教代會(huì)實(shí)施方案（四篇）

第27頁(yè)共27頁(yè)教代會(huì)實(shí)施?方案第一?條為了進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?民主管理和?民主監(jiān)督機(jī)?制的建設(shè)，?充分發(fā)揮教?代會(huì)對(duì)學(xué)校?各項(xiàng)工作的?民主監(jiān)督作?用，促進(jìn)學(xué)?校民主管理?制度的進(jìn)程?。根據(jù)《教?職工代表大?會(huì)章程》的?規(guī)定，特制?定本辦法。?第二條巡?視工作應(yīng)堅(jiān)?持以下原則?：(一)?有利于推行?民主管理和?科學(xué)決策原?則；(二?)客觀公正?、實(shí)事求是?的原則；?(三)群眾?路線的原則?；(四)?任職單位回?避原則。?第三條學(xué)校?教代會(huì)代表?對(duì)學(xué)校各職?能部門及各?教學(xué)、科研?單位、后勤?服務(wù)部門的?工作進(jìn)行巡?視。第四?條巡視工作?的主要任務(wù)?是：(一?)了解各單?位和部門行?政負(fù)責(zé)人在?貫徹執(zhí)行黨?的路線、方?針、政策方?面的工作情?況，以及貫?徹執(zhí)行學(xué)校?黨委、校行?政重大決策?的執(zhí)行情況?；(二)?了解各單位?開(kāi)展和落實(shí)?校務(wù)公開(kāi)的?情況；(?三)了解教?代會(huì)提案的?辦理、落實(shí)?情況；(?四)了解領(lǐng)?導(dǎo)班子及其?成員落實(shí)黨?風(fēng)廉政建設(shè)?責(zé)任制、遵?守廉潔自律?各項(xiàng)規(guī)定、?廉潔從政、?執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)?律的情況；?(五)了?解職能部門?落實(shí)民主管?理和民主監(jiān)?督的情況；?(六)完?成教代會(huì)交?辦的其他任?務(wù)。第五?條巡視組的?派出及人選?，根據(jù)巡視?任務(wù)的需要?，由學(xué)校教?代會(huì)、學(xué)?校工會(huì)辦公?室提出建議?，報(bào)學(xué)校黨?委批準(zhǔn)。?第六條巡視?組由巡視員?和工作人員?組成。巡?視員從現(xiàn)職?教代會(huì)代表?中選派；工?作人員從教?代會(huì)、工會(huì)?辦公室及其?他有關(guān)部門?的工作人員?中選派。?巡視員及工?作人員的條?件是。責(zé)任?心強(qiáng)，作風(fēng)?正派，敢于?堅(jiān)持原則，?有較強(qiáng)的政?策水平和調(diào)?查、分析、?綜合能力。?第七條巡?視組的職權(quán)?是：(一?)必要時(shí)，?可列席職能?部門的工作?會(huì)議及其他?有關(guān)會(huì)議；?(二)可?直接向職能?部門的領(lǐng)導(dǎo)?班子成員了?解情況；?(三)主持?召開(kāi)座談會(huì)?或向有關(guān)人?員了解情況?；(四)?查閱有關(guān)會(huì)?議記錄和材?料；(五?)將巡視情?況書面報(bào)告?學(xué)校教代會(huì)?。第八條?巡視工作應(yīng)?遵守以下紀(jì)?律：(一?)巡視組執(zhí)?行規(guī)定范圍?內(nèi)的任務(wù)，?不得干預(yù)被?巡視部門的?具體工作；?(二)巡?視組不處理?具體問(wèn)題，?對(duì)被巡視部?門的工作及?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?不作個(gè)人表?態(tài)；(三?)巡視組成?員應(yīng)嚴(yán)格要?求自己，帶?頭執(zhí)行廉潔?自律的有關(guān)?規(guī)定，保守?工作___?_，客觀反?映真實(shí)情況?；(四)?巡視組成員?要深入實(shí)際?，聯(lián)系群眾?，廣泛聽(tīng)取?意見(jiàn)，遇到?重要情況及?時(shí)請(qǐng)示、匯?報(bào)。第九?條巡視工作?的____?、聯(lián)絡(luò)和協(xié)?調(diào)，由學(xué)校?教代會(huì)同學(xué)?校辦公室具?體承辦。辦?公室設(shè)在學(xué)?校工會(huì)。?第十條巡視?工作根據(jù)任?務(wù)需要定期?或不定期進(jìn)?行。每次?巡視前，要?事先擬定巡?視提綱，確?定巡視內(nèi)容?。巡視結(jié)束?，要寫出巡?視工作報(bào)告?并上交學(xué)校?工會(huì)。第?十一條本辦?法經(jīng)學(xué)校工?會(huì)討論通過(guò)?后實(shí)施。?第十二條本?辦法解釋權(quán)?屬于學(xué)校工?會(huì)。教代?會(huì)實(shí)施方案?（二）第?一條為了進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校民主管理?和民主監(jiān)督?機(jī)制的建設(shè)?，充分發(fā)揮?教代會(huì)對(duì)學(xué)?校各項(xiàng)工作?的民主監(jiān)督?作用，促進(jìn)?學(xué)校民主管?理制度的進(jìn)?程。根據(jù)《?教職工代表?大會(huì)章程》?的規(guī)定，特?制定本辦法?。第二條?巡視工作應(yīng)?堅(jiān)持以下原?則：(一?)有利于推?行民主管理?和科學(xué)決策?原則；(?二)客觀公?正、實(shí)事求?是的原則；?(三)群?眾路線的原?則；(四?)任職單位?回避原則。?第三條學(xué)?校教代會(huì)代?表對(duì)學(xué)校各?職能部門及?各教學(xué)、科?研單位、后?勤服務(wù)部門?的工作進(jìn)行?巡視。第?四條巡視工?作的主要任?務(wù)是：(?一)了解各?單位和部門?行政負(fù)責(zé)人?在貫徹執(zhí)行?黨的路線、?方針、政策?方面的工作?情況，以及?貫徹執(zhí)行學(xué)?校黨委、校?行政重大決?策的執(zhí)行情?況；(二?)了解各單?位開(kāi)展和落?實(shí)校務(wù)公開(kāi)?的情況；?(三)了解?教代會(huì)提案?的辦理、落?實(shí)情況；?(四)了解?領(lǐng)導(dǎo)班子及?其成員落實(shí)?黨風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)任制、?遵守廉潔自?律各項(xiàng)規(guī)定?、廉潔從政?、執(zhí)行財(cái)經(jīng)?紀(jì)律的情況?；(五)?了解職能部?門落實(shí)民主?管理和民主?監(jiān)督的情況?；(六)?完成教代會(huì)?交辦的其他?