戶外拓展訓(xùn)練介紹

戶外拓展訓(xùn)練介紹第1頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在拓展中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量第2頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月拓展訓(xùn)練的由來

拓展訓(xùn)練，又稱外展訓(xùn)練（Outwardbound）,原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊，許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底，針對(duì)這種情況，漢思等人創(chuàng)辦了"阿伯德威海上學(xué)校"，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來，訓(xùn)練對(duì)象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。第3頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月拓展訓(xùn)練的收益參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面有明顯收益：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更達(dá)觀地面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與他人合作學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、愛護(hù)大自然。參訓(xùn)單位將在以下方面有明顯收益：進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力；樹立相互配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍；改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流；第4頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月拓展訓(xùn)練的特色1、綜合活動(dòng)性：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。2、挑戰(zhàn)極限：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。3、集體中的個(gè)性：拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。4、高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。5、自我教育：培訓(xùn)師只是在活動(dòng)進(jìn)行前把活動(dòng)的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在活動(dòng)后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。6、綜合素質(zhì)的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然……第5頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案設(shè)計(jì)第6頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案——方案設(shè)計(jì)1

突出“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的主題，通過培訓(xùn)讓參與培訓(xùn)的學(xué)員更好的融合在一起,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性.并借此機(jī)會(huì)提升員工的工作熱情和工作效率。

通過培訓(xùn)讓學(xué)員更好地認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)對(duì)自己的信心并挑戰(zhàn)自己的潛力極限。同時(shí)，透過培訓(xùn)增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員積極思考，自主尋求解決問題的方法。

增進(jìn)溝通、加強(qiáng)員工對(duì)信任，責(zé)任的理解。從而能更好的看待崗位職責(zé)、能夠多換位思考，能更好遵從公司目標(biāo)并為之努力，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力。23第7頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（ExperientialLearning）何謂體驗(yàn)式學(xué)習(xí)？人類學(xué)習(xí)一切新事物最有效果的方法，更是所獲得效果最持久的方式。學(xué)習(xí)不再是單向、沉悶，而是從不同的活動(dòng)﹑練習(xí)中體驗(yàn)﹑分享﹑交流及應(yīng)用不同的思想﹑技巧及知識(shí)，所以我們的訓(xùn)練形式會(huì)采用較活潑和互動(dòng)的手法，包括講授﹑討論﹑游戲﹑習(xí)作﹑角色扮演﹑個(gè)案研討﹑個(gè)人反思及仿真技術(shù)實(shí)習(xí)等。透過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，學(xué)員可以利用所學(xué)到的體驗(yàn)，來應(yīng)用到工作﹑生活﹑家庭及人生中﹗

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)由既獨(dú)立又密切關(guān)聯(lián)的五個(gè)環(huán)節(jié)組成︰

