愛因斯坦讀書筆記8篇

第頁(yè)共頁(yè)愛因斯坦讀書筆記8篇愛因斯坦讀書筆記8篇愛因斯坦讀書筆記1你知道愛因斯坦是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你：他呀，是一位了不起的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了大自然里的許多奧秘呢！不過(guò)，《愛因斯坦赤道》并不是愛因斯坦寫的，而是劉慈欣寫的少年科幻小說(shuō)系列之一?？苹眯≌f(shuō)可不是科學(xué)家寫的，而是有學(xué)過(guò)科學(xué)的作家寫的——我是這么認(rèn)為的?！稅垡蛩固钩嗟馈愤@本書是我第一次看的科幻小說(shuō)。作者劉慈欣是首位獲得世界科幻文壇最高獎(jiǎng)“雨果獎(jiǎng)”的亞洲作家，中國(guó)科幻文學(xué)的最主要代表作家。這本書是他從自己的經(jīng)典作品中，選出合適少年兒童閱讀的篇目，重新調(diào)整閱讀難度和故事情節(jié)而成的，非常合適我們小朋友看?！稅垡蛩固钩嗟馈愤@本書共有四個(gè)部分：山、思想者、信使和朝聞道?！渡健防镏v的是，外星人歷盡了困難險(xiǎn)阻，來(lái)到了地球上，只是想和地球人隨意聊聊而已，可地球人還以為外星人是來(lái)消滅地球的，到處都亂糟糟的。馮帆可不這樣想，他想去“登”外星人造的“水山”。他在“登”上山的時(shí)候，遇上了各種災(zāi)難，最后還是“登”上了山頂，與外星人聊天。我覺得，外星人很想去外面探究世界，勇往直前的精神很值得我們學(xué)習(xí)。看完了書，我有些不理解的詞，不過(guò)我想世界上有外星人嗎？假如有，會(huì)不會(huì)也會(huì)發(fā)生這種事情呢？假如發(fā)生了，也會(huì)有人去“登”山嗎……種種問(wèn)題都在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，它們都在等我來(lái)答復(fù)呢！愛因斯坦讀書筆記2退學(xué)后的愛因斯坦來(lái)到意大利和自己的佳人團(tuán)聚，享受了一段逃離中學(xué)的自由暢快后，父親的事業(yè)每況愈下，很難拿出錢來(lái)供兒子讀書，讓他盡快找到一份職業(yè)。不過(guò)愛因斯坦并不想放棄上學(xué)，就去找自己的叔叔布，他提出了一個(gè)建議：報(bào)考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。因?yàn)閻垡蛩固箾]有高中畢業(yè)證書，就不能直升大學(xué)，學(xué)校愿意承受他參參加學(xué)考試。到發(fā)榜的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)自己沒有考上，不過(guò)校長(zhǎng)驚訝于他的數(shù)理卷解答，于是推薦他去瑞士阿勞州立中學(xué)進(jìn)修一年，獲得畢業(yè)證書，然后可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。阿勞州立中學(xué)的教師教育思想開通、民主，讓愛因斯坦有生以來(lái)第一次喜歡上了上學(xué)，他對(duì)生活的熱愛，他的朝氣和活力全都迸發(fā)出來(lái)了。愛因斯坦的輔導(dǎo)教師是溫特勒先生，淳樸熱情，學(xué)識(shí)淵博，對(duì)愛因斯坦非常關(guān)心。愛因斯坦覺得自己的日子過(guò)得很快樂(lè)，學(xué)業(yè)也大有長(zhǎng)進(jìn)。一年后，獲得了畢業(yè)文憑，成功進(jìn)入了蘇黎世工業(yè)大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后，愛因斯坦暢游在知識(shí)的汪洋大海里，每天只穿行在物理實(shí)驗(yàn)室、餐廳和宿舍三個(gè)地方。對(duì)于物理學(xué)，愛因斯坦把精力用到極限。雖然牛頓是他的偶像，他卻開場(chǎng)挑戰(zhàn)牛頓，挑戰(zhàn)經(jīng)典物理學(xué)。愛因斯坦說(shuō)：“在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中____。”愛因斯坦最重視的事情就是讀書，他租房里的書桌上、椅子上、床上導(dǎo)出堆滿了書。他讀書，讀書，讀到眼花頭發(fā)昏，讀到肚子嘰里咕嚕叫，愛因斯坦才會(huì)到小飯店里胡亂吃些東西。有時(shí)候干脆三頓并作兩頓，因?yàn)樗X得頭腦比肚子更饑餓。父親破產(chǎn)讓愛因斯坦的大學(xué)生活有些窘迫，幸好愛因斯坦結(jié)識(shí)了幾個(gè)家境比擬富裕的同學(xué)，他們變著法子改善愛因斯坦的生活。他的博學(xué)多才讓他獲得了真摯的同窗之誼，他也因此深深地愛上了瑞士這個(gè)國(guó)家，并向瑞士政府提出了國(guó)籍申請(qǐng)。