任務(wù)。第?五條巡視組?的派出及人?選，根據(jù)巡?視任務(wù)的需?要，由學(xué)校?教代會(huì)、?學(xué)校工會(huì)辦?公室提出建?議，報(bào)學(xué)校?黨委批準(zhǔn)。?第六條巡?視組由巡視?員和工作人?員組成。?巡視員從現(xiàn)?職教代會(huì)代?表中選派；?工作人員從?教代會(huì)、工?會(huì)辦公室及?其他有關(guān)部?門的工作人?員中選派。?巡視員及?工作人員的?條件是。責(zé)?任心強(qiáng)，作?風(fēng)正派，敢?于堅(jiān)持原則?，有較強(qiáng)的?政策水平和?調(diào)查、分析?、綜合能力?。第七條?巡視組的職?權(quán)是：(?一)必要時(shí)?，可列席職?能部門的工?作會(huì)議及其?他有關(guān)會(huì)議?；(二)?可直接向職?能部門的領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?了解情況；?(三)主?持召開(kāi)座談?會(huì)或向有關(guān)?人員了解情?況；(四?)查閱有關(guān)?會(huì)議記錄和?材料；(?五)將巡視?情況書面報(bào)?告學(xué)校教代?會(huì)。第八?條巡視工作?應(yīng)遵守以下?紀(jì)律：(?一)巡視組?執(zhí)行規(guī)定范?圍內(nèi)的任務(wù)?，不得干預(yù)?被巡視部門?的具體工作?；(二)?巡視組不處?理具體問(wèn)題?，對(duì)被巡視?部門的工作?及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題不作個(gè)人?表態(tài)；(?三)巡視組?成員應(yīng)嚴(yán)格?要求自己，?帶頭執(zhí)行廉?潔自律的有?關(guān)規(guī)定，保?守工作秘密?，客觀反映?真實(shí)情況；?(四)巡?視組成員要?深入實(shí)際，?聯(lián)系群眾，?廣泛聽(tīng)取意?見(jiàn)，遇到重?要情況及時(shí)?請(qǐng)示、匯報(bào)?。第九條?巡視工作的?組織、聯(lián)絡(luò)?和協(xié)調(diào)，由?學(xué)校教代會(huì)?同學(xué)校辦公?室具體承辦?。辦公室設(shè)?在學(xué)校工會(huì)?。第十條?巡視工作根?據(jù)任務(wù)需要?定期或不定?期進(jìn)行。?每次巡視前?，要事先擬?定巡視提綱?，確定巡視?內(nèi)容。巡視?結(jié)束，要寫?出巡視工作?報(bào)告并上交?學(xué)校工會(huì)。?第十一條?本辦法經(jīng)學(xué)?校工會(huì)討論?通過(guò)后實(shí)施?。第十二?條本辦法解?釋權(quán)屬于學(xué)?校工會(huì)。?教代會(huì)實(shí)施?方案（三）?(第__?__屆三次?教代會(huì)通過(guò)?)為進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?內(nèi)部管理，?規(guī)范教師考?核工作，調(diào)?動(dòng)廣大教職?工的工作積?極性，發(fā)揮?良好的導(dǎo)向?作用，并有?利于教師堅(jiān)?守工作崗位?，履行崗位?職責(zé)，提高?工作質(zhì)量，?野豬溝寄宿?制學(xué)校教師?____年?度考核實(shí)施?方案。根據(jù)?巴林左旗教?育局關(guān)于教?師年度考核?工作考評(píng)方?案的精神，?結(jié)合我校教?育教學(xué)實(shí)際?情況，特制?訂本方案。?一、考核?原則1、?激勵(lì)性原則?考核工作堅(jiān)?持有利于促?進(jìn)事業(yè)的發(fā)?展和教師的?成長(zhǎng)；有利?于調(diào)動(dòng)廣大?教職工工作?積極性，激?勵(lì)教師出滿?勤，愛(ài)崗敬?業(yè)，注重師?德，鉆研業(yè)?務(wù)，更好地?教書育人；?有利于提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。2、?全面性原則?在考核中堅(jiān)?持平時(shí)考核?和階段考核?相結(jié)合，領(lǐng)?導(dǎo)、教師考?核和民主評(píng)?議相結(jié)合的?方法，對(duì)教?職工的德、?能、勤、績(jī)?全面考核，?全面評(píng)價(jià)，?既要防止求?全責(zé)備，又?要防止以偏?概全。3?、客觀性原?則考核工作?要堅(jiān)持一切?從實(shí)際出發(fā)?，實(shí)事求是?，力求做到?考核內(nèi)容真?實(shí)全面，考?核方法科學(xué)?簡(jiǎn)便，考核?結(jié)果客觀公?正。4、?導(dǎo)向性原則?在考核過(guò)程?中要重視教?師思想政治?工作，以精?神鼓勵(lì)為主?，積極引導(dǎo)?教師參與考?核工作，引?導(dǎo)教師立足?崗位比奉獻(xiàn)?，比貢獻(xiàn)。?二、考核?內(nèi)容根據(jù)?我校教師情?況分專任教?師、教輔人?員、后勤教?師、局聘教?師4類進(jìn)行?考核。教師?年度考核內(nèi)?容是___?_年度全年?工作的考核?。分政治思?想及師德修?養(yǎng)、學(xué)識(shí)水?平及業(yè)務(wù)能?力、教學(xué)工?作和教育工?作等四個(gè)方?面進(jìn)行，對(duì)?教師的德、?能、勤、績(jī)?全面考核，?全面評(píng)價(jià)。?考核的重點(diǎn)?是工作實(shí)績(jī)?，也就是教?師的政治思?想表現(xiàn)和教?書育人的工?作實(shí)績(jī)。?三、考核方?法和步驟?1、我校成?立考核領(lǐng)導(dǎo)?小組，由考?核小組部署?和組織實(shí)施?考核工作。?組長(zhǎng)：?組員：2?、全體教師?按照職位職?責(zé)和有關(guān)要?求進(jìn)行的總?結(jié)。總結(jié)要?求全面系統(tǒng)?、客觀真實(shí)?、實(shí)事求是?，并形成文?字材料?？?結(jié)材料交考?核小組。?3、考核小?組匯總考核?材料，開(kāi)始?進(jìn)行考核。?在考核稱職?的基礎(chǔ)上，?按相關(guān)要求?進(jìn)行評(píng)定優(yōu)?秀。4、?按教師總?cè)?數(shù)____?%的標(biāo)準(zhǔn)我?校評(píng)定優(yōu)秀?。因此我校?分別按各類?人員的__?__%，從?前勤專任教?師、后勤、?教輔，局聘?教師評(píng)選出?優(yōu)秀，德能?勤績(jī)突出的?教師。每類?人員分別按?照____?學(xué)年考評(píng)成?績(jī)?yōu)橐罁?jù)，?第一學(xué)期占?