我的職業(yè)規(guī)劃生涯〔論文〕

PAGEPAGE1我的職業(yè)規(guī)劃生涯〔論文〕鼠weakorz大職業(yè)生涯規(guī)劃范文——計(jì)算機(jī)專業(yè)前言：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載，但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我合適做點(diǎn)什么呢，我的將來會(huì)是怎么樣的呢？以往我從來細(xì)想過這些問題，只是天天很機(jī)械地在反復(fù)著做些以為該做的事情，對將來也相對迷茫。但周的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的時(shí)機(jī)，一次深刻認(rèn)識(shí)自我的時(shí)機(jī)，讓我意識(shí)到時(shí)機(jī)老是留給有預(yù)備的人的，所以我們要時(shí)刻預(yù)備著，對自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，為自己的將來做一個(gè)規(guī)劃。一、自我分析1、性格方面：我外向開朗，對人和藹慈善，也樂于助人，坦率，真摯愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，而且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細(xì)心，且有時(shí)候太尋求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有的效果產(chǎn)生。2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。3、能力方面：從小到大都任班級班長，使我有較好的組織管理能力，也有較強(qiáng)的與人溝通能力，擅長溝通語言表達(dá)能力強(qiáng)。我是理工科，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，前三年均獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，已被保送碩士研究生。但生活能力不夠，由于從小到大都比較順利，所以蒙受挫折的能力不夠。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我如今所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。固然受金融的影響，但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。2000年“網(wǎng)絡(luò)〞幻滅后，全球IT人才需求縮水，但世界IT產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我們國家設(shè)立。全球新一的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我們國家由IT大國向IT強(qiáng)國改變，這將進(jìn)一步刺激國內(nèi)對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求。計(jì)算機(jī)人才需求總量連續(xù)增長?！笆濞暺陂g，我們國家IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè)，從業(yè)人員增長300萬?！笆晃濞暺陂g，我們國家計(jì)算機(jī)人才需求將由快速增加時(shí)期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。通信、交通、航空等領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)人才需求總體平穩(wěn)，但需求條理明顯提升；水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、游覽等行業(yè)對計(jì)算機(jī)人才需求總量有所增長；化工、冶金、石油、電力、、輕工、紡織、制、物流等行業(yè)對計(jì)算機(jī)人才的需求量連續(xù)增加；的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技急需計(jì)算機(jī)人才；稅務(wù)、工商、財(cái)務(wù)、、海關(guān)、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)人才的需求不減；五年內(nèi)，政務(wù)和金融專業(yè)人才缺口將到達(dá)30萬，中小學(xué)估計(jì)需要新增現(xiàn)代信息技術(shù)課師資20萬人。企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體。近年來，計(jì)算機(jī)專業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)的比例逐年增長，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中，只要5%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段，國有企業(yè)吸納生潛力宏大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn)，使其成為吸收計(jì)算機(jī)專業(yè)大的重要企業(yè)單位。外國公司涌入我們國家，需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)人才，生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。IT產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)生的生力。IT人才是我們國家四大緊缺性人才之一。將來十年，我們國家商務(wù)人才、開發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我們國家軟件人才總量不足，構(gòu)造也不合理，軟件測試專業(yè)人員缺口高達(dá)20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語種軟件工程師特別緊缺，僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上。全球IT業(yè)重心正轉(zhuǎn)向效勞。2007年，我們國家軟件和效勞市場總值分別到達(dá)69億美圓和144億美圓，宏大的效勞市場需要吸納大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才?？傊?，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。三、理想職業(yè)我為將來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè)，我的第一職業(yè)目的是老師，而后是網(wǎng)絡(luò)工程師，下面將是對這兩個(gè)職業(yè)的具體分析。1、老師1〕、選擇路徑根據(jù)如今的社會(huì)環(huán)境，老師大部分都要求博士以上，所以我必需讀完博士研究生。我如今已經(jīng)被保送至北京郵電計(jì)算機(jī)學(xué)院攻讀碩士研究生，博士階段的話到時(shí)候根據(jù)詳細(xì)情況也許在國內(nèi)繼續(xù)攻讀博士，也許留學(xué)出國進(jìn)修。2〕、選擇理由自我分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素〔S〕弱勢因素〔W〕1.對計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛，喜歡科學(xué)研究；2.語言表達(dá)能力較強(qiáng)，有較好的溝通能力；3.邏輯思維能力強(qiáng)；4.責(zé)任心較強(qiáng)；5.為人坦率真摯；6.組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。1.耐心不夠；2.脾氣急躁；3.遇事過于感性。外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)因素〔O〕威脅因素〔T〕1.一級城市高校老師較為飽和，但二級下面城市高校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)還是需要一批高技術(shù)型的專業(yè)老師。2.由于如今計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用性，計(jì)算機(jī)專業(yè)能夠教授多個(gè)專業(yè)。