副職競聘演講稿格式

【演講稿格式】腳本(Script)，是使用一種特定的描述性語言，依據(jù)一定的格式編寫的可執(zhí)行文件。下面是精心整理的副職競聘演講稿格式精選三篇，大家一起來看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!我叫__，今年歲，大學(xué)本科文化，中共黨員。首先，非常感謝公司給了我一個(gè)競聘的機(jī)會(huì)，我競聘的是資產(chǎn)管理部副職崗位。我對(duì)我所競聘的資產(chǎn)管理部副職崗位是這樣認(rèn)識(shí)的：第一、該職務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具備一定的財(cái)務(wù)知識(shí)和綜合管理能力。我公司正面臨這改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務(wù)，而資產(chǎn)管理部門又作為我公司的一個(gè)重要部門，公司就需要更專業(yè)的人員來進(jìn)行管理。該職位人員必須具備一定的財(cái)務(wù)知識(shí)和綜合管理能力，才能勝任此工作。第二、具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和國家政策理解貫徹能力。由于祿豐縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，所以該管理者必須具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)和國家政策理解貫徹能力，并不斷加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)和政治修養(yǎng)。做到政治堅(jiān)定，立場分明，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，做到學(xué)有質(zhì)量，學(xué)有體會(huì)。第三、要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。責(zé)任是一種愛崗敬業(yè)的精神，責(zé)任是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，責(zé)任是一種建功立業(yè)的動(dòng)力，責(zé)任是一種不辱使命的境界。作為該部門的帶頭人，就應(yīng)當(dāng)具備要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。敢于負(fù)責(zé)，不回避矛盾，不推卸責(zé)任，堅(jiān)持貢獻(xiàn)追求，帶頭做好工作。第四、做事既要有認(rèn)真、穩(wěn)重，又要有開拓創(chuàng)新精神。資產(chǎn)管理部工作要求管理者具備良好的職業(yè)道德，要求不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做事要有認(rèn)真、穩(wěn)重和具備開拓創(chuàng)新的精神。在處理各項(xiàng)工作時(shí)能夠堅(jiān)持原則，依法辦事。第五、具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力。資產(chǎn)管理是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的工作，是需要多方進(jìn)行協(xié)調(diào)的部門。這就要求以謙虛、謹(jǐn)慎、積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理其他部門間關(guān)系;以高度的責(zé)任心、責(zé)任感對(duì)待工作和下屬。第六、要具備一定的管理能力和水平首先必須具備良好的心態(tài)，要面對(duì)整個(gè)市場的壓力，要掌握整個(gè)資產(chǎn)管理部門的第一手信息。然后根據(jù)市場情況，隨時(shí)做出靈活性的調(diào)整;要具備一定的戰(zhàn)略目光，不要偏離市場。我之所以競聘資產(chǎn)管理部副職的崗位，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨讉€(gè)條件：一是有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)知識(shí)，經(jīng)歷過專業(yè)的教育和培訓(xùn)。在大學(xué)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)展自己的專業(yè)水平，積極參加學(xué)校組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。二是具有財(cái)務(wù)工作的相關(guān)工作經(jīng)歷。自參加工作以來我做過出納，還參加過銀行專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的培訓(xùn)。三是年輕，有活力，愛學(xué)習(xí)，有開拓創(chuàng)新精神。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是書本學(xué)習(xí)，一是實(shí)踐學(xué)習(xí)。只有不停的學(xué)習(xí)，才能更好更快的進(jìn)步。四是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做事比較穩(wěn)重。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為準(zhǔn)則，言行保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、幫助，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署的落實(shí)能力都有了較大的提高。