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文檔簡介

福建省福州市長樂第七中學高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖為某患者血糖含量的變化曲線,試判斷注射的藥品最可能是

A.胰島素

B.胰高血糖素

C.醛固酮

D.抗利尿激素參考答案:B2.三葉草是牛的主要飼料,三葉草傳粉受精靠土蜂,土蜂的天敵是田鼠,田鼠不僅喜食土蜂的蜜和幼蟲,而且常常搗毀土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影響三葉草的傳粉結籽。貓是田鼠的天敵。下列敘述不正確的是A.三葉草屬于第一營養(yǎng)級B.田鼠攝入量的10%-20%流入貓體內C.可用樣方法估測土蜂種群數(shù)量的逐年變化D.田鼠等消費者的存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)參考答案:B3.將目的基因導入微生物細胞之前,要用Ca2+處理細胞,處理過的細胞叫(

)A.感受態(tài)細胞

B.敏感性細胞

C.吸收性細胞

D.接受細胞參考答案:A4.水稻的糯性、無籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆,這些變異的來源依次是A.環(huán)境改變、染色體變異、基因重組

B.染色體變異、基因突變、基因重組C.基因突變、環(huán)境改變、基因重組

D.基因突變、染色體變異、基因重組參考答案:D5.人體心肌細胞吸收到氧氣的直接液體是()A.血漿

B.細胞外液

C.淋巴

D.組織液參考答案:D6.人體的體溫之所以維持穩(wěn)定,依賴于機體產熱和散熱的平衡。人體在夏季高溫環(huán)境中,熱量散出的主要途徑為(

)A.汗液的蒸發(fā)

B.呼氣

C.排尿

D.排便參考答案:A7.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關分析不正確的是A.噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B.留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調控有協(xié)同作用C.噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D.赤霉素、2,4-D與內源脫落酸對落果的調控有協(xié)同作用參考答案:D試題分析:通過分析上圖可知,單獨噴施赤霉素或2,4-D都能減少留樹保鮮過程中的落果,如果混合使用,作用增強;由此看出,留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調控有協(xié)同作用。與噴施清水相比,噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高。赤霉素、2,4-D與內源脫落酸對落果的調控有拮抗作用。故答案選D??键c:植物激素和植物生長調節(jié)劑的作用點評:本題有一定難度,本題的圖示比較復雜,分析起來比較困難,要把握好赤霉素、2,4-D是自變量,而脫落酸是因變量。8.如右圖是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解錯誤的是A.合成過程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸B.該過程表明細胞可以迅速合成大量不同種類的蛋白質C.該過程發(fā)生在細胞質中,②③④是多肽鏈D.核糖體的移動方向是由④向②參考答案:B9.某同學進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究。實驗設計如下:①設置2組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉②2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質地、污染物性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部相同,洗滌溫度都為35℃③根據(jù)污漬去除程度得出結論。這個實驗設計中,錯誤的是(

)A.①

B.①②

C.②

D.②③參考答案:A10.“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關注,由此加重了人們的“恐艾”心理。關于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是()A.HIV在分類上屬于原核生物B.由于HIV體內只有一種細胞器,其營寄生生活C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D.HIV不屬于生命系統(tǒng)的結構層次參考答案:D11.下列生物技術或方法中,不正確的是(

)A.用健那綠染色并觀察黑藻葉綠體B.熒光染料標記小鼠細胞表面的蛋白質研究細胞膜的流動性C.泡菜制作的過程中所利用的微生物是乳酸菌D.植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌參考答案:AD12.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述,錯誤的是A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害B.在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞C.出芽是細胞再分化的結果,受基因選擇性表達的調控D.生根時,培養(yǎng)基通常應含α—萘乙酸等生長素類調節(jié)劑參考答案:B13.石油醚經常被用作植物有效成分提取時的萃取劑,其原因是()A.具有較高的沸點、萃取效率高、毒性很小B.具有較低的沸點、萃取效率高、毒性很小C.具有較高的沸點、萃取效率一般、毒性較小D.具有較低的沸點、萃取效率高、毒性較大參考答案:A14.下列各組性狀,屬于相對性狀的是