1.如今高校老師競爭越來越劇烈，門檻越來越高，以后發(fā)展將會(huì)愈加嚴(yán)峻。2.博士生人數(shù)上升，形勢嚴(yán)峻。SWOT總結(jié)：IT業(yè)就業(yè)存在著很大的一個(gè)弱勢，而且說的著實(shí)一點(diǎn)IT就是一個(gè)吃青春飯的行業(yè)，對于來說要面臨的困難許多，我結(jié)合本身特點(diǎn)，選擇獲得高進(jìn)入高校從事老師行業(yè)。3〕、工作內(nèi)容以及勝任條件1、政治素質(zhì)：忠于的教育事業(yè)，熱愛實(shí)質(zhì)工作，認(rèn)真完成和交給自己的各項(xiàng)任。2、制訂計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)科詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表用的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃。3、教好功課：研究教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，做好課件、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)及演示預(yù)備。教授課程時(shí)必需把教學(xué)資料內(nèi)容講得清楚，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)及基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。4、搞好輔導(dǎo)：面向全體，認(rèn)真加強(qiáng)輔導(dǎo)，針對差異不同因材施教，及時(shí)修改和檢查作業(yè)，輔導(dǎo)閱讀課外書籍。5、教學(xué)改革：積極進(jìn)行教學(xué)改革。改革教學(xué)方法，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。鼓勵(lì)創(chuàng)新，積極開展活動(dòng)。6、了解，指點(diǎn)：老師要認(rèn)真了解所教。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，提升自學(xué)能力，促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、教書育人：關(guān)心德、智、體、美、勞全面發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，耐心教育，嚴(yán)格要求。8、為人師表：努力學(xué)習(xí)，在思想行為方面成為的表率。關(guān)心政治，認(rèn)真加入政治學(xué)習(xí)。研究業(yè)務(wù)，力求精通所任學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。9、科研：在做好平常的日常教學(xué)的同時(shí)積極進(jìn)行科研理論探尋求索。4〕與職業(yè)選擇目的的差距經(jīng)過三年多對計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對計(jì)算機(jī)專業(yè)非常感興趣，而且獲得了較好的學(xué)業(yè)成就，成功保送研究生。我一直對科學(xué)研究比較感興趣，所以我想從事計(jì)算機(jī)方向的科研工作，想繼續(xù)進(jìn)修，一直讀到博士，然后后進(jìn)入高校。但如今離這個(gè)職業(yè)目的實(shí)現(xiàn)還較遠(yuǎn)，社會(huì)壓力越來越大，博士越來越多，高校老師職位需求處于飽和狀況，想進(jìn)入高等教育行業(yè)并不是易事，過幾年之后形勢將愈加嚴(yán)峻。而且我如今科研素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離目的還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。2、網(wǎng)絡(luò)工程師1〕、選擇路徑根據(jù)如今的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，假如要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位，我選擇讀完研究生后直接工作。2〕、選擇理由自我分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素〔S〕弱勢因素〔W〕1.對計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛，尤其是網(wǎng)絡(luò)方向；2.我的研究生方向是網(wǎng)絡(luò)方向；3.邏輯思維能力強(qiáng)；4.責(zé)任心較強(qiáng)；5.開發(fā)理論能力強(qiáng)。1.耐心不夠；2.脾氣急躁；3.遇事過于感性；4.開發(fā)體力不行。外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)因素〔O〕威脅因素〔T〕1.如今社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好；2.我的研究生生活將在北京郵電度過，北京郵電對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)有相當(dāng)好的環(huán)境。北京郵電被譽(yù)為電信網(wǎng)絡(luò)通信類的“黃埔校〞。1.在IT行業(yè)處于弱勢；2.市場逐步趨于飽和，大量需要的只是真正高技術(shù)的IT人才。SWOT總結(jié)：IT業(yè)就業(yè)存在著很大的一個(gè)弱勢，而且說的著實(shí)一點(diǎn)IT就是一個(gè)吃青春飯的行業(yè)，所以我選擇讀研究生為以后的工作增長砝，另外我選擇網(wǎng)絡(luò)這個(gè)略微合適的方向。四、將來職業(yè)規(guī)劃馬上我就要了，提到將來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是研究生階段的計(jì)劃，初步想了下我的研究生階段大致有這些計(jì)劃：1、在研究生階段進(jìn)一步扎實(shí)自己的專業(yè)課知識(shí)，爭取每年都拿二等獎(jiǎng)學(xué)金以上為自己負(fù)擔(dān)研究生階段的學(xué)費(fèi)；2、在研二的時(shí)候做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，最好是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司；3、在本科的最后半個(gè)學(xué)期將落下的英語補(bǔ)上，詳細(xì)是通過GRE的訓(xùn)練進(jìn)行英語能力的提升，十分是英語白話的，研二之前先把GRE考了，不管出國還是在國內(nèi)讀博先做好相關(guān)預(yù)備；4、鍛煉意志力及耐心，修身養(yǎng)性，多讀此方面的好的課外書籍，研究生期間至少精度此方面書十本以上；5、積極加入導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，爭取做到研一到研二期間每半年均加入一個(gè)科研項(xiàng)目，培養(yǎng)科研素養(yǎng)；6、每月定期看國外英文原版科研論文。結(jié)束語：我始終相信時(shí)機(jī)是留給有預(yù)備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)預(yù)備，必需時(shí)刻都預(yù)備著。轉(zhuǎn)眼間我的大活就快結(jié)束，在這幾年的光陰里讓我愈加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制訂自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有需要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必需了解自我、從事的行業(yè)等情況。我如今是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)大四的了，但在學(xué)習(xí)周的課之前對自我對將來想得很少。如今我已經(jīng)保送了研究生了，明年即將要去新的環(huán)境攻讀我的碩士。最終我還是要走出校門，參加社會(huì)進(jìn)行工作，所以我必需早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)愈加清楚明晰的了解，進(jìn)而朝著目的愈加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn)，避免