五是能夠友好和睦的與人相處，平易近人，具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力?！扒髨F(tuán)結(jié)、增力量、講協(xié)作、顧大局”是每個(gè)公司員工都應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則。資產(chǎn)管理部要與各個(gè)部門搞好配合，搞好協(xié)作。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度，盡心盡力干好本職工作，積極為公司著想。六是要具備一定的管理知識(shí)并有相應(yīng)的管理能力。做事必須要嚴(yán)謹(jǐn)大氣，正所謂不要在小事上浪費(fèi)時(shí)間，雖然細(xì)節(jié)決定成敗，但是分清是非，該細(xì)的要細(xì)，該忽略的要忽略，遇到事情要果斷處理，當(dāng)機(jī)立斷!要根據(jù)公司的內(nèi)部管理，落實(shí)管理細(xì)節(jié)，針對(duì)大的項(xiàng)目，要及時(shí)配合好，做好細(xì)致周全的工作。七是具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和責(zé)任感。資產(chǎn)管理部的對(duì)象不僅針對(duì)公司內(nèi)部的，更要與其他的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)感到可靠，可信，放心。所以做每一件事，都要認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)意見。遇特殊事項(xiàng)，需要與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，需要解釋的要認(rèn)真解釋。跟上領(lǐng)導(dǎo)的步伐，與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。如果我能有幸應(yīng)聘上這個(gè)職位，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：一、熟悉崗位所需要的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，較快的開展工作。加強(qiáng)資產(chǎn)管理知識(shí)學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際工作情況開展業(yè)務(wù)，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并開展工作。二、根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本部門職責(zé)制定工作計(jì)劃。按照上級(jí)的要求，并根據(jù)本部門的職責(zé)要求制定相關(guān)的工作計(jì)劃，出現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，保證計(jì)劃的貫徹落實(shí)，開創(chuàng)部門工作的新局面。三、運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，來降低資產(chǎn)管理的費(fèi)用和分析我公司在資產(chǎn)增值的空間，創(chuàng)造性的開展工作。降低資產(chǎn)管理的費(fèi)用，使公司資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)增值，是資產(chǎn)管理部門的一項(xiàng)重要工作，我將會(huì)應(yīng)用自己的工作知識(shí)和技能，分析我公司的資產(chǎn)增值空間，創(chuàng)造性的開展工作。四、根據(jù)公司制度不斷完善本部門的相關(guān)工作職責(zé)，發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，打造一支優(yōu)良的工作團(tuán)隊(duì)。在工作中，我將通過不斷完善本部門的相關(guān)工作職責(zé)，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，是做好工作的關(guān)鍵。我將在這方面盡最大的努力，打造一支優(yōu)良的工作團(tuán)隊(duì)。為做好工作奠定良好的基礎(chǔ)。五、清查公司資產(chǎn)，做出資產(chǎn)分析報(bào)告，建立資產(chǎn)臺(tái)帳并不斷完善，發(fā)揮資產(chǎn)管理的最佳效能。要發(fā)揮資產(chǎn)管理的最佳效能，就必須建立完善的資產(chǎn)臺(tái)帳。在這方面，我會(huì)從查清公司資產(chǎn)，做出資產(chǎn)分析報(bào)告。來憨實(shí)資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作。六、認(rèn)真分析公司財(cái)務(wù)報(bào)表，并對(duì)報(bào)表進(jìn)行分析，降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。按照會(huì)計(jì)工作規(guī)范和內(nèi)部管理需要，我將全力以赴開展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，搞好成本核算和財(cái)務(wù)分析，定期及時(shí)地向財(cái)務(wù)總監(jiān)及主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告財(cái)務(wù)收支狀況，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的財(cái)務(wù)資料，從而降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。