A.人的身高與體重

B.狗的長毛與卷毛

C.貓的白毛與藍眼

D.豌豆的高莖與矮莖參考答案:D15.用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯誤的是(

)A.該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂形成的B.該愈傷組織的細胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構參考答案:B16.下面是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為1、2、3、4、5。下列敘述正確的是()A.在五個區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)和培養(yǎng)基進行滅菌B.劃線操作時完全打開皿蓋,劃完立即蓋上C.接種時不能劃破培養(yǎng)基,否則難以達到分離單菌落的目的D.第1區(qū)和第5區(qū)的劃線最終要連接起來,以便比較前后的菌落數(shù)參考答案:C試題分析:在五個區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌,但是在劃線過程中和劃線后對培養(yǎng)基不能進行滅菌,A錯誤;劃線操作時不能完全打開皿蓋,劃完后要立即蓋上,B錯誤;接種時不能劃破培養(yǎng)基,否則難以達到分離單菌落的目的,可能導致菌的無氧呼吸或者雜菌污染等情況,C正確;第1區(qū)和第5區(qū)的劃線不能相連,D錯誤。考點:本題考查平板劃線法的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。17.下列屬于生物多樣性間接利用價值的是A.美景激發(fā)詩人創(chuàng)作靈感,而得“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的佳句B.森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流C.科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理,研制了新型的導航儀D.生物多樣性是培育農作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫參考答案:B18.葉綠體中有多種色素,可以用紙層析方法將它們分離。右圖為紙層析結果示意圖,其中Ⅳ是(

A.葉綠素a

B.葉綠素b

C.葉黃素

D.胡蘿卜素

參考答案:B19.單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞,其合成核酸的途徑能被氨基嘌呤阻斷?,F(xiàn)將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基嘌呤的培養(yǎng)液。若將篩選后的細胞分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng),則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結果是 A.細胞分裂繁殖,產生抗體,專一性抗體檢驗呈陰性B.細胞分裂繁殖,產生抗體,專一性抗體檢驗呈陽性C.有B細胞,產生少量抗體D.沒有不產生抗體的骨髓瘤細胞自身融合參考答案:C20.如圖中Ⅰ﹣Ⅳ說明了物質和離子通過細胞膜的轉運,下列敘述中正確的是()A.所有圖中均有主動轉運B.所有圖中均有被動轉運C.圖Ⅰ.Ⅱ和Ⅳ可表示滲透作用D.圖Ⅲ中細胞內ADP的含量會增加參考答案:D【考點】物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥棵Q運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等根據(jù)運輸方向及是否需要載體,判斷圖中Ⅰ和Ⅳ是自由擴散,Ⅱ是協(xié)助擴散,Ⅲ是主動運輸.【解答】解:A、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,運輸方式是被動運輸,A錯誤;B、圖II中物質是高濃度到低濃度,需要載體蛋白,應是協(xié)助擴散,屬于被動運輸,B錯誤;C、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?,而圖Ⅱ中物質一般不是溶劑分子,C錯誤;D、Ⅲ的運輸方向是低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?,需要載體和能量,屬于主動運輸,需要消耗ATP,則ADP含量增加,D正確.故選:D.【點評】本題考查物質跨膜運輸?shù)闹R,意在考查學生的識圖和分析能力,解題的關鍵是根據(jù)跨膜運輸特點判斷運輸方式.21.如圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是()A.將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法B.將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質粒的細菌C.將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導入了質粒A的細菌D.目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長參考答案:C22.植物體細胞雜交是利用不同物種的兩個體細胞融合成一個雜種細胞的過程。該過程是指A.不同植物的精子與卵細胞的融合

