2023年醫(yī)院實習(xí)自我鑒定(篇)

2023年醫(yī)院實習(xí)自我鑒定(篇)醫(yī)院實習(xí)自我鑒定1

我是護(hù)理專業(yè)的一名學(xué)生，畢業(yè)后有幸成為**醫(yī)院的一名護(hù)士，我很快樂，當(dāng)我穿上護(hù)士服的那一剎那，我就深深的愛上了這個職業(yè)，我知道自己參與實習(xí)的那一天起先，就已經(jīng)是一個神圣的白衣天使了，我意識到了自己的責(zé)任，我在實習(xí)的這段時間，本著以病人為中心的原則，主動做好各項工作，下面我就我這半年的實習(xí)進(jìn)行自我鑒定。

在做護(hù)士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習(xí)成果畫上一個句號。因為通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作安排下，理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知

實習(xí)時間即將結(jié)束，我知道自己還存在不足，但是我會努力，主動履行護(hù)士的職責(zé)，加強(qiáng)各方面的實力，爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定2

我是一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，對自己即將要畢業(yè)進(jìn)行的實習(xí)，我有許多的收獲，現(xiàn)下我實習(xí)早已結(jié)束，我對自己的實習(xí)也倍感滿足，因此就我實習(xí)做個鑒定。

進(jìn)入醫(yī)院，我身為一名護(hù)士，我很好的遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，做好自己的本職，上班沒有任何的違規(guī)事務(wù)，我每天都按時上下班打卡簽到，從沒有遲到、早退以及曠工過，從實習(xí)起先，就盡職做好自己護(hù)士的工作。我在醫(yī)院是個護(hù)士，是為病人供應(yīng)護(hù)理的，幫助病人復(fù)原健康。在這實習(xí)的日子里，我每天的工作就是定時的為病人打吊針，檢查身體狀況，以免有突發(fā)狀況。

在這一過程中，我努力的鞏固自己的護(hù)理專業(yè)學(xué)問，把理論很好的轉(zhuǎn)化為實際的操作，讓自己的護(hù)理理論用在實際中，我在這方面做得還不錯。這幾個月的實習(xí)，我已經(jīng)能夠駕馭護(hù)理方法，把病人護(hù)理好，在操作中，可以很好的幫助護(hù)士長工作。實習(xí)于我而言，是對我的一種熬煉，前進(jìn)跟著其他護(hù)士學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)校里學(xué)的東西能夠運用到現(xiàn)實中，而不只是理論而已，更多的是對理論的實踐，如此才可以幫助自身學(xué)到比在學(xué)校里學(xué)的還要多。

針對自己的護(hù)理，我在這實習(xí)期，可以主動的工作，仔細(xì)的分析問題，找到比較好的解決方式。做到勤快工作，不偷懶。把自己護(hù)士本分做好。作為護(hù)士，我在關(guān)切病人的同時，也會愛護(hù)好自己，盡量不與病人發(fā)生沖突，微笑面對他們并良好的服務(wù)他們。在日常的工作中，我與其他護(hù)士能夠團(tuán)結(jié)友愛，共同把護(hù)理事業(yè)做好，維護(hù)醫(yī)院名譽(yù)。我在實習(xí)的時候。跟著他人工作的時候，會把自己不會的記錄下來，然后加以理解，不理解的再去向他人請教，總之，我在醫(yī)院工作的短時間內(nèi)，我的護(hù)理技能增加不少，技巧也增加不少，學(xué)習(xí)的實力更加強(qiáng)了，有了足夠的實踐閱歷，才能把理論駕馭。

經(jīng)過此次實習(xí)，我明白了護(hù)士肯定要經(jīng)過實踐，才可以把護(hù)理這門專業(yè)學(xué)好，只有在實踐中才能得知真理。實習(xí)把我變得更加成熟，讓我明白了許多道理，對于為人和處世我亦是學(xué)到許多。在將來我畢業(yè)工作，我信任有此實習(xí)經(jīng)驗，我可以勝任更多的護(hù)理工作，把護(hù)士這個職業(yè)做好的。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定3

