四川省達(dá)州市華英中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析

四川省達(dá)州市華英中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.把取自同一植株長勢相似的枝條平均分為甲、乙兩組，分別插入等量的

蒸餾水、2,4-D溶液中，其它條件適宜且相同．經(jīng)過相同的時間后，觀察到的實驗結(jié)果見右圖。該實驗說明2,4–DA．能加速枝條死亡

B．能抑制枝條生根C．對枝條沒有影響

D．能促進(jìn)枝條生根參考答案：D2.動物細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)是

（

）A．葡萄糖

B．乳糖

C．糖元

D．淀粉參考答案：C3.盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常授粉，為防止產(chǎn)量的減少，采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液．此舉對下列哪種植物有效A.水稻 B.玉米 C.花生 D.番茄參考答案：D發(fā)育的種子能合成生長素，促進(jìn)果實發(fā)育。盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，導(dǎo)致植物不能形成受精卵，因而不能發(fā)育成種子，導(dǎo)致果實也不能發(fā)育。由于水稻、玉米和花生都是收獲種子，而番茄收獲的是果實，所以采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實，但沒有種子。因此，防止減產(chǎn)，噴施一定濃度的生長素類似物溶液只對收獲果實的番茄有作用，而對收獲種子的水稻、玉米和花生等沒有效果。故選D?？键c：植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用點睛;生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：促進(jìn)扦插的枝條生根，促進(jìn)果實發(fā)育，獲得無子果實，防止果實、葉片脫落。4.以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是(

)A．穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及成分處于相對穩(wěn)定狀態(tài)B．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制D．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),即使外界環(huán)境劇變,人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡參考答案：D

【考點定位】內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)【名師點睛】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識：

1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常集體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)共同作用；

3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行和機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。5.神經(jīng)元細(xì)胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”，在神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)中“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞?，?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞發(fā)生障礙而麻痹。在神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)示意圖中，蝎毒作用的部位應(yīng)該在

A．a(chǎn)或b

B．c或d

C．b或c

D．a(chǎn)或d參考答案：D6.一對夫婦表現(xiàn)正常，妻子的妹妹患白化??；丈夫的弟弟患白化病，這對夫婦的父母均表現(xiàn)正常，預(yù)計他們的子女中患白化病的幾率是

A.1/2

B.1/4

C.1/9

D.1/16參考答案：C略7.某研究小組對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行培養(yǎng)，下列敘述正確的是（）A．制備肝細(xì)胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶B．肝細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸C．為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素D．用血球計數(shù)板計數(shù)的方法，可推斷乙細(xì)胞比甲細(xì)胞增殖周期長參考答案：D【考點】RC：動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程．【分析】1、用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶的原因：胃蛋白酶作用的適宜PH約為2，當(dāng)PH大于6時，就失去活性，胰蛋白酶作用的PH為7.2﹣8.4．多數(shù)動物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜PH為7.2﹣7.4．2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH：（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）【解答】解：A、制備肝細(xì)胞懸浮液時，用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理使細(xì)胞分散開，A錯誤；B、肝細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2的目的是維持培養(yǎng)液pH，B錯誤；C、為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，C錯誤；D、腫瘤細(xì)胞沒有接觸性抑制現(xiàn)象，有無限增殖的能力，即分裂旺盛，細(xì)胞周期縮短，D正確．故選：D．【點評】本題重在考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及培養(yǎng)條件，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．8.遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功，關(guān)鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中，除哪—項外均是他獲得成功的重要原因A．先只針對一對相對性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究，然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律B．選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實驗材料C．選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗D．應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析參考答案：C9.酒廠利用酵母菌釀酒過程中，經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是（

）A.降低溫度

B.隔絕空氣

C.加緩沖液

D.加新鮮培養(yǎng)基參考答案：B略10.胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是

A.48個

B.49個

C．50個

D.51個參考答案：B11.下列堿基中，RNA分子不含有的是（）A．腺嘌呤（A） B．鳥嘌呤（G） C．胞嘧啶（C） D．胸腺嘧啶（T）參考答案：D【考點】1F：DNA與RNA的異同．【分析】核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G．【解答】解：A、腺嘌呤（A）在DNA和RNA中都有，A錯誤；B、鳥嘌呤（G）在DNA和RNA中都有，B錯誤；C、胞嘧啶（C）在DNA和RNA中都有，C錯誤；D、胸腺嘧啶（T）只存在于DNA中，尿嘧啶（U）只存在于RNA中，D正確．故選：D．【點評】本題考查DNA與RNA結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識分析問題的能力，識記兩種核酸的堿基組成是解題的關(guān)鍵．12.下列各選項與所給模型不相符的是

