暑假活動方案

—暑假活動方案暑假活動方案1

活動名稱：

我和暑假有個約會

活動時間：

XX年7月XX日——8月XX日

活動意義：

1、不知不覺孩子們真的長大了，已經(jīng)迎來了四班級的暑假。也就是說，在可愛的試驗小學還有兩年的時間，還有兩個暑假了。這兩個暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來參與實踐活動，讓暑假過得更加有意義。

2、四班級的小同學是個“小大人兒”了，能和社會進行互動了。有時機讓孩子們走上社會，體驗一把。

3、成長到10—12歲的孩子們，會發(fā)生很大的轉變，這個時間的他們在為成為“準大人”準備。爸爸媽媽們很開心哦，自己的珍寶要長成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔、體諒父母了。所以這是關鍵時期，是父母能成為孩子好友的關鍵時期。讓孩子理解父母，體驗父母的辛苦很重要。

4、假期時間很長，相信孩子們在家大多以玩為主，輔以各種學習班，所以實踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。

活動呈現(xiàn)：

暑假很長，所以我們會借幾個機遇，讓爸爸媽媽伴隨孩子們團聚一起進行社會實踐；另外，暑假生活每個孩子又會各不相同，把自己暑假期間的好玩的事和小伙伴共享也很不錯。所以我們組的時間作業(yè)以集體活動和個體特色體驗兩種方式進行。

活動內容：

一、集體活動：

1、到敬老院探望老人。

2、慶祝珍寶上四班級兼給暑期過華誕的珍寶過華誕的親子活動：diy蛋糕。

3、七夕節(jié)珍寶獨立活動：賣玫瑰花嘍！

4、小組集體出游一次。

二、個體體驗活動：

大家在暑期里的有特色的活動，如：騎行、旅行、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最終實踐作業(yè)中裝訂成冊。

活動詳細布置：

一、到敬老院探望老人

1、參與人員：珍寶和家長。哪個珍寶的家長沒有時間，可以托付別的.家長。

2、聯(lián)系敬老院：于XX、林XX

3、活動準備：

珍寶在家里為老人準備禮品，最好自制。

家長和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當下。

有特長的孩子準備節(jié)目。

4、時間：初步定于7月15——7月20日之間，詳細時間商量的群里通知。

二、親子活動：diy蛋糕

1、參與人員：珍寶和家長

2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于XX、王XX

3、活動地點：葉XX（可以在院子里，您家院子大，哈哈。）

4、活動時間：8月9日或8月10日，詳細時間商量的群里通知。

三、七夕節(jié)買花活動

1、參與人員：家長和珍寶。珍寶獨立賣花，家長把珍寶送到集合地點。

2、鮮花準備：于XX聯(lián)系。其他家長提前提示哈，怕忘了。由于得提前訂，訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒了。哈哈，還是責任到人吧，就由：欒XX、辛XX和于XX共同聯(lián)系花卉哈。

3、活動時間：8月2日

3、本次活動會計：蓋XX、史XX。

四、集體出游活動

1、初步計劃：就近找一個合適集體活動的地點，大家出游。

2、策劃：張XX、徐XX、謝XX。（對于家長了解不夠深，這是依據(jù)平常積累的了解，感覺這三個家長能有時間策劃地點，聯(lián)系地點哈，假如有困難提出來，假如其他人有好建議，千萬要提出來哈。）

3、時間隨時通知。

活動留意事項：

1、每次集體活動，每個寶寶都要參與啊，畢竟大家一起做實踐的時機不多嘍！

2、每次活動家長自己負責給自己的寶寶照相，不能去的家長托付別人照相。

3、每個小活動結束后，大家可以抓緊做好實踐作業(yè)頁，最終裝訂在一起就可以了。這樣不至于最終積成堆。

4、實踐作業(yè)頁數(shù)分配如下，一組共有11名同學。所以集體活動的作業(yè)每個孩子4頁，也就是說：假如珍寶4個活動都參與了，那就每個活動做1張，共4張。假如珍寶參與2個活動，那就每個活動做2張。如此自己分配好。