送走了20xx，迎來了20xx！這時我們起先了為期兩周兒科的實習(xí)！這里的護(hù)理對象跟婦科一樣，都是特別的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)分！在護(hù)患關(guān)系上也有改變，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！這里特別的有三點：第一，特別的護(hù)理人群；其次，特別的治療護(hù)理原則；第三，特別的護(hù)患關(guān)系。

首先，小兒的生長發(fā)育有肯定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、依次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之，因了小兒這特別的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項。在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下，我能夠初步駕馭了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等。

最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有褻瀆兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等實力。

在接下來的實習(xí)要再接再勵，以取得更好的成果，過一個好年！同時，祝福兒科的全體工作人員新年歡樂，萬事順當(dāng)！

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定4

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到

理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以"愛心，細(xì)心，耐性"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識和了解。

通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定5

實習(xí)內(nèi)容：初步駕馭各類急診病人的處理原則，護(hù)理實施及各項施救技術(shù)。

個人自我鑒定：本人在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，敬重老師，工作主動，仔細(xì)負(fù)責(zé)。嫻熟駕馭了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

帶教老師評語：該生急診科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作主動，責(zé)任心強(qiáng)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。嫻熟駕馭急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術(shù)操作，圓滿完成實習(xí)安排。

科室考核成果：考核評定；優(yōu)

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定6

我xx第一附屬醫(yī)院，根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學(xué)習(xí)，在期間我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于，在此過程中我不斷學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，駕馭了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；駕馭了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

在過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識和了解。

在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定7

這個暑假的到來，意味著我完成了大三的學(xué)業(yè)。接下來的2年中有半年在學(xué)習(xí)臨床理論課程，剩余的時間都要到醫(yī)院學(xué)習(xí)。為了我們的職業(yè)素養(yǎng)的培育和臨床技能的駕馭，學(xué)校組織我們?nèi)メt(yī)院完成必要的臨床見習(xí)實踐活動。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的其次次社會實踐。在對各個科室進(jìn)行權(quán)衡后，我確定去附屬醫(yī)院兒科，在駕馭了部分理論學(xué)問的基礎(chǔ)上，親身走進(jìn)患兒，運用基本診斷技術(shù)和檢查方法，以理論指導(dǎo)實踐，由實踐鞏固和訂正理論的空缺和不足，并找出自己的不足，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)增加動力!

在兒科見習(xí)的日子，我除了視察學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員的日常工作，同帶教老師一起查房外，每天查房之前都會整理好老師的管床病歷，比如貼檢驗報告單等，并且填寫住院志、風(fēng)險預(yù)警評估、錄入醫(yī)囑、寫出院小結(jié)及病案首頁等，這些看似簡潔的工作，卻到處都隱藏著學(xué)問。下面我將就一天的工作狀況來闡述我的心得體會。

查房前：

醫(yī)院有嚴(yán)格的規(guī)章制度，每位醫(yī)護(hù)人員都要遵守，包括進(jìn)修、實習(xí)、見習(xí)醫(yī)生。所以我一般都會在7點半到科室。見習(xí)第一天，我記住了老師的管床號碼，所以以后每天早上第一件事是幫老師把病歷拿到辦公室，可能有前一天的檢驗報告單，我須要按依次粘貼好;有新入院病人的話要整理好病歷夾的依次(兒科病例一般依次是：長期醫(yī)囑-臨時醫(yī)囑-住院志-首次病程記錄-會診單-特別檢驗報告單-影像資料-護(hù)理方面資料-住院證和醫(yī)患溝通記錄單等)，并且要留意須要填寫的位置是否已填寫。其次件事是交班。先由昨夜護(hù)理值班人員交代患者狀況，再由值班醫(yī)生匯報特別狀況的患兒。之后是醫(yī)生打算東西和病例查房。

