習作我來編童話（范文）

語文三年級上冊我來編童話例文賞析對比手法將美素木星球現(xiàn)在的樣子與原來的樣子進行對比，引出下文。美素木星球現(xiàn)在是一個很特別的星球，整個星球上都是裸露在外的黃色土地，沒有一棵綠色的樹木。但是這個星球原來不是這樣的，遍地都是綠色的樹木、鮮艷的花朵。突然有一天，美素木星球上下了一場冰雹雨。這雨下得又急又怪，發(fā)光的種子夸張修辭用夸張的修辭手法寫出了冰雹之大，暗示了冰雹雨的可怕。冰雹像碗口一樣大，砸到地上發(fā)出很大的聲響，很多地方都被砸出了境，人們嚇得都躲進房子里。等雨停了，大家從房子里走出來，發(fā)現(xiàn)外面像換了個世界：綠色的樹木全消失了。猴子先生大哭起來：“我的房子??！”大家都被眼前的景象震驚了，顧不得安慰猴子先生。列舉說明舉例說明了熊貓、鯨魚、兔子等動物發(fā)生的變化，很有說服力。自從這件怪事發(fā)生后，美素木星球上頻頻發(fā)生匪夷所思的事情：熊貓先生的黑眼圈消失了，鯨魚先生說話就會吐出很多塑料袋，兔子先生的身上總是出現(xiàn)各種奇奇怪怪的傷痕……獅子國王自從知曉這件事后一直愁眉苦臉，但是他也束手無策。出現(xiàn)轉折由天山上的世外高人說起，故事情節(jié)波三折，富有趣味。這時，狐貍侍衛(wèi)從門外急沖沖地跑進來，國王，我收到鴿子侍衛(wèi)的消息，百米外的天山上有一位世外高人，他或許可以解決我們的問題”于是獅子國王趕緊來到天山上拜訪了這位世外高人，表明自己的來意。世外高人是一只帶著眼鏡的山羊，從他那雙眼睛中便能看出他的睿智。他捋了捋自己的胡子說:“你到天山山腳把河里的垃圾打撈干凈，就會找到一顆發(fā)光的種子，這顆種子能解你的燃眉之急。”

獅子國王費勁千辛萬苦終于把垃圾打撈干凈，成功地帶回了這顆種子。他把種子種在了花園里，種交代結果結尾交代了故事的結果，與開頭相照應，結構巧妙。子一碰一碰到泥土就長成了一朵鮮艷的玫瑰花。說來也奇怪，這朵玫瑰花剛開，美素木星球上的樹木便都出現(xiàn)了那些奇奇怪怪的事情也都消失了。這篇童話故事敘述了獅子國王通過打撈河里的垃圾來拯救美素木星球的故事，想象力十分豐富。文章用通俗易懂的故事呼吁人們要保護環(huán)境，富有教育意義，引人深思。名師

點評星期天，美麗的森林王國貼出了一張告示，上面寫著：“星期一在小河邊舉行森林選美大賽，冠軍會獲得若干獎金。”沒過多久，許多美麗的花兒都知道了這個消息，大家都在為這次大賽精心地準備著。玫瑰花一聽就立馬打扮起來，她心里想：如果我贏了，我會用獎金去幫助那些家庭困難的人；如果我輸了，重在參與。森林選美大賽交代背景開篇交代故事的起因，引出下文。心理描寫抓住玫瑰花的心理進行描寫，刻畫出她善良、樂觀的形象。比賽這天可熱鬧了。杜鵑花、康乃馨、梔子花、菊花、蘭花、梅花、桃花、牡丹、石榴花……紛紛前來參賽，百花齊放，她們花枝招展，美不勝收?！皻g迎你們來參加這次選美比賽，我希望你們不只是為了獎金而來，期待你們精彩的表現(xiàn)?！贝髽鋰跽驹谖枧_上說，“選美大賽現(xiàn)在開始?！敝鞒秩税俸仙吓_講道：“參賽選手一共分為七組，請一組一組到臺上來，讓評委老師點評?！眻雒婷鑼懲怀鲞x美大賽的熱鬧、激烈。比賽很快就接近了尾聲。牡丹登場了，她的富貴與華麗震驚了全場。當牡丹走下臺時，她目中無人地說：“還有比我更美的花嗎？你們都比不上我！”臺下傳來一陣噓聲。最后一位參賽者登場了。只見玫瑰花邁著優(yōu)雅的步子，穿著大紅裙子，散發(fā)著誘人的芳香……臺下的觀眾無不被她的美麗所傾倒。巧用對比牡丹的美麗外表與她驕傲自大的內心形成強烈的反差。經(jīng)過激烈的角逐，比賽終于塵埃落定。冠軍到底花落誰家呢？主持人宣布這次比賽的冠軍是玫瑰花。大家紛紛恭喜玫瑰花，玫瑰花獲得了獎金。第二天，玫瑰花把這筆錢捐給了慈善機構，讓他們幫助一些家庭困難的人，尤其是那些上不起學的孩子。大家知道了玫瑰花的做法后，都夸贊玫瑰花不但外表美，而且還有一顆善良的心。深化主題交代故事的結局，有啟發(fā)教育意義。小作者的故事想象力極為豐富，文章圍繞一場森林選美大賽展開，贊美了玫瑰花“不但外表美，而且有一顆善良的心”，使故事既有趣味性，又蘊含教育意義。這篇童話故事情節(jié)完整，重點內容突出，語言生動優(yōu)美，具有可讀性。名師