體驗(yàn)、分享、交流、整合、應(yīng)用方案設(shè)計(jì)依據(jù)——體驗(yàn)式培訓(xùn)理論第8頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課程設(shè)計(jì)依據(jù)——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈體驗(yàn)體驗(yàn)ExperienceExperience體驗(yàn)ExperienceExperience回顧回顧Reflection分享、回顧Reflection提升提升Conceptualization思考、提升Conceptualization嘗試嘗試ExperimentationExperimentation移植、實(shí)踐ExperimentationExperimentation課程注重“體驗(yàn)→反思”，強(qiáng)調(diào)“真正實(shí)踐+合理引導(dǎo)”，而非單調(diào)的理論灌輸；心理挑戰(zhàn)為主，體能挑戰(zhàn)為輔，團(tuán)隊(duì)智慧決定成敗；大量特設(shè)的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)行為體驗(yàn)項(xiàng)目，能夠幫助學(xué)員在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身問題并引起反??；通過“分享→提升→實(shí)踐”，促使學(xué)員深入探討團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式，反復(fù)嘗試，加以總結(jié)，達(dá)成共識(shí)，并運(yùn)用到工作實(shí)踐中。第9頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課程設(shè)計(jì)依據(jù)——團(tuán)隊(duì)理論高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論：團(tuán)隊(duì)并不是先天就有的，它是經(jīng)歷一系列階段的發(fā)展，逐漸成熟起來的。成功團(tuán)隊(duì)的特征：選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員的業(yè)績(jī)有明確的分工和責(zé)任隊(duì)員的在強(qiáng)項(xiàng)上得到發(fā)揮，在弱項(xiàng)上得到支持共同的目標(biāo)致力于內(nèi)部交流的有效性–通過正式或非正式的途徑維持紀(jì)律的有效性，通過正式或非正式的途徑保證質(zhì)量，追求不斷改進(jìn)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)第10頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課程設(shè)計(jì)依據(jù)——團(tuán)隊(duì)理論不成功團(tuán)隊(duì)的特征：個(gè)人，以自己的方式，追求個(gè)人的目標(biāo)分工和責(zé)任不清，導(dǎo)致重復(fù)的勞動(dòng)隊(duì)員之間只有相互競(jìng)爭(zhēng)而不是合作隊(duì)員的技能與性格特征沒有得到平衡低效的交流，無論是通過正式還是非正式的方式隊(duì)員沒有真正融入團(tuán)隊(duì)破壞團(tuán)隊(duì)績(jī)效的工作方式，例如沒有責(zé)任感，糟糕的時(shí)間管理，拒絕變革等等沒有領(lǐng)導(dǎo)

第11頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課程設(shè)計(jì)依據(jù)——團(tuán)隊(duì)理論團(tuán)隊(duì)發(fā)展的進(jìn)程；第一階段成立：明了你所處的環(huán)境/確保隊(duì)員充滿興趣/以身作則/鼓勵(lì)隊(duì)員之間分享觀點(diǎn)/鼓勵(lì)分享個(gè)人的經(jīng)歷第二階段磨合：鼓勵(lì)表達(dá)個(gè)人的感受/建立隊(duì)員之間溝通橋梁/化解沖突第三階段穩(wěn)定：增進(jìn)解決問題的能力/創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)/發(fā)展個(gè)人技能/保證隊(duì)員相互了解各自的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng)第四階段成效：闡明總體目標(biāo)/保持士氣/回顧總結(jié)第五階段成熟：允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以外的聯(lián)系/容納意見分歧/打破常規(guī)第12頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月拓展訓(xùn)練的組成1、團(tuán)隊(duì)熱身:在培訓(xùn)開始時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。2、個(gè)人項(xiàng)目:本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。3、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過復(fù)雜而艱巨的培訓(xùn)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。4、回顧總結(jié):回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。總結(jié)，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作和生活中去，以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。第13頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課程效果☆建立融洽和諧的工作氛圍，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

☆挖掘團(tuán)隊(duì)潛能激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

☆改善人際關(guān)系，促進(jìn)員工心靈溝通、相互促進(jìn)信任

☆掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)沖突與溝通，提高團(tuán)隊(duì)士氣

☆通過互動(dòng)游戲體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)雙贏的共識(shí)理念第14頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案——安全保障

安全對(duì)不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我們企業(yè)文化的一部分，已融入到拓展人的日常工作和生活習(xí)慣中。富于經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過程。方針：100%的安全保障。

原則：安全主動(dòng)預(yù)防，檢查設(shè)備、勘察地形、控制活動(dòng)進(jìn)程、要求學(xué)員嚴(yán)格遵守安全規(guī)則。

備份原則：任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份，確保萬無一失。

復(fù)查原則：所有的安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再?gòu)?fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。

監(jiān)護(hù)原則：培訓(xùn)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中可能遇到的安全問題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消除在萌芽中。

