線上推廣方案

線上推廣方案筆者認(rèn)為一次勝利的新品推廣上面幾點(diǎn)必不行少，可能你沒寫在新品推廣方案里，但是也在做這些工作，在實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程中沒有消失大的問題也就勝利實(shí)施了上市方案。

線上推廣方案篇二

由于疫情推遲開學(xué)的緣由，學(xué)校實(shí)行了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓同學(xué)停課不停學(xué)。線上訓(xùn)練是科技時(shí)代進(jìn)展的產(chǎn)物，讓同學(xué)足不出戶就可以學(xué)習(xí)學(xué)問。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主，在線批改作業(yè)，隨時(shí)解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)同學(xué)一對(duì)一，每日全班一總結(jié)的親密關(guān)注著同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們樂觀行動(dòng)，互幫互助，讓線上授課直通每一位同學(xué)和家長(zhǎng)。為了表彰線上授課活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，特制定如下方案。

一、表彰對(duì)象

1、線上班級(jí)管理班主任

2、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)

3、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)

二、評(píng)比方法

1、線上班級(jí)管理的班主任

2月為防“疫情”傳播，全校的班主任加大了對(duì)每一位同學(xué)監(jiān)管的力度，每天上報(bào)同學(xué)的體溫、定位等工作。班主任工作壓力大；在班主任辛苦的努力下，我校同學(xué)防疫監(jiān)測(cè)工作順當(dāng)，特給全體班主任進(jìn)行表彰。

2、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)

（1）同學(xué)完成的課時(shí)（班主任匯總同學(xué)各科完成的作業(yè)完成量）

（2）師生互動(dòng)樂觀分（各科老師供應(yīng)班主任）

（3）同學(xué)作業(yè)完成優(yōu)秀分（各科老師供應(yīng)給班主任）

（4）任課老師要實(shí)事求是推舉師生互動(dòng)樂觀分子和同學(xué)優(yōu)秀作業(yè)，班主任仔細(xì)匯總同學(xué)互動(dòng)樂觀分和作業(yè)完成優(yōu)秀分，作為線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。

（5）每班優(yōu)秀同學(xué)名額5人。（被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)名額8人。）

三、表彰名額

1、表彰全體任課老師

2、表彰優(yōu)秀班級(jí)（二班級(jí)，三班級(jí)）

3、表彰優(yōu)秀同學(xué)（共計(jì)37人）

四、表彰嘉獎(jiǎng)

學(xué)校對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

線上推廣方案篇三

1.網(wǎng)絡(luò)推廣方案前的預(yù)備。

方案的制定，首先要有思路，不要有而且好廣，行上升到行業(yè)，不要局限到你的工作。之后從行業(yè)漸漸過渡到自己的工作。

假如公司有多部門，那么你要去找數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)部門，銷售部門，客服前臺(tái)部門，和他們聊聊，在哪里你會(huì)找到你想要的東西，這些就構(gòu)成了方案的一些基礎(chǔ)材料。

這些都是老板盼望看到的，由于說明你了解公司的實(shí)際狀況，

2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

在公司你老板關(guān)注的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，分析他們網(wǎng)站的狀況，他們?cè)谀牧敉怄?可以了解到他常常去哪留信息，發(fā)覺一些好的信息發(fā)布平臺(tái))，分析他們的不足，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)。

這個(gè)也是你老板關(guān)注的重點(diǎn)。

3.網(wǎng)絡(luò)推廣方案的大體思路。

第一步的基礎(chǔ)材料搜集過了，就開頭構(gòu)思方案的寫作思路，是從本公司狀況切入，還是從行業(yè)大體狀況切入，之后過渡到詳細(xì)推廣內(nèi)容，下面排列下重要的幾點(diǎn)：

1)內(nèi)容肯定要循序漸進(jìn)，過渡自然；這個(gè)是給老板或者經(jīng)理看的，他們有可能沒有太多精力，假如思路不明確可能看了幾眼就不看了。

2)肯定要有重點(diǎn)突出地方；這個(gè)很重要，說不定你文章就那么一點(diǎn)打動(dòng)老板了，基本上老板就同意實(shí)施了。

3)文章不要太空，肯定要結(jié)合你公司的產(chǎn)品、客戶。

4.要接地氣。

肯定要多分析下公司現(xiàn)狀，那個(gè)地方時(shí)空白、弱點(diǎn)，怎樣去改善這些？說白了方案就是來解決問題的，也是老板要的。所以這一點(diǎn)大家不要忘了，不要紙上談兵。

5.結(jié)構(gòu)循序漸進(jìn)。

舉個(gè)例子：首先，做網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，了解現(xiàn)狀；發(fā)覺一些有效的推廣方式、或者一些其他的信息。

其次，最大發(fā)揮有效的推廣方式，發(fā)覺新的有效宣揚(yáng)手段，改善網(wǎng)站跳出率高的網(wǎng)頁(yè)。

接著，安排人員詳細(xì)工作。這個(gè)階段列出詳細(xì)工作內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