點評開門見山直截了當?shù)攸c明孔雀驕傲的特點。巧用對比把孔雀七彩的羽毛和啄木鳥普通的羽毛作對比，表現(xiàn)出孔雀的漂亮。孔雀很美麗，但是也很驕傲。一天黃昏，孔雀在小河邊遇上了啄木鳥，它驕傲地對啄木鳥說：“我們比賽吧！比誰更漂亮?！闭f完，它抖了抖身上的羽毛，那羽毛在夕陽的映襯下閃閃發(fā)光，美麗無比，簡直比七彩的綢緞還耀眼，比天上的彩虹還漂亮。啄木鳥看了看自己身上的羽毛，普普通通的。它覺得很慚愧，低下了頭，一句話也說不出來。孔雀和啄木鳥刻畫形象孔雀心中想的和做的完全不一樣可見它眼高手低、驕傲自大。“這么說是我贏了?！笨兹蛤湴恋卣f。旁邊的老樹看見了，不緊不慢地說：“你們再來比一比吧，看誰能治好我的?。　笨兹赶耄翰痪褪侵尾?？有什么難的！孔雀走向老樹，東啄啄，西啄啄，不僅沒把老樹的病治好，還把老樹啄得渾身發(fā)癢，難受極了。動作描寫孔雀治不好老樹的病，啄木鳥卻手到擒來。點明主旨老樹的話發(fā)人深省，引人深思。老樹說：“讓啄木鳥來給我治病吧！”于是，啄木鳥用尖尖的爪子爬上樹，又用鋒利的嘴巴啄開樹皮，把蟲子叼出來，很快就治好了老樹的病。老樹對孔雀說：“你看，這一局啄木鳥贏了。上一局你雖然贏了，但是你也有短處；啄木鳥雖然沒有你漂亮，但它也有自己的長處，不是嗎？”孔雀聽了，不好意思地羞紅了臉。啄木鳥聽了，終于自信地抬起了頭。小作者巧用對比的手法，先通過孔雀和啄木鳥外貌的對比，表現(xiàn)出孔雀美麗的一面;然后通過孔雀和啄木鳥幫老樹治病的效果的對比，突顯啄木鳥高超的技術;最后借老樹的話點明“人人都有自己的長處和短處”的主旨。文章構思巧妙，充滿趣味性。名師

