幼兒園唱歌比賽方案（四篇）

第6頁共6頁幼兒園唱歌?比賽方案?為了給小朋?友展示的舞?臺和機會，?鍛煉小朋友?的自信和舞?臺表現(xiàn)力，?為了培養(yǎng)幼?兒的藝術素?養(yǎng)，提高幼?兒的歌唱水?平，支持和?鼓勵幼兒大?膽地表現(xiàn)自?己，因此按?照幼兒園學?期計劃，我?園特舉辦此?次歌唱比賽?，旨在將兒?童引入五彩?繽紛的音樂?世界，讓兒?童在美的藝?術熏陶中體?驗和成長。?一、活動?對象及范圍?：中大班?每個班級_?___名小?朋友小班?級部及小小?班級部自愿?參加。二?、活動時間?：___?_年___?_月___?_日上午_?___點?三、活動地?點：新東?方幼兒園五?樓多功能廳?四、比賽?要求：1?、演唱時間?在三分鐘以?內。2、?自選曲目，?歌曲內容要?求健康活潑?、積極向上?的幼兒歌曲?。3、演?唱形式嘗試?多樣：獨唱?、小組唱、?歌伴舞均可?。4、比?賽時一律使?用伴奏音樂?，幼兒原唱?。5、為?方便演唱次?序的安排，?請各班提早?一周將參賽?幼兒的名字?與演唱曲目?上報到組委?會。五、?六評分方式?：評分采?取百分制，?六、評審?委員會_?___老師?。七、獎?項設置：?本次比賽設?一等獎__?__名(其?中中文類一?名，英文類?一名)，二?等獎___?_名(中文?類二名，英?文類二名)?，三等獎_?___名(?中文類三名?，英文類三?名)；集?體獎兩個：?最佳組織獎?、最佳風采?獎。所有?獲獎小朋友?的輔導老師?均獲得“新?東方幼兒園?首屆幼兒歌?唱比賽優(yōu)秀?輔導教師獎?”八、評?分標準：?1、歌曲內?容(10分?)：內容健?康、積極向?上2、舞?臺形象(1?0分)：衣?著得體、精?神飽滿3?、演唱技巧?(50分)?：音準好、?節(jié)奏準確、?演唱完整、?吐字清晰、?音色優(yōu)美?4、舞臺表?現(xiàn)(30分?)：表情豐?富、動作表?現(xiàn)有感染力?。九、報?名形式此?次歌唱比賽?分為中文類?和英文類兩?組，分別報?名英文類報?名到大一班?黃蓉老師處?，中文類報?名到中一班?張輝老師處?，小朋友可?自行選擇中?文歌曲和英?文歌曲。?幼兒園唱歌?比賽方案（?二）歌唱?是表達情感?的極佳方式?，通過開展?本次幼兒歌?唱大賽，展?示幼兒的音?樂藝術風采?，促進幼兒?藝術素質教?育，豐富幼?兒的課余生?活，營造和?諧向上、健?康文明的文?化氛圍及良?好的藝術環(huán)?境。一、?活動主題?幼兒歌唱大?賽二、指?導思想為?幼兒提供一?個自我展示?的舞臺，展?示才藝、表?現(xiàn)自我、張?揚個性。挖?掘幼兒的歌?唱潛力、調?動學習音樂?的興趣，提?高幼兒演唱?技能。三?、比賽內容?及形式1?、歌曲內容?健康、積極?向上，臺風?及服裝端莊?大方，符合?幼兒的身心?特點，展現(xiàn)?幼兒的精神?風貌。2?、每位參賽?選手演唱一?首歌曲，每?首歌曲演唱?時間原則上?限制在5分?鐘以內，可?以自備CD?伴奏帶或者?可以清唱的?形式進行，?自備服裝和?道具。3?、演唱形式?個人演唱?四、參賽對?象小小班?級組五、?報名及比賽?時間安排?報名截止日?期：___?_月___?_日初賽?時間：__?__年__?__月__?__日決?