目標(biāo)：

讓安全成為我們的一種生活方式，因?yàn)榘踩c不安全之間沒有過渡，只要踏出100％的安全一步就進(jìn)入100％的不安全。

安全保障：

來自完善的安全管理體系、隨時(shí)隨地的安全意識(shí)、國(guó)際認(rèn)證的器材裝備、嚴(yán)格規(guī)范的操作方法、多年積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；第15頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月項(xiàng)目介紹第16頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月陸地項(xiàng)目——熱身、團(tuán)隊(duì)建立【項(xiàng)目特性】團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】分小組起隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)各小組展示設(shè)計(jì)成果，風(fēng)采表演7—10人組成一隊(duì)，形成若干團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員用彩帶綁在身體的不同部位以示區(qū)分。自我介紹：每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員用十字盾牌法進(jìn)行介紹(名字,夢(mèng)想,你能為部落做什么貢獻(xiàn))?？谔?hào)：要求能鼓舞士氣隊(duì)長(zhǎng)：團(tuán)隊(duì)成員選舉出隊(duì)長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)大家完成團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)歌曲、團(tuán)隊(duì)LOGO、創(chuàng)意；安全說明。【訓(xùn)練目標(biāo)】破冰、建立團(tuán)隊(duì)、相互熟悉，迅速建立親和關(guān)系【訓(xùn)練回顧】一系列的熱身將團(tuán)隊(duì)中的壓抑與驕燥情緒一掃而凈，高漲的團(tuán)隊(duì)氣氛保證每個(gè)人都將以一種開放的心態(tài)迎接訓(xùn)練?！倔w能要求】★【活動(dòng)刺激指數(shù)】★★★★★第17頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月陸地項(xiàng)目——再接再勵(lì)【項(xiàng)目特性】團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)節(jié)處理、做好本職工作【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】分組團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員通過手中的pvc管在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把小球運(yùn)到指定的地點(diǎn)?！居?xùn)練目標(biāo)】通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，明確崗位責(zé)任感，提高團(tuán)隊(duì)工作效率，加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)。工作中的細(xì)節(jié)處理，對(duì)團(tuán)隊(duì)的效益是非常關(guān)鍵的影響。通力合作，不抱怨，不埋怨他人，修煉自己良好的團(tuán)隊(duì)合作心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)的人員部署，有效激勵(lì)隊(duì)員全力以赴。【訓(xùn)練回顧】在這個(gè)活動(dòng)中，我們可以看到每個(gè)人手中的pvc管，就像是工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如果沒有認(rèn)真做好自己的本分工作，就會(huì)影響到其他部門的工作。【體能要求】★★★【活動(dòng)刺激指數(shù)】★★★★★第18頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月高空項(xiàng)目——跳出真我（空中單杠）【項(xiàng)目特性】突破自我【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】1.學(xué)員需要攀爬到8米高的平臺(tái)上；2.學(xué)員前方2米內(nèi)的距離有一根單杠；3.學(xué)員向前跳躍抓住單杠；4.攀登前需要穿好保險(xiǎn)衣，并由教練檢查通過方可；5.患有心臟病或者高血壓等不適合強(qiáng)烈刺激的學(xué)員可以不參加?！居?xùn)練目標(biāo)】挑戰(zhàn)自我【訓(xùn)練回顧】1.心理極限的突破；2.團(tuán)隊(duì)成員間相互鼓勵(lì)；3.換位思考，感受同伴的壓力【體能要求】★★【活動(dòng)刺激指數(shù)】★★★★★第19頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月高空項(xiàng)目——巨人梯【項(xiàng)目特性】協(xié)作、挑戰(zhàn)【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】