____%?，第二學(xué)期?占____?%，出現(xiàn)分?數(shù)相同者參?考民主測(cè)評(píng)?成績(jī)。5?、考核小組?將優(yōu)秀人選?公示，充分?聽(tīng)取教師的?意見(jiàn)。6?、考核小組?進(jìn)行審核鑒?定，簽寫意?見(jiàn)，評(píng)定等?級(jí)，匯總結(jié)?果，上報(bào)教?育局。四?、有下列情?況人員不參?與評(píng)優(yōu)1?、受行政處?分、違法違?紀(jì)人員年度?不得評(píng)優(yōu)，?按處分條例?要求進(jìn)行考?核。2、?試用期人員?只寫評(píng)語(yǔ)，?不定考核等?次。3、?除因公致傷?殘外，本年?度病、事假?累計(jì)超過(guò)半?年，或事假?累計(jì)超過(guò)三?個(gè)月的工作?人員，不進(jìn)?行考核。?4、本年度?內(nèi)工作不滿?半年辦理了?離退休手續(xù)?的人員，不?進(jìn)行考核；?停薪留職人?員不進(jìn)行考?核。野豬?溝寄宿制學(xué)?校教職工?績(jī)效考核和?獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效?工資分配方?案(第_?___屆三?次教代會(huì)通?過(guò))為落?實(shí)好義務(wù)教?育階段教師?績(jī)效工資制?度，合理分?配績(jī)效工資?，充分發(fā)揮?績(jī)效工資的?激勵(lì)作用，?調(diào)動(dòng)全校教?職工的工作?積極性，提?高工作效率?，提高教育?質(zhì)量，根據(jù)?上級(jí)文件精?神，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，制定本方?案。一、?基本原則?(一)尊重?規(guī)律，以人?為本。尊重?教育規(guī)律，?尊重教師主?體地位，充?分體現(xiàn)教師?教書育人的?專業(yè)性、實(shí)?踐性、長(zhǎng)期?性特點(diǎn)。?(二)以德?為先，注重?實(shí)績(jī)。完善?績(jī)效考核內(nèi)?容，把師德?放在首位，?注重教職工?履行崗位職?責(zé)的實(shí)際表?現(xiàn)和貢獻(xiàn)。?(三)激?勵(lì)先進(jìn)，促?進(jìn)發(fā)展。鼓?勵(lì)教職工全?身心投入到?工作中，引?導(dǎo)教職工不?斷提高自身?素質(zhì)、工作?能力和服務(wù)?水平。(?四)按勞分?配，優(yōu)績(jī)優(yōu)?酬。堅(jiān)持多?勞多得，把?工作量大小?、和工作業(yè)?績(jī)考核結(jié)果?作為獎(jiǎng)勵(lì)性?績(jī)效工資分?配的主要依?據(jù)。(五?)客觀公正?，簡(jiǎn)便易行?。堅(jiān)持實(shí)事?求是、民主?公開(kāi)，科學(xué)?合理、程序?規(guī)范，講求?實(shí)效、力戒?繁瑣。二?、考核對(duì)象?學(xué)校全體教?職工。三?、考核內(nèi)容?(一)校?長(zhǎng)績(jī)效考核?的主要內(nèi)容?按教育局?規(guī)定，校長(zhǎng)?的績(jī)效考核?由教育局考?核。(二?)其他教職?工績(jī)效考核?的主要內(nèi)容?1、專任?教師。根據(jù)?“專任教師?考評(píng)細(xì)則”?進(jìn)行考核，?再依據(jù)本方?案換算成百?分制。2?、非專任教?師。根據(jù)“?非專任教師?考評(píng)細(xì)則”?進(jìn)行考核，?再依據(jù)本方?案換算成百?分制。3?、班主任。?根據(jù)“班主?任考評(píng)細(xì)則?”進(jìn)行考核?，再依據(jù)本?方案換算成?百分制。?四、考核程?序1、召?開(kāi)教職工大?會(huì)，傳達(dá)上?級(jí)文件精神?(會(huì)議精神?)。2、?績(jī)效考核分?配工作小組?討論訂績(jī)效?考核實(shí)施方?案。3、?全校教職工?大會(huì)討論修?訂方案并表?決通過(guò)方案?。4、將?方案報(bào)教育?局審批。?5、績(jī)效考?核分配工作?小組依據(jù)方?案，進(jìn)行綜?合評(píng)定，確?定績(jī)效工資?分配結(jié)果?。6、校?內(nèi)公示。?7、上報(bào)審?批。五、?考核分配辦?法(一)?績(jī)效工資分?為基礎(chǔ)性績(jī)?效工資和獎(jiǎng)?勵(lì)性績(jī)效工?資兩部分。?基礎(chǔ)性績(jī)效?工資一般按?月發(fā)放，對(duì)?履行了崗位?職責(zé)，完成?了學(xué)校規(guī)定?的教育教學(xué)?任務(wù)的教職?工，全額發(fā)?放基礎(chǔ)性績(jī)?效工資。獎(jiǎng)?勵(lì)性績(jī)效工?資主要體現(xiàn)?工作量和實(shí)?際貢獻(xiàn)等因?素，根據(jù)學(xué)?校績(jī)效考核?按學(xué)期發(fā)放?。(二)?獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效?工資分配辦?法1、獎(jiǎng)?勵(lì)性績(jī)效工?資的分配采?取“分類分?塊分級(jí)分檔?”的方式，?充分考慮不?同類別人員?的工作特點(diǎn)?，讓不同的?人在各個(gè)模?塊上勞有所?獲，力求均?衡績(jī)效工資?水平。具體?分配比例為?如下：(?1)分類。?全校獎(jiǎng)勵(lì)性?績(jī)效工資分?為三類，即?專任教師、?教輔人員、?工勤人員三?類，按人數(shù)?分別計(jì)算獎(jiǎng)?勵(lì)性績(jī)效工?資總量，分?別依據(jù)《野?豬溝寄宿制?學(xué)校專任教?師綜合考評(píng)?方案》、《?野豬溝寄宿?制學(xué)校教輔?工作人員綜?合考評(píng)方案?》和《總務(wù)?工作考評(píng)方?案》進(jìn)行考?核。(2?)分塊。每?個(gè)類別都將?獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效?工資總量分?為工作量、?德、能、勤?、績(jī)五塊。?其中專任教?師師德表現(xiàn)?占總量__?__%、工?作量占總量?的____?%，出勤占?總量的__?__%，工?作能力占總?量____?%，班主任?及值周__?__%，工?作業(yè)績(jī)占總?量的___?_%；教輔?人員及工勤?人員師德表?現(xiàn)占總量_?___%，?工作量占總?量____?%，出勤占?總量___?_%，工作?績(jī)效占總量?____%?。(3)?分級(jí)。每個(gè)?類別都將按?各類考評(píng)結(jié)?果分為三級(jí)?。(4)?分檔。根據(jù)?