí)邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球，幼兒用盒接住；幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動(dòng)。

游戲兒歌：

"舊報(bào)紙真有趣，團(tuán)成紙球做游戲。請你肯定盯認(rèn)真，看誰接住屬誰的。"

(四)游戲：老鼠搬豆

老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)章：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒靜靜去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來追趕老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。

游戲兒歌："小老鼠，最機(jī)智，最愛和貓做游戲。看見花貓睡大覺，偷偷把豆搬家去?！?/p>

(五)送禮物

老師：“小伙伴，今日我們玩的游戲你們快樂嗎？”“各位家長，今日和孩子們一起游戲你們興奮嗎？“盼望這種歡樂能夠在家庭中每天連續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親自制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動(dòng)室的玩具柜上，家長先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時(shí)候小伙伴們別忘了對媽媽說句祝愿的話呦！”活動(dòng)結(jié)束。

親子母親節(jié)活動(dòng)方案2

為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體諒、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日;通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動(dòng)。

一、活動(dòng)形式

親子互動(dòng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)范圍

全班幼兒及家長。

三、活動(dòng)時(shí)間

本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí))。

四、活動(dòng)組織

老師作為各主題活動(dòng)的組織者，承受物資預(yù)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參加活動(dòng)。

五、考前須知

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培育孩子技能目標(biāo)，家長協(xié)作事項(xiàng)等)，幫助家長了解園所活動(dòng)，做好協(xié)作。

六、活動(dòng)流程

1、入場、秩序安排

背景音樂：溫柔的音樂。

活動(dòng)過程：提前10分鐘老師幫助家長和寶寶入場。安排座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

2、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》。

活動(dòng)預(yù)備：統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過程：老師提前排練舞蹈，三至五名老師同臺(tái)表演。

3、致辭

今日是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最心愛的媽媽一起度過，好激昂!好美滿!今日不是我們小伙伴的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在細(xì)心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，由于媽媽我們更加美滿，更加暖和，請你在今日這個(gè)日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。

(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

(2)主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

4、觀賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

活動(dòng)預(yù)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的`躺在家里，小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決斷自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急匆忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小伙伴們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小伙伴回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

5、美麗媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)預(yù)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，老師再預(yù)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，援助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能援助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。

6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動(dòng)預(yù)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動(dòng)過程：小伙伴們!媽媽每天都在為我們操勞，今日是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小伙伴站在媽媽的身后，我們根據(jù)音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒暢不舒暢，現(xiàn)在請小伙伴們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖頸搖一搖，告知你的媽媽你有多愛她!小伙伴為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽美滿嗎?

考前須知：

(1)老師提前聽音樂，掌控好音樂進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

(2)可以依據(jù)狀況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

親子母親節(jié)活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感恩之情。

3、技能：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參加活動(dòng)：

時(shí)間：5月6日周五

地點(diǎn)：共享空間

(一)珍寶愛媽咪母親節(jié)視頻觀賞

(二)邀請媽咪老師共享做媽咪的經(jīng)受

(三)珍寶愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼、低幼組：

時(shí)間：5月4日5月6日周三至周五

(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)親親我的'好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊共享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時(shí)間：5月4日5月6日周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請媽咪自愿來園參與晨間運(yùn)動(dòng)，珍寶和媽咪一起做早操!(人數(shù)掌握