最后，這次競聘無論結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，接受公司的挑選。如果成功了，我將把它當(dāng)做自己工作的新起點(diǎn)，用百倍的努力去做好工作;如果失敗了，我將毫不氣餒，繼續(xù)干好自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的演講完了，謝謝大家!各們領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!在我從事人事工作的8年時(shí)間中，我所耳熟能詳?shù)拿Q依然是勞動(dòng)人事科，而當(dāng)我看到人力資源部這個(gè)新名稱時(shí)，我起初的想法是不以為然的，但轉(zhuǎn)念一想，既然這樣改，必然有其說法，于是通過各種途徑對(duì)這個(gè)陌生的概念進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí)，它不單純是一個(gè)名稱的改變，它有著極其廣泛和深遠(yuǎn)的內(nèi)含。它張顯出公司領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見卓識(shí),也預(yù)示著公司在人事改革中將取得實(shí)質(zhì)性的突破.企業(yè)的發(fā)展源于企業(yè)不斷的創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新，首先要著眼于人事工作的創(chuàng)新和人事部門的創(chuàng)新。人力資源開發(fā)這一新的人事管理方式,就是企業(yè)自我更新血液，與時(shí)俱進(jìn)，走上可持續(xù)發(fā)展道路的一大舉措。那么它到底傳統(tǒng)的人事工作有何區(qū)別呢?我先談?wù)勛砸训墓苤兄姟Ｊ紫染腿耸轮黧w而言，傳統(tǒng)的人事管理以“事”為中心，注重的是控制與管理，主要從事檔案和工資福利管理，行使的是簡單的業(yè)務(wù)職能;而現(xiàn)代人力資源管理是以人為核心，把人作為一種資源來開發(fā)利用，充分體現(xiàn)出“人是第一生產(chǎn)力”這一科學(xué)理念。其次就人事搭配而言，傳統(tǒng)的人事管理注重“一人對(duì)一事”的職務(wù)或崗位的安排，就事論人;而現(xiàn)代人力資源管理注重企業(yè)整體對(duì)個(gè)人的需求而進(jìn)行的人員布置，就環(huán)境論人。就人事管理所產(chǎn)生的效益看，傳統(tǒng)的人事管理注生企業(yè)當(dāng)前的利益需求進(jìn)行人事安排，而現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人員的安排不僅要想到當(dāng)前利益，也會(huì)更多地考慮到企業(yè)長遠(yuǎn)利益的實(shí)現(xiàn)。第三就人事部門本身而言，傳統(tǒng)的人事部門屬于企業(yè)的輔助部門，它只能站在部門的角度，作為企業(yè)的傳聲筒安排布置上級(jí)的工作，處于一種被動(dòng)的工作狀態(tài)。而現(xiàn)代人力資源管理部門則是以企業(yè)戰(zhàn)略的高度，主動(dòng)分析和診斷人力現(xiàn)狀，為決策者提供更有價(jià)值的依據(jù)，支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我想要當(dāng)好這樣一名副職干部，必須履行好四項(xiàng)主要職責(zé)：一是胸懷全局，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀;二是擺下位置，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手;三是多辦實(shí)事，當(dāng)好一線的后盾;四是加強(qiáng)溝通，當(dāng)好上下的橋梁。我認(rèn)為自己參加此次競聘有著獨(dú)特的優(yōu)勢。首先，我具有較強(qiáng)的吃苦精神和敬業(yè)精神，能夠適應(yīng)競聘崗位的工作要求。在過去的8年時(shí)間里，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，細(xì)致穩(wěn)妥的辦事態(tài)度。在多年的檔案管理工作實(shí)踐中，我所得出的結(jié)論就是：對(duì)工作一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，一絲不茍。這種工作習(xí)慣也保證了我的工作年年都的新的收獲。我所做的檔案管理也成為不少單位觀摩取經(jīng)的對(duì)象。我今年39歲，正值人生當(dāng)打之年，相信給我一個(gè)支點(diǎn)，我不會(huì)去撬地球，我會(huì)在我的崗位上全力付出。其次，我具有嚴(yán)于律已、誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。在自己的一生中，“勤勤懇懇做事，快快樂樂做人”是我的信條，做好本職工作，維護(hù)集體利益，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)同事，善待親朋好友是前提。在公司工作的這段日子里，我自信是一個(gè)勤懇而快樂的人，因?yàn)槲視r(shí)刻都在用自己的人生信條約束審察自己的一言一行。第三，我有做好這項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)保證，那就是我很熟悉我的崗位。在組織科工作8年，使我熟悉了公司干部人事、統(tǒng)戰(zhàn)、民政管理工作，這些條件對(duì)我開展以后的工作提供了有力的支持。公司每一位員工的基本情況我都了如指掌，可以說，當(dāng)我將一份份檔案收集整理、裝訂成冊(cè)的同時(shí)也將員工記錄在了自己的腦海里了。這是一份保貴的財(cái)富，尤其是對(duì)于從事人力資源管理工作而言，它無疑是為自己開展工作提供了一把銳利的武器。四是我有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。