查房時：

各一線醫(yī)生即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人狀況，傾聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。對于兒科的病人，任何檢查都須要患兒的親密協(xié)作，有時須要多名醫(yī)護(hù)人員幫助，所以動作肯定要溫柔，靈敏。在言語方面，必需親和友善，不能吩咐不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐性詢問。我見到的兒科醫(yī)生從來都是親善可親的對待每一位患兒，從來都沒有一絲埋怨，即便有時候小孩子撒尿到身上，也沒有生氣。在查房的過程中，我不僅要視察患兒的體征，還要傾聽老師的問診技巧和醫(yī)囑內(nèi)容，這是一個不太簡單駕馭的內(nèi)容。在見習(xí)的日子里，我沒有很好地學(xué)到，以后要留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不過我也親眼目睹了川崎病的典型臨床表現(xiàn)：發(fā)熱5天以上，草莓舌，指(趾)端脫皮等，以及手足口病患兒表現(xiàn)出的離心性皮疹，這些都使我對疾病有了更深刻的相識。

查房后：

查房完畢，第一件事，各個醫(yī)師依據(jù)自己病人的當(dāng)天狀況記錄查房記錄和醫(yī)治方案。查房后，有的患兒須要接著視察治療，有的患兒病情好轉(zhuǎn)，可以辦理出院。假如老師比較忙的話，我就可以幫老師填寫出院小結(jié)和病案首頁，這些雖然不難，但也須要留意許多細(xì)微環(huán)節(jié)，我總是遺忘核對病人的基本信息，這是很不好的習(xí)慣，要留意改正。其次件事，是收新病人，這是值班的工作。我跟著老師，老師了解完現(xiàn)病史后，患兒基本狀況就交給我了。這項工作其實也有肯定挑戰(zhàn)性，比如家屬心情不好，你言語就更要謹(jǐn)慎，再比如你聽不懂XX話，也是比較尷尬的。不過總體而言，結(jié)果都還好。

在兒科，老師還告知我，收治病人的基本步驟(問診-填寫首次病程記錄和住院志-風(fēng)險預(yù)警評估-診療過程-出院等)和傳染病的疫情上報問題，都是我收獲頗多。雖然時間不長，但是我知道科室的工作程序，了解了一些常見病的診療，提高了做事的責(zé)任心和憐憫心。做一名醫(yī)生不簡單，當(dāng)一名好醫(yī)生更不易。在以后的學(xué)習(xí)中，我將接著以理論指導(dǎo)實踐，實踐補(bǔ)充理論，爭取早日成為一名合格的好醫(yī)生。

許XX

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定8

短短的實習(xí)時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這段時間給我留下了許多值得總結(jié)的東西，下面就幾個主要方面進(jìn)行實習(xí)自我鑒定。

在思想方面，我始終都努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，仔細(xì)思索體會宏大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一如既往的堅決自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素養(yǎng)。

在醫(yī)院實習(xí)過程中，我努力提高自己的交際實力和工作水平，初步駕馭了醫(yī)院藥房的工作流程，了解了醫(yī)院藥房的管理工作，并受到實習(xí)單位的一樣好評。當(dāng)然，還存在許多不足，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將接著努力，改進(jìn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

這段時間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，并充溢感恩之心，時刻謹(jǐn)記醫(yī)院“救死扶傷，實行革命人道主義”的精神，努力善待身邊的每一個人，做好職責(zé)范圍的每一件事情，做到真正的為患者服務(wù)，不辱醫(yī)務(wù)人員的使命。

總之，這段時間，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充溢，逐步成熟的日子。在將來的日子里，我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成果。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定9

