初中周記模板匯編七篇

第初中周記模板匯編七篇初中周記篇1

小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能是因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了!

但是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據(jù)說小姨以前養(yǎng)了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，此刻小金魚吃了可能會不適應(yīng)，

之后，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，于是我不再給它們吃東西了。然后但是它不吃東西也會餓死啊，最后過了好幾天，最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚活了下來，它太了不起了。

初中周記篇2

星期五的下午第一節(jié)課就是體育課，我們跑了三圈后，王老師又教我們踏了一會步，然后，就開始了打球，當(dāng)老師說：“打乒乓球的人，向后轉(zhuǎn)，起步走?！蔽伊⒓聪蚝筠D(zhuǎn)并且走了起來，我挑到了一個(gè)好的球拍。

比賽開始了，我的對手是張雨潔，就他那比我還肥的超級大肥豬，還想打敗我？

張雨潔開始了進(jìn)攻，他用盡了力氣把球發(fā)了出去，我一個(gè)扣球，就把球反彈到了張雨潔那邊，張雨潔沒有接到，第一回合我贏了。

第二回合開始了，我發(fā)球的時(shí)候一不小心，沒有打到球，第二回合張雨潔贏了。

第三回合開始了，也就是最后一回合，我一球發(fā)過去，竟然被張雨潔接到了，球又飛了過來，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我接到了這個(gè)球。我飛速的把球打了出去，張雨潔沒有接到，第三回合我贏了！

剛剛打完，王老師就叫我們歸隊(duì)了，我想：這個(gè)張雨潔技術(shù)還不錯(cuò)嘛！可惜啊可惜，最終還是敗在了我的手上。

我愛打乒乓球！

初中周記篇3

今年的國慶節(jié)假期，天氣都格外的晴朗，我們?nèi)胰说男那橐捕几裢獾暮?。爸爸說準(zhǔn)備帶我去垂釣園學(xué)釣魚。

我一聽爸爸所要教我學(xué)釣魚，就露出一副不屑一顧的表情說：“釣魚還用學(xué)嗎？”爸爸看了我一眼，見我是這副表情就說：“釣魚不但需要學(xué)，而且里面的學(xué)問還大著呢。”看到我不相信的樣子，爸爸接著又說：“美國兒科學(xué)家通過調(diào)查得出結(jié)論——越早學(xué)垂釣的孩子往往能越早投身到大自然，從而熱愛大自然，使心靈得到凈化，對社會的不良誘惑產(chǎn)生抵抗力，不容易學(xué)壞。”聽到爸爸的一番話，我半信半疑，決定第二天跟爸爸去學(xué)釣魚。

第二天一早，我們準(zhǔn)備好釣魚工具，拿著鐵锨興沖沖地出發(fā)啦。爸爸先帶我去郊外的小河邊，要先給魚準(zhǔn)備美食——蚯蚓。爸爸說挖蚯蚓要到看起來較陰暗潮濕的土地里挖，爸爸邊說邊挖，一會兒就挖出了一條，我也學(xué)著爸爸的樣子，終于也挖出一條，看著自己挖出的蚯蚓想跳街舞一樣地扭動，我興奮極了。

魚食兒備足了，我們來到垂釣園。垂釣園的四周三三兩兩的已經(jīng)坐了好幾撥人。爸爸也選了一處僻靜的地方，我們悄悄坐下來，然后爸爸熟練地拿出釣魚竿，掛上魚食兒，用力投到水里面，雙眼注視著魚符。我也學(xué)著爸爸的樣子拋出自己的魚鉤，不一會兒，釣魚線動了一下，我興奮地嚷嚷道：“魚上鉤啦！”并飛快地提起了魚竿，結(jié)果一無所獲。我不解地看了爸爸一眼，爸爸一聲不吭，示意我看著他的魚線。過了好大一會兒，爸爸的魚線動了，只見爸爸也不慌，只是盯著，猛然，魚符要往下沉了，爸爸猛地一提魚竿，一條大魚映著陽光躍出水面?！把?，太棒了！”我伸出雙手大喊了一聲，爸爸也得意起來，炫耀地說：“服氣了吧？自然界里處處留心都是學(xué)問?！?/p>