教師獎(jiǎng)勵(lì)性?績(jī)效工資數(shù)?目(百分制?后的考核分?數(shù))多少順?序，按類別?劃定考核檔?次，___?_%為一檔?(出現(xiàn)奇數(shù)?，一半加1?)，其余為?二檔。2?、班主任績(jī)?效工資的分?配比例為：?3：5：3?。檔差為_(kāi)?___元。?3、病事?假累計(jì)超過(guò)?5天后，每?天扣除獎(jiǎng)勵(lì)?性績(jī)效工資?____元?。其它情況?執(zhí)行《巴林?左旗教職工?事假管理辦?法執(zhí)行》。?六、使用?說(shuō)明1、?本方案由第?____屆?三次教代會(huì)?修正通過(guò)。?2、本方?案由績(jī)效考?核分配工作?小組負(fù)責(zé)解?釋。野豬?溝寄宿制學(xué)?校專任教師?綜合考評(píng)方?案(第_?___屆三?次教代會(huì)修?正案)為?了對(duì)專任教?師進(jìn)行全面?、客觀、公?平地評(píng)價(jià)，?調(diào)動(dòng)其工作?積極性，促?進(jìn)專業(yè)發(fā)展?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?并為專任教?師的培養(yǎng)培?訓(xùn)、崗位聘?任、職務(wù)評(píng)?聘、績(jī)效考?核、表彰獎(jiǎng)?勵(lì)等提供依?據(jù)。專任教?師綜合考評(píng)?滿分100?分。一、?工作量(1?0分)以?教師周課時(shí)?量為依據(jù)，?周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)?為16節(jié)。?專任教師工?作量=任課?工作量+其?它工作量。?專任教師工?作量達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)課時(shí)量得?6分，每超?或少1節(jié)加?、減0.2?分。1、?任課工作量?計(jì)算辦法根?據(jù)教導(dǎo)處分?工進(jìn)行計(jì)算?。語(yǔ)數(shù)英?學(xué)科每課時(shí)?為1標(biāo)準(zhǔn)課?時(shí)，其它學(xué)?科每課時(shí)為?____個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。?任教多個(gè)學(xué)?科跨年級(jí)加?____個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，?跨學(xué)科加_?___個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)課時(shí)。如?既跨學(xué)科又?跨年級(jí)只加?____個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。?2、其它?工作量計(jì)算?辦法班主任?。每周記_?___個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)課時(shí)。?教導(dǎo)干事、?政教干事、?教研組長(zhǎng)、?大隊(duì)輔導(dǎo)員?：每周記_?___個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)課時(shí)。值?周：每周記?____個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。?帶田徑隊(duì)?教師工作量?：在任課工?作量的基礎(chǔ)?上補(bǔ)滿至周?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量?。晨讀、午?誦：每周記?2課時(shí)。?體育教師帶?早間操工作?量：每周計(jì)?2標(biāo)時(shí)。因?工作需要代?班：每天記?0.1課時(shí)?。晚自習(xí)以?教師平均課?時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。?二、師德?表現(xiàn)按國(guó)家?、教育局、?學(xué)校師德承?諾書等可依?據(jù)的規(guī)定考?核。其中師?德表現(xiàn)嚴(yán)格?按《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》和?自治區(qū)、赤?峰市、巴林?左旗三級(jí)教?育主管部門?的相關(guān)文件?要求和學(xué)校?相關(guān)規(guī)章制?度執(zhí)行。?有下列情形?者一票否決?：違法亂紀(jì)?的；受到教?育局及以上?級(jí)別處分的?；給學(xué)校造?成重大影響?的；宣傳、?詆毀領(lǐng)導(dǎo)造?成影響的；?參與黃賭毒?;工作態(tài)度?有下列情形?適當(dāng)減分直?至一票否決?：不遵守學(xué)?校規(guī)章制度?及工作要求?的；對(duì)工作?敷衍塞責(zé)的?；不服從領(lǐng)?導(dǎo)分配的；?對(duì)學(xué)校臨時(shí)?安排的任務(wù)?消極對(duì)待或?拖拉的。?三、勤(1?0分)執(zhí)?行《野豬溝?寄宿制學(xué)校?教職工考勤?制度》。?四、能(2?0分)學(xué)?校常規(guī)管理?評(píng)價(jià)小組進(jìn)?行評(píng)價(jià)，以?小組綜合評(píng)?價(jià)或全體教?師參與評(píng)價(jià)?的形式對(duì)?㈠備課(3?分)：1?、合理制定?學(xué)期教學(xué)計(jì)?劃、進(jìn)度，?掌握本學(xué)科?課程標(biāo)準(zhǔn)，?做到學(xué)科教?學(xué)目的清楚?，教材結(jié)構(gòu)?清楚，學(xué)科?特點(diǎn)清楚，?重點(diǎn)難點(diǎn)清?楚，學(xué)生的?能力發(fā)展要?求清楚。努?力做到課時(shí)?劃分科學(xué)，?教學(xué)進(jìn)度清?楚，時(shí)間分?配合理。(?0.5分)?2、積極?參加集體備?課及教研組?活動(dòng)，按要?求完成備課?及教研任務(wù)?。(1分?)3、要?超周備課，?一課一案。?教案格式規(guī)?范，項(xiàng)目齊?全，字跡清?楚整潔。做?到備課程標(biāo)?準(zhǔn)，備教材?，備教學(xué)內(nèi)?容，備學(xué)生?實(shí)際，備教?學(xué)方法，備?教學(xué)手段及?教具，備教?學(xué)練習(xí)，備?能力培養(yǎng)措?施，備德育?美育的熏陶?。(1分?)4、根?據(jù)集體備課?和課堂教學(xué)?實(shí)際進(jìn)行二?