兩人一組，共同向上攀，你身體的一部分有可能成為同伴的階梯，同時(shí)同伴的身體也會(huì)成為你攀登時(shí)借力的繩索。【訓(xùn)練目標(biāo)】1、培養(yǎng)責(zé)任感和人際信任感2、培養(yǎng)合作精神和協(xié)調(diào)能力3、培養(yǎng)克服困難的毅力和膽量，增強(qiáng)勇攀高峰的信心和解決問題的能力【訓(xùn)練回顧】隊(duì)員之間的相互默契，相互溝通、相互協(xié)作堅(jiān)持和忍耐是走向志功之路視每個(gè)階段為成功的一步。了解隊(duì)員背后的驅(qū)動(dòng)力，增強(qiáng)激勵(lì)效果【體能要求】★★★★【活動(dòng)刺激指數(shù)】★★★★★第20頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月項(xiàng)目類別：高空個(gè)人項(xiàng)目項(xiàng)目介紹：站在8米的高空，腳下是35公分寬的平臺(tái)，跨過1。5米寬的斷層橋面，過到對(duì)面一個(gè)同樣標(biāo)準(zhǔn)的橋面，然后再依樣返回。項(xiàng)目意義：將這些你本來絕對(duì)有能力做到的事，變換位置和環(huán)境，你是否依然能相信自己、把握自己，并且發(fā)揮出自己原有的能力？我們是否可以跨過心中那道鴻溝。項(xiàng)目目標(biāo)：1、勇于嘗試未知事務(wù)；2、在風(fēng)險(xiǎn)面前挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我；3、一個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己；4、正確對(duì)待目標(biāo)和困難，培養(yǎng)必勝信心；5、超越自我心理屏障，重新全新定義自我。高空項(xiàng)目——空中斷橋第21頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月項(xiàng)目類別：地面團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目挑戰(zhàn)級(jí)別：☆☆☆☆☆項(xiàng)目介紹：在99秒內(nèi)完成指定的4個(gè)項(xiàng)目，完成團(tuán)隊(duì)、行走、跳躍等動(dòng)作……活動(dòng)目標(biāo)：---突破自我設(shè)限，激發(fā)自我潛能---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，大膽嘗試，勇于付出---團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)的意義與作用---壓力與績(jī)效的關(guān)系陸地項(xiàng)目——挑戰(zhàn)60秒22第22頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月項(xiàng)目類別：地面集體項(xiàng)目挑戰(zhàn)級(jí)別：☆☆☆項(xiàng)目介紹：小組成員如何在一定規(guī)則下，在最短的時(shí)間內(nèi)，將圈內(nèi)所有的數(shù)字全部拍到。項(xiàng)目意義：采用競(jìng)賽的方式，讓學(xué)員在活動(dòng)過程中，體會(huì)組織的策劃、分工協(xié)作的重要性，再次體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴的作用。同時(shí)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通的方式和合作意識(shí)。項(xiàng)目目標(biāo)：1、團(tuán)隊(duì)角色合理分配，人力資源合理利用2、目標(biāo)與執(zhí)行過程的控制3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成要所有團(tuán)隊(duì)成員的共同努力4、單打獨(dú)斗的個(gè)人，再不是時(shí)代的英雄5、目標(biāo)的設(shè)定與團(tuán)隊(duì)合作陸地項(xiàng)目——解碼行動(dòng)23第23頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月項(xiàng)目特性：團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目簡(jiǎn)介：將所有人分為七個(gè)小組，在有限的資源中通過拼圖模擬公司流程，團(tuán)體與到達(dá)最高分為任務(wù)完成挑戰(zhàn)。