接著，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，檢驗(yàn)一段時(shí)間內(nèi)的效果，一些推廣方式帶來的利害，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方案。

此上階段是反復(fù)的，不斷的去發(fā)覺問題解決問題，數(shù)據(jù)分析很重要，一切的基礎(chǔ)。

總結(jié)，這個(gè)是你成長(zhǎng)的必需做的事情。方案不斷完善的必要條件。

6.不要遺忘與線下的協(xié)作。

網(wǎng)絡(luò)推廣不要去孤立，肯定要結(jié)合線下，讓他們資源相互補(bǔ)充，協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)。

尤其是線下的一些活動(dòng)，肯定好結(jié)合微信微博等一些工具。

線上推廣方案篇四

為深化貫徹落實(shí)xx區(qū)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，依據(jù)xx區(qū)教體局下發(fā)的《xx區(qū)一般中學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施方案》。

一、組建線上教學(xué)工作專班

組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)停課不停學(xué)工作及線上教學(xué)師生協(xié)調(diào)工作。

副組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：了解學(xué)校各班級(jí)、學(xué)科線上教學(xué)實(shí)施和落實(shí)狀況，準(zhǔn)時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

組員：班級(jí)分管校長(zhǎng)、學(xué)科主任、班級(jí)主任、班主任、任課老師

職責(zé)：

班級(jí)主任：負(fù)責(zé)自己所帶班級(jí)線上教學(xué)，并且督導(dǎo)線上教學(xué)落實(shí)狀況。

學(xué)科主任、負(fù)責(zé)自己所帶學(xué)科線上教學(xué)，并且督導(dǎo)線上教學(xué)落實(shí)狀況。

各班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本班同學(xué)“停課不停學(xué)”工作，樂觀發(fā)動(dòng)同學(xué)家長(zhǎng)參加同學(xué)學(xué)習(xí)督促，協(xié)調(diào)各科老師線上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。要特殊關(guān)注留守兒童、困難家庭子女，對(duì)確因特別緣由無(wú)法參加在線學(xué)習(xí)的同學(xué)，班主任要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保訓(xùn)練教學(xué)全掩蓋。

任課老師職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)進(jìn)度支配和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

二、線上教學(xué)日期

20xx年xx月xx日——同學(xué)正式返校之日

三、科學(xué)開展線上教學(xué)

梳理總結(jié)前兩年線上教學(xué)閱歷，連續(xù)探究線上教學(xué)的新策略、新方法。根據(jù)簡(jiǎn)便易行、便利同學(xué)、便利家庭的原則，依據(jù)不同班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，優(yōu)化實(shí)施騰訊會(huì)議或企業(yè)微信“視頻直播+線上答疑+個(gè)別輔導(dǎo)”教學(xué)模式，努力加強(qiáng)與同學(xué)的有效互動(dòng)，將同學(xué)的自學(xué)和老師的助學(xué)緊密結(jié)合。鼓舞開展本班老師直播授課與同班級(jí)任課老師線上輔導(dǎo)相結(jié)合的“雙師課堂”教學(xué)方式，在本班老師授課的同時(shí)，其他任課老師同步聽課，幫助做好線上學(xué)習(xí)監(jiān)管、答疑輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)反饋和作業(yè)批改等工作，形成老師教學(xué)合力。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，加強(qiáng)作業(yè)各環(huán)節(jié)管理，減輕同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、分散才智，加強(qiáng)線上教研，

學(xué)科主任與備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們開展線上教研，圍繞同學(xué)居家學(xué)習(xí)“學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”和老師線上教學(xué)“教什么、怎么教、教到什么程度”等主題，爭(zhēng)論線上教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容、教學(xué)策略等。線上集體教研每周三次，確保提前兩天完成集體備課、優(yōu)化個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)，共同發(fā)覺問題、分析問題、解決問題，共享才智。

五、有效提升線上教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化線上教學(xué)管理。

健全完善線上聽課巡課制度，組建由分管校長(zhǎng)、班級(jí)主任、學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、骨干老師組成的線上課堂巡查組，發(fā)覺優(yōu)秀的進(jìn)行表彰推廣，不到位的進(jìn)行提示幫扶指導(dǎo)，關(guān)心老師解決線上教學(xué)的實(shí)際問題，提高線上教學(xué)精細(xì)化管理水平。班級(jí)、學(xué)科每天支配巡課，通過在線聽課指導(dǎo)等方式深化課堂，參加班級(jí)管理，準(zhǔn)時(shí)了解線上教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題等，隨時(shí)反饋，每天以班級(jí)為單位召開一次反饋會(huì)。校委主要領(lǐng)導(dǎo)每天也要巡課，每天上午、下午分別召開半小時(shí)的視頻會(huì)，準(zhǔn)時(shí)討論解決現(xiàn)實(shí)問題。