雖然對(duì)人力資源開發(fā)這一新的事物我尚處于少兒學(xué)書階段，但我相信愛因斯坦的一句話“熱愛是最好的老師。”我熱愛人事工作，在8年人事工作的基礎(chǔ)上，我定會(huì)激活自己的思想，激發(fā)出自己的能量，在工作中勇于實(shí)踐，善于進(jìn)取，為企業(yè)、為員工也為自己創(chuàng)造出最大的價(jià)值。如果我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到以下幾點(diǎn)：第一、擺正位置，當(dāng)好參謀。在工作中我將充分尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的核心位置，多出主意多出力，正確對(duì)待自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到“到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。第二、積極工作，上下溝通，當(dāng)好協(xié)調(diào)企業(yè)與職工之間關(guān)系的外交家。第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善自我，使自己更加勝任本職工作。第四、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)，好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，又要注重在新有工作崗位上摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子，和大家一起把工作做好。無容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委面前，我還是一個(gè)初出茅廬的新兵，但我想用拿破侖的一句話來為自己打氣，“不想當(dāng)將的士兵不是好士兵”，我希望通過這次競聘，大家能認(rèn)識(shí)我，了解我，支持我。我的演講完了，謝謝大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!今天，能夠站在這里參與__級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的競聘，我倍感榮幸。當(dāng)官不是目的，此次競聘，我將始終持以平常之心，盡自己最大的努力，抓住機(jī)遇，在可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生跨越。記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你?！苯裉?，我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無比熱愛的農(nóng)行事業(yè)而來。記得一年多前，我曾幸運(yùn)地站在同樣的講臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)過自己的工作，闡述過自己的理想。此刻，我再一次站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性、執(zhí)著，更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。知人者智，自知者明鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職競選演講稿。說句心里話，能有幸與這么多資深的領(lǐng)導(dǎo)、同事一同走上今天這個(gè)競聘的講臺(tái)，才疏學(xué)淺、資歷平平的我，的確有點(diǎn)誠徨誠恐，忐忑不安。但人總是要有點(diǎn)精神的。有道是：物競天擇、適者生存。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我擁護(hù)改革，渴望競爭。同時(shí)將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰(zhàn)，接受改革的洗禮。經(jīng)過慎重地思考，我不改初衷，競聘的崗位仍然是：辦公室副主任。正確地估價(jià)自己，我認(rèn)為我之所以一如既往地競聘辦公室副主任主要緣于以下四大理由。第一，充滿激情的年齡優(yōu)勢給我?guī)砹顺浞值淖孕?。今?1歲，剛過而立之年的我，對(duì)于從事辦公室工作來說我有年輕的優(yōu)來源于勢。即我有健全的體魄、充沛的精力;有年輕人特有的朝氣與投入工作的激情;有只做不說的性格、雷厲風(fēng)行的作風(fēng);有無私無畏的風(fēng)骨、敢抓敢管的魄力。第二，坎坷的成長歷程豐富了一個(gè)不斷成熟的我。我出身農(nóng)村，成長坎坷。簡要回顧自己的成長歷程，我雖然沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但自19__年參加工作的那天起，我便深深地愛上了這份工作，把事業(yè)當(dāng)作自己終身奮斗的最高理想，化作自己不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。第三，多年的專業(yè)實(shí)踐歷練了我對(duì)事業(yè)的忠誠。或許是執(zhí)著追求、情有獨(dú)鐘的緣故，通過多年的辦公室工作實(shí)踐，檢察機(jī)關(guān)中層副職競聘演講我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢，歷練了我對(duì)事業(yè)的忠誠。展望今后的工作，我將要突出做好以下三點(diǎn)：1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。2、擺正位置，當(dāng)好配角。努力做到“五要”。(1)要立足全局，當(dāng)好參謀、助手。把所分管的工作納入整體目標(biāo)中去，做到既能對(duì)自己分管的工作精心策劃，科學(xué)指導(dǎo)，又能參與全局工作，支持、配合正職工作的開展。