公益活動班會總結(jié)

篇一：公益主題班會文案策劃益主題班會文案策劃活，愛社會，愛公益通過班會提升同學們的社會責任感，增強社會主人翁意識，自覺擔負起，自己作為社會一員，應負的責任。讓大家了解到什么是公益，如何開展公益活動，如何讓正確對待公益活動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。政史政治與歷史學院思想政治教育本一班全體學生會前搜集一些公益案例，給大家講解分析公益活動的性質(zhì)和內(nèi)容以及形式，準備一些大學生投身公益的具體事件，準備一些詩歌稿件以此振奮人心，鼓勵同學積極投身公益活動，準備一些關(guān)于身公益”的視頻音樂，讓大家更直接的了解公益。班會背景：班會流程：班會由團支書主持。首先，團支書利用幻燈片給大家普及公益知識，講解公益案例，公益形式，公益內(nèi)容，公益目的。然后，組織大家輪流朗誦一些詩歌稿件，播放一些音樂視頻。最后，組織大家交流學習。一一一一一 預期效果：首先，使大家對公益方面的知識有一些簡單的了解，次，讓大家積極關(guān)注各方的公益活動，產(chǎn)生投身公益的意識，擔負起自己作為社會一員的責任，積極主動回報社會。益主題班會篇二：班會----關(guān)于公益事業(yè)夢想從志愿起航于公益事業(yè)夢想從志愿起航班會的目的：通過宣傳公益活動的好處，鼓勵青年大學生參加公益活動激發(fā)大學生服務社會，奉獻主放南京亞青會志愿者招募宣傳片。持人主持班會，宣布班會開始及開場白。持人播放ppt,向大家普及公益知識，公益形式，公益內(nèi)容，公益目的，然后主持人向同學們講解一些公益案例，大學生投身公益的具體事件。鼓勵同學們積極投身公益活動。持人組織大家互動，開展同公益相關(guān)的小游戲，活躍會場氛圍。持人組織大家觀看公益視頻持人組織大家相互交流，談談對公益事業(yè)的想法持人總結(jié)班會開展情況，致結(jié)束詞，宣布“關(guān)于公益事業(yè)，夢想從志愿起航”主題班會圓滿結(jié)詞：甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!非常感謝各位嘉賓抽空蒞臨本班的第是“關(guān)于公益事業(yè)，夢想從志愿起航”家好，我是主持人xx，首先請允許我介紹此次到場的各位嘉賓：我宣布“關(guān)于公益事業(yè)，夢想從志愿起航。”主題班會開始！道我們班也有同學加入青年志愿者協(xié)會。當然為了同學們更好的理解公益與志愿我準備了一些資料，大家一起看看吧！我們先看看公益！(同步ppt)(將志愿者定義讀給大家聽！)們看看志愿者！者的概念：志愿者是指志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社特征。參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩(wěn)定有一定的積極作用。(ppt公益是指有關(guān)社會公眾的福祉和利益。“公益”為后起詞，五四運動后方才出現(xiàn)，其意是“公共利益”，“公益”是它的縮寫。當今社會的公益通常指的是公益事業(yè)，《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》所稱公益事業(yè)是指非營利的下列事項：救助災害、救濟貧困、扶助殘疾人等困難的社會群體和個人的活動;教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè);環(huán)境保護、社會公共設(shè)施建設(shè)促進社會發(fā)展和進步的其他社會公共和福利事業(yè)。下面我們再看看這些圖片，同學們會不會對公益與志愿有新的理解呢對應第一張抗爭救災圖片)有句話是這樣說的：“公益—我們的生活態(tài)度。在公益圓夢的序列承載著志愿者的夢想，你奉獻出的一點愛心就會成為無數(shù)受災難民心中的溫暖甲：(第二張圖)貧困山村支持互助，對殘疾兒童的傾心關(guān)懷，對鰥寡的照顧守望，每一處都是志愿者的身影，愛心行動從小培養(yǎng)。：(第三張圖)08年的汶川地震只是一個小的社會縮影也只是一次關(guān)愛公益夢想的放大“一方有難八方支援”這是志愿者的口號，這是他們的夢想。【其他圖片稍快帶過】：也許這樣的圖片還無法更多的激起同學們心中的奉獻之情，那么講講我們身邊發(fā)生的就會更貼切生活，是風華正茂的年齡，19歲是活力四射的年齡，19歲是青春正好的年齡。而有一個叫謝天虹的男生，他的19歲卻是面對這白色的病床，承受這病痛的折磨。白血病俗稱“血癌”，是一種惡性程度極高的血液病，是由于造血細胞增殖分化異常而引起的惡性增殖性疾病，它不僅影響骨髓及整個造血系統(tǒng)，而且還侵犯身體其他器官，有尿血，頭痛，嘔吐等癥狀，患此病后，生存時間僅有一兩年，需要合適的骨髓進行移植，就算有骨髓做手術(shù)，成功率也很低，并且有高的手續(xù)費用。身體不適有頭暈想吐的癥狀，當晚8點被同班同學送到郫縣醫(yī)院，在途中吐了一次血，醫(yī)院初癥為白血病。在這時，他病情愈加惡劣，出現(xiàn)頻繁的吐血現(xiàn)象，呼吸困難，肝脾腫大。因此轉(zhuǎn)院到華西醫(yī)院急診搶救，確診為急性粒細胞白血病。謝天虹同學在班級積極進取，團結(jié)同學，尊敬師長。