中學(xué)名師工作室工作制度

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中學(xué)“名師工作室”管理制度

為了確保我校名師工作室各項工作能有效開展，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，工作室成員須遵守以下規(guī)章制度。

（一）學(xué)習(xí)制度

1、工作室成員每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，作好學(xué)習(xí)筆記。廣泛閱讀教育報刊雜志，每學(xué)期至少能圍繞一個專題收集相關(guān)文獻(xiàn)資料。

2、工作室成員每學(xué)期參加不少于20課時的各類培訓(xùn)。指導(dǎo)教師每學(xué)期作一次教師培訓(xùn)講座，工作室成員在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下每人每學(xué)期承擔(dān)一次校級范圍內(nèi)以上的專題講座。

3、每學(xué)期結(jié)束，工作室指導(dǎo)教師對工作室成員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，并針對每位成員的實際完成情況作出評價和建議。

（二）考勤制度

1、工作室成員要遵守工作紀(jì)律，積極參加工作室組織的各種會議、專題報告、教學(xué)研討、課題調(diào)研等活動，各項活動要按時簽到。

2、對不遵守工作紀(jì)律，缺曠較多的成員，將向?qū)W校通報。無故缺席三次工作室活動的視為自動退出。

（三）研究制度

1、工作室成員要善于思考，勇于質(zhì)疑，有強烈的教科研意識。認(rèn)真做好教學(xué)后記、教學(xué)反思、教學(xué)案例評析、教材分析，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新教學(xué)模式。

2、工作室學(xué)員要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教育教學(xué)經(jīng)驗，用新課程理念和科學(xué)有效的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)，積極改進(jìn)課堂教學(xué)模式，提高課堂效益，逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和教育教學(xué)特色。

3、虛心接受名師指導(dǎo)、檢查、評估，及時向名師匯報工作，積極主動參與名師工作室的各項工作，熱情參加教育教學(xué)研究，充分發(fā)揮主體能動作用，協(xié)同名師完成工作室計劃。

4、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究活動，完成所在年級、教研組交給的工作任務(wù)，并積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗，傳播新的教育思想和先進(jìn)的教學(xué)方法，能指導(dǎo)同學(xué)

科教師，共同進(jìn)步。

（四）責(zé)任制度

1、工作室成員要提高師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)、模范履行教師職業(yè)道德；要提高理論素養(yǎng)，探討教育教學(xué)改革趨勢和前沿動態(tài)，發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)”作用。

2、工作室的導(dǎo)師要引領(lǐng)團隊發(fā)展，建立成員檔案，負(fù)責(zé)對學(xué)員的考核、評估工作；注重成果提煉，形成高質(zhì)量的物化成果，鼓勵個人或合作出版著作。

3、工作室成員要敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，團結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神，要不斷充實自我，完善自我，發(fā)展自我，展現(xiàn)自我，為教育教學(xué)改革做出貢獻(xiàn)。

（五）獎勵制度

1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”等獎項，每學(xué)期進(jìn)行一次評選，評選名額占工作室成員總數(shù)的1/5。