(2)要盡心盡職但不能越位。作為副職，要對(duì)正職負(fù)責(zé)，對(duì)其要多尊重服從，多請(qǐng)示報(bào)告;對(duì)同級(jí)要理解、支持、合作;對(duì)下級(jí)要多指導(dǎo)，多關(guān)心，多幫助。多年的綜合管理崗位健全了我的品格，提高了我的宏觀駕馭能力和組織推動(dòng)能力。在實(shí)踐歷練中，我深知作為一名合格的金融工作者，不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。做事必須先學(xué)會(huì)做人?！安豢梢砸粫r(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來說，參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來，那么，無論競聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)黨的忠誠，不會(huì)改變我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與熱愛?？傊瑹o論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生競聘稿范文?！狙葜v稿格式】檢討書也稱認(rèn)識(shí)書，是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是精心整理的教師成長故事演講稿格式(通用3篇)，大家一起來看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好，今天有機(jī)會(huì)坐在這里跟大家交流，我感到非常榮幸。我參加工作兩年了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下取得了一點(diǎn)進(jìn)步，經(jīng)驗(yàn)談不上，感觸倒有不少。我愿意把這兩年工作地心得體會(huì)與大家分享，如有不對(duì)的地方也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。擔(dān)任班主任之初，跟學(xué)生走的很近，親密融洽之余，總覺得威信不高，我們學(xué)校每個(gè)月都有各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)，包括紀(jì)律、衛(wèi)生等，由于我說話沒威力，布置的任務(wù)總不能完全落實(shí)到位，相比較其他有經(jīng)驗(yàn)老師帶的班級(jí)，我班就顯得有些落后。沒有紀(jì)律保證，學(xué)習(xí)成績自然不理想。教學(xué)不出成績，沒有建樹，讓我嘗到初為人師的失敗。一切都不是我最初所想的那般美好!那一段時(shí)間真的是很困惑。后來經(jīng)過一段時(shí)間的摸索、鍛煉，我不斷反思，并且主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，慢慢理清了一些思路，下面就將我的一些想法匯報(bào)給大家。一、樹立威信，嚴(yán)中有愛。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”要想管理好班級(jí)，不對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求是做不好的。而想讓學(xué)生聽你的話，你就必須有威信。要做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為首先要以身作則，身正示范。嚴(yán)于律己，給學(xué)生樹立良好的榜樣。言出必行，潛移默化中影響學(xué)生的思想。只有這樣，學(xué)生才會(huì)對(duì)你信服，你的要求，學(xué)生才能夠嚴(yán)格遵循。比如“遲到問題”，如果班主任每天到校的時(shí)間比較晚，那么班級(jí)中學(xué)生遲到的現(xiàn)象肯定存在，因?yàn)閷W(xué)生看見班主任來的晚，他們腦子里就沒有紀(jì)律觀念，拖拖拉拉，認(rèn)為來的晚點(diǎn)無所謂;有的甚至鉆空子，認(rèn)為老師不一定來，即使遲到了也不一定知道。反之，如果班主任能夠先學(xué)生而到校，我想一定可以杜絕這一現(xiàn)象。當(dāng)然，所有的“嚴(yán)”都是建立在“愛”的基礎(chǔ)之上的，因?yàn)閻鬯麄儯Ｍ麄兏谐鱿?，所以才?yán)格要求。愛，是教育永恒不變的主題!二、尊重理解學(xué)生，以德以理服人。每個(gè)學(xué)生都是鮮活的個(gè)體，都有自己的思想和個(gè)性，嚴(yán)格要求的同時(shí)也要理解他們，尊重他們，以心交心，你才可以贏得學(xué)生的信任和尊重。我們不能戴有色眼鏡去看學(xué)生，不能單純憑成績好壞來評(píng)定學(xué)生厚此薄彼，一碗水端平，不偏私，不徇私，公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，只有這樣，學(xué)生才會(huì)敬你、信你、服你!我今年帶初三，跟初一、初二低年級(jí)不同，初三學(xué)生經(jīng)過兩年的歷練，已經(jīng)成熟圓滑了不少，不再像以前那樣毫無心機(jī)有什么說什么，他們已有了自己獨(dú)立的思想見解，加上受社會(huì)影響，個(gè)性張揚(yáng)，正是個(gè)叛逆的時(shí)候!結(jié)合他們的身心發(fā)展特點(diǎn)，我跟他們談話時(shí)，從來不居高臨下，而是站在朋友的角度，當(dāng)他們的傾聽者和開導(dǎo)者。班上一名學(xué)生表現(xiàn)不佳，基礎(chǔ)差，又愛做小動(dòng)作，加上自制力差，讓所有老師都很頭疼。他對(duì)于老師的教育有兩個(gè)極端。對(duì)極其嚴(yán)厲的老師十分怕，很聽話。對(duì)稍嚴(yán)厲的老師反而非常抵觸，動(dòng)不動(dòng)不聽話，我認(rèn)為他是屬于“欺軟怕硬”、“吃軟不吃硬”的類型。