（

）

A．若X表示甲狀腺激素，則①可能代表促甲狀腺激素

B．若X表示促甲狀腺激素，則②可能代表甲狀腺激素

C．若X表示人體排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素

D．若X表示血糖含量，則②可能代表胰高血糖素參考答案：A13.植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動性D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖參考答案：B14.右圖是人體內(nèi)糖代謝等過程的簡圖，以下分析錯誤的是A.如果甲是肝細(xì)胞，則圖中A所示的多糖最可能是肝糖原B.④過程產(chǎn)生的產(chǎn)物中有丙酮酸

C.過程③和④都能產(chǎn)生ATPD.若人體內(nèi)胰島素濃度過高，則過程④將會加快參考答案：C15.切取牛的生長激素和人的生長激素基因，用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中，從而獲得了“超級鼠”，此項技術(shù)遵循的原理是A．基因突變：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B．基因工程：RNA→RNA→蛋白質(zhì)C．細(xì)胞工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．基因工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：D16.在天氣晴朗的早晨，摘取一植物葉片甲，于100℃下烘干，稱其重量；到黃昏時，再取同一植株上著生位置與葉片形狀都與甲基本相同的葉片乙，同樣處理，稱其重量，其結(jié)果是

A．甲葉片比乙葉片重

B．乙葉片比甲葉片重

C．兩片葉重相等

D．無法進(jìn)行比較參考答案：B17.下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是

A呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氣氧呼吸的主要區(qū)別

C高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸D種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用參考答案：A18.人體免疫系統(tǒng)有三道防線，能參與第二道防線的免疫細(xì)胞是A.B細(xì)胞B.T細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞D.記憶細(xì)胞參考答案：C人體的第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，故選C?！究键c定位】免疫調(diào)節(jié)【名師點睛】免疫概述：19.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：圖中甲表示

細(xì)胞，能直接刺激甲的“信號分子”是

，丁表示的物質(zhì)是

_____________?！靶盘柗肿印苯?jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)作用于某器官，致使其合成并分泌物質(zhì)乙，則該“信號分子”是

，丙物質(zhì)表示

。參考答案：B淋巴細(xì)胞和記憶(B)細(xì)胞

抗原

抗體

促甲狀腺激素釋放激素（或TRH）

神經(jīng)遞質(zhì)20.A、B、C、D四個基因位于非同源染色體上，基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為

A.0

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：C21.用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是A．種植→F2→選不分離者→純合體B．種植→秋水仙素處理→純合體C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體參考答案：A22.瘧原蟲在人體內(nèi)只能進(jìn)行無性生殖，在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中，按蚊幼蟲（孑孓）以藻類和細(xì)菌為食，同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤是：A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系

B.瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系C.藻類屬于生產(chǎn)者，孑孓和魚類屬于消費者

D.魚類與藻類既存在捕食關(guān)系，也存在競爭關(guān)系參考答案：B23.將紫色洋蔥的鱗片葉放入清水中，水的顏色無明顯變化。若對其進(jìn)行加熱，著水溫的升高，水的顏色會逐漸變紅。其原因是A.細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞B.水溫升高，花青素的溶解度加大C.溫度升高而花青素的不規(guī)則運動加快D.升溫使生物膜被破壞而喪失選擇透過性的功能參考答案：D24.“細(xì)胞核重編程”是指將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài)，它們就有再分化形成多種類型細(xì)胞的可能，可應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

（

）A.細(xì)胞核重編程和干細(xì)胞的再分化均與細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)相關(guān)B.干細(xì)胞分化成多種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C.干細(xì)胞是一類具有分裂和分化能力的細(xì)胞D.細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。參考答案：B通過題干分析細(xì)胞核重編程涉及到分化，分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，A正確；細(xì)胞的全能性只是最后得到完整個體，而“細(xì)胞核重編程”誘導(dǎo)體細(xì)胞回到肝細(xì)胞狀態(tài)，B錯誤；干細(xì)胞是一類具有分裂和分化能力的細(xì)胞，C正確；細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡，D正確。25.通過消化道小腸吸收的營養(yǎng)，輸送到肝臟的血管是：（）A．肝靜脈

B．肝動脈

C．肝門靜脈

D．腎門靜脈參考答案：C26.下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側(cè)①②③在圖示位置時，其生長情況依次是A．向右彎曲

向右彎曲

向右彎曲B．向右彎曲

向右彎曲

向左彎曲C．向左彎曲

直立生長

向右彎曲D．向右彎曲

直立生長

向左彎曲參考答案：B27.下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是①用DNA分子探針診斷疾病

②目的基因與運載體結(jié)合形成重組DNA分子③B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交

④快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量A．②③

B．①③

C．②④

D．①④參考答案：D28.下圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說法中不正確的是（）A．中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所顯示的時期進(jìn)行B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系C．在圖②所示的細(xì)胞分裂方式中，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多D．在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟參考答案：B29.下列哪項明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食物安全問題（