愛因斯坦讀書筆記3寒假和孩子一同讀了《愛因斯坦傳》，深深的被愛因斯坦關(guān)于科學(xué)研討的敬業(yè)肉體所服氣，他持之以恒、積極探究的肉體是我們每一個(gè)人都需求學(xué)習(xí)的。書的開頭就描繪了愛因斯坦的童年，小時(shí)分的他性格暴躁，孤僻，古怪，很少有人愿意接近他，但他喜歡看書，另外還有兩處身體部分的鍛煉是他的最愛，一是大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，二是屁股的坐功。當(dāng)他將三者別離起來(lái)，即坐下后開端閱讀與考慮時(shí)，其驚人的效果便顯現(xiàn)出來(lái)——他能如老僧入定般一動(dòng)不動(dòng)，與外界隔絕，只在頭腦中不時(shí)滿足本人永無(wú)止境的求知欲。正是由于愛讀書，認(rèn)真考慮，他的學(xué)習(xí)成果不斷是首屈一指。當(dāng)孩子讀到這部分時(shí)覺得好笑，但是也非常信服愛因斯坦讀書時(shí)的專注。書籍是我們最好的朋友，多讀書可以豐厚我們的肉體世界，可以使我們的眼界更開闊，可以使我們的本身素質(zhì)更高。讀書時(shí)需求認(rèn)真考慮和專注，假設(shè)字斟句酌，走馬觀花，看書就沒有任何意義了。讀書時(shí)一定要專注，不要被身邊的環(huán)境所干擾，把讀書作為一種享用，凈化心靈，進(jìn)步自我。評(píng)判一個(gè)人要從辯證的角度去剖析。我們不喜歡童年時(shí)他的性格，但是喜歡他的這份對(duì)學(xué)問(wèn)的追求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。人無(wú)完人，固然他的缺陷讓人不喜，但是他的優(yōu)點(diǎn)卻又值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。愛因斯坦從小就有很強(qiáng)的獵奇心，遇到問(wèn)題，他會(huì)不時(shí)認(rèn)真的考慮，不得到答案，是不罷休，這些是愛因斯坦過(guò)人的中央，也是我們與他的差距。關(guān)于孩子的獵奇心，作為家長(zhǎng)，我們一定要合理引導(dǎo)，不能由于孩子的十萬(wàn)個(gè)為什么，就心生膩煩，以致扼殺。獵奇心關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要，在孩子的學(xué)習(xí)中起著無(wú)足輕重的作用。有了獵奇心，孩子會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋求答案。獵奇心也是想象力的泉，有良好的想象力，關(guān)于孩子的生長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要，孩子在天馬星空的想象中，會(huì)有重要的發(fā)現(xiàn)，對(duì)以后的科學(xué)探究或者繪畫方面有著非常重要的作用。所以不管孩子是如何想象的，我們不能訕笑以致呵斥孩子這不著邊沿的想象，而是這讓孩子去剖析說(shuō)明他想象的意義。對(duì)待失敗，愛因斯坦不像我們一樣遭到曲折就會(huì)畏縮，逃避，他會(huì)供認(rèn)本人的錯(cuò)誤，并且愈加努力，持之以恒的探究正確的答案或者繼續(xù)努力，從跌倒的中央爬起來(lái)，這才是失敗時(shí)應(yīng)該做的，而這種肉體也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。孩子也對(duì)本人的問(wèn)題做了剖析，也認(rèn)識(shí)到本人的畏難心情，遇到困難就想逃避，而不想獨(dú)立去處理問(wèn)題。這個(gè)也是我們?cè)诮逃⒆又袘?yīng)該協(xié)助他處理的問(wèn)題。豈止是孩子，作為成人的我們，也應(yīng)該具備這種肉體，無(wú)論是在工作中，還是在教育孩子過(guò)程中，都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)本人的缺乏，有足夠的耐煩，對(duì)待失敗的問(wèn)題，要認(rèn)真剖析其中的緣由，及時(shí)找到處理的方法?！懊孕艡?quán)威是錯(cuò)誤最大的敵人?！边@是愛因斯坦的信條。正是這份對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑和探究，愛因斯坦創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇觀。學(xué)習(xí)中一定要持疑心的態(tài)度，求知的態(tài)度，不要自覺迷信給出的答案，一定要本人去求證。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中，生字一定要借助字典，認(rèn)真去查，這樣才有深化的印象，固然有的'輔導(dǎo)書給給出了答案，但是答案一定都是正確的，這需求我們本人去求證。