5、個體體驗活動，每個孩子最多2頁。

6、關于照片，家長自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。

7、實踐作業(yè)頁最終匯總給于峻瑋，進行統(tǒng)一裝訂。時間大約是：8月12日

8、一組的同學，于XX在里建了商量的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于XX。

暑假活動方案2

一、活動主題：學以致用強化實踐充實自我

二、活動內容

1、開展實踐調研活動XXX寫一份調查報告

在暑假期間，同學們應盡可能地關注社會，深化實際，針對家鄉(xiāng)的新農村建設、地方中小學建設發(fā)展、小同學感恩教育、留守兒童教育等狀況，開展深化調查，通過實踐活動，把學校學到的學問與實踐結合起來，從我做起，從小事做起，為我院專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供堅實牢靠的參考依據(jù)。

參考主題：免費九年義務教育問題；同學創(chuàng)新精神和實踐力量培育的.典型調查；中小學道德教育的典型調查；城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調查研討；進城務工人員子女公平接受義務教育問題調查研討；中西部農村教育發(fā)展逆境問題調查研討；農村網(wǎng)吧對中小同學的影響作用調查；農村小學教育教學狀況調查報告；小學學困生轉化策略分析；懲戒教育；網(wǎng)絡成癮；本專業(yè)市場需求狀況調查；本專業(yè)課程開設對促進小學教育教學的作用調查；專業(yè)發(fā)展訪談；如何有效實施小學教育；小同學心理問題分析；農民工現(xiàn)狀調查等。

2、開展師范生根本技能訓練

師范生根本功，是一個合格的師范生從事中小學教學所必備的基礎學問和根本技能，它是在師范學習期間培育和發(fā)展起來的諸多學問和技能中最根本、最穩(wěn)定的因素之一，良好的教學根本功是師范生從教的前提，也是師范生從教素養(yǎng)重要的組成部分。為強化師范生的根本素養(yǎng)與從教力量，為將來從事教育事業(yè)奠定堅實基礎，促進順當就業(yè)，要求同學們暑假期間完成以下任務（開學第一周以班級為單位上交到教研辦，詳細由班長負責等級造冊）。

①上交高質量毛筆字作品不少于3幅②上交高質量鋼筆字作品不少于5幅③上交高質量教案不低于2份（依據(jù)當?shù)噩F(xiàn)行小課程教材內容）

3、開展“讀好書”活動

充足利用假期讀幾本好書，做好讀書筆記，抒寫讀書感想。有條件的同學建議觀看電視或網(wǎng)絡“百家講壇”，認真做好感想及總結。暑假結束返校第一周上交一本讀書筆記。（班長負責收交后到教研辦審核評比）

三、參與對象

10級X12級本科同學；12級X11級?？仆瑢W

四、評比及表彰方式

下學期開學初，由各班班長將本班作品收齊后，協(xié)作輔導員或班主任按不同工程評出本班人數(shù)15%的優(yōu)秀作品；學院根據(jù)15%比例評出師范學院社會實踐優(yōu)秀工，頒發(fā)榮譽證書；我院選出的優(yōu)秀實踐報告送交學工處參與全校評比，獲勝者由學校頒發(fā)榮譽證書。

荊楚理工學院師范學院

20XX年6月25日

暑假活動方案3

活動目的

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使同學能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅行”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對同學進行放假前的安全教育，提高同學的安全意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危險時能實行肯定的措施，愛護自己，小同學暑假活動方案。真正把安全教育落到實處。

活動過程

一、導入：

1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的將來、民族的希望，是充滿活力的新一代。我們在祖國暖和的陽光下長大，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時到處留意自身的安全”，健康、歡樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小同學遭受無故橫禍的噩耗；看到一些驚心動魄的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結：是??！這多危險??！為了小小的足球，落個終身遺憾，真惋惜！交通安全，我們可得隨時留意。

二、放假了，我們應當怎樣留意安全呢

（一）用電安全

1、同學說說家里有哪些電器（引起同學愛好，因他們較熟識。）

2、老師依據(jù)同學的答復按時教育：現(xiàn)代家庭，伴著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣，規(guī)劃方案《小同學暑假活動方案》。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應立刻切斷電源。

（二）防火安全

1、提出問題商量：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做（同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的肯定。）

2、依據(jù)商量，結合《安全教育讀本》向同學補充一些防火學問。

（三）防溺水回憶從前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為同學再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求同學不能私自到河灘、水庫游泳。

（四）交通安全

（1）道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標志和交通信號

（5）看圖識標志引導商量

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走

（2）行人橫穿公路為什么要走斑馬線

（3）沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些

（4）為什么不能翻越護欄

（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車

（6）為什么走路時不能看書或做其它活動

（7）騎自行車應當留意什么

（8）乘汽車時要留意什么

（9）遇到交通事故怎么辦

活動目的

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使同學能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅行”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的.安全問題對同學進行放假前的安全教育，提高同學的安全意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危險時能實行肯定的措施，愛護自己。真正把安全教育落到實處。

