幼兒園中班端午節(jié)活動方案

—幼兒園中班端午節(jié)活動方案幼兒園中班端午節(jié)活動方案1

一、設(shè)計意圖

端午節(jié)對中班幼兒來說，比擬生疏。本活動設(shè)計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的愛好和情感，又由于中國民族的文化源遠流長，而中班幼兒的認知特點詳細直觀形象，故本活動設(shè)計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認識，從而使幼兒愛祖國情感。

二、活動目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗。

2、參與端午節(jié)活動，萌發(fā)對民族文化的愛好。

三、活動準(zhǔn)備

圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。《過端午》音樂。

四、活動過程

1、講解端午節(jié)的來歷

（1）講屈原的故事

（2）介紹端午節(jié)的慶祝活動及其意義（劃龍舟，吃粽子，掛艾草）

2、節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》

3、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》，共享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的歡樂。

幼兒園中班端午節(jié)活動方案2

一、設(shè)計思路

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)愛國情感，豐富生活經(jīng)驗，所以端午節(jié)我們開展了“品嘗端午，傳承文化”親子活動，讓小好友們在濃濃的親子氣氛中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

二、活動主題

品嘗端午，傳承文化

三、活動目標(biāo)

1、明白端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、做香袋等；

2、明白屈原是我國古代宏大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感；

3、喜歡和大家一起共度端午節(jié)，主動參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的歡樂。

四、活動時間、地點

時間：XX月XX日

地點：幼兒園操場

五、活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備，了解包粽子的過程步驟

2、粽葉、糯米、其他配料

3、布塊、針、線、菖蒲、香藥、朱砂等

4、小桶、賽龍舟的視頻、紙箱龍舟

六、活動過程

1、主持人致辭

2、講解并描述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情

3、每班幼兒家庭分兩組進行親子活動。

第一組：幼兒與家人一起包粽子

第二組：幼兒與家人一起做香囊

4、《粽子接力賽》

各班準(zhǔn)備小桶一個，粽子若干。

游戲規(guī)章：幼兒抱緊家長，家長走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的小桶里，下一位，連續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

5、幼兒互相贈予禮品（粽子、香包），并大膽向伙伴說一句祝愿的話。

6、觀看賽龍舟視頻

7、做龍舟（手工創(chuàng)作）

通過觀看、集體商量，分工合作，運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

8、《賽龍舟》親子游戲

各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干（或者其他障礙物）。

游戲規(guī)章：每輪游戲兩組，每組兩艘船，進行競賽①幼兒套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。③家長與幼兒為一組，進行比拼。

七、活動結(jié)束

主持人總結(jié)

附：屈原的故事

屈原是我國古代的一位宏大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛惜百姓，幫忙楚王治理國家，使楚國變得很強盛，楚王很信任他。

王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不快樂，常常湊在一起商議害屈原。他們舍命在楚王面前說屈原的壞話，發(fā)動楚王相信最強盛的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做好友。屈原堅定反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與四周的國家絕交。楚王非常氣憤，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與四周的國家斷絕了好友關(guān)系。

秦國見楚王中了計，就派了許多兵去攻打楚國。楚國被戰(zhàn)勝了，楚王也被秦國捉去，最終死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)懷自己的國家，他擔(dān)憂楚國的命運，經(jīng)常整夜睡不著。在聽到楚國被戰(zhàn)勝、楚王死在秦國的消息后，他非常悲傷。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。

屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，處處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不損害屈原。

幼兒園中班端午節(jié)活動方案3

一、活動目標(biāo)

1、通過全蹲走動作訓(xùn)練，錘煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡力量和協(xié)調(diào)性。

2、激發(fā)參與體育活動的愛好，體驗游戲的樂趣。

3、培育耐力及協(xié)同合作的力量。

二、活動準(zhǔn)備

單元筒8個、體能棒8根（含聯(lián)結(jié)器8個）體能條4根、協(xié)力布道1套；礦泉水若干、秒表1個、音樂。

三、活動過程

1、老師帶著幼兒一路縱隊順著塑膠跑道進行走、跑交替訓(xùn)練。

2、幼兒站成四路縱隊，老師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運動：頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳動運動等，重點活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。

四、集體游戲：賽龍舟

1、布置場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境

設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個用單元筒、體能棒、體能條和聯(lián)結(jié)器搭建而成的“橋洞”，在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。

2、介紹游戲玩法，開展游戲

四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿態(tài)站在起點線后等候，其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開頭，4只“小龍舟”順著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點，然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。任務(wù)完成后，交換角色，游戲連續(xù)，直至全部的小組完成任務(wù)。老師計時，用時最短的小組獲勝。