點評升格提優(yōu)尋找快樂的國王有個國王，他把國家治理得很好，國泰民安，百姓安居樂業(yè)，可是他感到不快樂。于是，在一個星期天的上午，國王出門去尋找快樂了。他來到一條小河邊，忽然聽到遠處傳來哭泣的聲音。他循著聲音找去，發(fā)現(xiàn)是森林里習作原文不一朵玫瑰花。國王問：“玫瑰花，你怎么哭了？”玫瑰花說：“我快要死了！”國王問：“為什么？”玫瑰花說：“森林里的樹長得太高了，我在這里見不到陽光，喝不到水，快要枯萎了?！眹趼犃撕懿蝗绦?，說：“別哭了，只見那朵玫瑰花正低垂著花瓣，傷心地哭著，晶瑩的淚珠在花瓣上凝結成了一串串水珠。關切地可以適當描寫一下玫瑰花此時的樣子。對玫瑰花和國王的情緒描寫得有些生硬，可適當進行修改。抽泣著大吃一驚，說完，玫瑰花哭得更傷心了。我來幫你?！眹醢衙倒寤ㄟB根拔起，帶到森林外的小河邊，栽到河岸上。這時，玫瑰花沐浴在陽光里，她的根喝著地下的水，不一會兒就變美了。玫瑰花開心的說：“謝謝你，好心人！”國王微笑著說：“不用謝。能夠幫助你，我也很快樂！”對國王的動作描寫得不夠具體，不能體現(xiàn)出人物的品質。神采奕奕地國王終于明白過來，快樂就是“予人玫瑰，手有余香”，幫助別人，自己也是快樂的。他決心以后要多出來走走，多多幫助他人。。作文新貌有個國王，他把國家治理得很好，國泰民安，百姓安居樂業(yè)，可是他感到不快樂。于是，在一個星期天的上午，國王出門去尋找快樂了。他來到森林里，忽然聽到不遠處傳來哭泣的聲音。他循著聲音找去，發(fā)現(xiàn)是一朵玫瑰花。只見那朵玫瑰花正低垂著花瓣，傷心地哭著，晶瑩的淚珠在花瓣上尋找快樂的國王光里，她的根喝著地下的水，不一會兒就神采奕奕了。玫瑰花開心地說：“謝謝你，好心人！”國王微笑著說：“不用謝。能夠幫助你，我也很快樂！”國王終于明白過來，快樂就是“予人玫瑰，手有余香”。幫助別人，自己也是快樂的。他決心以后要多出來走走，多多幫助他人。名家名篇愛麗絲挨著她的姐姐坐在河邊，由于無事可干，開始覺得沒勁。她剛才對姐姐正在閱讀的書本瞧了一兩眼，可是書上既沒有圖畫，也沒有對話。愛麗絲覺得:“一本書既沒有圖畫，又沒有對話，那有什么用處呢？”因此她自己在心里愛麗絲漫游奇境記（節(jié)選）【英】劉易斯·卡羅爾/著吳鈞陶/譯琢磨著(她盡可能這么做，因為這炎熱的天氣把她弄得昏昏欲睡，呆頭呆腦)，編一個雛菊花環(huán)的樂趣，是不是值得她不怕麻煩，爬起身來，去一朵一朵地采摘雛菊。這時候，突然有一只粉紅眼睛的大白兔跑到她跟前來。這件事并不令人非常驚訝，愛麗絲聽見大白兔自言自語地說:“哦，天哪！哦，天哪！我要遲到啦！”她也不覺得很奇怪?！咀鲣亯|】愛麗絲在十和姐姐看書時有些迷糊，為后文做夢去兔子洞做子鋪墊。不過，大白兔這時候竟然從它的背心口袋里掏出一塊表來，瞧瞧時間，然后匆匆跑掉。愛麗絲便馬上站了起來，因為她心中忽然閃過一個念頭:自己過去從來沒有看見過一只兔子有背心口袋，也沒有看見過從那口袋里會掏出一塊表來。她感到奇怪得不得了，便跟蹤追擊，跑過田野，正好及時趕到，看見它一下子跳進籬笆下面一個大兔子洞里去了。一轉眼工夫，愛麗絲便跟著它跳了進去，卻想都沒想一下，自己究竟怎樣才能再跑出來。兔子洞像一條隧道那樣筆直向前，走過了一段路以后，卻忽然向下傾斜，斜得那么突然，愛麗絲根本來不及想到停住腳步，便發(fā)現(xiàn)自己好像正在一口非常深的井【動作描寫】這句話說明了愛麗絲是一個好奇心強又勇敢的女孩。里往下掉。那口井如果不是非常深的話，那就是愛麗絲掉下去.的速度非常慢，因為她一面往下掉，一面還有足夠的時間東張西望，并且猜想下一分鐘會發(fā)生什么事。起初，她打算往下看，想弄清楚自己要落在哪兒，但是下面太黑了，什么也看不見。然后，她打量了一下四面的井壁，只見四周全部是碗櫥和書架:她看到東一處西一處的掛釘上掛著地圖或者圖畫，她身子經(jīng)過的時候，順手從一個書架，上取下一只瓶子，上面貼著標簽:“柑橘醬”?？墒墙兴质氖?，那是只空瓶。她不想把空瓶扔下去，怕這樣會把下面的什么人砸死，因此，在她往下掉又經(jīng)過一個碗櫥的時候，她設法把空瓶放到碗櫥里面了?！炯毠?jié)描寫】表現(xiàn)了