活動過程

一、導入：

1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的將來、民族的希望，是充滿活力的新一代。我們在祖國暖和的陽光下長大，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時到處留意自身的安全”，健康、歡樂、茁壯地成長?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會聽到一些小同學遭受無故橫禍的噩耗；看到一些驚心動魄的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結：是??！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真惋惜！交通安全，我們可得隨時留意。

二、放假了，我們應當怎樣留意安全呢

（一）用電安全1、同學說說家里有哪些電器（引起同學愛好，因他們較熟識。）2、老師依據(jù)同學的答復按時教育：現(xiàn)代家庭，伴著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應立刻切斷電源。

（二）防火安全

1、提出問題商量：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做（同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的肯定。）

2、依據(jù)商量，結合《安全教育讀本》向同學補充一些防火學問。

（三）防溺水回憶從前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為同學再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求同學不能私自到河灘、水庫游泳。

（四）交通安全

（1）道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標志和交通信號

（5）看圖識標志

引導商量

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走

（2）行人橫穿公路為什么要走斑馬線

（3）沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些

（4）為什么不能翻越護欄

（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車

（6）為什么走路時不能看書或做其它活動

（7）騎自行車應當留意什么

（8）乘汽車時要留意什么

（9）遇到交通事故怎么辦

暑假活動方案4

一、活動背景

伴著高校近些年的連續(xù)擴招，高校生的數(shù)量逐年增加，其學歷含金量遠不如從前，高校生已遠離了“天子之驕”的地位，而在此等情況下，社會又僅能提供有限的工作崗位，高校生就業(yè)難已成為不爭的現(xiàn)實。為了提高高校生的就業(yè)率，減輕用人單位的聘請壓力，提高企業(yè)在各大高校的影響力。從而為學校教學科研、高校生將來決策等提供一份參考性的看法，為他們有個更加輝煌的前程奉獻一份薄力。作為山東建筑高校藝術學院一個緊貼社會實際、服務高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的同學組織XXXX職業(yè)發(fā)展中心，我們將攜手中國建筑裝飾協(xié)會、全國建筑裝飾類的百強企業(yè)及與我院就業(yè)相關企業(yè)進行全面的走訪溝通，以此為提高學院的就業(yè)率奠定堅實的基礎。

二、活動目的及意義

今年暑假由中國建筑裝飾協(xié)會及我院相關領導、老師、同學等相關人員組成的團隊將進行暑期社會實踐，走訪調研企業(yè)，搜集企業(yè)及我院優(yōu)秀畢業(yè)生的根本信息，學院領導與企業(yè)之間將進行一次近距離的溝通與對話，以更好完成高校與社會的親切結合。

我們希望通過此次實踐活動與企業(yè)進行親密的溝通達成共識，簽署校企合作等相關協(xié)議，建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，聯(lián)系各大高校，共建建筑裝飾類高校聯(lián)盟，廣泛會聚人才，減輕企業(yè)聘請人才的壓力，為企業(yè)注入新奇的活力，提高企業(yè)的影響力與知名度，完成畢業(yè)生與企業(yè)的直接聯(lián)系同時，畢業(yè)生參與各大競賽有利于自我力量的提高，便于找到理論學問與實踐經(jīng)驗的契合，同時提高我院的就業(yè)率，借此促進高校生就業(yè)實踐工作的'開展。

三、活動要求

為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順當開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，同心協(xié)力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不由于一個人的關系影響全隊的活動，時辰把安全問題放首位，強化安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的標準和要求：在實踐過程中成員必需佩戴工作證、?；铡⑼瑢W證等相關有效證件，全部成員必需聽從帶隊人員的布置，不得私自行動對自己的工作必需認真完成留意交通安全，不乘坐違章車輛，行車留意安全，選擇便利安全的交通工具，走安全道路，時辰保持警

惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中

留意飲食衛(wèi)生，不私吃東西，不喝不凈生水；遇到突發(fā)大事要沉著冷靜，尋求正值方式解決，防止沖突，第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系，并速與帶隊人員聯(lián)系。