在校學生會生活部中工作踏實，為人友善，他是同學們眼中的好伙伴，部長眼中的面。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?？赐曛x天虹案列，有請我們班青年志愿者協(xié)會的楊歡同學上前講話。(鼓掌)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。感謝讓我們觀看一下相信做好事的視頻與幫助他人視頻。(第二個視屏，第三個視屏)，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，視頻看完了，我相信同學們這次心里的感觸會更多吧！當然如果你的心是沒愛的也就不會有什么感慨了，說笑了，在我看來同學們都非常有愛心，那么現(xiàn)在請同學們談談你們的感。。。。。。。。。。。。。。。。(隨機點名發(fā)言)(3—4名)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。甲：看完視頻談完感想下來讓我們了解一下做公益慈善有哪些對象呢a.文化贊助b.教c學術(shù)理論d福利慈善e.f愛心傳遞植樹造林接下來讓我們了解一下做公益慈善有哪些方式呢公益捐助(主持人補充講解)。這是一種最普遍也是最簡單的公益慈善方式。比如說，直接向當?shù)氐墓娼M織捐款，或者是社區(qū)舉行公益募捐等等，都可以進行捐助。公益長跑(主持人補充講解)。這是近幾年興起的一種參與公益慈善方式。參與該長跑的人都會有一個限定的最低募捐金額，參賽者可以通過和朋友打賭 (如果自己能完成，對方則需要捐多少錢，若完不成則由自己來捐贈)，也可以在長跑過程中沿路募捐。這樣的活動既考驗了參與者的耐力，鍛煉了身體，也為公益事業(yè)做出了貢獻，不是一舉兩得志愿者(主持人補充講解)志愿者活動也是非常多的，比如說植樹節(jié)的時候參與植樹活動，比如說各種運動會上充當志愿者之類的，雖然參與志愿者活動會耗費自己一定的時間，但是，這卻是一種最直接參與公益慈善的方式，也最能感受到那種成就感和幸福感。所以，如果你有時間，就不妨去選擇參加志愿者活動吧?。耗敲淳椭v講公益的目的和作用愿者，與做公益都是有目的的當然不是所謂的壞思想而是組織開展公益活動的目的，有兩方示愛心，為本組織樹立起關(guān)心社會公益事業(yè)、具有高度社會責任感的良好形象；次比商業(yè)廣告更具說服力的宣傳機會，有利于提高組織的知名度和美譽度，因此，開展公益活動得到了有經(jīng)濟實力組織的普遍重視。用么志愿者與公益作用就是：體現(xiàn)了組織助人為樂的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔社責任、為社會無私奉獻的精神風貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊了講了這么多有關(guān)公益與志愿的事情，同學們也有些乏味，在這里我們準備了一些節(jié)目供大家欣賞緩解一下沉悶的氣氛。聲}。。。。。。。。。。。。。目表演完了我發(fā)現(xiàn)我們班是臥虎藏龍??！看來我們下次班會是不是多出幾個節(jié)目大家做好準備喲目問答不知道你們準備如何。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。我想一個獎勵是不是不夠啊那么我們發(fā)放福利了，那么我們進行下一個環(huán)節(jié)雙倍獎勵時間這么激烈的競爭是不是很考驗腦力呢、看來以后得多多開展這樣的環(huán)節(jié)才好是吧！甲班會漸漸接近尾聲現(xiàn)在有請輔導員總結(jié)(鼓掌)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。謝謝覃老師對這次班會的總結(jié)(鼓掌)乙：好了，現(xiàn)在有請我們嘉賓點評一下(鼓掌)謝謝對我班主題班會的點評。。。優(yōu)點的地方我們會繼續(xù)發(fā)揚，缺點的地方我們會改正做得更好。我們這次班會圓滿結(jié)束請同學們有序退場。篇三：愛心教育公益基金主題班會活動教案心教育公益基金主題班會活動教案【活動目標】同學們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，不鋪張浪費，同時富有愛心，同情心，學生的心在動，情在動愛心教育系列之一通過本次班會，讓學生了解貧困山區(qū)失學兒童的現(xiàn)狀發(fā)學生的感恩之心、奉獻之心，能用自己真實行動表露自己的那份愛心進學生的心靈深處，觸發(fā)學生的內(nèi)心世界，讓學生有所思、有所感、有所行動?；顒有问剑洪_放式的活動課，有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成活動前的準備教師準備：收集各種貧困失學兒童的圖片資料緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲簽名所用的紅色條幅學生準備：收集有關(guān)的文字資料有關(guān)的《獻愛心》作文捐贈物品活動具體過程：1：在這個陽光燦爛，春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。