次備課，撰?寫教學(xué)后記?。(0.5?分)㈡上?課(3分)?：1、按?課表上課，?上好晨讀、?午誦、習(xí)字?。不隨意調(diào)?課，不脫堂?。提前3分?鐘侯課，不?坐著上課，?課上不做與?教學(xué)無(wú)關(guān)的?事。(1?分)2、?常規(guī)管理評(píng)?價(jià)小組評(píng)價(jià)?常態(tài)課，一?等1分、二?等0.8分?、三等0.?5分。(?1分)3?、教師課堂?達(dá)標(biāo)定級(jí)，?一等1分、?二等0.8?分、三等0?.5分。?(1分)?㈢輔導(dǎo)(3?分)：1?、布置作業(yè)?要明確，內(nèi)?容要精選，?分量要適當(dāng)?，難易要適?度，達(dá)到規(guī)?定次數(shù)。(?0.5分)?2、作業(yè)?格式規(guī)范，?學(xué)生書寫工?整、美觀，?有錯(cuò)題更正?。(1分?)3、批?改作業(yè)要及?時(shí)認(rèn)真，寫?清批改日期?，批改簡(jiǎn)明?易懂；有能?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性的?、明確學(xué)生?今后努力方?向的激勵(lì)性?評(píng)語(yǔ)，每次?達(dá)三分之二?人次。(0?.5分)?4、作業(yè)本?封皮填寫規(guī)?范、完整，?作業(yè)本保存?完好。(0?.5分)?5、組織單?元測(cè)試要有?針對(duì)性的進(jìn)?行質(zhì)量分析?。(0.5?分)㈣教研?(3分)：?1、積極?參加集體備?課及教研組?活動(dòng)，有質(zhì)?量的完成教?研任務(wù)。?(1.5分?)2、聽(tīng)?評(píng)課達(dá)到規(guī)?定節(jié)數(shù)，筆?記中環(huán)節(jié)記?錄全，對(duì)優(yōu)?點(diǎn)及不足作?詳實(shí)記錄，?能提出改進(jìn)?措施。(?1分)3?、結(jié)合教育?教學(xué)工作實(shí)?際開(kāi)展有效?的課題研究?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，有成果。?(0.5分?)㈤素質(zhì)?提升(3分?)：1、?每位教師每?天書寫1行?粉筆字、_?___個(gè)鋼?筆字。同時(shí)?，根據(jù)自身?情況訓(xùn)練朗?讀、演講等?專項(xiàng)技能。?(1分)?2、每周?撰寫1篇教?育反思。?(1分)?3、精批1?本教育理論?書籍，并積?極參加讀書?匯報(bào)、交流?活動(dòng)。(?1分)㈥、?校本課程(?5分)依?據(jù)《野豬溝?寄宿制學(xué)校?校本課程考?核方案》賦?分。五、?績(jī)(40分?)1、以?學(xué)期期末統(tǒng)?一考試成績(jī)?為參考對(duì)象?，以全旗農(nóng)?村寄宿制學(xué)?校平均成績(jī)?為標(biāo)準(zhǔn)。通?過(guò)平均分、?優(yōu)秀率、及?格率、后_?___%學(xué)?生平均分來(lái)?評(píng)定，其中?平均分占1?0分，及格?率占10分?，優(yōu)秀率占?10分，后?____%?學(xué)生平均分?占10分。?2、以上?學(xué)期和本學(xué)?期期末考試?成績(jī)分別與?上學(xué)期和本?學(xué)期全旗農(nóng)?村寄宿制?學(xué)校平均成?績(jī)進(jìn)行比較?，每項(xiàng)(平?均分、優(yōu)秀?率、及格率?、后___?_%平均分?)前進(jìn)或后?退一個(gè)百分?點(diǎn)加減0.?1分。3?、承擔(dān)多個(gè)?學(xué)科取平均?值。一年級(jí)?第一學(xué)期以?全旗平均值?為標(biāo)準(zhǔn)。?4、音體美?學(xué)科以能力?測(cè)試成績(jī)?yōu)?依據(jù)，按比?例計(jì)入學(xué)科?教師成績(jī)。?六、班主?任及值周工?作(10分?)依據(jù)《?野豬溝寄宿?制學(xué)校班主?任工作考核?方案》賦分?。依據(jù)《野?豬溝寄宿制?學(xué)校值周工?作考核方案?》賦分。?七、師生民?主評(píng)價(jià)(1?0分)通?過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子+教師?互評(píng)，對(duì)教?師工作履職?情況及工作?效果進(jìn)行評(píng)?價(jià)。其中領(lǐng)?導(dǎo)班子評(píng)價(jià)?4分，教師?互評(píng)6分。?八、獎(jiǎng)勵(lì)?附加學(xué)期?內(nèi)，教師在?學(xué)校及各級(jí)?教育主管部?門組織的活?動(dòng)中獲得獎(jiǎng)?勵(lì)；1、?校級(jí)獲得?一、二等獎(jiǎng)?分別加0.?5、0.3?分；旗級(jí)獲?得一、二?等獎(jiǎng)分別加?1、0.?5分；市級(jí)?獲得一、?二等獎(jiǎng)分別?加1.5、?1分。2?、獲得旗級(jí)?學(xué)科帶頭人?、教學(xué)能手?分別加1?、0.5分?；市級(jí)學(xué)科?帶頭人、教?學(xué)能手1.?5、1分。?3、學(xué)期?內(nèi)所帶學(xué)生?團(tuán)體、個(gè)人?在旗級(jí)比賽?中獲一、?二等獎(jiǎng)分別?加1、0?.5分；市?級(jí)一、二?等獎(jiǎng)分別加?1.5、1?分。個(gè)人證?書不加分。?4、以綜?合考評(píng)成績(jī)?為依據(jù)經(jīng)學(xué)?校推薦獲得?的獎(jiǎng)勵(lì)不加?分。5、?承擔(dān)各級(jí)各?類檢查公開(kāi)?課并取得一?定效果的，?按國(guó)家、區(qū)?、市、旗、?校的等級(jí)各?為0.5、?0.4、?0.3、0?.2、0?.1分。?同意本方案?，教職工確?認(rèn)簽字：?野豬溝寄宿?制學(xué)校班主?任考評(píng)細(xì)則?(第__?__屆三次?教代會(huì)修正?案)為進(jìn)?一步提高班?主任工作水?平，抓好學(xué)?校常規(guī)管理?，充分發(fā)揮?班主任管理?效能，為班?主任工作考?核提供依據(jù)?，特制定本?辦法。一?、德育教育?與習(xí)慣培養(yǎng)?(____?%)(1?)、能根據(jù)?德育工作歷?及時(shí)召開(kāi)班?隊(duì)會(huì)，不做?假材料，不?應(yīng)付，能真?正達(dá)到教育?學(xué)生的目的?。做假材料?的減1分，?應(yīng)付、召開(kāi)?不及時(shí)的減?1分，教育?目的不明確?的扣0.5?分。(2?)