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，一定要重復(fù)驗(yàn)算，保證答案的正確，不能想當(dāng)然。結(jié)語(yǔ)：愛因斯坦所具有的許多美妙的質(zhì)量都值得我們敬仰、學(xué)習(xí)，我們只要不時(shí)進(jìn)步本人自身，才干夠越來(lái)越靠近成功。愛因斯坦讀書筆記4今天，我讀了《愛因斯坦的生活課》這一篇文章。這篇文章是說(shuō)：愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，但是他的日常生活卻非常糟糕。后來(lái)，有一個(gè)小女孩碰見了他，小女孩發(fā)現(xiàn)他連穿衣服都不會(huì)，就告訴他許多生活上的要領(lǐng)。并且，約定每天下午都去承受小女孩的檢查。有一天，小女孩的媽媽問(wèn)愛因斯坦，她女兒每天去他家干什么，愛因斯坦說(shuō)：“你女兒教了我許多生活要領(lǐng)，而我什么都不會(huì)，只能教她做數(shù)學(xué)題?！睈垡蛩固箍烧嬷t虛??！他是一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，卻向一個(gè)小女孩問(wèn)生活常識(shí)，并且還告訴小女孩的媽媽，自己什么都不會(huì)。這種精神正是我們所缺少的??！讀了這篇文章，我明白了，任何強(qiáng)大的人，也會(huì)有他的缺乏之處，就像愛因斯坦一樣，他雖是以為偉大的科學(xué)家，但卻連根本的生活常識(shí)都不懂。不管是多么弱小的人，也都會(huì)有自己的長(zhǎng)處，就像小女孩一樣，她雖然學(xué)習(xí)上可能不這么好，但她會(huì)一些生活常識(shí)。我們要把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，去幫助那些需要幫助的人。我們也要充分認(rèn)識(shí)自己的缺乏，虛心地承受力別人的幫助。讓我們每個(gè)人從自己做起，關(guān)注身邊每一個(gè)需要幫助的人，同時(shí)坦然承受每一份好心的幫助，用心感受一點(diǎn)一滴的關(guān)心，講快樂(lè)的種子灑遍世間的每一個(gè)角落吧。愛因斯坦讀書筆記5歷史上有一位偉大的充滿夢(mèng)想，充滿智慧，在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家，26歲就創(chuàng)造了著名的相對(duì)論，提醒了空間——時(shí)間的辯證關(guān)系，加速了人們對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)。他雖然出自于一個(gè)猶太人家庭，受到過(guò)無(wú)數(shù)人的歧視于白眼，但仍不屈不撓的為科學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命。他就是愛因斯坦，一位學(xué)術(shù)上不拘一格的人。在生活中，愛因斯坦是一個(gè)愛思索的人，有一次朋友請(qǐng)愛因斯坦喝茶，他用小勺攪了攪杯里的茶水，水漸漸轉(zhuǎn)起來(lái)，茶葉隨著水的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)到了水杯的中心并開場(chǎng)聚攏在一起。愛因斯坦看到了這個(gè)現(xiàn)象，開場(chǎng)考慮起來(lái)，忘記了朋友，忘記了喝茶。還有，愛因斯坦初到普林斯頓市，不熟悉那里的街道，在漫步的時(shí)候又往往專心考慮問(wèn)題，因此經(jīng)常迷路，找不到自己的家。一次，校長(zhǎng)辦公室接到一個(gè)，問(wèn)愛因斯坦博士的家在哪里。辦公室的秘書相當(dāng)緊張，這個(gè)打的男人的聲音生疏，還有濃重的德國(guó)口音，會(huì)不會(huì)是納粹派來(lái)的壞人？為了保護(hù)愛因斯坦的平安，秘書彬彬有禮的答復(fù)：很抱歉。里的聲音變低了，帶著更為抱歉的聲音說(shuō)：我就是愛因斯坦博士我把回家的路給忘記了。這就是愛因斯坦，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在考慮問(wèn)題的人?？上У氖?，由于過(guò)度的勞累，這樣一位跨時(shí)代的偉大科學(xué)家于1955年4月18日凌晨1時(shí)25分，在他定居了22年普林斯頓與世長(zhǎng)辭。遵照他的遺言，沒有舉行任何儀式，火化后也沒有保存他的骨灰。原因是他不想讓后人膜拜。愛因斯坦讀書筆記6一天下午，我讀了愛因斯坦的故事，深受感觸，內(nèi)容大概是這樣的。