）A．轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長激素基因，因而豬的生長速度快，個體大B．轉(zhuǎn)基因大米中含有β一胡蘿卜素，營養(yǎng)豐富，產(chǎn)量高C．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，引起個別人過敏D．讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子，并在牛奶中提取參考答案：C30.下圖是用于探究土豆片數(shù)量對H2O2分解速率的影響的實驗裝置。下列有關(guān)敘述，錯誤的是A．新鮮土豆片與H2O2溶液接觸后有氣體產(chǎn)生，是因為新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速率將加快C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限D(zhuǎn)．為保證實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案：C31.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是（

）A.該食物網(wǎng)共有5條食物鏈B.野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者C.狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級D.如果土壤受到污染，鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高參考答案：A32.下圖是甲?。ㄓ肁—a表示）和乙病（用B—b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項中，不正確的是：A．甲病是常染色體上的顯性遺傳病B．若Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚，則其子女患甲病的概率為2/3C．假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因，則Ⅲ-2的基因型為AaXbY，他與Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是5/8D．依據(jù)C項中的假設(shè)，若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24參考答案：D33.在調(diào)查某種遺傳病的過程中，發(fā)現(xiàn)某家庭成員的患病情況如圖所示。以下敘述正確的是（）A．Ⅲ-1患該病的概率為0B．I-1一定攜帶該致病基因C．Ⅱ-4不一定攜帶該致病基因D．Ⅲ-3攜帶該致病基因的概率為1／2參考答案：B34.下圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖。圖中質(zhì)粒上有兩種限制酶PstⅠ和HindⅢ的識別序列和切割位點，Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。圖中過程⑦是用無菌牙簽挑取甲上的單個菌落，分別接種到乙、丙培養(yǎng)基的相同位置上。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖中mRNA是從人體_________細(xì)胞中獲取的，過程①必需的酶是

。（2）據(jù)圖分析，過程②使用的限制酶是

。（3）圖中受體大腸桿菌中不能含有

基因，以免影響后面的篩選。（4）圖中甲培養(yǎng)基上生長的A、B、C三個菌落中的大腸桿菌分別是A

B

C

（5）過程⑧應(yīng)選擇甲中的

菌落進(jìn)行純化和擴(kuò)大培養(yǎng)。參考答案：（1）垂體細(xì)胞

逆轉(zhuǎn)錄酶

（2）HindⅢ

（3）Ampr和Tetr（四環(huán)素抗性和青霉素抗性）

（4）含外源非重組（普通）質(zhì)粒的大腸桿菌

不含外源質(zhì)粒的大腸桿菌

含重組質(zhì)粒的大腸桿菌（5）C

35.圖為種群數(shù)量增長曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是A.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在B點B.漁業(yè)捕撈必須從C點開始C.影響B(tài)到C段種群數(shù)量增長的因素有食物、空間、天敵等D.BC段種群密度逐漸增大,環(huán)境阻力也逐漸增大參考答案：B【分析】1、據(jù)圖分析，曲線中的兩個關(guān)鍵點：B點時，增長速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；C點時，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時種群增長速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。2、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。3、“S”型曲線：是受限制的增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長速率先增加后減少，在K/2種群增長速率最大?！驹斀狻緾點為K值，種群增長速率為0，在K值時捕撈魚類得到的日捕量最大，但一般捕撈后需控制剩余量在K/2時，即圖中的B點，此時種群增長速率最大，A正確；漁業(yè)捕撈可從B點以后開始，但是漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在B點，此時種群的增長速率最大，B錯誤；在B到C的變化過程中，種群數(shù)量逐漸增多，影響其數(shù)量增長的因素有食物、空間、天敵等，C正確；BC段種群密度逐漸增大，環(huán)境阻力也逐漸增大，最終導(dǎo)致種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量（K值），D正確。36.下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A．DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變C．目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外D．常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等參考答案：C37.右圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)

進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（

）A．該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式可能是協(xié)助擴(kuò)散B．該物質(zhì)通過膜時必需與載體蛋白結(jié)合C．該物質(zhì)可能是水或甘油D．該物質(zhì)只能從低濃度的一側(cè)向高濃度的一側(cè)移動參考答案：A38.全年對太陽能量的利用率，森林生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，主要原因是前者A.以木本植物為主

B.土壤肥沃C.不施農(nóng)藥

D.植物群落有分層結(jié)構(gòu)參考答案：D試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，植物群落分層結(jié)構(gòu)明顯，全年光能利用率高，D項正確?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。39.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中，不正確的是（

）A、四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能B、在一段時間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C、若m1＜5m2則生態(tài)系統(tǒng)和穩(wěn)定性就會遭到破壞D、d個體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小參考答案：D40.如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是

A．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

B．以上七種結(jié)構(gòu)均含有膜結(jié)構(gòu)

C．上述細(xì)胞器都存在于真核細(xì)胞中，但不是每個細(xì)胞都同時具有

D．在a內(nèi)能合成葡萄糖、蔗糖、淀粉等物質(zhì)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題：

（1）由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的

能力，A細(xì)胞到C細(xì)胞的過程是由