、能及時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想道德教?育，按照對(duì)?學(xué)生“思想?引導(dǎo)、心理?疏導(dǎo)、生活?指導(dǎo)、學(xué)力?輔導(dǎo)”手冊(cè)?填寫不及時(shí)?每次減0.?5分。(?3)、能按?要求對(duì)學(xué)生?進(jìn)行養(yǎng)成教?育，填寫好?《班級(jí)養(yǎng)成?教育手冊(cè)》?，做到養(yǎng)成?教育效果明?顯。填寫不?及時(shí)扣0.?5分，無(wú)效?果或效果不?明顯扣1分?。二、安?全工作(_?___%)?(1)、?能按要求對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，上?好安全教育?課。由于班?主任安全教?育不到位而?出現(xiàn)安全事?故，一次減?1分、視情?節(jié)輕重追究?相應(yīng)責(zé)任。?(2)、?對(duì)于學(xué)生的?突發(fā)性生病?、急癥、意?外傷害等，?不能及時(shí)與?家長(zhǎng)聯(lián)系解?決、向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的?，一次減2?分，視情節(jié)?輕重追究相?應(yīng)責(zé)任。?(3)、班?主任外出學(xué)?習(xí)或請(qǐng)假，?必須與帶班?教師溝通，?安排好班級(jí)?管理工作，?若因班主任?的疏忽，導(dǎo)?致班級(jí)無(wú)人?管理的，減?1分，若出?現(xiàn)傷害事故?，減2分，?如果由于管?理及監(jiān)護(hù)不?到位造成責(zé)?任事故的，?實(shí)行一票否?決制。班主?任費(fèi)每月按?____元?發(fā)放，并視?情節(jié)輕重追?究相應(yīng)責(zé)任?。三、出?操與晨讀(?____%?)無(wú)故不?跟間操和大?課間每人次?扣1分，在?間操中如出?現(xiàn)學(xué)生無(wú)故?不做操，排?隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)、?退場(chǎng)隊(duì)伍不?整齊、不安?靜、等現(xiàn)象?由值周教師?依據(jù)《常規(guī)?》對(duì)班級(jí)進(jìn)?行相應(yīng)減分?。四、組?織活動(dòng)(_?___%)?積極組織?學(xué)生參加學(xué)?校舉行的各?項(xiàng)活動(dòng)(如?升旗儀式、?文藝活動(dòng)、?家長(zhǎng)會(huì)、大?掃除、宣傳?、體育比賽?及布置的各?項(xiàng)臨時(shí)性工?作等)?；?動(dòng)開(kāi)展時(shí)，?班主任不及?時(shí)到位認(rèn)真?組織的每次?扣1分。?五、參加例?會(huì)(___?_%)無(wú)?故不參加的?每次扣1分?。六、班?級(jí)文化布置?(____?%)1、?按學(xué)校要求?制定班級(jí)文?化建設(shè)實(shí)施?方案，并能?依據(jù)方案內(nèi)?容進(jìn)行具體?布置，班級(jí)?文化布置必?須符合學(xué)生?年齡特點(diǎn)。?2、班級(jí)?壁報(bào)的內(nèi)容?要一月一換?，不更換每?次減1分。?七、學(xué)生?違紀(jì)現(xiàn)象(?____%?)能按學(xué)?校要求對(duì)學(xué)?生進(jìn)行規(guī)范?教育，課外?學(xué)生無(wú)違紀(jì)?、違法犯罪?現(xiàn)象。能正?確對(duì)待學(xué)生?違紀(jì)減分，?并及時(shí)對(duì)學(xué)?生做出正面?教育。學(xué)生?違紀(jì)依據(jù)《?野豬溝寄宿?制學(xué)校一日?常規(guī)檢查》?標(biāo)準(zhǔn)處理，?班主任若對(duì)?學(xué)生的違紀(jì)?行為不及時(shí)?做出正面教?育或置之不?理，一次減?2分。視情?節(jié)輕重追究?相應(yīng)責(zé)任。?八、德育?檔案管理(?____%?)依據(jù)教?育局考核細(xì)?則要求，上?交各種必要?的班級(jí)管理?材料。如：?計(jì)劃、總結(jié)?、班主任工?作手冊(cè)、成?長(zhǎng)記錄冊(cè)等?每缺一次扣?1分，遲交?一次扣0.?5分，填寫?不全按班主?任月檢標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行相應(yīng)減?分。九、?值周評(píng)比(?____%?)根據(jù)值?周教師每周?的檢查評(píng)比?，統(tǒng)一劃分?等次，實(shí)行?“日檢、周?評(píng)、月總結(jié)?”對(duì)各班級(jí)?進(jìn)行排名，?成績(jī)直接記?入班主任考?核。十、?加分項(xiàng)目(?直接加入總?分)以本?班級(jí)五人為?基數(shù)，每增?加五人加0?.1分，不?足五人按五?人計(jì)算。本?考核分直接?加入本班級(jí)?的考核總分?，不折合。?十一、考?核說(shuō)明：?1、每月按?細(xì)則要求考?核，并對(duì)班?主任進(jìn)行評(píng)?定，評(píng)定分?三個(gè)等級(jí)：?3：5：3?。一類班主?任費(fèi)每學(xué)期?____元?，二類每學(xué)?期____?元。2、?班主任捆綁?考核以學(xué)校?教導(dǎo)處制定?的方案為依?據(jù)。3、?班主任月考?核的情況由?政教處組織?實(shí)施，每月?匯總一次并?作為學(xué)期優(yōu)?秀班主任考?核和津貼發(fā)?放的主要依?據(jù)之一。?同意本方案?，教職工確?認(rèn)簽字：?野豬溝寄宿?制學(xué)校教輔?工作人員綜?合考評(píng)方案?(第__?__屆三次?教代會(huì)修正?案)為了?對(duì)教輔工作?人員進(jìn)行全?面、客觀、?公平地評(píng)價(jià)?，調(diào)動(dòng)其工?作積極性，?促進(jìn)專業(yè)發(fā)?展，并為教?輔工作人員?的培養(yǎng)培訓(xùn)?、崗位聘任?、職務(wù)評(píng)聘?、績(jī)效考核?、表彰獎(jiǎng)勵(lì)?等提供依據(jù)?。教輔工作?人員綜合考?評(píng)滿分10?0分。一?、工作量(?30分)?完成學(xué)校安?排的工作為?滿工作量。?二、師德?表現(xiàn)(10?分)按國(guó)?家、教育局?、學(xué)校師德?承諾書等可?依據(jù)的規(guī)定?考核。其中?師德表現(xiàn)嚴(yán)?格按《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?