論語讀后感(集錦15篇)

第頁共頁論語(集錦15篇)論語(集錦15篇)論語1讀了這本書之后使我懂得了很多道理，增加了不少見識。子日：“父母在，不遠游，游必有方?！边@句話告訴我們：“李密自幼好學，勤奮，在地方負有名望，屢次下詔要他現(xiàn)任要職。這時他的祖母已96歲了，李密珍惜祖孫二人相依為命的美妙日子，不忍心遠離祖母。文章讀來催人淚下，感動了皇上，同意他暫緩征詔，還讓當?shù)毓賳T提供贍養(yǎng)他祖母的生活費用，待他祖母去世，又特準他在家服喪后，再出來做官?！惫适赂嬖V我們一定要孝敬老人。子日：“學而不思，那么罔，思而不學，那么殆”只是讀書，卻從不認真讀書，就會疑惑而無所得?？鬃诱媸且粋€大學問家，我們應該向他學習，記住他的教悔。論語2本文中有一句話對我的觸動很大：里仁為美，擇不處仁，焉得知？它的意思就是說，居住在有仁德的地方才是美妙的。假如不選擇有仁德的住處，哪能算得上是明智呢？孟母三遷的故事以及荀子“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”與此很有些相似之處，都強調(diào)優(yōu)秀的外在環(huán)境、氣氛對人的影響。在現(xiàn)實生活中，我們都明白，外在環(huán)境對人各方面的影響極大，直接影響到人的整體素質(zhì)、人生觀、價值觀、生活品位、處世方式等等。舉個簡單的例子：出身時代官宦家庭的子弟，一般都是經(jīng)綸滿腹，溫文儒雅，言行舉止之間與寒素出身的人雖不敢說有霄壤之別，用涇渭清楚來形容應該不為太過?！撜Z3從古至今，一切答案都需要用自己的行動去探究。難道別人說的答案都一定是對的嗎？不是的，一切答案只在與自己去揭開“他”的真面目。論語也是如此，我不贊同孔子的一句話是：“子曰：“朝聞道，夕死可矣?！保　睘槭裁次也毁澩鬃拥倪@句話？孔子一直不是說要孝順嗎？可是因為孔子說這句話而與孔子說要孝道而前后矛盾了。跪羊圖里寫到：“孝是人道第一步?！睂W習在第二，平安在第三。難道為了學習而不顧孝父母和自己的安危了嗎？論語4在我讀的書中，我印象最深的是《論語》中《季氏十六》那篇文章。它說人可以分成四種;一種是生下來就懂得的人;一種是經(jīng)過學習才懂得的人;一種是經(jīng)過發(fā)奮圖強、努力學習才懂得的人;最后一種是要經(jīng)過刻苦努力學習才能懂得卻偷懶不肯學習的人。我認為這個世界上第一種人幾乎沒有，第二種人也很少，大多數(shù)是另外二種人。所以我們每個人都要發(fā)奮圖強、努力學習，才能成為有用的人才?？刹灰龅谒姆N人，不學習就想成功。也不要高估自己的實力，自以為是第一種人而不去努力學習，變成了第四種人。一輩子都一事無成。論語5讀了孔子的《論語》一書，我的心得體會是：學習對一個人來說是最重要的?？鬃铀岬降膶W習，不只限于書本，更重要的是學習做人做事。因此，孔子在教學中特別強調(diào)理論，把所學的東西反復理論，真正掌握了，才會體會到喜悅。讀完了這一文，我知道怎樣學習是最有效的。論語6簡潔而經(jīng)典的`語句是中國古詩文的特點，正因如此，中國古詩文以其獨特的魅力倍受矚目。我認為，在中國古代文化的瑰寶中，《論語》便是其中之一。論’理論，理論人生，理論人生滄桑百態(tài)，理論孔子儒家思想，《論語》是儒家學派的著作之一，兩千五百多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被學生片片斷斷記錄下來。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生聚集編纂，后來就成了《論語》。我們會覺得，《論語》好似沒有很嚴密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每一那么語錄都很簡短。其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光輝。論語7論語中，孔子的許多至理名言值得我讀書筆記600字們學習，如：學而不思那么罔，思而不學那么殆；君子不重那么不威。學那么不固。主忠信。無友不如己者。過那么勿憚改等。這些都是對我們有用的話。