這段時間我在實習(xí)工作當(dāng)中做好了許多事情，在實習(xí)當(dāng)中我特別仔細(xì)，作為一名實習(xí)護(hù)士我應(yīng)當(dāng)主動去做好相關(guān)的工作支配，雖然是是實習(xí)但是我特別重視，對于這這段時間以來的實習(xí)我都特別在乎，我知道有些事情都應(yīng)當(dāng)主動的.去做好，許多事情不是說說而已，在工作期間肯定要保持好的狀態(tài)，我作為一名剛剛離開學(xué)校的實習(xí)生能夠來到xx醫(yī)院這里這是我的幸運，在工作上面我也特別渴望能夠得到進(jìn)一步的成長，在工作上面還是應(yīng)當(dāng)處理好這些相關(guān)的事情，有些時候還是須要對自己有一個客觀的看待。

在實習(xí)期間我特別在乎自己個人的工作效率，現(xiàn)在我也在一步步的加強(qiáng)實力，我是希望能夠在這一階段的工作當(dāng)中接著保持好的工作狀態(tài)，而不是說說而已，這段我以后的工作職業(yè)生涯是有很助，實習(xí)當(dāng)中雖然許多事情都是比較簡潔，可是在學(xué)校的時候也不是每天有機(jī)會去實踐，在xx醫(yī)院這里我始終都在常識著做好自己的本職工作。

在工作期間我特別關(guān)注對自己的實力的一個提升，這對我工作是有狠的助的，這一點我當(dāng)然清晰，雖然只是實習(xí)了x個月，可是讓我感覺這比在學(xué)校的所學(xué)習(xí)的到的學(xué)問不少，更多的是在實踐當(dāng)中解決了這些才能夠進(jìn)一步提高自己，工作應(yīng)當(dāng)主動地去接觸好，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是越做越輕快，這不是說說而已，現(xiàn)在我也始終在這件事情上面保持溝通，工作當(dāng)中我還是希望能夠做好這么一件事情，這對我來講特別的有必要。

我在實習(xí)當(dāng)中始終遵守各項規(guī)章制度，加強(qiáng)各項業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在工作當(dāng)中不斷的積累學(xué)問，對于我來講無論是什么事情都應(yīng)當(dāng)要有一個好的狀態(tài)去迎接，有些事情肯定不是說說而已。

在工作當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)主動的去做好細(xì)微環(huán)節(jié)的事情的，這才守鍵所在，實習(xí)讓我切實的體會到了那種感覺，現(xiàn)在我也在工作上面熬煉了自己不少，我始終都認(rèn)為在xx醫(yī)院工作是我的一個機(jī)會，加快了自己的對這份職業(yè)的期盼，也讓我進(jìn)一步的了解了這份工作我將來會遇到的問題，實習(xí)給了我一個初步的接觸，雖然只是短短幾個月的實習(xí)工作，可是我現(xiàn)在真的是感覺這就是我須要面對的一件事情，這也是我應(yīng)當(dāng)要去做好的，做護(hù)理工作我很喜愛，感謝這段經(jīng)驗，我依舊會努力的。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定10

今日是我在消化內(nèi)科實習(xí)的最終一天了，一個月就這樣過去了，每次在要離開的時候才發(fā)覺自己該學(xué)的東西還有許多，在這里做一個小小的總結(jié)吧。

我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組，說實話我是帶著一個不好的心情進(jìn)去的，因為黃教授對八年制的學(xué)生特殊關(guān)注，我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的。黃教授對學(xué)生很嚴(yán)厲，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一個小細(xì)微環(huán)節(jié)遺忘了都會被罵，比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄，而且要常常把病程記錄打印出來給他看，化驗報告單不僅要剛好貼起來，而且貼得不美觀也會被說，有一次他很無聊的要那個八年制同學(xué)把她自己管的病人的長期醫(yī)囑給背下來，背不下來也會被罵（當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個問題）??總而言之，他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個不怕他的，當(dāng)然我也被罵過x遍了，罵得還有一點難聽，不過后來自己長記性了就好了，之后還被表揚過幾次，讓我硬是好好興奮了幾天（因為八年制的同學(xué)都沒有被表揚過），不過更恐怖的是八年制的同學(xué)轉(zhuǎn)走之后，他對那個轉(zhuǎn)走了的師姐更是每天罵，其實都是一點點小事情，我今日也轉(zhuǎn)走了，不知道會不會遭遇同樣的下場，他這個急性子真是太恐怖了。

