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2023年初中自我鑒定匯編6篇初中自我鑒定篇1
過(guò)去的半年,是個(gè)值得珍惜的半年。我從學(xué)問(wèn)海洋中又吸取了更多的學(xué)問(wèn),失敗著、苦痛著,但我始終在前進(jìn)著。
期末考試最終都結(jié)束了,但還是讓我喜憂參半,因?yàn)槲铱偸欠敢恍├?毛病,就是對(duì)很多題都拿不準(zhǔn),總是遲疑不決,總是考試過(guò)后才懊悔,其實(shí)這還都是我對(duì)學(xué)問(wèn)駕馭不堅(jiān)固的緣由,這個(gè)從初中就有的壞毛病,我想我也應(yīng)當(dāng)改一改了!
總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況,也許可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
1.在學(xué)習(xí)上,我懂得的學(xué)問(wèn)更多了,學(xué)的東西也更深邃了!每節(jié)課的45分鐘,我由初中的只聽(tīng)多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠用心得聽(tīng)全了,以前不習(xí)慣,常常坐不住,弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺(jué)地分神,奢侈了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都仔細(xì)聽(tīng)好聽(tīng)足。
還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,語(yǔ)文也幾乎每周寫(xiě)周記,這對(duì)我的水平有了大大的提高!
還有其他的科目,我假如遇到困難,都能與大家探討,或剛好向老師詢(xún)問(wèn),但在化學(xué)方面做得還是不太好,我想,不能因?yàn)槲覍?duì)這科不感愛(ài)好就不去學(xué)他,終歸,這也是學(xué)業(yè)的一部分!
2.在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,并互幫互愛(ài),敬重師長(zhǎng),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。
3.在體育方面,我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人,平常上操時(shí)我做得比較仔細(xì),體育課上,我也主動(dòng)參與熬煉!
總而言之,這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)切、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得肯定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了學(xué)問(wèn)就是人的力氣源泉,學(xué)習(xí)要懂得駕馭方法,駕馭技巧,對(duì)于學(xué)問(wèn)要去理解,不要死記硬背!
只有真正的駕馭了解所學(xué)的東西,才能便于日后面真正的解決各種問(wèn)題!我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再奢侈一分一秒,特殊是在星期天的時(shí)間里,要?jiǎng)偤每偨Y(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。
針對(duì)自己的問(wèn)題,想出相應(yīng)的措施,拓寬自己的學(xué)問(wèn)面和增加看問(wèn)題的深度,老師們都提過(guò),高一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),高三能否學(xué)好。
須要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成果單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)高度重視,實(shí)事求是,恰如其分地寫(xiě)好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。
初中自我鑒定篇2
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路途方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)遵守法律,仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn);愛(ài)崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,主動(dòng)主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),工作看法端正,仔細(xì)負(fù)責(zé)。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、工作實(shí)力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟識(shí)了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作實(shí)力,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展工作并嫻熟圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順當(dāng)進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還主動(dòng)協(xié)作其他同事做好工作。
在工作看法和勤奮敬業(yè)方面。本人酷愛(ài)自己的本職工作,能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成果、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作安排,有主次的先后剛好的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西,也熬煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在過(guò)去一年的工作,雖說(shuō)是有了肯定的進(jìn)步和成果,但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生思維實(shí)力及創(chuàng)建力培育是時(shí)代的須要。一是注意提高學(xué)生的自學(xué)實(shí)力;二是提高學(xué)生的參加意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深化思索、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培育了學(xué)生創(chuàng)建性思維實(shí)力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)建力的培育,主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生開(kāi)心思索、主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于獨(dú)樹(shù)一幟。采納“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),供應(yīng)其主動(dòng)參加的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)建智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話:“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,地理老師假如沒(méi)有淵博的學(xué)問(wèn),不注意吸納時(shí)代活水,創(chuàng)建力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)快速發(fā)展的今日,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必定反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)?!拔沂冀K是教化教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是始終有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探究的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)漸漸厚實(shí),95年,我以?xún)?yōu)異的成果考入省教化學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,豐富了理論學(xué)問(wèn)。為干好教化教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
靠著對(duì)教化事業(yè)的摯愛(ài)深情,靠著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的劇烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)建了很多勝利的閱歷。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省嘉獎(jiǎng)。
我們認(rèn)為:讀書(shū),是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理老師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)建供應(yīng)原材料,而且能夠啟發(fā)地理老師創(chuàng)建的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名老師的生命。如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教探討這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