于是，我一發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)就在全班前表揚(yáng)，一有不好的地方，我會(huì)單獨(dú)向他指出。但是效果不是很好，原因是他對(duì)我的教育一會(huì)兒就忘在腦后了，又會(huì)肆無忌憚地在自習(xí)課上跟同學(xué)講笑話，甚至大聲喧嘩。后來，我經(jīng)常利用早上看班的時(shí)候，單獨(dú)找他出來談話，說說他的可愛的地方，啟發(fā)他認(rèn)識(shí)自己做的不好的地方，告訴他別人會(huì)模仿，因此帶來一大片影響，讓他站在別人的立場上考慮問題，我用最平易近人的方式跟他談話，談話過程也始終保持微笑，讓他感受到我對(duì)他的關(guān)愛，對(duì)他的期望。談話結(jié)束時(shí)，我都會(huì)說我很滿意我們今天的交流，希望明天你以行動(dòng)來證明你不會(huì)讓老師失望。我覺得我以真情、真心、真誠教育著這位學(xué)生，他應(yīng)該有所體會(huì)。后來一段時(shí)間，他果然有了很大進(jìn)步，行為習(xí)慣開始轉(zhuǎn)變了，學(xué)習(xí)上也開始有了起色。三、經(jīng)常保持與家長的聯(lián)系。家庭教育在一個(gè)人的成長過程中是至關(guān)重要的。作為教師，不僅要搞好學(xué)校的教育這個(gè)分內(nèi)事，也要善于調(diào)動(dòng)各種有利因素共同去完成“塑造人的靈魂”這一偉大的工程。其實(shí)家長們很樂意了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，也非常愿意幫我們一起把學(xué)生管好，哪個(gè)家長不愿讓自己的子女成龍成鳳呢?跟家長打交道也要講究一定的方法和技巧，家長不是學(xué)生，我們與他們交流時(shí)要注意身份和語氣，切不可把對(duì)孩子的不滿捎帶到家長身上，把家長當(dāng)學(xué)生來訓(xùn)。如果要請(qǐng)家長來學(xué)校的話，一定要事先做好準(zhǔn)備，目的明確，因?yàn)榧议L們也都很忙，不能讓家長感覺來學(xué)校一趟凈聽老師告狀了，除此之外沒什么別的收獲。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師!但是我要說這也是最危險(xiǎn)的職業(yè)，因?yàn)閭ト撕妥锶硕加锌赡茉谖覀兪种姓Q生，我們不能誤人子弟!我們必須不辱使命!做老師，我們要有足夠的愛心和耐心，也需要更多的細(xì)心和恒心，我們既然選擇了教師，就注定了一生的奉獻(xiàn)。作為年輕人，我們更應(yīng)懷有信心和決心，以百折不撓之勇氣，來成就屬于我們自己的光輝燦爛的美麗人生。大家加油，讓我們攜手一起來努力吧~我的演講完了，謝謝大家。一提起教師，大家肯定會(huì)很自然的聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶?理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺(tái)，心懷蕓蕓學(xué)子，矢志于“傳道、授業(yè)、解惑”，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流;他們“捧著一顆心來，不帶半根草去”，清貧潔白，與那些“前途前途，有錢就圖;理想理想，有利就想”的人形成了巨大的反差。我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，我為自己從事太陽底下最光輝的事業(yè)而驕傲、自豪!光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過四個(gè)春秋，回首這一千個(gè)日日夜夜，辛酸苦辣各顯期間，摸打滾爬中，我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)。四年來，我更深層次、更立體地把握了人民教師的整體形象：教師是清貧的，為了事業(yè)他們兩袖清風(fēng)、不計(jì)酬勞;但教師是偉大的，為了祖國他們孜孜以求，不屈不撓。去年我結(jié)婚了，以牛郎織女為楷模開始了我的另一段人生，別人說我“天馬行空，獨(dú)來獨(dú)往”“綿綿情意，可望而不可及”!是啊，誰不想擁有幸福的家庭，溫暖的所在，個(gè)中心酸困難，誰能知曉?我雖然暫時(shí)失去了那份情意綿綿的愛，但對(duì)職業(yè)的追求、對(duì)事業(yè)的向往，使我擁有的是另一種享受、另一份愛，那就是對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的"愛，作為一個(gè)教師對(duì)祖國對(duì)教育事業(yè)的愛，這是一種最深沉的愛，最真摯的愛、最博大的愛。記得我任二年級(jí)班主任時(shí)，我班有個(gè)老留級(jí)生，上課經(jīng)常遲到，作業(yè)總不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)就可想而知了，因?yàn)閭€(gè)字高，還經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)。后來我了解到：他媽媽改嫁了，爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，雖然只有九歲，卻要承擔(dān)家務(wù)。我在班里講了他的情況，表揚(yáng)了他自力更生的精神，并推選他任班級(jí)的生活委員，樹立他的自信心。寒冷的冬天，他還沒有襪子穿，一雙小腳升滿凍瘡，我就自己給他買了一雙鞋、一雙襪，當(dāng)我把這兩件東西送到他手里時(shí)，他流淚了……我想此時(shí)此刻，我給予他的不只是一雙鞋、一雙襪，而是一份愛。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他正發(fā)生著微妙的變化，他上課不再遲到，作業(yè)也能按時(shí)完成，期末統(tǒng)考，他的各科成績均在90分以上，放假前，他拿著成績單，含著淚說：“謝謝老師，我會(huì)繼續(xù)努力的?！