黃教授還有一個特點就是特殊喜愛在別人面前說自己有多厲害，尤其在病人面前，一起先我還真不覺得他有多厲害，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過這樣來提高自己的知名度，對我個人來說覺得有些反感，看其他教授，別人是靠效果說話，低調(diào)點倒讓人對他們更加敬重。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張裂開出血，消化道潰瘍，胰腺炎為主，間或有幾個肝炎腹水的，我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點相識。黃教授在肝病和胰腺炎

這方面還是不錯的，手下的病人一進(jìn)來基本就不會再出血了，他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進(jìn)食一周，然后全部靜脈養(yǎng)分，補(bǔ)液量一般也是兩千以下（出血的病人），胰腺炎的則是三千以上，我很憐憫他的病人，個個每天都在喊餓，而且其他教授對禁食沒他那么嚴(yán)格，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過適量的食物來補(bǔ)充養(yǎng)分。黃教授常用的藥有：護(hù)肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護(hù)胃：耐性、達(dá)喜、施維舒。（幾乎每個出院病人都會帶這三種藥）胰腺炎：施他寧、金迪林等（當(dāng)然還有大量補(bǔ)液和抗生素預(yù)防感染）。其他的病我見得太少了，也沒有發(fā)言權(quán)。

昨天就在我要離開消化科的時候，帶我的老師收了一個怪病人，我個人覺得是無形體病，可是跟老師說了以后他們并不怎么信我，搞了半天，各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去，過了一天，一個告病危的人盡然好了許多，讓我感到很驚異，老師自己也說不出來他究竟是什么病，是什么藥在起作用，我還是覺得是無形體病，可是他們還是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好藥效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷。

還有個病人我真的很憐憫她，她是在我入科的時候自己走進(jìn)去的，由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史，她的狀態(tài)很差，黃教授說她是肝硬化晚期，沒得救了，后來還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征，就是肝臟引起的呼吸困難，血氧飽和度低，肺部沒有實質(zhì)性的變更，后來到了吸氧、上心電監(jiān)護(hù)的程度，我們的黃教授拿她沒方法了，也不愿給她開病情證明延長醫(yī)保時間（就是想趕她走，我?guī)筒∪藢懥艘环葑C明要他簽字還被他罵了一頓），不過后來他還是心軟了幫他寫了一份。好在后來病人狀態(tài)好了一點，在我走的時候她能自己站起來走走了，不過她的治療照舊不樂觀，我也只能祝他好運了。從她身上我體會到了樂觀向上的看法對病情的發(fā)展還是挺重要的。

在這里說了黃教授許多壞話，覺得很不厚道，其實這就是他的性格，只是我個人有點不喜愛罷了。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的，他是搞急危重癥的，那些進(jìn)來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果，他的液體用量及利尿，禁食都是很有水平的，說話雖然有時讓人感覺是在吹牛，但他的話有時還是會給人許多啟發(fā)的，尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的（不過貌似他不會看片子，我從沒見他看過，只看報告），假如大家進(jìn)到他那一組就既來之則安之吧，還是可以學(xué)到許多東西的。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定11

本人在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，敬重老師，工作主動，仔細(xì)負(fù)責(zé)。實

習(xí)看法端正，實習(xí)動機(jī)明確，工作主觀能動性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟識了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救協(xié)作，駕馭了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護(hù)?；抉{馭了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定12

本人通過半年多的護(hù)理實習(xí)工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生，

理論水平與實踐水平有了肯定提高，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識和了解、通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、轉(zhuǎn)瞬，一個月的神經(jīng)科實習(xí)生涯已告一個段落，雖然這段實習(xí)有點累，還是挺讓人快樂的，