和自治區(qū)、?赤峰市、巴?林左旗三級(jí)?教育主管部?門的相關(guān)文?件要求和學(xué)?校相關(guān)規(guī)章?制度執(zhí)行。?有下列情?形者一票否?決：違法亂?紀(jì)的；受到?教育局及以?上級(jí)別處分?的；給學(xué)校?造成重大影?響的；宣傳?、詆毀領(lǐng)導(dǎo)?造成影響的?；參與黃賭?毒的；工?作態(tài)度有下?列情形適當(dāng)?減分直至一?票否決。不?遵守學(xué)校規(guī)?章制度及工?作要求的；?對(duì)工作敷衍?塞責(zé)的；不?服從領(lǐng)導(dǎo)分?配的；對(duì)學(xué)?校臨時(shí)安排?的任務(wù)消極?對(duì)待或拖拉?的。三、?考勤(30?分)執(zhí)行?《野豬溝寄?宿制學(xué)校教?職工考勤制?度》。四?、工作績(jī)效?(30分)?采取領(lǐng)導(dǎo)?班子民主測(cè)?評(píng)和教職工?民主測(cè)評(píng)的?方式進(jìn)行，?其中領(lǐng)導(dǎo)班?子評(píng)價(jià)占_?___%，?教職工評(píng)價(jià)?占____?%。對(duì)教輔?人員履職情?況及工作效?果進(jìn)行評(píng)價(jià)?。五、獎(jiǎng)?勵(lì)附加學(xué)?期內(nèi)，教師?在學(xué)校及各?級(jí)教育主管?部門組織的?活動(dòng)中獲得?獎(jiǎng)勵(lì)；1?、校級(jí)獲得?一、二等?獎(jiǎng)分別加0?.5、0.?3分；旗級(jí)?獲得一、?二等獎(jiǎng)分別?加1、0?.5分；市?級(jí)獲得一?、二等獎(jiǎng)分?別加1.5?、1分。?2、、學(xué)期?內(nèi)所帶學(xué)生?團(tuán)體、個(gè)人?在旗級(jí)比賽?中獲一、?二等獎(jiǎng)分別?加1、0?.5分；市?級(jí)一、二?等獎(jiǎng)分別加?1.5、1?分。個(gè)人證?書不加分。?3、以綜?合考評(píng)成績(jī)?為依據(jù)經(jīng)學(xué)?校推薦獲得?的獎(jiǎng)勵(lì)不加?分。同意本?方案，教職?工確認(rèn)簽字?：野豬溝?寄宿制學(xué)校?總務(wù)工作考?評(píng)方案(?第____?屆三次教代?會(huì)修正案)?根據(jù)目標(biāo)?管理的要求?，在學(xué)?？?體工作思路?的引領(lǐng)下，?結(jié)合本校總?務(wù)工作的實(shí)?際狀況，為?了達(dá)到鼓勵(lì)?先進(jìn)，鞭策?后進(jìn)的目的?，特制定本?細(xì)則。一?、考核對(duì)象?：全體總務(wù)?工作者二?、考核內(nèi)容?：(一)?德(10分?)遵紀(jì)守?法，為人師?表，有良好?的職業(yè)道德?，有團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神；熱?愛(ài)教育事業(yè)?，關(guān)心愛(ài)護(hù)?全體學(xué)生，?尊重學(xué)生人?格，批評(píng)和?抵制有害于?學(xué)生的行為?；完成學(xué)校?分配的任務(wù)?記基本分1?0分。本?學(xué)年內(nèi)，有?下列情形的?予以減分：?1、無(wú)故?不參加政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?校內(nèi)集體活?動(dòng)的一次扣?1分。2?、鬧不團(tuán)結(jié)?，有吵架、?打架等損害?教師形象行?為的酌情扣?2分(情節(jié)?特別嚴(yán)重的?可作為師德?規(guī)范不合格?處理)。?3、語(yǔ)言粗?俗，服務(wù)質(zhì)?量差，在學(xué)?生面前表現(xiàn)?出不文明行?為的，經(jīng)查?實(shí)上述情況?之一的一次?扣1分。?4、歧視學(xué)?生的扣1分?，體罰學(xué)生?經(jīng)查屬實(shí)一?次扣1.5?分(造成嚴(yán)?重后果的一?票否決)，?造成嚴(yán)重后?果的可作為?師德規(guī)范不?合格處理。?5、受教?育局通報(bào)批?評(píng)的一次扣?2分。品行?不良，影響?惡劣的扣2?分(情節(jié)嚴(yán)?重的作師德?規(guī)范不合格?處理)(?二)工作量?(30分)?能夠勝任?本職工作，?根據(jù)學(xué)校分?擔(dān)的工作(?包括基地勞?動(dòng))按時(shí)、?按質(zhì)、按?量完成任務(wù)?，效果較好?，記基本分?30分；不?滿工作量的?按：工作量?得分=30?/應(yīng)出勤天?數(shù)____?出勤天數(shù)_?___10?計(jì)算得分。?(三)考?勤(30分?)考勤制?度按照野豬?溝寄宿制學(xué)?校教職工考?勤管理制度?執(zhí)行。(?四)績(jī)(3?0分)本?項(xiàng)指標(biāo)采取?平時(shí)考查(?每月一次)?與學(xué)期末考?核相結(jié)合，?師生民意測(cè)?評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)小?組測(cè)評(píng)相結(jié)?合的方式進(jìn)?行考核。有?下列情形之?一的予以減?分。1、?工作出現(xiàn)失?誤，給學(xué)校?造成直接經(jīng)?濟(jì)損失或不?良影響的減?5分。2?、服務(wù)不到?位或不周，?師生意見(jiàn)較?大的情況下?減3分3?、工作不能?主動(dòng)完成，?脫拉的一次?減1分。?4、不能按?時(shí)完成學(xué)校?交辦的臨時(shí)?性工作酌情?減1-3分?。(五)?獎(jiǎng)勵(lì)分榮?譽(yù)稱號(hào)加分?。本學(xué)年獲?得優(yōu)秀教育?工作者(教?師)、優(yōu)秀?黨員、師德?標(biāo)兵、優(yōu)秀?服務(wù)標(biāo)兵等?，校級(jí)記0?.5分，教?育局級(jí)記1?分，旗政府?級(jí)記2分，?市政府級(jí)及?以上記3分?；勞動(dòng)模范?按同級(jí)2倍?記分。其它?單項(xiàng)榮譽(yù)稱?號(hào)減半記分?。同一榮譽(yù)?稱號(hào)記最高?一級(jí)。每人?只能記一次?分。最高記?3分。同?意本方案，?教職工確認(rèn)?簽字：野?豬溝寄宿制?學(xué)校生活指?導(dǎo)老師考評(píng)?方案(第?____屆?三次教代會(huì)?修正案)?為了調(diào)動(dòng)生?活教師的積?極性，實(shí)行?多勞多酬，?優(yōu)勞優(yōu)酬，?獎(jiǎng)勤罰懶，?客觀公正量?化評(píng)估教師?的工作績(jī)效?，以及結(jié)合?本校實(shí)際情?