項(xiàng)目目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)合作，群策群力，默契配合，團(tuán)隊(duì)溝通挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)；讓學(xué)員學(xué)會(huì)溝通，培養(yǎng)學(xué)員的心理素質(zhì)和態(tài)度；個(gè)人奉獻(xiàn)精神，及所有成員的配合和聽從安排的重要因素；盯住目標(biāo)努力達(dá)成。活動(dòng)刺激指數(shù):★★★★★陸地項(xiàng)目——七巧板24第24頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月陸地項(xiàng)目——共同進(jìn)退【項(xiàng)目特性】團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)賽項(xiàng)目【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】在一個(gè)既定的環(huán)境中，隊(duì)員依次觸碰給出的1-30個(gè)數(shù)字，正確快捷，且不發(fā)出任何人類語(yǔ)言?！居?xùn)練目標(biāo)】解決問題是預(yù)先確定的目的；建立有效溝通；以目標(biāo)為導(dǎo)向,通力協(xié)作；注重時(shí)間、速度和效率；市場(chǎng)是企業(yè)生存的土壤,搶占市場(chǎng)份額?！居?xùn)練回顧】通過發(fā)揮集體的智慧，通過有序的指揮和安排，讓在給定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)。通過一次次方案的調(diào)整，將時(shí)間無盡縮短，在相同的目標(biāo)下，時(shí)間和速度的不停超越，從而讓學(xué)員明白自身及團(tuán)隊(duì)的潛能。要分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，完成任務(wù)要勇于承擔(dān)責(zé)任?！倔w能要求】★★★【活動(dòng)刺激指數(shù)】★★★★★25第25頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月陸地項(xiàng)目——電網(wǎng)【項(xiàng)目特性】個(gè)人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】所有組員安全通過蜘蛛網(wǎng)才能安全生存下來，觸網(wǎng)犯規(guī)組員將被退回，一個(gè)網(wǎng)洞僅限一人次使用，一旦觸網(wǎng)或一個(gè)人通過后將被封掉?！居?xùn)練目標(biāo)】團(tuán)隊(duì)合作，克服困難；看似不可能的事情是可以完成的；如何在真正的困難、壓力的條件下，保持熱情、必勝的信心和決心；合理的規(guī)劃，系統(tǒng)、周密計(jì)劃；盯住目標(biāo)努力達(dá)成；個(gè)人奉獻(xiàn)精神，所有成員的配合和鼓勵(lì)是成功的重要因素；【訓(xùn)練回顧】體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作溝通，執(zhí)行的細(xì)節(jié)處理、資源的合理分配。有限的資源，緊迫的時(shí)間，大小不一的網(wǎng)洞如何分配、與我們所處的工作環(huán)境何等相似。任務(wù)本身往往不難，最難的是協(xié)調(diào)所有人的工作和努力，防止內(nèi)耗?？此坪?jiǎn)單的一個(gè)任務(wù),卻涵蓋了企業(yè)管理,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)技巧的方方面面，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的局限?！倔w能要求】★★★【活動(dòng)刺激指數(shù)】★★★★★第26頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上項(xiàng)目——搶灘登陸項(xiàng)目類別：水上集體項(xiàng)目挑戰(zhàn)級(jí)別：☆☆☆☆項(xiàng)目介紹：以二戰(zhàn)時(shí)期盟軍在諾曼底登陸為活動(dòng)背景，要求學(xué)員在"極限"環(huán)境下，靠?jī)H有的資源，迅速制作一只能承載全隊(duì)人員的橡皮筏由水岸A點(diǎn)駛至B點(diǎn)實(shí)施登陸……項(xiàng)目意義：特定的場(chǎng)合和危急時(shí)刻讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在或潛伏的溝通弊病、程序煩瑣的問題暴露無遺，簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，深刻的感悟。讓小組成員深刻反省自己及自己的團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目目標(biāo)：1、合理的分配人力資源；2、創(chuàng)新和協(xié)作精神；3、團(tuán)體將體驗(yàn)通過有效溝通、互相支持、集體智慧、協(xié)同行動(dòng)最終戰(zhàn)勝壓力；4、超越極限進(jìn)而創(chuàng)造奇跡的過程，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。第27頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月陸地項(xiàng)目——畢業(yè)墻（勝利墻）【項(xiàng)目特性】團(tuán)隊(duì)合作【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】1.全體學(xué)員站到一面四米高的光滑的墻前；2.不借助任何工具要求所有人都能夠翻到墻的另外一面；3.注意相互的保護(hù)；【訓(xùn)練目標(biāo)】合作、奉獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)分工【訓(xùn)練回顧】1.如何讓所有人的意見能夠合理的溝通；2.對(duì)同伴的激勵(lì)，以及同伴間的相互理解和支持；3.對(duì)最后一名同伴的理解?！倔w能要求】★★★【活動(dòng)刺激指數(shù)】★★★★★第28頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培訓(xùn)剪影1我們畢業(yè)了無軌列車第29頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培訓(xùn)剪影2團(tuán)隊(duì)破冰項(xiàng)目分享第30頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培訓(xùn)剪影3信任背摔空中飛人第31頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月專業(yè)教練第32頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月高級(jí)拓展教練——*****