笨粗悄菆?jiān)定的目光，我想：作為教師就是通過這份充滿愛的言行給學(xué)生送去溫暖，使他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，收獲知識(shí)的碩果。同時(shí)，作為教師的我也真正感受到教師的偉大與神圣，真正感覺到作為人類靈魂工程師的價(jià)值，因?yàn)檫@些稚氣未脫的孩子需要我的引路，這些年幼弱小的孩子需要我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。任教以來的無數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋里贏取那心靈的海闊天空。教師這個(gè)神圣的稱呼，他如磁石般吸引著我游離得目光，安撫我躁動(dòng)的心河。多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)為了上好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理論;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息日加班加點(diǎn)，直到雄雞報(bào)曉。一分耕耘，一分收獲——幾年來，我所教的科目在同軌班里名列前茅，我所講的語文課曾在市達(dá)標(biāo)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課，前幾天，我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課也被評(píng)為市優(yōu)質(zhì)課。一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理，甘于寂寞是成熟的標(biāo)志，因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話：我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜蜂，既收集又整理，釀出香甜的蜜。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨，無聲的春雨，不正是人民教師的真實(shí)寫照嗎?他將整個(gè)身心獻(xiàn)給了花草，獻(xiàn)給了樹木，獻(xiàn)給了大地……正因?yàn)槿绱?，神州大地才得以滿目鮮花，萬千桃李;我們偉大的祖國才如此春光明媚，山河錦繡。朋友們，教師是平凡而偉大的，他們的理想在三尺講臺(tái)上閃爍著奪目的光彩。我慶幸自己是一名人民教師，我為自己所從事太陽底下最光輝的職業(yè)而驕傲、自豪!我愿作蠟燭燃燒自己照亮別人;我愿作綠葉默默生存，點(diǎn)綴人生;我愿作渡船迎著風(fēng)險(xiǎn)送走人們;我愿作鋪路的石子，為了一代又一代新人的崛起鋪筑起成功的跑道!大家好!我不是詩人，不能用漂亮的詩名謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我還是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名培育祖國花朵的幼兒教師，我要用腦海中采擷如花的詞匯，去構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深地思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我愛我的工作崗位。因?yàn)閻叟c信念，我選擇了幼教，選擇了孩子。在我近十年的幼教生涯中，碰到過不少頑皮的、令人頭痛的孩子，怎樣教育這樣的孩子是我一直在摸索的一件事。我班曾在個(gè)叫舒坦的孩子，剛上幼兒園時(shí)，不管什么場合他總是想干什么就干什么，最令人頭痛的是，他把老師的話當(dāng)耳風(fēng)，而且是軟硬不吃……記得教育家陳鶴琴先生說過一名話：“沒有不好的孩子，只有孬的教育?！庇谑?，我堅(jiān)定了把他教育好的信心。他的父母來園時(shí)，我主動(dòng)找他們了解舒坦在家里的情況;空閑時(shí)我留心觀察他的一舉一動(dòng)，一有機(jī)會(huì)就與他聊天，還跟他一起玩。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)自尊心極強(qiáng)國的孩子，你越是在人前批評(píng)他，他越是不聽，如果你輕輕地在他耳旁說上一句悄悄話，并用手摸摸他的頭，握握他的手，他就會(huì)安穩(wěn)下來。真正讓我找到教育契機(jī)的還是一次偶然的談話。那天下午，我和舒坦聊天時(shí)無意間說了一句：“我小時(shí)候跟你差不多大時(shí)，最喜歡聽故事了?！薄胺嚼蠋煟乙蚕矚g聽故事片，我還會(huì)講故事呢?！彼脑捳嬗悬c(diǎn)出乎我的意料，因?yàn)橛性S多次聽錄音故事時(shí)，他都在搗亂?！澳悄阍敢庵v給小朋友聽嗎?”“愿意，”舒坦肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是“調(diào)皮大王”第一次以“正面形象”出現(xiàn)在集體面前，他用宏亮的聲音，充滿童趣的講述，贏得了熱烈的掌聲。于是，我就常常讓他給小伙伴講故事?！肮适麓笸酢钡拿婪Q不知不覺代替了原來的“調(diào)皮大王”。從此，課堂上經(jīng)常聽到他回答問題的聲音，游戲活動(dòng)時(shí)?？吹剿c伙伴嬉戲的身影。舒坦的巨大轉(zhuǎn)變，使我深切地體會(huì)到，只有細(xì)心研究幼兒的心理，抓住孩子們的個(gè)性特征，并審時(shí)度勢，施以恰當(dāng)?shù)慕逃贌o理取鬧的孩子也會(huì)變得通情達(dá)理，再蠻橫的孩子也會(huì)變得積極向上?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》對(duì)幼兒的培養(yǎng)和教育要求是：善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)、積極引導(dǎo)。一次，上完美術(shù)課，小朋友都拿著自己撕貼的蝴蝶圍著我，讓我看，我忙得應(yīng)接不暇。