B.不同植物的原生質體的融合C.完整的兩個植物體細胞的融合

D.植物花粉細胞的兩兩融合參考答案:B23.下圖是細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列對其敘述正確的是A.圖中1是指細胞膜

B.圖中9是指葉綠體內膜C.圖中12是指線粒體外膜

D.圖中8是指內質網參考答案:C試題分析:分析題圖可知,1代表核膜,2代表細胞器膜,3代表細胞膜,故A錯誤;從各細胞器中發(fā)生的反應可推斷出4為葉綠體,9是類囊體薄膜,故B錯誤;5為線粒體,在線粒體基質和內膜上有ATP的合成,故11為線粒體內膜,則12為線粒體外膜,故C正確;內質網是脂質等的合成場所,故6為內質網,D錯誤。考點:本題考查細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力及用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面內容的能力。24.分析右圖,對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是()A.左側生長素含量高,生長快B.生長素的運輸方式為主動運輸C.生長素濃度高低依次是D>C>B>AD.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象參考答案:C25.關于“人類免疫缺陷病毒”的敘述中,正確的是

(

)A.常用HLA表示

B.常用AIDS表示C.主要侵犯人體T細胞

D.先使體液免疫功能嚴重缺損,繼而影響細胞免疫參考答案:C26.下列關于生物體的結構及功能的說法,正確的是(

)A.噬菌體無核膜,屬于原核生物B.線粒體內膜蛋白質和脂質的比值小于外膜C.細胞膜只對進入細胞的膜外物質具有選擇性D.只能進行無氧呼吸的細胞肯定不含線粒體參考答案:D27.下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會使之生病和死亡A.加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌

B.S型肺炎雙球菌的多糖提取物C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌的混合物D.R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的莢膜多糖混合物參考答案:C28.如圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長曲線。下列有關敘述,正確的是()①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量的最大值②在K值時,種群的增長率最大③如果不考慮遷入遷出等其他因素,在K值時出生率等于死亡率④假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產量A.①② B.①④ C.①③ D.③④參考答案:C試題分析:K值又稱環(huán)境容納量,是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,①正確;在K值時,種群的增長率為零,②錯誤;如果不考慮遷入和遷出等其它因素,在K值時種群的數(shù)量保持相對穩(wěn)定,說明出生率等于死亡率,③正確;假設這是魚的種群,當種群的數(shù)量超過K/2且未達到K值時開始捕撈,而且使捕撈后的剩余量維持在K/2時該魚的種群具最強的更新能力,可持續(xù)獲得最高產量,④錯誤。綜上所述,供選答案組合,C項正確,A、B、D三項均錯誤??键c:本題考查種群數(shù)量的變化的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力。29.由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現(xiàn)象的合理解釋是()A.毛細血管破裂、部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多B.毛細血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管C.毛細血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少D.毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液增多參考答案:A30.自然界中,某種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質的部分氨基酸序列如下:正常基因色氨酸丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因1色氨酸丙氨酸異亮氨酸酪氨酸丙氨酸突變基因2色氨酸賴氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因3色氨酸丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸

根據(jù)上述氨基酸序列推測這三種突變基因DNA分子最可能改變的是

A.突變基因1和2為—個堿基的替換,突變基因3為一個堿基的缺失

B.突變基因2為一個堿基的替換,突變基因1和3為一個堿基的缺失

C.突變基因1為—個堿基的替換,突變基因2和3為—個堿基的增添

D.突變基因2和3為一個堿基的替換,突變基因1為一個堿基的增添參考答案:D31.讓羊產牛奶,科學家對此作了相關構思,過程如下圖所示。(1)圖中涉及____________等現(xiàn)代生物技術(至少寫出2項)(2)羊N能分泌牛乳蛋白,說明_____________,通常情況下采用人工方法獲取牛乳蛋白基因,這是因為_______________。(3)小羊a、小羊b和小羊c的性狀表現(xiàn)_______________,小羊a和小羊N的性狀表現(xiàn)_______________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)參考答案:(1)基因工程細胞核移植胚胎分割與移植動物細胞培養(yǎng)等(填2項即可,每項1分,共2分)(2)牛乳蛋白的基因在羊細胞內能正常表達