不知不覺，夕陽西下了。雖然有點(diǎn)累，但是我的心情非常愉快，這就是心靈得到了凈化吧？如果有機(jī)會，我還會去釣魚的！

初中周記篇4

這一周的天氣變化不大，成天都下著雨，還不時(shí)的吹著大風(fēng)。真是糟糕透了！今天早上我去上課時(shí)，天空中一就下著小雨?？缮贤暾n走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來時(shí)沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來來往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰也不給誰讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推著自行車前進(jìn)。這時(shí)，我看見人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)五顏六色的花隊(duì)。在我們的前面，有一個(gè)人的.傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來。好不容易拉下來了，風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像手里擎著一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學(xué)到了知識，學(xué)會了在風(fēng)雨中騎自行車?？傊斋@還是很大的。

這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過去了。還好中午的飯菜有我愛吃的炸雞排！不過雞排可不是那么容易吃到的，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來吃的，搶的來的東西就是美味！飯后，我便美美的睡上了一覺。做了一個(gè)美夢，夢見我乘著火箭飛向了太空！

初中周記篇5

你如同風(fēng)一般，輕輕地走，正如你輕輕地來。

我與你素不相識，盡管我們在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會，我遇見風(fēng)一般的你。

英語老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使，總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。

高大的本子與試卷算是徹底擋住我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔個(gè)人仰馬翻。

隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個(gè)可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。

路過此事發(fā)地點(diǎn)的同學(xué)們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去，甚至還有些走路不長眼的混蛋們在那白花花的卷子上留下不太和諧的印記。

我無奈地坐在地上，一個(gè)人無助地?fù)熘⒙溆谡麄€(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，與我剛才摔一跤痛得流出的淚在我的臉上和成一團(tuán)。

這時(shí)，你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會象其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業(yè)本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿起來。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過本子。你又一次出乎我的意料，你推開我的手，說要幫我把本子送到班級。我們一路走到班級門口。你放下本子后，便又風(fēng)一般悄悄地離去。

你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng)，輕輕地吹起我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

初中周記篇6

我從小到大，收到過很多禮物，但有一件禮物讓我至今難忘。

記得那天是圣誕節(jié)，我們在班里開聯(lián)歡會，大家都帶了很多零食，個(gè)個(gè)歡呼雀躍著，只有張慧慧獨(dú)自在座位上一聲不響。送賀卡的時(shí)間到了，同學(xué)們都相互轉(zhuǎn)送著祝福，我轉(zhuǎn)了一下頭，突然，看到張慧慧，沒有一個(gè)人給她送賀卡，我猶豫了一下，就把賀卡給她了，她看看我，沒說什么。聯(lián)歡會結(jié)束之后，張慧慧向我跑來，把一個(gè)用紙做的小盒子遞給我，我打開一看，驚訝極了，原來是她最心愛的一直自動鉛筆。

這件禮物我一直珍藏著，成了我所有禮物中最珍貴的。

初中周記篇7

很久以來，我一直想養(yǎng)一只寵物。比如：我想養(yǎng)鴿子，小白兔，小白鼠，或者是白鯨?？墒?，爸爸說：我是一個(gè)傷感的人。如果養(yǎng)不活，我會很難過的。因?yàn)?，我四歲時(shí)，姨媽送給我兩條蠶寶寶。我很認(rèn)真的養(yǎng)他們?？墒牵渲幸粭l還是死了，我傷心的讓媽媽把它放到干凈的小盒里，讓媽媽把它埋了。爸爸說我傷心了很久，所以爸爸不贊成我養(yǎng)小寵物。

今天中午，我去買蜜蜂的小寶寶。結(jié)果我看到小烏龜，我怕蜜蜂難