四、活動主題

藝馨行道莘梓勃發(fā)，四海流云潤澤萬家。

五、組織機構

主辦單位：中國建筑裝飾協(xié)會

山東建筑高校

承辦單位：藝術學院職業(yè)發(fā)展中心

六、活動時間

20XX年7月16日XXX20XX年8月1日

七、活動地點

蘇州、上海、深圳、北京、濟南

八、前期工作

1、6月11號，召開中心會議，對本次活動做詳細部署，組建社會實踐團隊，確定人數(shù)，制定方案，撰寫具體策劃。制作完成團隊旗幟、橫幅、制服、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”掛牌。

2、6月12日，初步建立走訪企業(yè)名單，搜集資料并核實，完成團隊的前期宣傳。

3、6月15—16日，召開中心會議，完成初步準備工作（建立學院X企業(yè)通訊錄等）。

4、6月17日，聯(lián)系中國建筑裝飾協(xié)會相關人員，邀請相關負責人參與，尋求其支持。

5、6月18日，聯(lián)系企業(yè)、確定最終走訪對象。

6、6月19日，對確定走訪的企業(yè)預約走訪時間。

7、完成暑期社會實踐發(fā)動大會。

8、做經(jīng)費預算。

九、宣傳流程綜述

1、依據(jù)活動料想效果，定位活動宣傳范圍，查找與活動相關媒體，準備好宣傳相關物資（相機、電腦、隊旗、橫幅、隊服）。

①預先和齊魯晚報、群眾日報等媒體進行溝通，溝通活動的詳細信息，確定在齊魯晚報或者群眾日報上留有相應版面對本次活動進行報道。

②聯(lián)系山東就業(yè)網(wǎng)、中國青年網(wǎng)以及央視網(wǎng)等媒體的科教以及新聞部門，貼近進行溝通，努力到達合作的目的，力求實時跟蹤轉播。

③建立人人網(wǎng)主頁、群、微博及其他社交網(wǎng)絡平臺，即時發(fā)布團隊實踐動態(tài)并，盡可能的將公共人人網(wǎng)主頁求得更多的關注，到達初期的宣傳目的。

2、在活動之前，做好校外及校內宣傳準備。

①在校內進行一次社會實踐活動的開頭儀式。宣傳部做好活動開頭的新聞稿和圖片及藝術學院相關就業(yè)宣傳資料。在校內的網(wǎng)站報紙在學校宣傳。②提前聯(lián)系電視臺記者

在活動開頭前兩天在泉城廣場進行活動開頭儀式。宣傳部做好活動開頭的新聞稿和圖片及山東建筑高校藝術學院相關就業(yè)宣傳資料。做好電臺宣傳及報社的宣傳。

③提前聯(lián)系當?shù)仉娕_記者、報社記者及隨行記者。

3、①到達活動第一站上海

走訪前：聯(lián)系確認當?shù)仉娕_記者、報社記者、隨行記者及公司宣傳部相關人員。

走訪期間：記者隨行、宣傳部做好活動期間的新聞稿和圖片及山東建筑高校藝術學院就業(yè)宣傳資料。

走訪結束：當天整合歸納當天宣傳信息，發(fā)到省內和學校的相關媒體。（宣傳工作必需當天進行同步完成。）

②到達活動的第二站蘇州

活動流程參考江蘇站

③到達活動的第三站深圳

活動流程參考上述

④到達活動的第四站北京

活動流程參考上述，

⑤到達活動的第五站濟南

活動流程參考上述，做好活動宣傳的總結工作同時在相關媒體報道。

相關媒體

校內媒體：山東建筑高校官網(wǎng)、藝術學院官網(wǎng)、建大實踐專題網(wǎng)、就業(yè)指導報、雪山新聞網(wǎng)、建達通訊報、簡報、建大青年報。

校外就業(yè)相關媒體：山東電視臺、濟南公共電臺、中國青年網(wǎng)、山東學校工作網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、山東就業(yè)網(wǎng)、高校生就業(yè)網(wǎng)、山東高校就業(yè)信息網(wǎng)、齊魯晚報、群眾日報、生活日報、濟南時報、濟南日報、新晨報、山東商報。當?shù)鼐蜆I(yè)相關媒體：