真核細胞基因結構復雜(3)相同

不完全相同32.右圖是某種動物遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列說法錯誤的是A.圖中的種群增長曲線為S型增長曲線

B.圖中d點表示環(huán)境的最大容納量

C.圖中表示種群增長速度最快的是a點

D.第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定主要是因為食物減少,天敵增加參考答案:C33.下列是關于32P標記噬菌體侵染無標記細菌實驗的敘述,其中正確的是(

)A.與細菌轉化實驗相同,都是根據(jù)遺傳物質具有控制性狀的特性而設計的B.在沉淀物中放射性很高,說明RNA是遺傳物質C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質和DNA分開再分別檢測其放射性D.所使用的噬菌體,必須是接種在含32P的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的參考答案:D34.哺乳動物的精子和卵細胞形成過程中的不同點是(

)A.染色體復制

B.紡錘絲的形成

C.細胞質的分裂

D.染色體著絲點分裂參考答案:C略35.赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質,實驗主要包括4個步驟:

①將35S和32P標記的噬菌體分別與細菌混合培養(yǎng)②用35S和32P分別標記噬菌體

③放射性檢測

④離心分離

實驗步驟的正確順序為(

)A.①②④③

B.④②①③

C.②①④③

D.②①③④參考答案:C36.演替是一個漫長的過程,當一個群落演替到與當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)的時候,演替就不再進行,并形成熱帶雨林、溫帶草原、苔原或沙漠等頂極群落。下列有關敘述不正確的是A.與演替之初相比,頂極群落的結構更為復雜和穩(wěn)定B.形成哪種頂極群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件密切相關C.頂極群落一旦形成,將永遠保持原狀D.熱帶雨林較草原、沙漠等群落的自動調節(jié)能力更強參考答案:C37.下列各項是對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用及相關應用的描述,不正確的是A.影響生物種群的繁衍

B.調節(jié)生物的種間關系

C.田間施放性引誘劑可誘捕害蟲

D.蜜蜂通過舞蹈向同伴傳遞蜜源的信息屬于物理信息參考答案:D38.下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內容A.所有的生物都是由細胞構成的

B.所有植物和動物都是由細胞構成的C.細胞是生物體結構和功能的基本單位

D.細胞只能由細胞分裂而來參考答案:A39.3月29日中國黃金集團華泰龍公司拉薩礦區(qū)山體塌方后,奮戰(zhàn)在抗災第一線的英雄們,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內激素含量變化正確的是A.胰高血糖素和抗利尿激素均減少

B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多C.胰高血糖素增多,抗利尿激素減少

D.胰高血糖素減少,抗利尿激素增多參考答案:B40.生物技術的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復生”野驢的方法是

A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術,經脫分化、再分化,培育成新個體B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經組織培養(yǎng)培育成新個體C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經孕育培養(yǎng)成新個體D.將野驢的基因導入家驢的受精卵中,培育成新個體參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.將小鼠胚胎干細胞定向誘導分化成一種特定的細胞(命名為M細胞),再將M細胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細胞被特定藥物破壞的小鼠)體內,然后小鼠的血糖濃度,結果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關問題:(1)實驗用的胚胎干細胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用酶將其分散成單個細胞。(2)根據(jù)實驗結果可以判定M細胞已具有細胞的功能。說明判定的理由__________________________________。(3)用胰島素基因片段做探針,對小鼠胚胎干細胞和M細胞進行檢測。請在下表的空格中填上檢測結果(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。用探針檢測細胞的DNA用探針檢測細胞的RNA胚胎于細胞M細胞胚胎干細胞M細胞

上述實驗結果表明,胚胎干細胞定向分化為M細胞的原因是。參考答案:

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