阿爾伯特·愛因斯坦，世界十大出色物理學(xué)家之一，現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始者、集大成者和奠基人，同時(shí)也是一位著名的思想家和哲學(xué)家。愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，入瑞士國(guó)籍。1905年獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾在伯爾尼專利局任職，在蘇黎世工業(yè)大學(xué)、布拉格德意志擔(dān)任大學(xué)教授。19___年返德國(guó)，任柏林威廉皇帝物理研究所所長(zhǎng)和柏林洪堡大學(xué)教授，并中選為普魯士科學(xué)院院士。1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國(guó)，任普林斯頓高級(jí)研究所教授，從事理論物理研究，1940年入美國(guó)國(guó)籍。有一句熟悉的格言是：任何事都是相對(duì)的。但愛因斯坦的理論不是這一哲學(xué)式陳詞濫調(diào)的重復(fù)，而更是一種準(zhǔn)確的用數(shù)學(xué)表述的方法。此方法中，科學(xué)的度量是相對(duì)的。顯而易見，對(duì)于時(shí)間和空間的主觀感受依賴于觀測(cè)者本身。愛因斯坦讀書筆記7寒假期間，我買了一本名叫《二十世紀(jì)的科學(xué)巨星愛因斯坦》的書，這本書像磁石一樣吸引著我，使我不由自主地翻開，于是，便一口氣讀完了它。這本書雖只有短短的127面，但卻是愛因斯坦一生的傳奇經(jīng)歷。它主要講了愛因斯坦從小到大的故事，如：建立《狹義相對(duì)論》、提出《光量子論》等，他克制了人生道路上一個(gè)個(gè)大大小小、艱辛卓絕的困難，獲得了一次又一次的成功，被評(píng)為二十世紀(jì)的科學(xué)巨星，真叫人敬仰和佩服??！讀了這本書后，我覺得愛因斯坦是一個(gè)風(fēng)貌獨(dú)特、幽默滑稽、帶了點(diǎn)孩子氣的人。有一次，愛因斯坦在黑板前每隔幾秒鐘就要提一提臃腫下滑的褲子。目睹這喜劇場(chǎng)面的學(xué)生們，只是出于對(duì)他由衷的敬意才沒有笑出聲來(lái)。還有一次在愛因斯坦七十二歲的生日那天，當(dāng)被攝影記者要求在鏡頭前笑一下時(shí)，他卻出人意料的吐了吐舌頭，后來(lái)竟成為一種社會(huì)文化符號(hào)，無(wú)人不知?？伤质且粋€(gè)孤獨(dú)、喜歡沉默與寧?kù)o的人，他說(shuō)：我總是生活在寂寞之中，這種寂寞在青年時(shí)使我感到痛苦，但在成年時(shí)卻覺得其味無(wú)窮。這是因?yàn)楫?dāng)他功成名就的時(shí)候，過(guò)分的贊頌，頻繁的信件交往，龐雜的社會(huì)兼職，使他感到負(fù)擔(dān)沉重、心情厭倦；而清靜與孤獨(dú)那么變成了優(yōu)美的享受。他生前不喜歡歌頌功德，他死后更需要寧?kù)o與孤寂—對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是無(wú)窮的美的享受。別人一心想著如何使自己大紅大紫，但愛因斯坦不同，他需要的是寧?kù)o，有這樣一位不求名利的偉大科學(xué)家，怎么能不令人敬仰呢？讀完這本書后，我明白了：做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，不能半途而廢，俗話說(shuō)得好不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？何況，愛因斯坦也說(shuō)過(guò)天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?？磥?lái)，我們?cè)谏钪羞€是缺少經(jīng)歷，而他告訴我們：不管遇到任何困難，都要與它周旋到底。愛因斯坦讀書筆記8前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完后使我深受感動(dòng)和啟發(fā)。《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的創(chuàng)造和創(chuàng)造，為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢？那些看上去好似整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱辛勞動(dòng)、正確的方法及少說(shuō)空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱辛的勞動(dòng)是重要的，艱辛的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么能成為天才呢？促使愛因斯坦成為天才的