蘇州：蘇州就業(yè)網(wǎng)、蘇州高校生就業(yè)網(wǎng)；

上海：上海就業(yè)網(wǎng)；

深圳：深圳人才就業(yè)網(wǎng)；

北京：北京就業(yè)網(wǎng)。

十、活動流程布置

（一）活動布置

詳細日程布置以及實踐內容

1）7月16日：預訂住宿（交通工具），團隊動身，前往上海

2）7月17日：8點組織成員集合，再次確認走訪時間及企業(yè)，確認最正確行車路線。

8點半點準時動身，前往各目標公司。到達公司后先對企業(yè)進行參觀，更深層次的了解企業(yè)的文化與發(fā)展，最終與企業(yè)相關負責人進行洽談會，商討建立校企合作等相關事宜。調查完畢，離開公司，進行午餐、休整。

下午對走訪的結果進行整理總結，并對明天的工作進行準備、布置。

3）7月19日：預訂住宿，團隊動身，前往蘇州。

4）7月20日：8點組織成員集合，再次確認走訪時間及企業(yè)，確認最正確行車路線。

9點準時動身，前往各目標公司。到達公司后先對企業(yè)進行參觀，更深層次的了解企業(yè)的文化與發(fā)展，最終與企業(yè)相關負責人進行洽談會，商討建立校企

暑假活動方案5

“立德樹人，提高質量”是我們學校辦學的總目標。提高老師的教育教學實踐力量、提升老師的科研研討水平，從而構建高效課堂，提升學校發(fā)展內涵，力爭使全部老師成為專業(yè)化的優(yōu)秀老師，這是我校發(fā)展培育老師隊伍的主旨。近年來，激勵老師參與課題研討和專研三維目標，以此促進高效課堂是我們培育老師發(fā)展的關注點。所以，為了更好地開展這兩方面的教研工作，打造學習型老師群體，提高老師綜合素養(yǎng)。特制訂XX中學老師暑假讀書活動方案。

一、活動時間：

20XX年7月1日—20XX年8月24日。

二、活動目標：

1、“教而不研則淺、研而不教則空”，通過閱讀，提升老師的理論，為課題研討打好理論基礎。

2、學習一些前沿教學理論，拓展視野，激發(fā)課堂教學的創(chuàng)新，構建高效課堂。

3、創(chuàng)設良好的學習研討氣氛，是老師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思索習慣。

三、領導小組

組長：張XX

副組長：莊XX

成員：鄭XX

四、活動對象

學校專任老師，以教研組組成各讀書小組。

五、方法和步驟和要求

1、讀書活動以市級課題組或教研組為單位。各組讀書名目：

語文組——《如是我讀——語文教學文本解讀個案》

數(shù)學組——《差異化教學》、《差異化教學探究：文學、數(shù)學和科學》

英語組——《課堂教學“心”主見》理化組——《課堂改進的`30個行動》

政史組——《優(yōu)秀老師的職業(yè)修練手記》地生組——《教書記——朱煜教育小品文》

技能組——《優(yōu)秀老師的九堂必修課》、一套完好的足球教材和教參

2、離校之前，請各教研組長到教科室領書并分發(fā)給每一位老師。

2、老師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。

2、開展閱讀商量溝通活動。期初老師業(yè)務培訓期間，我們將進行讀書論壇活動。屆時，我們將在各教研組中進行抽簽（語數(shù)英三組各抽兩名，其他組各抽一名）。，抽到的老師將代表本組老師在論壇上進行讀書心得的專題發(fā)言。

六、評價鼓勵。

通過學習心得評比出優(yōu)秀讀書教研組（3組）和優(yōu)秀讀書個人（一等獎：5名；二等獎：10名；三等獎：15名）

暑假活動方案6

1、活動介紹：培育幼兒體智能全面發(fā)展的健康生活品質，體驗運動帶來的歡樂。暑假遠離手機，游戲，電腦，愛上運動，健康，生活。特地開展暑假班課程讓全部的放假在家里的.孩子都可以享受到運動帶來的健康生活。

2、活動目標：招募新生人數(shù)約50—80人

3、活動主題：暑假一下歡樂運動

4、活動時間：20XX年4月1日—20XX年7月1號

5、活動推廣地點：龍灣萬達ikidfit少兒體能中心+萬達個大門口+學校+幼兒園

6、活動對象：會員+非會員+未續(xù)費學員+同異業(yè)機構學員

7、參與人員：全體教職員工

8、招生方式：線上公眾號（市場）+好友圈點贊（課顧）+線下遞推（市場）+5月份市場活動（全員）+轉介紹（老師+課顧）+電話邀約（課顧）+同異業(yè)合作（市場）+互動吧（市場）