查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、學(xué)出院小結(jié)，每天的生活在這樣重復(fù)的勞碌中度過，在普神經(jīng)科，早上七點半就查房，之后換藥。；當(dāng)然，在神經(jīng)科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時，學(xué)習(xí)開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)等?；旧隙际菑牧闫鹣?，我也第一次知道看似簡潔的操作實施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都主動上臺，即使跟臺看看還是很長見識的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃部分切除，結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。

在一個科室里待久了，感覺家真的猶如一家人一樣，老師的關(guān)切和教育，整個科室的協(xié)作，讓勞碌的工作變得充溢而歡樂。神經(jīng)科醫(yī)生都是性情中人，平常再好，一但做錯事，他們指責(zé)起人來不給你留一點的面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧，好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很，特殊是手術(shù)不順當(dāng)?shù)臅r候，所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯，否則的話真是欲哭無淚，只有挨罵了。我的帶教老師，他人好又很嚴(yán)謹(jǐn)，教會了我不少東西，耐性的示范講解，都是年輕人溝通起來很簡單。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定13

轉(zhuǎn)瞬之間，一年的光陰又將匆忙逝去?；仨^去的一年，在×××（改成心內(nèi)科崗位所在的單位）心內(nèi)科工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的看法努力做好心內(nèi)科崗位的工作，并時刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和看法。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切和同事們的支持幫助下，我在心內(nèi)科工作崗位上主動進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)圓滿地完成今年的心內(nèi)科全部工作任務(wù)，履行好×××（改成心內(nèi)科崗位所在的單位）心內(nèi)科工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一樣確定?，F(xiàn)將過去一年來在×××（改成心內(nèi)科崗位所在的單位）心內(nèi)科工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作狀況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成心內(nèi)科崗位所在的單位）心內(nèi)科崗位上學(xué)習(xí)、工作實踐活動。雖然身處在心內(nèi)科工作崗位，但我時刻關(guān)注國際時事篇二：心臟內(nèi)科最新個人年度總結(jié)范文心臟內(nèi)科工作崗位

轉(zhuǎn)瞬之間，一年的光陰又將匆忙逝去?；仨^去的一年，在×××（改成心臟內(nèi)科崗位所在的單位）心臟內(nèi)科工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的看法努力做好心臟內(nèi)科崗位的工作，并時刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和看法。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切和同事們的支持幫助下，我在心臟內(nèi)科工作崗位上主動進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)圓滿地完成今年的心臟內(nèi)科全部工作任務(wù)，履行好×××（改成心臟內(nèi)科崗位所在的單位）心臟內(nèi)科工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一樣確定?，F(xiàn)將過去一年來在×××（改成心臟內(nèi)科崗位所在的單位）心臟內(nèi)科工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作狀況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成心臟內(nèi)科崗位所在的單位）心臟內(nèi)科崗位上學(xué)習(xí)、工作實踐活動。雖然身處在心臟內(nèi)科工作崗位，但我時刻關(guān)注國篇三：心內(nèi)科門診最新個人年度總結(jié)范文

心內(nèi)科門診工作崗位

轉(zhuǎn)瞬之間，一年的光陰又將匆忙逝去?；仨^去的一年，在×××（改成心內(nèi)科門診崗位所在的單位）心內(nèi)科門診工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的看法努力做好心內(nèi)科門診崗位的工作，并時刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和看法。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切和同事們的支持幫助下，我在心內(nèi)科門診工作崗位上主動進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)圓滿地完成今年的心內(nèi)科門診全部工作任務(wù)，履行好×××（改成心內(nèi)科門診崗位所在的單位）心內(nèi)科門診工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一樣確定?，F(xiàn)將過去一年來在×××（改成心內(nèi)科門診崗位所在的單位）心內(nèi)科門診工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作狀況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成心內(nèi)科門診崗位所在的單