片說話：出示貧困山區(qū)許多失學兒童和家庭貧困戶的圖片資料，圖文結(jié)合，舒緩的鋼琴曲緩緩響起，主持人輕輕訴說著：“同行熱烈討論，從我做起，該從哪些方面去努力，大家討論。進行視頻觀看，進行視覺沖擊，最后發(fā)言，進行總結(jié)。’mavolunteer劃濟與管理一系青志基i’mavolunteer”——公益活動人人參與宣傳推廣活動之城南學院經(jīng)管一系世紀，考量是不是一個優(yōu)秀的大學生不再是只看文化成績，現(xiàn)在更趨重的是道德品質(zhì)。大學生參與志愿服務活動已經(jīng)成為了21世紀一個新的潮流，我們通過參加志愿服務參與社會實踐活動，提高青年學生的社會實踐水平和交際能力，以慰問等各種形式，在可影響的社會范圍內(nèi)弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，傳播樂于助人的社會美德，在可影響的社會范圍內(nèi)營造關(guān)心、關(guān)愛弱勢群體的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做力所能及的一份貢獻?；顒痈艣r地點：長沙理工大學(金盆嶺校區(qū))形式：活動一：主題班會活動二：征文活動三：評選系優(yōu)秀者單位：長沙理工大學城南學院經(jīng)管一系青志基單位：長沙理工大學城南學院經(jīng)管一系辦公室、宣傳規(guī)劃(校內(nèi))徑程)主題班會(一活動時間、地點、對象的確定，由各班負責人聯(lián)系大一各班班長，確定主題班會的時間和地點，交代班會的內(nèi)容與流程，班會開展過程之中會有青志基還有辦公室的人員享曾經(jīng)參與的志愿服務活動與其感想，談談自己所認為的志愿精神。班會的最后開展橫幅簽名(三)：評選系優(yōu)秀志愿者(具體活動流程還在討論中)注意事項(一)開展班會1、各班負責人需及時通知大一各班班長，通知統(tǒng)一電話聯(lián)系，主要是交代好活動的內(nèi)容與流程，統(tǒng)計好所負責班級所在晚自習教室和開展班會的時間。2、提前聯(lián)系好系辦公室，請他們作為本次活動的指導和后期的活動的報告(照片、文章上傳至官方微 (三)評選優(yōu)秀志愿者物料清單干只馬克筆，橫幅(i’mavolunteer傳推廣活動之城南學院經(jīng)管一系)南學院經(jīng)管一系——公益活動人人參與宣篇五：主題班會培訓心得體會題班會學習心得體會劉灣小學潘明秀育。座，最后候校長發(fā)表了自己的看法。通過培訓學習，談談自己的收獲與體會：班會的觀摩班會背景分析：題班會使我感受頗深，因為在我們的學生生活的小環(huán)境中，家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情，對班集體漠不關(guān)心，對自己學習的要求不高，責任感差，紀律意識談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會的準備非常的充分，提前了好幾個周就進行了動員活動，對整個準備過程做了具體而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學都能自愿承擔相關(guān)的分解任務，使他們都有自己的崗位職責，并且在活動前和每一位家長聯(lián)系，使家長做好配班會題：化解親子矛盾級：五年級一班人：班主任整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊景劇表演，聽音樂，講故事，小組討論等形式展開，形式生動活潑，讓學生在輕松愉快的氣氛次班會，是以協(xié)同教育理念為指導，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，充分利用學校、家庭、社會等多方面教育資源，對學生進行有效教育的一次很好的嘗試?！皫熒?、生生”互動過共同參與，師生，生生互動，使主題班會取得最良好的教育效果。育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合主題班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動有趣，使同學在不知不覺中受到感染和教育。促使學生深刻理解父母的不易，使家長明白在教育孩子的過程中，多與孩子進行換位思考，努力做到教對主題班會的觀摩與專題講座的看法：班會到底是什么課它是會是課其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢通過這次學習我認識先，根據(jù)學生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚與批評。開好題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發(fā)展方次，要根據(jù)少年兒童的特點，選擇適當?shù)慕M織形式并加以實施。班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動員、準備工作；要充分發(fā)揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，融為一體。主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