2、強(qiáng)化老師培訓(xùn)。

因疫情突發(fā)，xx訓(xùn)練集團(tuán)20xx年xx月xx日就開頭做不能如期開課的預(yù)備，對(duì)老師.chayi5.c.om線上教學(xué)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，讓老師嫻熟應(yīng)用信息技術(shù)開展線上教學(xué)、熟識(shí)把握疫情防控政策要求、知曉線上直播內(nèi)容要求和輿情防范事項(xiàng)，確保線上教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。班主任發(fā)揮牽頭作用，準(zhǔn)時(shí)向任課老師反饋班內(nèi)同學(xué)狀況，了解任課老師線上教學(xué)開展?fàn)顩r。

3、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范。

依據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，老師要科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。不強(qiáng)行要求同學(xué)或家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。每節(jié)課25-30分鐘，每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校、高中分別不超過120分鐘、180分鐘。

4、改進(jìn)訓(xùn)練評(píng)價(jià)。

改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方式，在線上教學(xué)期間，老師不得組織任何形式的統(tǒng)一考試，同學(xué)隨堂學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)、學(xué)情摸底評(píng)估狀況不向同學(xué)、家長(zhǎng)反饋，僅用于學(xué)情研判。加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)開展?fàn)顩r督導(dǎo)檢查，對(duì)優(yōu)秀的老師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)典型閱歷進(jìn)行推廣；對(duì)不到位的老師進(jìn)行提示，并督促整改。

5、教學(xué)要求。

（1）老師要求

①各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)樂觀響應(yīng)與協(xié)作。

②各學(xué)科老師仔細(xì)進(jìn)行線上教學(xué)備課，討論制定教學(xué)方案，要適當(dāng)降低教學(xué)難度，放慢教學(xué)進(jìn)度。選擇線上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。

③要樂觀發(fā)動(dòng)同學(xué)家長(zhǎng)參加同學(xué)學(xué)習(xí)督促，特殊要用好家長(zhǎng)微信群，準(zhǔn)時(shí)發(fā)送德育和平安警示，切實(shí)借助家長(zhǎng)力氣不斷強(qiáng)化同學(xué)思想訓(xùn)練，做到學(xué)習(xí)和思想訓(xùn)練“雙提升”，要防止同學(xué)沉迷于手機(jī)，同時(shí)留意愛護(hù)視力。

（2）同學(xué)要求

①嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起；

②課前做好預(yù)習(xí)，預(yù)備好上課的書本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。

③依據(jù)課程表關(guān)注上課時(shí)間，每節(jié)課提前5分鐘上線，保證準(zhǔn)時(shí)上課。課上保持留意力的專注，課堂仔細(xì)聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決。

④網(wǎng)課結(jié)束后，立即關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準(zhǔn)時(shí)提交，對(duì)于作業(yè)中消失的錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)更正。

⑤對(duì)于老師反饋的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)訂正，加深理解。

（3）家長(zhǎng)要求

①思想上高度重視，熟悉學(xué)校開展線上教學(xué)的重要性和必要性；

②進(jìn)入同學(xué)班級(jí)群并關(guān)注班級(jí)群消息，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。

③供應(yīng)必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。

④監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。

六、教學(xué)形式及課程支配

1、線上授課

老師騰訊會(huì)議或企業(yè)微信進(jìn)行網(wǎng)上直播。

2、作業(yè)反饋形式

可以用企業(yè)微信工作臺(tái)中的作業(yè)、微信平臺(tái)每日交作業(yè)小程序進(jìn)行反饋，要做到準(zhǔn)時(shí)、高效。

3、課程支配（xx月xx日施行）

線上教學(xué)內(nèi)容涉及學(xué)校、高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等全部科目。

七、強(qiáng)化關(guān)愛服務(wù)

1、開展共性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

面對(duì)同學(xué)的不同學(xué)習(xí)需求，加大對(duì)學(xué)困生的幫扶力度，推送適合不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)資源，有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自己的特點(diǎn)做好補(bǔ)偏復(fù)習(xí)或?qū)ｍ?xiàng)提升，實(shí)現(xiàn)分層施教、跟進(jìn)幫扶。

2、加強(qiáng)特別群體同學(xué)幫扶。

以班級(jí)為單位進(jìn)行摸排，做好防疫一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及獨(dú)自居家兒童等特別群體同學(xué)的關(guān)愛和指導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)、班級(jí)主任、班主任和任課老師等組成的關(guān)愛小組，建立工作臺(tái)賬，“一人一案”精準(zhǔn)幫扶。

3、開展心理救濟(jì)指導(dǎo)。

以班級(jí)為單位組建心理詢問團(tuán)隊(duì)，開通24小時(shí)心理救濟(jì)熱線，為廣闊同學(xué)、家長(zhǎng)供應(yīng)心理疏導(dǎo)等詢問指導(dǎo)服務(wù)，有效緩解同學(xué)居家學(xué)習(xí)可能帶來的松懈、焦慮、厭倦等問題。各班級(jí)要樂觀策劃心理健康學(xué)問專題訓(xùn)練，每周支配一節(jié)心理健康訓(xùn)練課，疏通同學(xué)心情。班主任依據(jù)平常把