9、優(yōu)待方式價格：

一、一百個贊抵學費200塊

二、4人抱團每人減200

三、搶先購四月份報名5折（限額15個）1400元，五月份報名5、5折（限額20個）1540元，六月份報名6折1680元。（最低只需1XXX元?。。。?/p>

10、時間軸布置：456月為暑假班預熱與報名時間段，在5月開綻開展”小飛俠“招生宣傳活動，6月份開展一場市場部活動為暑假班招生做最終沖刺。暑假班時間為：7月1號—8月18號（7周）。8月12—18號暑假班續(xù)費年卡，19號制定秋季招生活動，暑假班總結大會。20號全體員工放假。9月2號全體員工正常上班，學員開課。

11、排課方式：一周兩節(jié)

12、上課時間段為：周一到周日

上午（2節(jié)課）9：30—10：3010：30—11：30

下午（3節(jié)課）14：30—15：3015：30—16：3016：30—17：30

（12：00到14：30暫不排課員工休息）

晚上（2節(jié)課）18：30—19：3019：30—20：3020：00—21：00（待定）

13、活動詳情：

1、7月1號前還需要聘請到2位教練一位前臺一位課程參謀。

2、每個班級掌握在5人，班級多開，人數(shù)不要超標。

14、暑假員工工作時間布置：7月1號開頭全部員工上班時間為9：00，下班時間為20、30（周一到周日）。

15、暑假課程

1、暑假增高班————（14節(jié)一周兩節(jié)）

2、暑假減脂班————（14節(jié)一周兩節(jié)）

3、幼小連接班————（14節(jié)一周兩節(jié)）

4、綜合運動班————（14節(jié)一周兩節(jié)）

備注：

1、課程不行轉讓，延遲，請假不補。

2、年卡學員課程不變動，到8月18號全部班級停課兩周9月2號開頭正常上課。

3、可以推舉年卡學員另報暑假班，或者讓年卡學員每周課時增加到暑假班的量。

4、代金券不能運用

5、課程運用時間7月1號—8月18號。

暑假活動方案7

一、會議目的：

本次組織小學老師集中學習的目的是進一步強化老師的師德修養(yǎng)和紀律作風，提高老師實施新課程和遠程教育資源的'應用水平，把握扎實的安全教育及管理學問，促進我鎮(zhèn)小學老師的專業(yè)發(fā)展，提高我鎮(zhèn)小學的教育教學質量。

二、培訓對象：

根據(jù)“全員參與、學習為主”的原則，對全鎮(zhèn)小學各校管理人員、任課老師及班主任進行培訓。

三、活動內容：

1、開展師德教育和紀律作風整頓；

2、開展新課程改革、遠程教育資源應用等業(yè)務培訓；

3、開展安全教育及安全管理學問培訓；

4、對半年工作進行總結。

四、活動形式暑假老師學習會活動方案

業(yè)務培訓和安全管理培訓以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，在中心小學集中培訓；紀律作風整頓以各輔導區(qū)為單位，實行自我批判、溝通幫扶、整改立制等形式分組進行。

五、學習活動步驟

1、培訓學習階段：7月15日—7月18日，進行全鎮(zhèn)小學老師集中培訓活動，主要培訓安全管理學問、遠程教育資源應用，學習相關教育政策法規(guī)。

2、整改提高階段：7月19日，按輔導區(qū)分組開展自我批判、集體幫扶、整改立制活動，布置后期各項工作。

六、學習活動要求

1、各校要充足做好集中培訓前的組織準備工作，要求老師準時參與集中培訓活動，確保培訓期間的學校財產(chǎn)和人身安全。

2、全體老師在學習活動中要嚴格遵守作息時間，嚴守會議紀律，認真參與學習，本次學習活動后期要對全體老師參與安全管理學問培訓的情況進行考核并發(fā)給合格證。在本次學習活動中敷衍了事或考核成果不合格的老師年度考核不得評為優(yōu)秀。

3、業(yè)務培訓后人人寫一篇遠教應用培訓心得，于7月19日前交中心校教研室備案。

4、在紀律作風整頓會上人人寫一篇自我剖析材料，與會溝通，并上交校委會存檔。

暑假活動方案8

一、指導思想和目標

以構建和諧社區(qū)為宗旨，以建設新型團支部文化為重點，以“關愛留守兒童、關愛流淌兒童、關愛殘疾兒童”為主要工作方法，組織轄區(qū)中小同學由社區(qū)陽光助學志愿者為中小同學進行暑假作業(yè)輔導，青春期性教育、法制教育、德育學問培訓、