初中自我鑒定篇3
我在xx縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了5天。在5天內(nèi),我上了幾節(jié)課,作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參與熬煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了"學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)"主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好每一件事情。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教化教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深化課堂時(shí),我就遇到了很多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
要做到在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前打算肯定要充分。有課時(shí),我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課,查資料,寫(xiě)教案,直到上課前還在考慮各種細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題。盡管如此,我還是覺(jué)得假如打算時(shí)間充裕的話,講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要嘹亮,要有一股氣概,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛毅而不失溫柔。我認(rèn)老師肯定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應(yīng)給學(xué)生充分的思索時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問(wèn)題一說(shuō),就要學(xué)生舉手回答,而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度敏捷駕馭,該快則快,應(yīng)慢則慢。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了很多困難:比如學(xué)生的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我運(yùn)用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以牽強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教化工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立同等的師生關(guān)系。而且,老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參加者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心摯友。為了辦好這次班會(huì),我
努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)建展示自我的機(jī)會(huì),供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到勝利的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在打算班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很主動(dòng)。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等無(wú)奇不有,每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性都很濃烈、熱忱也很高漲。最終一首歌——《讓世界充溢愛(ài)》將班會(huì)推向了高-潮。
在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教化的最前線,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我肯定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加明麗。
初中自我鑒定篇4
一學(xué)期來(lái),本人仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會(huì):
一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前打算:備好課。
①仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的.活動(dòng)。
2、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,努力克服了以前重復(fù)的毛病,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),盡量做到作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控實(shí)力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先,如,拍拍他們的肩,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責(zé)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
四、培育多種愛(ài)好愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。
初中自我鑒定篇5
正式起先軍訓(xùn)的第一天。
早上我們有四節(jié)課的軍訓(xùn),教官先讓我們立正,雖然我們站在陰涼處訓(xùn)練,但是燥熱照舊沒(méi)有散去的跡象。
平常站立姿態(tài)不是特殊正確的我立正時(shí)感到有些吃力,汗水不斷地順著我的臉頰和頸項(xiàng)流下來(lái),像一條條蟲(chóng)子一樣,在不停地爬,真的是好癢。
但是我知道這時(shí)候千萬(wàn)不行以動(dòng),即使再不舒適也不能。
因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在假如用手抹一把汗就失去了軍訓(xùn)的意義,始終所保持的毅力也會(huì)隨之失去。
我忍住了,忽然有一種戰(zhàn)勝自我的快感。
又過(guò)去了一會(huì)兒,教官宣布休息,我們都向自己的杯子奔去,我也不例外。
我拿起水杯喝了一口水,發(fā)覺(jué)那水特別的甜,而這種體會(huì)在暑假里是從沒(méi)有感受過(guò)的。
接下來(lái),我們又練習(xí)了跨立、下蹲與坐下,這些動(dòng)作都是我們以前沒(méi)有接觸過(guò)的,練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,我的腳都已經(jīng)麻了。
雖然在身體上說(shuō)感覺(jué)軍訓(xùn)很累,但是在精神上是很充溢的。
晚上,我們?cè)诨@球場(chǎng)上進(jìn)行拔河競(jìng)賽與觀看月全食活動(dòng)。
軍訓(xùn)真的很有意思,它讓我的生活變得更多姿多彩,成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
初中自我鑒定篇6
本人酷愛(ài)祖國(guó),酷愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),剛好了解和關(guān)切黨和國(guó)家的方針、政策和路途,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、思想和理論。
我仔細(xì)學(xué)習(xí),看法明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書(shū)讀好。所以我上課用心聽(tīng)講,課后剛好完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題時(shí)總是能剛好向同學(xué)和老師請(qǐng)教,并擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,也盡自己的力去幫助別人。
我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,留意衛(wèi)生,愛(ài)惜公物,敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和諧相處。參與了長(zhǎng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電修理和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂(lè)于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活須要幫助的同學(xué)。
在課余時(shí)間,本人主動(dòng)參與體育熬煉,增加身體素養(yǎng),也酷愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)參與校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參與了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
生活在這樣的環(huán)境下,我覺(jué)得自己很華蜜,我覺(jué)得自己的華蜜來(lái)自社會(huì),所以自己也要報(bào)
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