3、游戲拓展：老師可依據(jù)幼兒的水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，幼兒需繞障礙進行全蹲走，以增加游戲的難度。

幼兒園中班端午節(jié)活動方案4

活動名稱

育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心

活動時間

由個園所依據(jù)節(jié)假日時間隨機布置

活動目標(biāo)

1、明白端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，通過活動了解一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

3、喜歡參與節(jié)日活動，能從活動中感受節(jié)日的歡樂的氣氛。

活動布置

1、由各班級組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。

2、各班級出一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題宣傳海報。

3、全園組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)學(xué)問講座。通過講座，讓每個老師、幼兒對端午節(jié)的風(fēng)俗有進一步的了解，同時發(fā)動幼兒跟隨家長一起參與端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗，強化了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫忙延續(xù)傳統(tǒng)文明。

4、全園童謠征集活動（每班）

5、“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作競賽。（每班3份）

6、老師端午軟筆書法競賽，每個班級出三人代表參賽

活動內(nèi)容

環(huán)境布置

制作端午小報展板，各班創(chuàng)設(shè)有關(guān)端午節(jié)的相關(guān)墻飾和展板，不需要大面積布置，每班有一塊內(nèi)容就行，樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等。

紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會

節(jié)目單：

（1）集體舞

（2）朗誦：《論語》

（3）朗誦：九月九日憶山東兄弟等》

（4）朗誦：《弟子規(guī)》

（5）朗誦：《端午組詩》

（6）歌表演

端午傳統(tǒng)游戲活動

（1）賽龍舟

每個班級兩兩競賽，將事先準(zhǔn)備好的龍舟套在身體上，每組5人，要求動作統(tǒng)一，最先到達終點的班級獲勝。

（2）斗草

斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲，也稱拔根兒。其玩法大抵如下：競賽雙方先各自采摘具有肯定韌性的草，然后互相交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯，以不斷者為勝。

師幼一起品嘗粽子

廚房為每個班級準(zhǔn)備各種不同口味和不同外形的粽子，師幼一起品嘗，品嘗后引導(dǎo)幼兒一起商量自己吃到粽子的口味和外形，觀看包粽子的視頻，活動圓滿結(jié)束。

幼兒園中班端午節(jié)活動方案5

活動目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

3、嘗試用簡潔的青花裝飾雞蛋。

活動準(zhǔn)備：

幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍色顏料，新奇的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板活動過程：

一、認識艾蒿和菖蒲，引入主題：

1、談話引入。

老師發(fā)現(xiàn)，這段時間好多小好友身上長了小紅疙瘩，怎么了

如今天氣越來越熱了，蚊子處處咬人，可厭煩了。不過別怕，我媽媽告知我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你明白蚊子為什么怕它們嗎

2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。

我們來看一看，摸一摸，聞一聞，研討一下蚊子為什么怕它們。

你發(fā)現(xiàn)了什么

3、小結(jié)：

艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出劇烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié)，人們會把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)逐蚊蟲。

（出示：門插艾，香滿堂）

與幼兒讀兒歌。

二、端午節(jié)的風(fēng)俗：

1、說到端午節(jié)，小好友們還記得是哪一天嗎

（出示：五月五，是端午）

請幼兒讀兒歌。

端午節(jié)這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會做什么事呢

2、端午節(jié)這天，我們會吃什么

（出示粽子）

你吃過嗎怎么吃就這樣咬嗎

我最喜歡吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過什么粽子呢

粽子的種類許多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子。。。。。。不說了，再說我的口水都流下來了。好想吃一個啊，你們想吃嗎那我們一起等等吧，再過兩天就是端午節(jié)了，就可以吃到香香的粽子了。對了，小好友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時分還會煮什么吃的

（雞蛋，據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個雞蛋喔。）（出示：吃粽子，灑白糖）

與幼兒讀兒歌。

3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢我們一起去看看端午節(jié)這天人們在干什么

（播放《賽龍舟》視頻）

端午節(jié)這天人們在干什么

他們劃的船像什么你能學(xué)一下他們劃龍舟的動作嗎除了劃船的人，還有一個人在做什么

我們明白愛國詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，許多人劃著船去打撈他的身體，由于怕魚蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦，后來，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來紀念屈原。

（出示：龍舟下水喜洋洋）

三、學(xué)兒歌《五月五》

1、過端午節(jié)真好，有好吃的，有好玩的。這些事每年過端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的風(fēng)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，如今老師把這首兒歌送給小好友們，認真聽一聽。