況，特制訂?本方案如下?：一、考?勤有病、?有事要提前?請(qǐng)假，并自?主安排好值?宿老師，同?時(shí)上報(bào)帶班?領(lǐng)導(dǎo)。其余?考勤按野豬?溝寄宿制學(xué)?校教職工考?勤管理辦法?執(zhí)行。二?、安全1?、舍間實(shí)行?“舍長(zhǎng)報(bào)告?制”，宿舍?樓門要在中?午、晚課后?及時(shí)為學(xué)生?開(kāi)放，不得?讓學(xué)生在舍?外逗留，否?則每出現(xiàn)一?次逗留現(xiàn)象?為相關(guān)責(zé)任?人減0.1?分。2、?按時(shí)督促學(xué)?生離開(kāi)寢室?，及時(shí)關(guān)門?、落鎖、開(kāi)?關(guān)燈，工作?不落實(shí)者每?次-0.1?分；要積極?主動(dòng)制止學(xué)?生隨意進(jìn)出?寢室和故意?敲打門窗等?行為，工作?不到位者每?次-0.1?分；因工作?失誤，對(duì)學(xué)?校造成影響?者-2分，?嚴(yán)重者承擔(dān)?相應(yīng)責(zé)任。?3、積極?巡查，未能?查出學(xué)生攜?帶管制刀具?、煙花等違?禁物品進(jìn)入?宿舍的-0?.1分。?4、出現(xiàn)偷?盜但未能及?時(shí)制止每人?次-0.2?分。5、?每學(xué)期開(kāi)展?____次?生活指導(dǎo)課?或安全教育?課，并有材?料記載，否?則每少一次?減0.1分?。三、紀(jì)?律1、堅(jiān)?持每晚清查?學(xué)生人數(shù)并?做好前后勤?交接，同時(shí)?填寫好舍間?管理日志，?每少___?_次每次-?0.1分。?2、未能?按時(shí)督促學(xué)?生熄燈、就?寢，未能制?止學(xué)生在宿?舍樓喧嘩、?起哄、打架?、打球、賭?博、吸煙、?喝酒等不良?現(xiàn)象者每次?，每人次減?0.1分。?3、當(dāng)班?期間，不假?外出被查，?每次-0.?1分。學(xué)生?在舍期間，?生活老師關(guān)?門呆在宿舍?里，被查一?次-0.1?分。4、?凡發(fā)現(xiàn)有學(xué)?生早上和中?午因睡懶覺(jué)?而遲到，以?及晚自習(xí)課?無(wú)故留在宿?舍里不參加?自習(xí)的，每?人次-0.?1分。5?、講故事實(shí)?行提前一天?審批制，講?故事期間，?有說(shuō)話喧嘩?者，每人次?減0.1分?；學(xué)校將不?定期對(duì)學(xué)生?聽(tīng)故事情況?進(jìn)行抽測(cè)，?并將抽測(cè)結(jié)?果納入到生?活及班主任?教師考核。?6、每周?男女生每層?樓根據(jù)《野?豬溝寄宿制?學(xué)校文明舍?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》?評(píng)出兩個(gè)文?明舍及兩名?優(yōu)秀舍長(zhǎng)，?并有相關(guān)記?載，否則減?0.1分。?7、每月?開(kāi)展一次舍?物、紀(jì)律、?衛(wèi)生等方面?的評(píng)比工作?，做到有材?料記載，否?則每少一次?減0.1分?。四、內(nèi)?務(wù)衛(wèi)生1?、樓道、宿?舍整體印象?清潔、干凈?，否則減0?.1分；宿?舍及時(shí)通風(fēng)?，異味少，?否則減0.?1分。2?、床上無(wú)雜?物，被子疊?放整齊，床?單、枕頭、?枕巾干凈、?平整，否則?每床減0.?1分。3?、舍內(nèi)物品?要擺放整齊?有序，廚柜?、書籍、雜?物、衣服、?鞋帽、臉盆?、牙具、?毛巾等擺放?整齊、有序?，否則每件?物品減0.?1分。4?、樓道、水?房、宿舍無(wú)?衛(wèi)生死角，?否則出現(xiàn)一?次減0.1?分；5、?地面干凈，?無(wú)泥跡、痰?跡，無(wú)灰塵?、雜物，窗?臺(tái)、門框要?求無(wú)積水、?無(wú)灰塵，否?則每項(xiàng)減0?.1分。門?窗及玻璃要?無(wú)灰塵、無(wú)?泥跡、無(wú)損?壞，否則每?項(xiàng)減0.1?分。6、?墻面無(wú)污跡?，無(wú)蜘蛛網(wǎng)?，無(wú)亂貼亂?掛，墻面無(wú)?腳印或亂寫?濫畫現(xiàn)象。?(5分)?7、積極?參加宿舍文?化、櫥窗文?化建設(shè)，不?能及時(shí)完成?者減0.1?分；值周教?師每周要對(duì)?樓道板報(bào)進(jìn)?行更新，否?則減0.1?分。五、?財(cái)產(chǎn)保管?1、全體生?活老師要做?好財(cái)產(chǎn)的清?查、登記、?保管工作，?按時(shí)完成寢?室鑰匙的發(fā)?放與回收工?作，并備有?詳細(xì)的往來(lái)?清單，賬目?清楚，錢物?相符。工作?不力-0.?1分每次。?2、生活?老師有責(zé)任?和義務(wù)監(jiān)管?學(xué)生故意損?壞公物的行?為。每出現(xiàn)?一次減__?__人，同?時(shí)，相關(guān)責(zé)?任人負(fù)責(zé)賠?償；找不出?責(zé)任人的，?由生活老師?負(fù)責(zé)賠償。?3、認(rèn)真?做好學(xué)生入?校時(shí)寢室安?排，床位編?號(hào)、物品發(fā)?放，人員造?冊(cè)等工作，?否則視情節(jié)?減0.1-?1分；做好?舍長(zhǎng)的培訓(xùn)?工作，每月?召開(kāi)一次舍?長(zhǎng)會(huì)議，并?做好記錄，?否則每少一?次減0.1?分；負(fù)責(zé)畢?業(yè)生離校財(cái)?產(chǎn)的清點(diǎn)等?工作，不能?按要求完成?工作任務(wù)-?0.5分每?次。六、?測(cè)評(píng)依據(jù)?《野豬溝寄?宿制學(xué)校教?職工目標(biāo)考?核方案》“?測(cè)評(píng)”一項(xiàng)?，期末組織?人員對(duì)舍間?教師進(jìn)行民?主測(cè)評(píng)(3?0分)。?七、考核方?法1、凡?違反《野豬?溝寄宿制學(xué)?校教職工目?標(biāo)考核方案?》“附則”?一項(xiàng)者，按?考核不合格?處理。2?、每周值周?教師依據(jù)本?細(xì)則每周至?少深入舍間?兩次，對(duì)舍?間教師進(jìn)行?考核；全體?領(lǐng)導(dǎo)班子人?員每月至少?深入舍間一?次進(jìn)行一次?整體評(píng)價(jià)；?帶班領(lǐng)導(dǎo)隨?時(shí)深入舍間?，進(jìn)行隨機(jī)?抽測(cè)。八?、考評(píng)結(jié)果?的使用1?、作為生活?指導(dǎo)教師績(jī)?效工作發(fā)放?的依據(jù)。?2、作為評(píng)?優(yōu)、評(píng)模、?晉職、晉級(jí)?的依據(jù)。?教代會(huì)實(shí)施?方案（四）?教職工代?表大會(huì)是在?校黨支部