教育背景湖南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞學(xué)系畢業(yè)，新聞學(xué)、影視學(xué)雙學(xué)士學(xué)位榮獲拓展訓(xùn)練TOT培訓(xùn)證書、國(guó)際戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證及安全指導(dǎo)資質(zhì)證書、中國(guó)紅十字會(huì)急救證書.工作經(jīng)歷現(xiàn)任：***************************曾任：中訓(xùn)文化傳播有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)深圳法制報(bào)新聞中心記者桂林廣播電視報(bào)法制版記者兼編輯至登公司企劃部主任、總裁助理、培訓(xùn)中心主任第33頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月高級(jí)拓展教練------*************軍事拓展創(chuàng)辦人及高級(jí)拓展培訓(xùn)師；香港行政人員培訓(xùn)學(xué)會(huì)高級(jí)拓展教練*********管理咨詢有限公司拓展教練；曾任中山國(guó)防訓(xùn)練基地一級(jí)教練；揭陽(yáng)德育基地高級(jí)顧問；中國(guó)人民解放軍教導(dǎo)隊(duì)專職教練；專修于法律及應(yīng)用心理學(xué)；豐富的團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練和良好的現(xiàn)場(chǎng)把控能力，授課深入淺出、風(fēng)趣幽默、有多年的戶外拓展及野外探險(xiǎn)生存經(jīng)驗(yàn)；個(gè)人風(fēng)格：能集百家之所長(zhǎng)，活靈活現(xiàn),博學(xué)多才，深得客戶好評(píng)。并親自為多家企業(yè)主持，策劃如管理會(huì)議，年會(huì)，產(chǎn)品(服務(wù))推廣會(huì)，客戶答謝會(huì)等活動(dòng)。曾培訓(xùn)客戶：深圳華為技術(shù)有限公司、中國(guó)聯(lián)通東莞分公司、中國(guó)中山移動(dòng)公司，東莞移動(dòng)，中國(guó)銀行、中國(guó)人壽、裕元集團(tuán)，藝銘幼兒園，香港超群集團(tuán)，廣州創(chuàng)新電子，金州紙業(yè)，深圳科陸電子，施貝斯電子，中信物業(yè)，港通五金，遠(yuǎn)夢(mèng)家紡，TTi集團(tuán)，方中集團(tuán)，偉易達(dá)電子，世界宣明會(huì)、炳勝餐飲集團(tuán)等第34頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月費(fèi)用安排第35頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月符合您最適合的培訓(xùn)預(yù)算培訓(xùn)地點(diǎn)：********訓(xùn)練基地一天拓展價(jià)格:220元/人/天以上價(jià)格含：場(chǎng)地費(fèi)用，音響設(shè)備/器材工具；租用服裝，后備藥品；意外保險(xiǎn)（參訓(xùn)人員獲人身意外RMB10萬元保障）飲用水(t桶裝水)，餐費(fèi)（一正餐；正餐標(biāo)準(zhǔn)為六菜一湯、10人/圍）；導(dǎo)師及助教團(tuán)費(fèi)用；課程設(shè)計(jì)費(fèi)；培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)；第36頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月符合您最適合的培訓(xùn)預(yù)算培訓(xùn)地點(diǎn)**********訓(xùn)練基地兩天一夜拓展價(jià)格:520元/人/兩天一夜以上價(jià)格含：場(chǎng)地費(fèi)用，音響設(shè)備/器材工具；租用服裝，后備藥品；意外保險(xiǎn)（參訓(xùn)人員獲人身意外RMB10萬元保障）飲用水(t桶裝水)，餐費(fèi)（三正餐一早餐；正餐標(biāo)準(zhǔn)為六菜一湯、10人/圍）；住宿（一晚，標(biāo)雙）；導(dǎo)師及助教團(tuán)費(fèi)用；課程設(shè)計(jì)費(fèi)；培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)；第37頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月*********訓(xùn)練基地