2、跟著老師念兒歌

3、幼兒完好朗誦兒歌。

四、過端午，送彩蛋：

1、這個星期的星期六就是端午節(jié)了，爸爸媽媽會給我們煮香香的粽子，爸爸媽媽真辛苦，我們送個端午節(jié)的'禮品給爸爸媽媽吧！

2、（出示雞蛋）在我們這兒過端午節(jié)大家都要吃雞蛋，我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎可是，雞蛋不太好看，爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀

3、老師這兒有幾個不一樣的雞蛋（出示青花雞蛋），它們身上有什么呀你覺得爸爸媽媽會喜歡這樣的雞蛋嗎你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎那我們就動手吧！

4、要求：把雞蛋放在瓶蓋上，然后用左手把雞蛋按著，右手畫青花。

畫完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。

棉簽用完放進盤子里，不能放桌上。

畫完吹一吹，讓顏料干快點兒。

5、幼兒畫雞蛋，老師巡察指導(dǎo)。

6、畫完的小好友把雞蛋和瓶蓋放在展臺上展現(xiàn)。

五、結(jié)束活動：

青花雞蛋真特別，放學(xué)的時分把它送給爸爸媽媽，他們肯定會喜歡的。如今，請全部的小好友到展臺邊合影。

送祝愿：小好友們，我們一起跟客人老師說：老師，端午節(jié)歡樂！

謝謝客人老師和我們一起提前過端午，謝謝。

今天的活動結(jié)束了，跟客人老師說再見。

幼兒園中班端午節(jié)活動方案6

一、主題來源：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶?；顒?。這些活動都合適中班的幼兒來開展，既能錘煉和發(fā)展幼兒的動手力量，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時，端午節(jié)又有著一個出名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題活動。

二、主題目標(biāo)：

1、明白端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作：

1、和孩子一起搜集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講解并描述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品，并帶回幼兒園與小好友一起共享。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?/p>

五、活動布置：

★活動一吃粽子

目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的傳奇及人們在節(jié)日中的風(fēng)俗。

2、明白包粽子的原料和方法、對民族傳統(tǒng)文化的愛好。

準(zhǔn)備：孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品回幼兒園與小好友一起共享。

★活動二制作龍舟（樂高）

目標(biāo)：

1、通過觀看、集體商量，分工合作，運用樂高玩具，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。

2、增加合作性、制造性、動手力量。

準(zhǔn)備：樂高拼插玩具

★活動三畫龍舟

目標(biāo)：

1、通過觀看、集體商量，分工合作，運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

2、增加合作性、制造性、動手力量。

準(zhǔn)備：樂高拼插玩具

★活動四龍舟水（打水仗）

目標(biāo)：

龍舟水，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過程稱為"龍舟水"，端午季節(jié)“洗過龍舟水，健康又平安”，在廣東過端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)風(fēng)俗，根據(jù)說法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計了這一活動，讓孩子感受一起潑水的狂歡，沐浴龍舟圣水，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

準(zhǔn)備：各種玩水的工具

幼兒園中班端午節(jié)活動方案7

活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日XXXXX端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以進行很多活動，時至今天，端午節(jié)仍是一個非常風(fēng)行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

活動主題：

"小小中國娃濃濃端午情"

活動日期：

6月6日（農(nóng)歷五月初五）

活動地點：

操場/教室

活動目的：

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感。

活動準(zhǔn)備：

1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

2.香囊，端午節(jié)由來的資料等

活動內(nèi)容和布置：

1.全園集體活動：

（1）端午詩歌競賽

（2）觀看幼兒歌舞表演

（3）佩戴香囊

2.幼兒回教室活動

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日（端午節(jié)）

（2）那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎

（3）同學(xué)講解并描述端午節(jié)的起源故事。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3."畫彩蛋，迎端午"

淡淡棕葉香，濃濃人間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日XX"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國極富民族顏色的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋，迎端午"活動。

4.吃粽子

吃粽子的由來XX因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演化成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

5.活動結(jié)束

幼兒園中班端午節(jié)活動方案8

一、活動目標(biāo)：

1、體驗民俗文化，了解端午節(jié)的由來。

2、喜歡勞動，樂于參與家務(wù)。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活動準(zhǔn)備：

視頻（端午節(jié)如何包粽子）粽葉細線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子

三、活動過程：

1、導(dǎo)入部分老師：小好友們好！端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小好友們說說老師應(yīng)當(dāng)做什么款待客人呢

小好友：粽子。