無意中，我發(fā)現(xiàn)雷賞也拿著他的作品站在旁邊，怯怯地看著我，那眼睛里分明充滿了期望。雷賞是個(gè)很特別的孩子。他生性膽小、孤僻，常常是整天坐在那兒動(dòng)也不動(dòng)。集體活動(dòng)時(shí)缺乏興趣和主動(dòng)性，自由活動(dòng)時(shí)總是孤單的一個(gè)人，不愿與小朋友一起游戲。盡管我經(jīng)常主動(dòng)與他交談，他卻問題一聲不響，或者只用點(diǎn)頭和搖頭來回答。今日他雖然沒開口來喊我，但他也走出了第一步。于是，我連忙走過去，接過他的作品，雖然那是一幅不很成功的作品，但我從那里看到了他的進(jìn)步，我在全班小朋友面前表揚(yáng)了他，并當(dāng)著小朋友的面親了他一下。沒想到第二天，雷賞竟對(duì)我笑了，還主動(dòng)地向我問好。他的爸爸對(duì)我說：“雷賞昨天高興地說，方老師親我了，就像媽媽一樣?！甭犃诉@話，我很欣慰。幼兒教育是啟蒙教育，我們要用《綱要》的精神和要求去指導(dǎo)我們的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，更要培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中，在幼兒園快快樂樂的健康成長。希望自己能有一雙巨大的手，將孩子們?nèi)性谡菩纳?，托上蔚藍(lán)的天空，托向金色的太陽……讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程、共成長。【演講稿格式】檢討書也稱認(rèn)識(shí)書，是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。以下是收集整理的我的大學(xué)生活優(yōu)秀演講稿格式錦集四篇，希望能夠幫助到大家。尊敬的老師，可愛的同學(xué)們：大家好!人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。記得高中時(shí)，心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多!那一刻，我真有種才出龍?zhí)?，又入虎穴的感覺。可當(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說時(shí)，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢?所以，當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路，因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的，其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線，學(xué)習(xí)成了我生活的全部。每門課程，從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽講，再到課后復(fù)習(xí)，我都傾注了比其他人更多的熱情?？僧?dāng)我靜下心來仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，四年后除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外，我還有什么呢?顯然，這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。我想，在這四年的時(shí)間里，我們學(xué)到的將來對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》與父母作別，只身上大學(xué)。同朋友相送，留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來說是特別的。汗水與喜悅交織，迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去，我以漫步于大學(xué)校園，告別了稚幼，重整旗鼓，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備踏上新的征程。有人說：“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?！钡拇_，邁進(jìn)校門時(shí)我便感受到，歷史的悠久讓校園透著濃濃的書香氣，花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來于此，更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí)，我感受到了淡定，執(zhí)著。新的面孔，新的道路，一切都是陌生，陌生即未知，然而我有信心，用自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)輝煌，打造一個(gè)奇跡?！耙簧骋皇澜?，一花一天堂，把握手心里的就是無限?！贝髮W(xué)生活是我掌心的財(cái)富，然而我也知道時(shí)間像流沙，一去不再，為了不讓大學(xué)生活淡然無色，我要用心勾勒每一筆?？梢云椒驳豢梢云接?，知識(shí)是心靈活躍的音符，學(xué)校為我們提供了如此好的條件，我定會(huì)潛心學(xué)習(xí)，涉獵群書，用知識(shí)豐富自己。但我也明白，大學(xué)與過去的任一時(shí)期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動(dòng)，所以我會(huì)去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的?！蔽覀兞粝碌拿恳粋€(gè)腳印都是我們成長的足跡，相信四年，我會(huì)有所改變。親愛的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。最后我希望：Everyonehasacolourfulfutureanddreamscometure。親愛