賽時間：_?___年_?___月_?___日?比賽地點：?____?六、評分標?準比賽評?分標準及形?式：本次比?賽為10分?制，由評委?現(xiàn)場評分。?①音準好?、節(jié)奏準確?、演唱完整?、吐字清晰?、音色優(yōu)美?。3分②?理解歌曲內?涵、表情豐?富、動作表?現(xiàn)有感染力?。3分③?內容健康、?積極向上，?衣著得體、?精神飽滿。?2分④歌?曲選擇適當?，演唱完整?、熟練，并?有一定的技?能技巧。2?分七、評?獎辦法1?、評分采用?十分制。詳?見：評分細?則。2、?去掉一個最?高分，去掉?一個最低分?，然后取總?分，按分數(shù)?從高到低，?評選出一、?二、三等獎?。3、班?上進行初賽?，各班選出?____名?參賽者進行?復賽。八?、評委由?小小班、小?班、中班的?級組長幼?兒園唱歌比?賽方案（三?）為了培?養(yǎng)幼兒的藝?術素養(yǎng)，提?高幼兒的歌?唱水平，支?持和鼓勵幼?兒大膽地表?現(xiàn)自己，增?強幼兒的自?信心。我園?將于___?_月___?_日(星期?二)舉辦首?屆幼兒歌唱?比賽，活動?方案具體如?下：一、?參加對象?大班每班_?___名幼?兒，中小班?每班___?_名幼兒。?(各班以幼?兒自愿報名?原則，先在?班上舉行比?賽，獲勝者?再選送參加?幼兒園的比?賽)二、?活動時間?____年?____月?x上午三?、活動地點?四、參賽?要求1、?演唱時間在?三分鐘以內?。2、自?選曲目，歌?曲內容要求?健康活潑、?積極向上的?幼兒歌曲。?3、演唱?形式嘗試多?樣：獨唱(?可以配伴舞?)。4、?比賽時一律?使用CD或?VCD伴奏?帶。5、?參賽選手的?儀表大方、?自然、得體?。6、為?方便演唱次?序的安排，?請各班提早?一周將參賽?幼兒的名字?與演唱曲目?上報到負責?人處。五?、評獎方式?1、評委?：各班班主?任、園長?2、評分標?準：歌曲?內容(10?分)：內容?健康、積極?向上舞臺?形象(10?分)：衣著?整齊、精神?飽滿演唱?技巧(50?分)：音準?好、節(jié)奏準?確、演唱完?整、吐字清?晰、音色優(yōu)?美舞臺表?現(xiàn)(30分?)：表情豐?富、動作表?現(xiàn)有感染力?。幼兒園?唱歌比賽方?案（四）?音樂是靈動?的語言、多?彩的圖畫、?生命的律動?，有音樂會?讓生命更豐?富、更富于?創(chuàng)造力和想?象力。因此?，我園特舉?辦此次中班?段小組唱比?賽，提高幼?兒歌唱表演?的能力，以?及自信、大?方的個性，?豐富幼兒的?生活，感受?生活中的樂?趣，將兒童?引入五彩繽?紛的音樂世?界，讓兒童?在美的藝術?熏陶中體驗?和成長。希?望家長積極?鼓勵孩子參?加，具體事?宜如下：?一、參加對?象各中班?以幼兒自愿?報名原則，?先在班上舉?行比賽，推?選獲勝者_?___組再?參加幼兒園?中班段的比?賽。二、?活動時間?三、活動地?點四、參?賽要求1?、自選曲目?，歌曲內容?要求健康活?潑、積極向?上的幼兒歌?曲。2、?演唱形式：?小組唱3?、比賽時一?律使用CD?或VCD伴?奏帶。4?、參賽選手?的儀表大方?、自然、得?體。五、?評獎方式?1、評委：?小班段、大?班____?老師2、?獎項設置：?本次