我們要學習孔子熱愛學習的精神，爭取也當一個謙謙君子。論語8前幾天，我們讀了《論語》這本書，使我感受很深。這本書一共寫了三十個小故事，其中讓我感受最深的就是《臥冰求鯉》。王祥讓我大為感動。雖然是繼母，但仍然用自己的生命來感動她，用像生母一樣的愛去愛她。有一首詩寫得好：繼母人間有，王祥天下無。至今河水上，留得臥冰模！論語9論語這本書，是由孔子的弟子所寫，里面寫的是孔子的話。孔子有非常多弟子，七十二位弟子精通六藝，他們被稱為七十二賢。在古代，孔子主張“有教無類、因才施教”，以及“仁”。可以實現(xiàn)恭敬、寬容、信譽、勤敏、慈惠，加上克制自己、符合禮節(jié)，這時，恭喜你，你已經(jīng)成為“仁”了。我認為孔子對國家有宏大的奉獻，是一位偉大的人。論語10暑假期間我讀了《論語》這本書，《論語》記錄著孔子和他學生的故事，我最喜歡里面的《以學為樂》、《宋濂借書》、《孔子學琴》等?！兑詫W為樂》寫的是一個叫于仲文的小孩，他從小就聰明好學，他讓父親給自己蓋了一間小書房，他每天都在里面看書，學習以此為樂，勤奮好學，他長大終于干出一番事業(yè)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是，懂得學習的人不如喜歡學習的人，喜歡學習的人不如以學習為樂的人。這篇故事告訴我，無論做什么事情，都要快樂的面對，努力去完成，以學習為樂趣。論語11以前看過給孩子買的"育靈童"全套國學經(jīng)典中的論語和名家例如名牌大學導師的講解，給孩子讀時，一直有種不解其意，甚或者是篇中所講禮儀已經(jīng)早已不適用了，那都是很久之前的東西，與如今完全脫節(jié)的感覺，很多的幾乎是80%的局部不能理解。盡管如此，仍覺的讀起來會有很大的收益。但是直到看到了這本書，有帝師之稱的張首輔的講解，才有如雷灌頂?shù)男盐?。原來千年前的孔子是要向我們講述這種種的道理。假如不是有著深沉的國學功底，淵博的知識，很好的領悟力，是無論如何也不可能將論語講述的如此清楚。強烈推薦。無論大人還是孩子，都會受益非淺的……論語12《論語》以語錄體的形式，記載了孔子及其弟子們的言行，說理深化淺出、言簡意賅。通篇以當時的群眾語言為根底，兼借書面語言典雅精粹之風格，在先秦諸子散文中獨創(chuàng)一體、自成一派?！墩撜Z》雖非純粹的文學作品，然其大量文句卻逐漸演變成了格言、成語和典故，至今仍然保持著強盛不衰的生命力，充分說明了它有強大的思想內(nèi)涵和鮮明的文學特色。本文擬從語言使用的靈敏性，塑造人物形象的飽滿性和記敘事情的洗練性三方面入手，對《論語》一書的文學特色作一淺析。論語13孔子主張節(jié)儉而愛人。節(jié)儉愛人表達出孔子思想具有人民性的一面，孔子主張輕徭薄稅，弟子冉求幫助季氏聚斂財富，他憤然聲稱：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之，可也?！笨鬃右幌虺缟泄?jié)省，即使“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”，也“樂在其中矣”(《論語·述而》)。他主張治理國家“導千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時”?？鬃拥倪@些思想，為后世所繼承，在中國封建社會為保證社會經(jīng)濟的正常運行起著不可低估的作用。論語14《論語》主要是記錄孔子及其弟子言行的一本書，由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成，內(nèi)容以倫理教育為主，包括歷史，哲學，政治，經(jīng)濟，藝術等方面，有許多富有啟發(fā)性的至理名言是我國古代名言之一，全書語言精練，意義深化，有許多言論被人視為至理名言。如：三人行必有我?guī)熝?，擇起善者而從之，其不善者改之，這句話的意思是三個人一起走，除了我之外的兩個人一定都有值得我學習的地方。我選他們的優(yōu)點來學習，假如有缺點的話，把它當成一面鏡子，看我有沒有這樣的情況，許果有的話就立即改正?！墩撜Z》是孔子智慧的精華，書中講到的做人的道理，值得我們一生去漸漸體會。論語15